重庆市版中考语文试题I卷Word格式文档下载.docx
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滞留(chì
犀利(xī)
颔首(hà
胆怯(qiè
C.伫立(chù
黝黑(yōu)
小憩(qì
不逊(xù
锃亮(zè
ng)
D.喑哑(yīn)
拮据(jié
窥视(kuī)
铁锹(qiāo)
哂笑(shěn)
二、现代文阅读
阅读下面散文,完成下列小题
香蒲草的旅程
乔叶
①盛夏时节,去了一趟信阳。
信阳空气湿度高,溪泉淙淙,池塘处处,行止皆可见荷花和香蒲草。
乡人慷慨。
临行时,当地的朋友便从自家门口的池塘里砍了葱葱茏茏的一大把香蒲草。
②安检的时候,我怀着侥幸请示安检员:
“这个也得安检么?
”“所有行李都得安检。
”
好吧,现在它们的身份就是行李。
安检。
大概是没有什么异常信号让那姑娘放心了,她灿烂地笑起来,问:
“这是什么东西啊?
”想来她每天得看多少行李呢,肯定难得这么发问,我简直有点儿受宠若惊地告诉了她。
她说:
“其实也经常见,就是不知道是什么东西。
③候车在二楼。
我抱着香蒲草上电梯,不用看就知道我的回头率是史无前例地高。
候车的时候,不时有人走过来,好奇地打探是什么。
还有小孩子来揪香蒲草的叶子,母亲呵斥着,说别给人家弄坏了。
“这是什么?
”孩子指着蒲棒问。
我便一一说来。
虽然对于这些植物我从来都是半瓶子水,可还是很愿意晃荡晃荡。
每当说起它们的时候,就有莫名的愉悦涌上心头。
“真有意思!
”孩子感叹。
嗯,他算是我小小的知音。
④在众目睽睽之下上了车,座位是B,过道。
我渴望的理想座位是A座,靠窗。
现在,坐在那里的是一位二十来岁的男孩子,正戴着耳机看着笔记本里的鬼怪剧。
我犹豫了一下,还是张开了口,请求换一下座位:
“你看,它们,还是靠着一个角落放比较好,是吧?
他冷冷地打量着香蒲草,也打量着我。
我这才意识到此时的自己有多狼狈:
蓬头垢面,乱发飞扬,脖子上围着花丝巾,手里抱着化肥袋——整个儿不伦不类。
“我不习惯换座位。
”他冷着脸说。
有些讪讪的,却也非常理解。
本来就是过分的请求,人家当然有资格拒绝。
⑤然后,便和它们开始了被检阅的旅程。
每一个上卫生间和接热水的人路过我们的时候,都会把脚步放慢,把眼神移过来,有的欲言又止,有的问上一句:
”等我解释一番后,收到的最通常的感叹就是安检员的那句:
”梳理起来,还是孩子们的评点最是让我赞叹,既童言无忌,又正确无比。
⑥“巧克力棒!
”一个两三岁的男孩子被母亲抱在怀里,指着蒲棒说。
然后就闹着要吃,我和他母亲边给他解释边笑,聊了好一会儿。
“蜡烛!
”一个六七岁的小女孩指着蒲棒说。
孩子果然是天使。
蒲棒还有一个昵称,就是毛蜡烛。
这名字也不知是谁起的,起得怎么那么好。
嗅着香蒲草日渐微淡的清香,看着客厅的灯影下蒲棒的轮廓,我就会有隐隐的惊奇。
⑦一个多小时,就是这么度过的。
在我所有坐高铁的经历中,这算是最引人注目的一次。
也曾拎过特别昂贵的包,也曾穿过特别夸张的衣服,还曾化过特别漂亮的妆,从没有得到过这种待遇。
(选自2017年12月4日《新民晚报》,有删节)
5.从全文来看,以“香蒲草的旅程”为标题好在哪里?
