印刷稿思想政治理论课实践教学综合教育实践部分社会实践手册Word格式文档下载.docx
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本门课程实践教学内容实行1+N（N≥1）选项制和多项组合形式：
1为必选——
（1）社会调查；
N为任选——在
（2）到（7）中选择，至少选择一项。
（1）社会调查。
实行项目专题制和学生选题制。
学生可以根据思政课教师给定的社会调查选题范围，也可以结合当前的社会发展实际情况自行选题。
每名学生必须提交一份个人社会调查报告，字数5000字以上，手写稿（不允许打印），须有调查地证明材料。
以小组形式参加的社会调查报告上交形式下文规定。
（2）专业实习、生产劳动。
学生可以参加规定量的生产劳动并进行企业调查完成社会实践。
需参加2周以上的专业实习和生产劳动。
提交证明材料和撰写不少于2000字的企业或行业发展状况调查报告。
（3）志愿服务和公益劳动。
学生可以通过参加规定量的、以学雷锋为主要内容的志愿服务和社会公益活动完成社会实践。
需参加48小时以上的志愿服务和公益劳动。
提供活动记录，提交不少于2000字的活动报告。
（4）科技发明。
学生可以通过参加校级及以上大学生科技竞赛、大学生科技创新基金项目等课外学术科技创新项目完成社会实践。
提交参加大学生科技竞赛、大学生科技创新基金项目等课外学术科技创新项目的证明材料，撰写不少于2000字的活动报告。
在大学生科技竞赛中获省级以上奖励的提供获奖证明材料可不提交活动报告。
主持并完成大学生科技创新基金项目的学生提供结项证明可不提交活动报告。
（5）就业创业活动。
学生可以通过参加创业计划和创业模拟等就业创业活动完成社会实践。
提交参加创业计划和创业模拟等就业创业活动的证明材料，撰写不少于2000字的活动报告。
（6）勤工助学。
学生可以通过参加规定量的勤工助学活动完成社会实践。
需参加48小时以上的勤工助学活动。
撰写不少于2000字的从事勤工助学活动报告。
（7）其他主题实践活动。
学生可以通过参加规定量的、相关部门组织的主题实践活动（指学校党委组织宣传部门、学工部门、团委或校级以上相关部门开展的有针对性的思想教育类主题实践活动）完成社会实践。
需参加48小时（每次以2小时计算）以上的思想教育类主题实践活动。
提交不少于2000字的活动报告。
学生可利用暑假和在学校规定时段内完成社会实践活动。
社会调查必须完成一份规定要求的社会调查报告，其他任选活动必须提供完整的证明材料和规定的活动报告。
注：
如在
（2）-（7）中选择的项目为2项以上的（含2项），各个分项目的任务量可适当酌减，但提交的报告文字总量不少于2000字。
倡导学生参加2项以上的实践活动。
二、必选项目─社会调查形式选择及相关说明
提示：
社会调查是每位学生的必选项目。
下面，请你选择进行社会调查的形式。
我校社会调查形式分个人形式和小组形式两种。
请在选择项划√并签名。
社会调查形式选择
个人形式
□
姓名：
日期：
小组形式
如选择小组形式，请填写下表：
小组名称
（自行确定，有无均可）
组长姓名
所属院系
联系电话
班级学号
小组成员情况
序号
姓名
性别
班级、学号
1
2
3
4
小组安全责任人
说明：
1.小组成员组成限定在本年级，但不限定院系、专业、班级，以能集中在某一地域开展社会调查活动为组成目的。
2.小组组长由成员民主选举产生，负责社会调查活动的组织和管理。
3.小组设定一名安全责任人，负责小组成员的安全管理，遇有紧急情况，应立即与指导教师和院系学生工作负责人联系。
三、任选项目─其它社会实践活动内容选择及相关说明
请同学在下表中选择社会实践活动内容：
社会实践内容
选择和签字
生产劳动、专业实习
本人签字：
年月日
志愿服务和公益劳动
年月日
科技发明
就业创业活动
5
勤工助学
6
其它思想教育类
主题实践活动
具体内容（可简单列举）：
