护理人员分级管理及岗位职责文档格式.docx

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工作时，要仪表端庄、态度和蔼、工作认真、遵守劳动纪律、服从领导指挥、尊敬教学老师、勤奋好学、搞好团结。

（6）完成护理部“新护士标准化培训方案〞中指定在各科完成的内容。

3.岗位职责：

〔1〕在注册护理指导下，按分级护理需求，协调注册护士完成低技术性根底护理及非技术性护理工作。

低技术性护理工作内容：

A、包括完成晨，晚间护理。

帮助患者整理或更换床单元，保持病人的清洁卫生，常规性测量和记录病人生命体征，协助病人更换卧位，保证病人平安，预防压疮。

B、协助病人完成日常生理活动，协助责任护士准备各类护理技术操作的物品，留取病人的大便，尿，痰标本。

负责照顾病人检查，治疗，转科等。

C、负责清洁消毒病人的生活用具，保证病人平安，及时将病人有关情况报告上级护士等。

非技术性护理工作内容：

A、整理，清洁，维护各种护理仪器，设备和用品，整理办公用品。

参与维持病区环境和秩序的管理。

B、保持病房的整洁与通风。

整理，清洁。

协助完成出院、转科、死亡患者的床单清洁、终末消毒。

C、护送病人检查，治疗，转科等。

协助办理出院手续。

〔2〕按医院相关?

护理常规?

、?

护理质量标准?

护理技术操作规程?

等规定进行护理工作标准。

4.护理工作内涵及工作标准：

〔1〕严格要求医院相关?

等规定进行护理工作标准进行护理。

〔2〕熟知和落实护理工作制度、岗位职责。

〔3〕较好完成住院病人的生活护理及低技术性根底护理和病区管理工作。

〔4〕协助上级护士做好病房消毒、隔离及物资使用保管工作。

二、二级护士—初级责任护士〔毕业2年以上护士或护理师〕

〔1〕具有熟练的根底护理技能。

〔2〕熟悉各科护理理论、护理要求及护理技术。

〔3〕掌握各科护理常用治疗仪器标准操作和使用。

〔4〕掌握各科常见疾病的病情观察要点。

〔5〕掌握各科疾病主要治疗药品的给药方法、常用剂量及毒性反响。

〔1〕安排工作方案：

以临床护理为主，熟悉各岗位工作的职责与程序。

〔2〕根底护理操作：

如晨、晚间护理、口腔护理、表格书写等操作。

〔3〕专科护理技术操作工程：

落实“科室三基方案〞，组织护士进行护理技能的培训及考核。

〔4〕理论考核：

定期组织业务学习及理论考核。

3.岗位职责：

〔1〕熟练掌握根底护理知识和技能：

包括专科疾病知识、护理要点、专科仪器使用、专科用药等。

〔2〕熟练掌握专科技术及相关知识，在上级护士的指导下，能够配合医师完成局部抢救技术操作和病情观察。

〔3〕能够不断总结护理经验，撰写护理论文。

〔1〕严格按医院相关按医院相关?

〔2〕能按要求独立完成科室各项护理工作，特备是专科护理的知识，逐渐到达护师水平。

〔3〕熟练掌握各岗位工作程序和工作职责。

适当安排处置室、重症监护室的护理工作。

〔4〕依据患者的护理需求制定个性华护理方案并且落实，掌握相关知识，结合患者实际情况实施“以病人为中心〞的护理，帮助患者及家属了解病情、护理重点、健康教育等内容。

〔5〕参加科内、院内组织的业务学习，侧重专科护理及急救知识，并参与病房小讲课和读书报告会。

〔6〕参加病房护士和低年资护士的带教〔协助教学老师〕并由教学老师对带教效果进行评价达标。

〔7〕完成继续教育学分。

三、三级护士---中级责任护士〔毕业5年以上的护理师〕

具有综合护理能力和专科护理技能〔如监护、康复等〕，属于定向培养。

可结合工作需要与个人特长，使之发挥教学、科研或管理才干，到达主管护师德任职水平。

（1）具有较坚实的根底医学理论和专科理论知识及熟练的护理技能。

（2）熟悉队重危病人的观察方法，并掌握急救技能。

（3）掌握内科新知识，新技术，能运用护理理论，技术和护理程序，对病人进行身心整体护理。

（4）具有一定的护理管理，预防保健及教学的能力。

2.具体要求“

〔1〕所在科室多安排参加病危抢救及护理工作，做好抢救记录，并不断总结抢救经验。

〔2〕担任护生的带教工作。

〔3〕参加护理科研课题设计及完成工作。

〔1〕按医院相关?

〔2〕具备扎实的根本技能，熟练的专科技术及危重病人的就抢技术：

掌握专科护理常规及常用专科护理技术操作：

常务专科常见病的病因、临床表现、治疗原那么等相关知识，能运用程序对病人实施整体护理。

〔3〕为病人提供住院期间全程健康教育，提供适宜的康复训练与指导。

〔4〕具有一定的教学、管理、科研能力、逐步到达主管护师的水平。

〔5〕能够指导下级护士进行专科护理及技术操作。

〔1〕严格按医院相关?

