五年级下册数学第五单元练习题及答案Word下载.docx

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图形是以D点为中心旋转的。

3．如图，指针从A开始，顺时针旋转了90°

到点，逆时针旋转了90°

到点；

要从A旋转到C，可以按时针方向旋转°

，也可以按时针方向旋转°

。

依据图形旋转的知识看图填空。

D；

顺；

180；

逆；

180。

观察图形可知，A、B、C、D四个点与圆心的连线把这个360°

的圆心角平均分成了四份，每份所对应的角度是90°

指针从A点开始，顺时针旋转90°

到D，逆时针旋转90°

到B；

而要从A点旋转到C点，既可以按顺时针方向，也可以按逆时针方向，旋转的角度都是180°

4．观察图形，填写空格。

①号图形是绕A点按时针方向旋转了°

；

②号图形是绕点按顺时针方向旋转了°

③号图形是绕点按时针方向旋转了90°

④号图形是绕点按时针方向旋转了。

90；

C；

90。

根据图形旋转的特征，一个图形绕某点顺时针旋转一定的度数，某个点的位置不动，其余各点均绕某个点按相同的方向旋转了相同的度数。

通过仔细观察，依据图形旋转的中心、方向和角度这三个关键答题。

5．观察图形并填空。

图1绕点“O”逆时针旋转90°

到达图的位置；

图1绕点“O”逆时针旋转180°

图1绕点“O”顺时针旋转°

到达图4的位置；

图2绕点“O”顺时针旋转°

图2绕点“O”顺时针旋转90°

图4绕点“O”逆时针旋转90°

到达图的位置。

综合运用图形旋转的知识答题。

3；

1；

1。

在明确旋转意义的前提下，培养学生观察图形的能力和灵活运用所学知识解决问题的能力。

二、选择

1．将下面的图案绕点“O”按顺时针方向旋转90°

，得到的图案是。

将简单图形绕某一点旋转一定的度数。

B

根据旋转的性质，图形旋转变化前后，对应点到旋转中心的距离相等以及每一对对应点与旋转中心连线所构成的旋转角相等。

本题中的图案绕“O”点按顺时针方向旋转90°

后得到的图案应是选项B表示的图形。

2．将下列图形绕着各自的中心点旋转120°

后，不能与原来的图形重合的是。

C

根据圆的特征，绕圆心旋转任何度数都能与原图重合；

等边三角形每两个相邻顶点与三条高的交点的夹角都是120°

，绕三条高的交点旋转120°

能与原图重合；

五角星的两个相邻顶点与外接圆圆心的夹角是360°

÷

5=72°

，它绕这点旋转72°

或是72°

的整数倍时才能与原图重合；

正六边形两个相邻顶点与外接圆圆心的夹角是360°

6=60°

，它绕这点旋转120°

后能与原图重合。

3．由图形不能变为图形的方法是。

A.图形绕“O”点逆时针方向旋转90°

得到图形

B.图形绕“O”点顺时针方向旋转90°

C.图形绕“O”点逆时针方向旋转270°

D.以线段OP所在的直线为对称轴画图形的轴对称图形得到图形

图形的旋转；

轴对称图形的知识。

A

根据图形旋转的方法，将图形绕“O”点按顺时针方向旋转90°

即可得图形2，也可以说成将图形绕“O”点按逆时针方向旋转270°

后得到图形；

利用轴对称图形的性质可得，图形与图形是关于线段OP所在直线对称的图形。

4．观察下图，是怎样从图形A得到图形B的。

A.先顺时针旋转90°

，再向右平移10格

B.先逆时针旋转90°

C.先顺时针旋转90°

，再向右平移8格

D.先逆时针旋转90°

图形的平移和旋转。

观察图形可知，小棋的形状、大小没有变，只是位置发生了变化。

由旋转和平移的性质可知此图是通过旋转和平移的方式得到的，以旗杆的下端为中心，先把图形A逆时针旋转了90°

，再向右平移10格得到图形B。

5．中心对称图形是指把图形绕某一点旋转180°

后的图形和原来的图形能够完全重合，下面这些美丽的轴对称图案中，中心对称的图形有个。

A.1B.C.D.4

与图形旋转的知识有关的变式练习。

根据中心对称图形的概念，仔细观察和分析题目中的四个图形，发现图形1、3、4绕中心点旋转180°

后的图形能与原图相重合，而图形2不能。

三、解答

1．将图A绕“O”点按顺时针方向旋转90°

后，得到图形B；