1．学生在上表的6大类内容中必须选择一项或多项内容进行社会实践，在选择的项目后对应的“选择和签字”栏内签字，未选择的不签字。
鼓励多选。
2．若选择“其他思想教育类主题实践活动”，在对应的“选择和签字”栏内写明具体的社会实践内容并签字。
四、必选项目─社会调查活动之方案设计
调查主题
调查区域
调查时间
调查对象
预期成果
选择调查主题的背景，调查目的和意义：
选择调查区域的理由和区域概况：
调查方法和步骤：
指导教师意见：
指导教师签名：
参加小组形式社会调查活动的学生也需填写此表。
五、必选项目─社会调查活动周志（1周）
调查地点
主要调查内容：
小结：
六、必选项目─社会调查活动之报告及相关证明材料
（一）有关要求
1.社会调查报告字数不少于5000字，手写稿，不接受打印稿。
2.请使用正规稿纸，用中性水笔、蓝黑或黑色钢笔撰写，要求字迹清晰。
3.调查报告内容属实，数据可靠，严禁杜撰。
4.严禁网络下载，严禁抄袭他人，一旦发现按零分处理。
5.请按社会调查报告规范撰写，规范详见本手册附件2。
6.要求提供调查地提供的有效调查证明。
（二）有关说明
1.上交报告时，请将报告稿及有效证明夹在手册此处。
2.以个人形式开展社会调查的学生提交一份报告。
参加小组形式社会调查的学生以小组名义提交（组长代表小组提交）一份报告，但在本页需说明报告已由组长提交以及组长姓名、班级、学号。
小组长提交调查报告时需在调查报告正文前附加下表：
分工及贡献率
小组长联系电话
七、任选项目─社会实践活动之周志（2周或相当于2周）
第一周周志
实践时间
实践地点
主要实践内容：
1.在第1周周志和第2周周志中记录任选社会实践内容的开展情况。
2.即使有些任选社会实践活动性质上是团队形式开展的，但在此处均以个人形式参加做以记录。
请学生认真填写周志，此部分为评定成绩的重要依据。
第二周周志
八、任选项目─社会实践活动之报告及相关证明材料
1.请学生按手册第一部分“实践内容及任务量规定”提交任选项目的活动报告及相关佐证材料，并夹在此处。
报告在前，佐证材料在后。
2.活动报告文字量不低于2000字，严禁抄袭，严禁杜撰，一经发现，按零分处理。
1.佐证材料报告包括有效文件证明、证书或照片等。
2.任选项目活动是以个人名义参加的活动，与参加社会调查小组团队形式无关。
即便有些任选项目性质上是团队形式的，如科技创新团队、志愿服务团队等，在此处，仍以个人名义提交活动报告。
3.如任选项目多于2项，仍在2个周志内记录活动内容。
九、任选项目─社会实践活动之认证表
实践名称
实践内容摘要：
实践活动记录
认证部门意见:
认证教师（签字）：
校团委或各教学单位的基层团组织（分团委、团总支）（盖章）
本表是学生参加任选社会实践活动的认证依据，一类活动需一份认证记录。
本表须由学生本人到所属院系团组织认证。
除校团委组织的社会实践活动需在校团委认证外，其余各级各类社会实践活动均在院系团组织认证。
无认证将不核定此部分成绩。
十、学生社会实践活动（综合教育实践部分）成绩评定表
社
会
调
查
65分
指导教师评语：
指导教师（签字）：
成绩评定比例
得分
签名
日期
根据学生提交的报告形式的作业给定的分数（满分50分）
指导教师评定的分数（满分10分）
学生互评的分数（满分5分）
任选
项目
35分
根据学生提交的报告形式的作业给定的分数（满分20分）
认证教师评定的分数（满分10分）
总成绩（满分100分）
成绩等级
（优秀、良好、中等、及格、不及格）
1.社会调查部分的指导教师由思政课任课教师评分并签名；
任选项目的指导教师由组织该项活动的专业教师评定分数并签名，选择2项以上活动内容的，由学生选择一项内容量最多的项目的指导教师评定分数并签名。
2.社会调查和任选项目的学生互评分数由学生所在班级班长组织班会，开展互评，并确定分数，由班长代表班委会签字。
