语文版八年级下学期期末考试语文试题 I卷文档格式.docx
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竹，既美化了人的生活，又陶yě________了人的情操，在我国源远流长的文化史上具有重要的影响。
三、选择题（共2题；
3.（2分）（2019九下·
铅山模拟）下列句中加下划线词语使用不恰当的一项是（）
A.投票结果一出来,众人都傻眼了,面面相觑,谁也没预料到会是这个结果。
B.这种漂亮的衣服有个特性,只有不称职的或蠢得不可救药的人,才看不见这衣服。
C.他博学多闻,口才绝佳,他在朋友中经常给人一种咄咄逼人的气势,让人敬佩!
D.清香扑鼻的新茶配上甘醇清洌的山泉,果然相得益彰,不同凡响。
4.（2分）（2017七上·
岳池期末）下列句子没有语病的一项是（）
A.中学生书写水平下降的问题，广泛引起了社会的关注。
B.盛夏，龙虾成为了食客们的首选。
请记住，吃龙虾切忌同时服用维生素C。
C.一个人能否具有创造力，关键是要经常保持好奇心，不断积累知识。
D.从他进入初中开始，就对语文产生了浓厚的兴趣。
四、语言表达（共1题；
共2分）
5.（2分）（2017九上·
重庆月考）根据语境，依照画线句子，将下面的句子补充完整。
如果忘记是春天里消逝的冰层，那么铭记就是灼灼其华的桃花；
如果忘记是夏季里落英缤纷的桃瓣，那么铭记就是映日别样红的荷花；
如果忘记是秋季里已无擎雨盖的荷花，那么铭记就是犹有傲霜枝的金菊；
五、文言文阅读（共2题；
共27分）
6.（11分）（2016·
大冶模拟）阅读甲乙两段文言文，按要求答题。
【甲】
余幼时即嗜学。
家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送之，不敢稍逾约。
以是人多以书假余，余因得遍观群书。
既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；
或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；
俟其欣悦，则又请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。
（宋濂《送东阳马生序》）
【乙】
予少时读书，一见辄能诵。
暗疏之，亦不甚失。
然负此自放，喜从滑稽饮酒者游。
旬朔之间，把卷无几日。
故虽有强记之力，而常废于不勤。
比数年来，颇发愤自惩艾，悔前所为；
而聪明衰耗，殆不如曩时十一二。
每阅一事，必寻绎（10）数终，掩卷茫然，辄复不省。
故虽有勤劳之苦，而常废于善忘。
嗟夫！
败吾业者，常此二物也。
比读《齐史》，见孙搴答邢词曰：
“我精骑三千，足敌君羸卒数万。
”心善其说，因取“经”“传”“子”“史”之可为文用者，得若干条，勒为若干卷，题曰《精骑集》云。
噫！
少而不勤，无知之何矣。
长而善忘，庶几以此补之。
（秦观《精骑集》序）
（1）
对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是（）
殆不如曩时十一二
A.殆/不如曩时十一二
B.殆不如曩/时十一二
C.殆不如/曩时十一二
D.殆不如曩时/十一二
（2）
下列句子中划线词的意义或用法的解释有误的一项是（）
A.一见辄能诵（立即，就）
B.比数年来（比较）
C.弗之怠（指代抄书）
D.以是人多以书假余（因此）
（3）
下列说法不正确的一项是（）
A.【甲】宋濂幼时借书抄书来读，其原因是由“嗜学”与“家贫”之间的矛盾决定的
B.【甲】文从幼时抄书之辛，成年叩问之难，从师奔走之艰，住读生活之苦四个方面叙述了作者青少年时期求学的艰难，可以看出作者的谦恭和诚实的品质。
C.【乙】文秦观少时读书有很强的记忆力，但是常常荒废在不勤奋上，后来治学的道路上即使刻苦勤奋，却常常荒废在善忘。
D.【乙】文秦观的经历能给求学者以深刻的启示：
要注重后天的努力，勤于学习与总结，善于吸取前人智慧来提升自我。
（4）
把下列的句子翻译成现代汉语。
①俟其欣悦，则又请焉。
②我精骑三千，足敌君羸卒数万。
7.（16分）（2019七下·
桐乡期中）阅读下面的文言文，完成小题。
陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：
“汝亦知射乎？
吾射不亦精乎？
”翁曰：
“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：
“尔安敢轻吾射！
“以吾酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：
“吾亦无他，唯手熟尔。
”康肃笑而遣之。
南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。
夫没者岂苟然哉？
必将有得于水之道者。
日与水居，则十五而得其道；
生不识水，则虽壮，见舟而畏之。
故北方之勇者问于没人而求其所以没以其言试之河，未有不溺者。