再将图形B向右平移5格，得到图形C。

在图中画出图形B与图形C。

利用图形的平移、旋转的知识画图。

根据旋转的性质，将图形A与点“O”相连的两条边分别顺时针旋转90°

，由此即可确定这个图形的位置，画出图形B；

根据平移的性质，把图形B的四个顶点分别向右平移5格，再依次连接即可得到图形C。

2．观察图形，给风车的风叶涂上相应的颜色。

利用图形旋转的知识解决实际问题。

仔细观察，根据旋转的角度、旋转中心和旋转方向这三个要素，找到各风叶对应的图形，然后涂上颜色。

要注意最后一个图形是在原图形按顺时针旋转90°

的基础上，再按逆时针旋转了180°

而得到的。

3．如图，这个图案是由一个什么样的图形经过怎样的变化得到的？

是由这个图案旋转了多少度？

几次呢？

人教版小学数学五年级下册第五单元测试题

参考答案

各题分数：

一、二、三、

四、五、六、七、各题答案：

一、

三、1．√．×

．×

2006—2007学年度第二学期

五年级数学第四单元测试卷卷面分1分

班级：

姓名：

得分：

一、口算。

共错题

二、我会填，不信你瞧。

1、在括号里填上适当的最简分数。

3083毫升=升35立方分米=立方米

53秒=时25公顷=平方千米

2、把8米长的一根绳子平均剪成5段，每段是全长的，每段长

米。

3、a÷

3=b，a和b的最大公因数是，最小公倍数是。

4、一个长方体平均分成两个正方体，正方体的棱长是4米，

则这个长方体的侧面积是，体积是。

5、把下面的分数和小数互化。

20.75==.42=

51=.12=48=

116、5里面有个，有个。

7、0.63里面有63个分之一，化成分数是。

9437118、把0.7、10、0.25、100、2、4这六个数按从大到小的顺序排列。

12×

312÷

2129、18＝＝＝÷

≈18×

18÷

10、把5克盐放进45克水里，盐占盐水的

。

三、A、B、C、D，我会选。

1、分子相同的分数。

①分数单位相同②分数的大小相同③所含的分数单位的个数相同

2、一个分数的分子扩大2倍，分母不变，这个分数就；

若分子不变，分母扩大2倍这个分数就。

①扩大3倍②扩大2倍③缩小3倍④缩小2倍

33、把4的分子加6，要使分数值不变，分母应。

①加5②加③加④不确定

774、小于11而大于13的分数。

①只有1个②有2个③有无数个

25、红糖重量是白糖重量的3，是把看作单位“1”。

①红糖重量②白糖重量③红糖和白糖的总重量

四、严明的判官。

171、5和35大小相等，分数单位不相同。

2、连续5个自然数的最大公因数是1。

133、3米的和1米的同样长。

4、通分时，每个分数的值越来越大。

5、两个不同的自然数的最大公因数一定比最小公倍数小。

五、争当神算手

1、解方程。

413＋X=1X－56=84x－0.8x=6.45x＋5×

11＝195

2、计算下列各题，

7554311351－＋＋－－

3、用简便方法计算。

251381219546＋＋－＋＋－＋91818929213111311

173********－－－－＋1388535959

4、列式计算。

57从1里减去6，所得的差与12的和是多少？

一个数比

六、应用知识解答下列各题。

311、一个加工厂，第一天加工饲料5吨，比第二天少加工6吨，两天一共加工多少吨

饲料？

2、小明房间的地面是一个正方形，现在要铺地砖。

无论选择边长是50cm的正方形地砖，还是选择边长是60cm的正方形地砖，都正好铺满。

小明房间的地面至少是多少平方米？

1121与的和少，这个数是多少？

1254

3123、一块地的面积约公顷，其中的种郁金香，其余的部分种杜鹃花，

种杜鹃花占总面积的几分之几？

4、俗话说“货比三家”，小敏在批发市场买一批铅笔，连跑了三家摊位，发现：

甲摊位5元买8枝；

乙摊位5枝要3元；

丙摊位7元买8枝送2枝。

请你帮小敏算一算，该选哪一家购买比较便宜？

115、商店运来2吨西瓜，第一天卖出总数的吨，第二天卖出总数的10吨，还剩总数

的几分之几？

6、一个长方形油桶的容积是18L。

它的长是25cm，宽是16cm。

这个油桶的高是多少厘米？

这个油桶的占地面积是多少平方厘米？