3.根据学生提交的活动报告评定分数可以采用现场答辩、面谈、操作演示、评判作业等形式核定，具体形式由思政课任课教师自定。
1、选题指南一般只规定调查方向、调查范围和研究重点，由学生自行确定具体社会调查题目。
2、社会调查活动必须紧密结合思想政治理论课的教学内容，符合其教学目的和要求。
3、社会调查活动要围绕我国、我省经济社会发展的现实问题或者公众、学生关注的热点、难点问题进行；
鼓励和提倡体现我省地方特点、区域特色的社会调查。
选题指南：
一、政治领域
1、城乡基层民主政治发展状况调查
2、城乡社会基层组织（居委会、村委会、党团组织等）建设情况调查
3、城乡社会基层组织（居委会、村委会、党团组织等）作用发挥状况调查
4、城乡居民宗教信仰状况调查
5、企业职工代表大会现状调查
二、经济领域
6、城乡居民基本收入状况调查
7、黑龙江省国有企业发展现状调查
8、企业在科技创新中发展的典型案例调查
9、农村依法流转土地承包经营权的问题调查
10、城乡居民日用消费品价格变化调查
11、农村依法流转土地承包经营权的问题调查
12、推进现代农业发展的途径和模式典型调查
13、农业产业结构调整和优化的典型调查
14、我国农业合作社的发展和创新调查研究
15、黑龙江省生态环境产业发展现状调查
16、资源节约型企业典型调查
三、社会民生领域
17、农村的基础教育（学前教育、义务教育）状况调查
18、城镇化进程中农村合校状况调查
19、农村学校学生营养问题调查
20、农村学校学生校车安全问题调查
21、农民工子女教育问题调查
22、农村留守儿童教育问题调查
23、城乡居民医疗保障体系状况调查
24、农村新型合作医疗现状调查
25、城乡居民社会安全感现状调查
26、城乡食品安全状况调查
27、道路桥梁工程质量状况调查
28、农村新型社会养老保险存在的问题调查
29、留守儿童生活状况调查
30、城乡居民老龄化问题及养老保障问题调查。
31、空巢老人生活状况调查
32、城乡居民生态环境意识调查
33、农民工生活状况调查
34、失地农民生活状况调查
35、城镇拆迁户生活状况调查
36、未成年流浪乞讨人员生活状况调查
37、城乡居民幸福指数和生活满意度调查
38、当前社会环境下的邻里关系状况调查
39、城镇化进程中存在的问题调查
40、新农村建设存在的问题调查
41、不同职业的社会声望调查
42、社会公益行为发展状况调查
43、当前大学生诚信现状及其影响调查
44、群众心目中大学生形象调查
45、中小学课外教育现状调查
46、当代大学生就业方式和就业观念变化的调查
47、网络发展及其对青少年影响的调查
48、大众传媒对大学生人际交往的影响调查
49、城镇老龄事业发展现状调查
50、大学生就业情况调查
51、大学生网购情况调查
四、文化领域
52、城乡文化建设状况调查
53、黑龙江省爱国主义教育基地建设状况调查
54、黑龙江省红色旅游发展状况调查
55、寒地黑土文化发展状况调查
56、老哈文化遗产（或黑龙江历史遗址）保护状况调查
57、城乡生育观的差异、变化趋势状况调查
58、大众传媒表达的价值观对大学生的影响调查
59、当代青年价值观现状调查
60、城乡青年婚恋观现状调查
61、城乡居民文化需求状况调查
62、婚礼文化的区域差异调查
63、农村居民的文化生活状况调查
64、当代大学生弘扬和传承中华优秀传统文化的现状调查
五、法律领域
65、农业农村农民问题的有关法律实施情况调查
66、我国生态环境保护问题的法律对策调查
67、社会舆论监督的法律问题研究
68、依法行政、严格公正文明执法实践的调查研究
附件2：
社会调查报告撰写要求及参考格式
一、撰写要求
1、报告字数不少于5000字，手写稿，不允许打印。
2、用中性水笔、蓝黑或黑色钢笔撰写，要求字迹清晰，态度认真。
二、参考格式
1、文章标题。
2、中文摘要（不超过200字）和关键词（3-5个）。
3、导论。
导论需要介绍调查研究的背景和通过调查所要达到的目标。
4、文献综述。