故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。
【注】①没人：
能潜水的人。
（1）解释下面句中的词语。
①公亦以此自矜
矜：
________
②康肃笑而遣之
遣：
③夫没者岂苟然哉
苟：
④见舟而畏之
畏：
（2）翻译下面句子。
①见其发矢十中八九，但微颔之。
②日与水居，则十五而得其道。
（3）断句，请用斜线标出。
（限断三处）
故北方之勇者问于没人而求其所以没以其言试之河
（4）【甲】【乙】两文都告诉了人们一个什么道理？
六、现代文阅读（共2题；
共60分）
8.（25分）
阅读下文，回答相关问题。
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；
也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。
单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。
油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；
还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。
何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。
有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有看见过有一块根像人样。
如果不怕刺。
还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。
这段文字描写景物，其中详写什么？
略写什么？
文段开头的两个“不必说”有什么表达作用？
这段文字从多角度进行描写，分别按提示各找一个例句。
写视觉的：
写听觉的：
写味觉的：
说说下面两句话中加线的字能否改为括号内的字，为什么？
①肥胖的黄蜂伏（停）在菜花上。
②轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜（飞）向云霄里去了。
（5）
从本段文字中，我们可以学到哪些写景的方法？
9.（35分）阅读下文，回答问题。
今年桂花不飘香
刘若英
从有记忆以来，家里的院子里就有一棵桂花树，每年秋天一到，整个院子就会飘起阵阵淡香味。
最记得小时候的一个画面就是公公（湖南人称祖父为公公）老爱站在树下拎着一杯水在那儿漱口，然后口里念念有词的不知道说些什么，我老以为那棵树会跟他聊天。
我是跟着祖父母长大的。
毋庸置疑，我就是家里的小祖宗。
由于公公是位将军，家里的副官更封我为“将军的将军”。
由此可知我那一生在战场出生入死的公公，是如何地拿我无可奈何。
小时候的一天，我放学回家看到桌上一个牛皮纸袋，我二话不说就拆开来，还没来得及看清楚内容为何，就听到一声雷声响起。
公公大发雷霆地斥责我的行为，我以为他是骂我乱拆他的东西，没想到他竟然说我把他的牛皮纸袋拆坏了，那个袋子是可以再使用的。
然后就一阵什么浪费国家资源啦，不爱惜东西等等的名号全给我套上。
我倍感委屈地哭了起来，不过就一个破纸袋嘛，他说得好像犯下滔天大罪一样！
我不只哭，还从楼下哭到楼上给我婆婆（即祖母）听，再从楼上哭到楼下的房间，然后再遵照八点档的剧本，把房门反锁起来哭。
公公骂得越大声，我就哭得越歇斯底里。
当时大概整条巷子都被我们祖孙的二重奏给淹没了。
之后慢慢地声音小了，我把耳朵挨着门板朝外听，屏息间听到公公走近我的房门，故作轻松地说：
“袋子里头不就一张照片嘛，有什么好看的？
那么丑！
要就给你嘛！
何必把我的袋子给拆坏了呢？
”说毕，我就瞧见一张八开大的脸从底下门缝给塞了进来，上面写着XX同志惠存，某某敬上。
公公16岁就进了军校，而后在战场上与日本军兵刃相见，几度死里逃生，可以说把一生都奉献给了国家。
老来过着半退休的生活，也仍是一概与俗世无争的气魄。
如果你问他最喜欢的歌是什么？
他可能会回答你他惟一知道的一首通俗歌《绿岛小夜曲》。
如果问他会唱什么歌？
那他一定毫不思索地回答你《黄埔军校校歌》。
而这种耿介几近可爱的个性，也会表现在一些不那么恰当的场合。
只要是任何婚丧喜庆要找他致词，他一定可以跟民族大义扯上关系。
我常常觉得，那一对对的新人一定搞不懂他们两个人结婚跟国家的前途有什么关系？
就像我每一次去大陆拍戏，离家前跟他辞行，他一定会语重心长地叮咛：
“这一趟你去大陆，是身负重任，两岸的和平就全靠你了！
”听罢我总要尴尬地跟祖母扮个鬼脸。
可是现在回想起来，除了他们那一代的军人，又有谁会如此时刻胸怀忧国忧民的使命呢？
我从来没有想过公公也会有老的一天。
曾几何时他不太大声说话了，连路都开始懒得走，坐在那一张椅子上，一坐就是一天。
慢慢地连饭也不肯自己吃了。
看着他如此气若游丝，我惟一能做的就是跑到他跟前逗他，要他猜我是刘若玉还是刘若英？