6.本文按时间顺序叙述了“香蒲草的旅程”,请根据故事情节的发展,完成下面的表格。
人们的表现
我的心理变化
安检
①
侥幸、受宠若惊
候车
②
③
车上
孩子们评点
④
7.品味下列词语和句子,体会其表达效果。
(1)嗯,他算是我小小的知音。
(2)也曾拎过特别昂贵的包,也曾穿过特别夸张的衣服,还曾化过特别漂亮的妆,从没有得到过这种待遇。
阅读下文,完成小题
莫因“狼来了”流失善良
过去几天,温州11岁男孩黄某的“失踪”,一直牵动着大众关注的目光。
12月5日,许多人悬着的一颗心终于落了下来,警方找到了孩子,并且确认平安无事。
不过,整起事件只是孩子母亲为测试丈夫是否在意自己和孩子,蓄意策划制造的虚假警情。
目前,孩子母亲已被刑拘。
人性是善良的,社会是温暖的。
当看到失联信息时,大部分人都会格外关注,媒体也会及时介入,在各类平台上发布消息,动员网友扩散信息、参与寻找。
这一点,从许多媒体平台的数据中可以得到证明。
许多网友的朋友圈都被诸如《温州11岁男孩失联4天,翻遍全城的爸爸几近崩溃》《第五天了!
温州11岁男孩至今没有回家,家人重金50万苦求线索》的文章刷屏了。
还有成百上千的当地志愿者投入到实际搜寻中。
人与人之间的关爱得到了充分展现和释放。
大众的关爱不难想象,真正想不到的是事件本身的虚假。
这竟是孩子母亲自编自演的一场闹剧。
5天的全城搜寻、5天的牵肠挂肚,等来的却是一个“狼来了”的故事。
事实的真相被揭穿,始作俑者向公众道歉,但事件的严重性绝不是一句“对不起”就可以消解的。
从法律上看,报假警消耗了大量公共资源,严重扰乱了社会秩序,涉嫌编造故意传播虚假信息罪;
从道德上看,对公众情感造成了伤害,对社会诚信也带来了负面影响。
在很大程度上说,道德层面的危害更大,“狼来了”透支的是人与人之间最基本的信任。
既为防患未然,也是以儆效尤,这起颇为荒诞也颇为典型的事件,最好能成为一堂公开的道德法治课,让“狼来了”的故事不再上演。
难能可贵的是,不少网友没有因为被欺骗而指责谩骂孩子母亲,也没有后悔自己的一片善心付之东流。
这样的宽容弥足珍贵,这样的善良更值得呵护。
必须承认,人性也有善恶两面,每个人都有可能被别人的伪善所蒙蔽,也很有可能被“狼来了”的故事所愚弄。
只有更多人选择相信美好和善良,这个社会才可能更加美好,人与人之间才可能更有温暖。
如果再次看到“失踪”求助消息,相信绝大多数人依然会转发,依然会给予力所能及的帮助,而不会因为一次“狼来了”就失去了对善良的那份坚守。
以善良守卫善良,以温暖呵护温暖,以诚信回报信任,既不能让“狼来了”透支社会信任,也不能因“狼来了”变得冷漠麻木。
人性的美好,就是如此简单。
(选自2018年12月12日《人民日报》)
8.文章第一段在全文中有何作用?
9.文章第二段提出了什么观点,又是怎样阐释的?
10.作者认为怎样做才能“莫因‘狼来了’流失善良”?
三、对比阅读
阅读下面甲、乙两文,完成小题。
(甲)北山愚公者,年且九十,面山而居。
惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:
“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?
”杂然相许。
其妻献疑曰:
“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?
且焉置土石?
”杂曰:
“投诸渤海之尾,隐土之北。
”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。
寒暑易节,始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰:
“甚矣,汝之不惠!
以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?
”北山愚公长息曰:
“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。
虽我之死,有子存焉;
子又生孙,孙又生子;
子又有子,子又有孙;
子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?
”河曲智叟亡以应。
(乙)鲁公治①园,欲凿池,父曰:
“无地置土。
”公遂止。
或曰:
“土可垒山。
”公善之,欲行。
妻曰:
“不畏小儿女颠踬②耶?
”公复止。
“筑径通之,设栏护之,又何忧焉?