通过对国内外同领域的研究进行综述，了解国内外的研究现状，寻找调查研究的起点。
5、研究方法的运用。
需要对调查所运用的研究方法进行说明，如果是社会调查（定量研究）需要说明样本情况、抽样方法和资料的处理方法等；
如果是实地研究（定性研究）说明个案的选取情况和个案的特征等。
6、研究对象的界定。
需要对调查研究的对象的边界进行界定，确定本文研究对象的情况。
7、分析工具的运用。
如果是社会调查（定量研究）需要把用到的计量模型进行说明，如果是实地研究（定性研究）需要把用到的理论工具进行说明。
8、文章主体。
作为以实证为特色的社会调查报告，行文必须紧扣获得的实证材料进行分析，不能脱离材料，做到符合事实。
9、结语。
对于调查报告结语有三种形式：
结论、小结和余论。
结论是指通过上文对实证材料的分析获得的结论进行阐述，主要是用于社会调查（定量研究）的报告写作；
小结是指对全文的内容进行概括性的阐述，具体内容与摘要相符；
余论是在文章最后进行进一步的思考或者阐述文章尚未解决的问题和文章的不足之处。
10、参考文献。
参考文献是指对文中采用的他人成果进行的说明。
在引文后加括号注明作者、出版年份及页码，详细文献出处作为参考文献列于文后，以作者（姓前名后）、出版年份、书名（或文章名）、出版地点、出版单位（或期刊名）排序。
文献按作者姓氏的第一个字母按照A-Z顺序分中、英文两部分排序，中文文献在前，英文文献在后。
引文中的英文专著名用斜体，论文题目加入“”内。
11、注释。
注释是指对文中内容的解释，注释一律采用当页脚注。
12、文章正文标题、表格、图、公式连续编号。
一级标题编号：
一、二、三……，二级标题用
（一）、
（二）、（三）……，三级标题用1、2、3、……，四级标题用
（1）、
（2）、（3）……。
一级标题居中，二级及以下标题左对齐。
前三级标题独占一行，不用标点符号，四级及以下标题与正文连排。
13、附录。
附件内容包括一些过于复杂、专业性的内容，通常将调查问卷、抽样名单、地址表、地图、统计检验计算结果、表格、制图等作为附件内容，每一内容均需编号，以便查寻。
一、交通安全
1、乘坐列车或者到长途汽车站内乘坐具有营运资格的汽车，不乘坐黑车。
2、横过道路或通过车流量较大的路段、路口及上下坡时应注意交通安全；
雨雪天气、夜间等照明不良的情况下应特别注意。
3、在马路上行走，应遵循置右原则，红灯时不能穿越马路；
设有人行道的路段应在人行道内行走；
不得在道路上嬉戏或进行其他有碍交通秩序的活动。
在通过路口或横过道路时应走人行横道线，无人行横道时，应首先观察道路两边，避让过往车辆，确认安全后再行通过。
4、骑自行车应在道路右侧靠边慢行，转弯时应减速观察，并伸手示意；
禁止骑车冲坡、带人，停放自行车时应在规定地点有序停放，不得占道。
经过路口、横过道路、下坡、人流量大的地段应下车推行。
二、财产安全
1、和陌生人接触要提高警惕，不参与陌生人的争吵、娱乐游戏等。
2、注意防范诈骗案件，识别犯罪团伙假装游客、乞丐或警察设陷行骗或抢窃。
不向陌生人泄漏自己的身份证号码和家庭联系方式。
请家人、朋友不要轻易相信陌生人传达的消息，如有任何消息应及时向公安等有关部门联系，切勿向陌生人或者陌生帐号转帐汇款。
3、加强钱物保管。
文件、钱包不要同时放在一起，分开存放；
贵重背包做到包不离身，且置于胸前；
贵重钱物不要放在易被刀子划开的塑料袋中；
也不要在旅馆等住处存放现金。
4、注意贵重物品的保管和存放。
上下交通工具、更换住宿地点时注意清点物品，避免遗失；
乘坐列车时记住车厢、座位、铺位号，乘坐汽车等交通工具时注意记录车号，便于出现问题时查找和联系。
5、夜间乘坐交通工具，贵重物品注意贴身存放，睡眠过程中不要将贵重物品放在行李架上，减少被盗窃的可能。
6、出行时注意防范扒窃和双抢案件，钱包、手机等物品不要放在双肩背包里或者挂在胸前；
如无必要，不佩戴首饰，尤其是贵重首饰。