然后逼他说他最爱的就是我……早些年我在外头受了委屈，我就靠在他胸前，撒娇地跟他告状说有人欺负我，然后要他拿枪替我毙了他们！
他会含含糊糊地回答说：
“好！
好！
”可是后来，他的眼睛只看着远方，嘴里念的常只是一些大陆老家的人、事、物，再后来干脆完全不说话了。
身体虚弱的公公进进出出医院好几回，直到那一天我正在参加舞台剧记者会的当儿，接到消息说医生送他进了加护病房。
当我再见到他时，他的全身已经插满了管子。
第一次，我听到医生不是对我说：
“过几天就可以出院了”。
第一次，我听到医生对我说：
“如果可能的话，家属请不要离开医院，怕通知不及”。
第一次，我听到祖母用一种几近哽咽的语气求医生，希望至少能撑到儿孙到齐。
也是第一次，第一次我感觉到公公会永远地离开我。
在加护病房的那几个夜晚和白天，我仍然需要工作，我随身带着行动电话，每到一个地方就急着确定电话一定收得到。
每一次铃声一响起，我的心跳就几乎要同步停止，一直要到对方的声音正常地出现我才能回过神来。
每次收工冲到医院，看到祖母还坐在外头念经，我才能感受到自己还在正常地呼吸。
漫漫长夜里或者跟祖母一起祷告，或是回忆公公的点点滴滴。
等到加护病房会客时间一到，我们才能进去看他。
每次进去，围在他身旁一堆荧屏上的数字就掉落一点。
那一点点，就如我的心被刮掉一块般。
祖母要我给他唱歌，我依偎在他耳朵旁唱《绿岛小夜曲》，却怎么也唱不准音。
他倒是喜欢地点了点头。
我扑在他的身上哭了起来，第一次，他没有话语安慰我……
就在那几天中，家里人告诉我，院子里的那棵桂花树，那棵跟我公公聊了一辈子天的桂花树枯死了。
1998年8月22号上午11点多，他终于不愿意跟机器作战了，荧屏的画面归零。
过了几天，在替公公整理东西的时候，发现了一个用过的牛皮纸袋，上头写着：
“刘若英小朋友收”。
旁边公公还用毛笔附加写上“代若英孙女保存之邮票一九七一年”。
我都忘记了自己曾经收集过邮票，打开来看，全是一些完完整整一套一套的旧邮票，还有几张我在读幼稚园时老师发的只有手掌般大的、上头印着“奖”的纸片。
所以将军公公毕竟不是无时无刻只有民族大义，孙女也是很宝贝的。
望着这几个简单的毛笔字，我仿佛不经意间窥见了他坚毅的躯壳里那柔情的心灵。
而牛皮纸袋，每一个珍惜使用的纸袋，原来可用来包装他无微不至的心意。
我带着这份再珍贵不过的牛皮纸袋走出门，看见那棵确已枯掉的桂花树，竟闻到扑鼻的桂花香。
只是，今年满溢的香气不再出自院子的桂花树，而是从更深更远的地方飘过来，穿过千山万水，从我公公所在的地方飘过来。
给下列词语中划线的字注音。
①漱口（）
②祷告（）
③窥见（）
④哽咽（）
“一夜思亲泪，天明又复收”，在细腻而真挚的文字中，作者深沉回顾了祖父平生一些往事。
纵观全文，请概括我和祖父之间与“牛皮纸袋”有关的两件生活小事。
文章不只从军人的角度讲述了一位行伍出身，一生征战沙场的将军，更从多角度展示了祖父的生活风貌。
从这些娓娓道来的文字中，你认为祖父是一个怎样的人？
请从语言表达的角度对下面文字进行赏析。
也是第一次，第一次我感觉到公公会永远的离开我。
众所周知，作者刘若英是一位著名歌手，为什么在给公公唱歌时，她却怎么也唱不准音，“歌不成调”呢？
（6）
作为公公宠爱至极的孙女，作者最终读懂了一个铮铮铁汉的内心世界。
结合上下文，谈谈你对结尾处“我仿佛不经意间窥见了他坚毅的躯壳里那柔情的心灵。
”一句的理解。
（7）
一棵桂花树，一个牛皮纸带，一首《小夜曲》，一句语重心长的叮咛，一阵扑鼻的桂花香……刘若英把这些情节组合在一起，用真实来俘虏我们的心。
所有所有的记忆化作缕缕桂香，沁人心脾。
请你根据文章内容说说题目的作用与含义。
七、命题作文（共1题；
共5分）
10.（5分）
作文
物质上的珍藏，给人一种踏实感；
精神上的珍藏，给人一种甜蜜感。
美丽的、美好的，可以珍藏；
真挚的、真诚的，可以珍藏。
最温馨的珍藏是回忆，最难忘的珍藏是真情。
请以“珍藏＿＿＿”为题目，写一篇文章。
要求：
①先补充完整题目；
②立意自定，文体自选（除诗歌外）；
③不少于600字；
④文中不得出现（或暗示）真实的人名、校名、地名。
八、名著导读（共1题；
11.（2分）（2017·
老河口模拟）
奇迹是怎样产生的？
靠的是持之以恒的毅力。
法布尔耗尽一生光阴观察、研究昆虫，并为昆虫写出十卷大部头的书《昆虫记》，被誉为“________”——这不能不说是奇迹；
《钢铁是怎样炼成的》作为一部闪烁着崇高的________光芒而影响了千千万万青年人的长篇小说，是作者奥斯特洛夫斯基双目失明，全身瘫痪，在病榻上历时三年才写成的——这更不能不说是奇迹。
参考答案
1、答案：
略
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6、答案：
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8、答案：
9、答案：
10、答案：
11、答案：
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