”公从之,又欲行。
家人有止之者曰:
“园成必添仆妇,下房不足,甚可虑也。
”公犹夷③不能决,事又寝④。
(注)①治:
修建。
②颠踬:
被东西绊倒。
③犹夷:
迟疑不决的样子。
④寝:
停止。
11.解释下列加点字在句中的意思。
(1)箕畚运于渤海之尾
(2)河曲智叟亡以应
(3)无地置土
(4)公遂止
12.用现代汉语翻译甲文中画线的句子。
(1)寒暑易节,始一反焉。
(2)以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?
13.理解填空。
甲文中①愚公和智叟对比,一个高尚,一个平庸;
②_________和智叟对比,一个担忧,一个讥笑;
③________和智叟对比,一个热心,一个冷漠。
14.请根据文意简要概括愚公和鲁公的性格特点。
四、句子默写
15.古诗默写。
(1)独坐幽篁里,_______________。
(《竹里馆》)
(2)谁家玉笛暗飞声,_________________。
(《春夜洛城闻笛》)
(3)草树知春不久归,________________。
(《晚春》)
(4)《木兰诗》中通过描写军营生活的艰苦环境,侧面衬托出木兰坚强性格的诗句是:
___________________,____________________。
(5)家乡,是我们精神与情感的栖息地。
古今中外,有无数诗人抒写思乡的诗篇。
如《木兰诗》中写道“不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅”;
又如岑参在《逢入京使》中写道“故园东望路漫漫,____________________”;
再比如“________________,_______________”(课外)的诗句,都表达了游子怀乡思归的情思。
五、诗歌鉴赏
16.阅读下边一首诗,完成小题。
画眉鸟
(欧阳修)
百啭千声随意移,山花红紫树高低。
始知锁向金笼听,不及林间自在啼。
(1)诗中写了哪两种画眉鸟?
写它们时主要用了什么修辞手法?
(2)作者写画眉鸟,表达了怎样的思想感情?
六、名著阅读
17.名著阅读。
(1)根据《西游记》的相关内容,回答问题。
唐僧大惊道:
“悟空,这个人才死了,怎么就化作一堆骷髅?
”行者道:
“他是个潜灵作怪的僵尸,被我打杀,他就现了本相。
他那脊梁上有一行字,叫做白骨夫人。
”唐僧倒也信了;
怎禁那八戒旁边唆嘴道:
“师父,他的手重把人打死,只怕你念那话儿,故意变化这个模样,掩你的眼泪哩!
”唐僧果然耳软,又信了他,随复念起。
行者禁不得疼痛,跪于路旁,只叫:
“莫念!
莫念!
”唐僧道:
“猴头,还有甚说话!
出家人行善。
你在这荒郊野外,一连打死三人,倘到城市之中,人烟凑集之所,撞出大祸,教我怎的脱身?
你回去罢!
“师父错怪了我也。
这厮分明是个妖魔,他实有心害你。
我打死他,替你除了害,你却不认得,反信了那呆子,屡次逐我。
①上文是《西游记》第27回的节选,该节讲述了一个精彩的故事,这个故事是什么?
___________________________________________________________________
②请根据文段中的对话描写,概括孙悟空和唐僧的性格特点。
__________________________________________________________________
(2)下面关于《西游记》《水浒传》《朝花夕拾》《格列佛游记》等名著的表述,哪一项有错误?
(______)
A.《西游记》中,写石猴发现水帘洞后“喜不自胜.复瞑目蹲身,跳出水外,打了两个呵欠道:
‘大造化!
大造化!