7、注意防范银行卡犯罪，妥善保管证件，有效证件和银行卡不要放在一处；
不携带大量现金，并且尽量不要集中一处存放；
使用ATM机应注意周围是否有可疑人员，注意ATM机上是否有可疑的附加设备；
ATM机吞卡时应持回单，及时和ATM所在银行联系或者向发卡行挂失；
任何情况下，不将卡号和密码以及身份证号码告诉陌生人。
三、住宿安全
1、应在安全卫生具有营业许可证的正规宾馆、旅店住宿，住宿需将房门反锁；
不轻易给陌生人开门。
2、如遇警察检查身份证等，可请其先出示自己的证件，记下警牌号、警车号等；
如证件被警察没收，应要求其出具没收证件的证明。
3、注意防火及电器安全，出门须切断充电器等电器电源。
四、实践现场安全
1、去实践现场时，必须保持通讯联络畅通。
2、掌握实践地点的政府部门、警方、医疗机构以及接待单位的联系方式，熟悉110、120、122等紧急电话的使用方法及注意事项。
3、遵守实践接待单位的安全要求，在石油、化工、电力、建筑等单位工作区参观访问时，应按照接待单位的要求做好安全工作。
4、警惕传销组织、法轮功等非法组织的活动，遇到犯罪行为及时报警。
5、为便于紧急情况下的迅速行动，不推荐女生穿裙子，不推荐穿拖鞋和凉拖，长发同学将头发扎紧。
五、野外实践安全
1、注意实践地点的天气、水文和地质情况，了解当地的洪涝灾害和地质灾害高危地区，不要在存在灾害隐患的地点长时间活动，出门须预备雨伞等日常用具。
2、野外活动避免在危险地带活动，严禁参加野外登山、探险活动；
严禁实践过程中在河流、湖泊、池塘中游泳；
雷雨天气不要在高处、树下、避雷设施附近，不要接打手机；
严禁在野外用火，尤其是森林、草原等高火险地区。
3、严防暴力犯罪事件的侵害；
遇到治安案件和犯罪案件时及时寻求警方的协助。
4、注意实践地点的治安状况，减少在案件多发地区和多发时间的活动；
禁止酗酒、赌博；
不参与、不围观打架斗殴行为，避免和他人发生冲突；
避免卷入各种群体性事件，防止被人利用和胁迫。
六、卫生安全
1、应注意避免在高温、高湿、阳光直射等不利环境下长时间活动，合理饮食，充足饮水，尽量减少中暑等情况的发生。
2、合理安排作息，避免过度劳累，保证睡眠时间。
3、注意饮食卫生，尽量少食用生冷食品，尽量不要饮用生水，如无绝对必要，不食用和饮用野外采集的食物和水源，外出就餐注意选择具有一定卫生条件的场所。
4、加强个人卫生，勤洗手，防止肠道传染病。
打喷嚏、咳嗽后要洗手，洗后用清洁的毛巾或纸巾擦干净。
5、根据当地情况准备合适的个人衣物及个人卫生用具并妥善保管，减少由于高温、高湿、蚊虫叮咬等原因引起的各种疾病。
6、在车船上要节制饮食。
由于没有运动条件，食物的消化过程延长、速度减慢，如果不节制饮食，必然增加胃肠的负担，引起肠胃不适。
7、了解当地传染病和寄生虫疫情，针对实践地的情况预先咨询医疗机构和医务人员，做好防疫准备，必要时提前注射疫苗；
了解当地危险动物（蛇、有毒昆虫等）的活动情况，并做好相应准备。
8、在紫外线强烈地区，例如高原地带，注意采取防晒措施，避免出现晒伤情况。
9、实践过程中推荐穿长裤、袜子和运动鞋，减少被划伤和蚊虫叮咬的可能性。
10、出行时的常见病主要是感冒、咳嗽、腹泻等消化道疾病、呼吸道疾病，适当备一些药，如果自己用药，一定要有充足的把握，不能滥用药物。
七、其他注意事项
1、遵守实践地点和单位的保密要求，自觉保守国家秘密和商业秘密。
2、接受媒体采访要慎重，接受采访时准确判断媒体的来历是否正规，采访中的言行要同党和政府保持一致，展现大学生的良好精神风貌。
黑龙江工程学院社会调查活动
学生个人安全责任承诺书
一、本人对此次社会调查活动的目的、性质和调查地的情况有清楚的了解。
二、本人的身体和心理状况适合参加此次社会调查活动。
三、本人保证在社会调查活动中，自觉遵守国家法律、法规、社
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