等规定进行护理。

〔2〕传承专科危重患者护理为患者提供整体护理，积极参与并组织病房抢救，成为病房业务骨干。

〔3〕工作中以危重患者护理为主，能承当护理小组长工作。

〔4〕指导下级护士依据患者的护理需求制定个性华护理方案并且落实，掌握相关知识，结合患者实际情况实施“以病人为中心〞的护理，帮助患者及家属了解病情、护理重点、健康教育等内容。

〔5〕参加临床师资培训，带教临床实习生，见习护士，低年资护士。

〔6〕协助护士长完成局部护理管理工作。

〔7〕参加上级医师查房，科室病历讨论。

〔8〕注意总结工作经验，每年撰写护理论文一篇。

〔9〕完成继续教育学分。

四、四级护士-高级责任护士〔护士长，专科护士及主管护师〕

1、培训目标：

（1）具有坚实的护理根底医学理论并精通专科理论及技术，能够解决本科护理业务上的疑难问题，指导重危，疑难病人护理方案的制定与实施，不断更新知识，能在管理，教学，科研中发挥骨干作用〔如担任护士长以上行政领导工作、护理学术组成员，科研课题的负责人等〕、。

（2）具有课堂教学及临床带教能力，能够组织本科各病房护理会诊、护理查房及参加全员性护理会诊。

（3）能够不断总结护理经验，撰写护理论文。

2.。

具体要求：

〔1〕参与科室危重病人抢救及护理工作，做好抢救记录，并不断总结经验。

〔2〕参加护理部组织的系统讲课，讲授新业务，新技术及各科进展。

并有方案地安排讲授各科常见病预防、治疗、康复、护理等知识。

〔2〕具有较强的专科理论理论技术知识

〔3〕具有承当护师、护士、护生的教学工作能力。

〔4〕不断总结护理经验，撰写护理论文。

〔5〕掌握本专业新技术，新知识，新理论：

开展心理护理，全面掌握个性化健康教育形式与内容。

〔6〕掌握较高难度的护理操作技术和护理技能：

掌握疑难，危重病人的抢救及护理知识及技能。

〔7〕具有一定的管理知识和能力。

〔2〕完全独立承当科室护理专科技术指导。

〔3〕主持本病区低年资护士，护师的业务学习和技能训练。

〔4〕参加科内、院内组织的业务学习，侧重专科护理及急救知识，并参与病房小讲课和读书报告会。

〔5〕指导下级护士依据患者的护理需求制定个性华护理方案并且落实，掌握相关知识，结合患者实际情况实施“以病人为中心〞的护理，帮助患者及家属了解病情、护理重点、健康教育等内容。

〔6〕主持病房内护理科研。

〔7〕组织本科病房护理会诊，护理查房及参加全院性护理会诊。

〔8〕总结疑难、危重病人的临床护理经验。

病房的教学和管理工作。

五、五级护士——副主任护师及主任护师

〔1〕在护理部领导下，能够负责指导全科护理，科研，教学工作。

〔2〕指导本科疑难病人护理方案的制定、组织指导疑难病例的护理会诊及危重病人的抢救和本科护理学术讲座。

〔3〕了解国内外本科护理的开展动态，努力引进先进的技术用于临床实践，从而开展护理学科。

〔4〕组织并指导主管护师的查房，病担任主讲，以不断提高护理人员的业务水平。

〔5〕拟定教学方案，胜任本科生以及大专生的讲课与临床带教工作。

〔6〕向护理部主任提出对全院护理工作的领导，护理队伍的建设，业务技术和组织管理等各方面的意见。

2．具体要求：

〔1〕安排病房的护理查房，并指导主管护师组织的查房，以不断提高护理水平。

并有方案地安排讲授各科常见的病预防、治疗、康复、护理等知识。

〔3〕每年写出护理经验总结性文章。

〔4〕参与市内医院评审护理论文，以及新业务，新技术的成果鉴定工作。

〔5〕参加护理部安排的院外学习。

〔2〕组织主管护师的业务学习，拟定教学方案、并负责讲课。

〔3〕负责组织本科室护理学术讲座和护理病案讨论。

〔4〕负责或参与本科生和大专生的专科知识讲座和临床带教工作。

〔5〕协助护理部做好主管护师和护师的晋职、晋级的业务考核工作。

〔6〕参与市内医院评审护理论文、以及新业务、新技术的成果鉴定工作。

4、护理工作内涵及工作标准：

护理技术操作标准?

等护理工作标准进行护理。

〔2〕完全独立承当科室专科护理技术指导。

〔3〕主持医院主管护师的业务学习和技能训练。

〔4〕参加科内、院内外组织的各种形式的业务学习，参加院外短期培训班，完成继续医学教育学分。

〔5〕指导下级护士依据患者的护理需求制定个性化护理方案并切实落实，掌握相关知识，结合患者实际情况实施“以病人为中心〞的整体护理，协助患者及家属了解病情、护理重点、健康教育等内容。

〔6〕参加病区护理科研工作。

〔7〕参加病区护理会诊、护理查房记参加全院性护理会诊。

〔8〕总结疑难、危重病人的临床护理经验，病房的教学和管理工作。

昆明市第一人民医院星耀医院护理部

2021年4月