…此处的打呵欠不是有睡意。
而是卖关子,以引起大家的注意,
也是掩饰内心的极度喜悦的一个举动,反映石猴的机灵、调皮。
B.《水浒传》有如下章回:
花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误人白虎堂;
林教头刺配沧州道,鲁智深大闹野猪林;
林教头风雪娘娘庙,高衙内火烧草料场。
C.《朝花夕拾》是鲁迅所写的一本散文集,不是为少年儿童写的,但写了许多关乎少年儿童的事,读来兴趣盎然。
共收入十篇作品,我们学过的《从百草园到三味书屋》《藤野先生》都是《朝花夕拾》中的名篇。
D.利立浦特小人国用比赛绳技的方法来选拔官员,谁跳来爬去的时间最长,国王就赏赐给他一根蓝丝线,第二名赏给红丝线,第三名赏给绿丝线。
七、综合性学习
18.专题与语文实践活动。
中考过后,育才学校将为初三毕业班的同学举行毕业典礼,请你参与典礼的准备工作。
⑴【典礼邀请函】毕业典礼仪式将于7月2日上午8时在学校体育馆举行,将邀请家长参加,请你以学生会的名义给家长发一封邀请函。
邀
请
书
__________________________________________________________________________
⑵【毕业赠言展】毕业典礼当天,校园内需要张贴很多毕业赠言,同学们很有心地选择了对联式赠言:
A.凭窗共读三载,今朝抒离别
把酒对饮千杯,明日话辉煌
B.指数函数对数函数三角函数,数数含辛茹苦
平面直线交叉直线异面直线,线线意切情真
C.财富千万,无过书本
青春无限,愿赴求知
D.回首过去,三载辛勤,唯学求是情系校园
展望未来,一帆远挂,凭信而作胸怀天下
以上对联中,(__________)组是毕业生写给母校的,(___________)组是毕业生赠与老师的。
⑶【同窗纪念册】同学要制作毕业纪念册,纪念册的封面将在以下三幅图中选出。
A的主体设计使用了脚印的图形,B则使用了帆船的图形,C则使用了胶片的图形。
你会选择哪一种图形的设计呢?
同学甲选择C,因为胶片的图形让人心生怀旧感,每一格胶片记录了初中生活的一个片段,将它们串联起来,就是一部初中生活的影片,动人过往历历在目。
你选择(___________),因为:
______________________________
19.语文实践活动。
初一语文组在4月份开展“诗词里育家国情”综合性学习活动,请你也来参与吧。
(仿一仿,情更浓)
(1)古往今来,诗人们以诗词形式来抒发自己的爱国情怀,代表人物有屈原、陆游、辛弃疾等。
请根据示例仿写两个句子(要求:
结合所选诗人的品德以及作品进行仿写)。
示例:
宋代抗金名将岳飞,精忠报国,写下了壮怀激烈的《满江红》。
我的倾情仿写:
①
②
(创一创,意更远)
(2)年级组打算以“我心中的偶像诗人”为主题开展一次演讲比赛,邀请你做主持人,请撰写一段开场白。
我的智慧表达:
(改一改,爱更绵)
(3)下面是语文组发布的一则关于“爱国诗歌朗诵会”的通知,两处画线句都有语病,请指出来。
关于举办“爱国诗歌朗诵会”的通知
初一年级各班级:
为弘扬爱国主义精神,①提高广大学生诗歌朗诵的意识,语文组定于本周五下午三点在学校报告厅举行“爱国诗歌朗诵会”。
②题材不限,凡讴歌祖国、歌颂英雄等健康向上的作品,均可作为朗诵。
每班一名选手参赛,各班利用班会课认真选拔。
请各班参赛选手于周三下午两点到初一语文办公室抽签。
初一语文教研组
2018年4月13日
我的准确修改:
第一处:
第二处:
八、作文
20.下面两题任选一题作文。
(一)走过山野,览一路俯仰生姿;
走过河流,闻一岸叮咚悦耳;
走过青春,留一段静好回忆;
走过岁月,连一串友善情谊!
初中近三年经历,给了我们许多生命的珍奇,或悲伤,或喜悦,或忧愁,或快乐,或难过,或惬意,都已成风景的美丽!
请以:
“走过
”为题目作文!
要求:
①将题目补充完整,立意正确,思想健康,不抄袭套作。
②除诗歌外,文体不限,不少于600字。
③文章中不得出现真实的人名、地名、校名,否则扣分。
(二)曾经年少爱追梦,一心只想往前飞!
蓦然回首,儿时的梦想依然还在。
现在的你,乐观自信,执著追求,奋力拼搏,苦乐相伴。
为了更美好的梦想,一路前行,无怨无悔。
请以“追梦”为话题作文。
①自拟题目,内容紧扣话题,立意正确,思想健康,不抄袭套作。