二年级语文第三册期末复习提纲及复习题.docx
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二年级语文第三册期末复习提纲及复习题
二年级语文第三册期末复习提纲及复习题
词组
AABB
许许多多高高兴兴进进出出花花绿绿快快乐乐说说笑笑
来来往往弯弯曲曲断断续续摇摇摆摆吞吞吐吐叽叽喳喳
蹦蹦跳跳仔子细细随随变变
ABB
黄澄澄红彤彤亮晶晶白茫茫绿油油蓝盈盈
胖乎乎红润润光秃秃静悄悄扑棱棱丁零零
雾蒙蒙热腾腾香喷喷假惺惺
（）了又（）
望了又望闻了又闻看了又看想了又想补了又补唱了又唱笑了又笑
ABAB
活动活动打扫打扫讨论讨论合作合作打听打听思考思考研究研究
量词
一座山一条河一棵树一队人马一口井一只船
一座座山一条条河一棵棵树一队队人马一口口井一只只船
一把扇子一片树叶一块面包一张脸一道小溪
一把把扇子一片片树叶一块块面包一张张脸一道道小溪
-------极了
神气极了可怕极了高兴极了安静极了伤心极了容易极了顺利极了
（）来（）去
荡来荡去跳来跳去走来走去飘来飘去跑来跑去打来打去踢来踢去
立刻-------起来
立刻喊起来立刻欢呼起来立刻藏起来立刻写起来立刻做起来
近义词：
漂亮——美丽牢固——坚固高兴——愉快宽阔——宽广安静——宁静
疲倦——疲惫喜欢——喜爱讨厌——厌恶立刻——立即欢快——欢乐
入神——入迷赶紧——连忙爱惜——珍惜贫穷——贫困虚假——虚伪
反义词：
美——丑爱——恨贫——富冷——暖进——出近——远
真诚——虚假冷漠——热忱饥寒——温饱索取——奉献寒冷——温暖
容易——困难简单——复杂温和——暴躁毁坏——保护批评——表扬
句子：
1、--------像---------
平静的湖面像一面镜子，映出了蓝天白云，还有变幻的山峦。
红红的太阳像一个大火球，把大地烤得快要燃烧起来。
一片片黄叶像一只只黄蝴蝶，在空中飞舞。
---------------像------------------，--------------------------------。
2、“把”字句，“被”字句：
妈妈把屋子收拾得干干净净。
屋子被妈妈打扫得干干净净。
我的小脚丫被浪花搔得痒痒的。
浪花把我的小脚丫搔得痒痒的。
狂风把小树吹弯了腰。
-----------------------------。
我被老师狠狠地批评了一顿。
------------------------------------。
3、“-----------是----------------”
小红是我的好朋友。
我是小红的好朋友。
她是我们班的“小博士”。
我们班的“小博士”是她。
我国的首都是北京。
-----------------------------。
我们班的语文老师是李老师。
-------------------------------------。
练习题：
一、填上适当的词
（）的故事（）的羽毛（）的衣裳（）的节日
年轻的（）优美的（）宽阔的（）新鲜的（）
著名的（）绿色的（）
轻轻地（）缓缓地（）不停地（）天真地（）
例：
狼急得（团团转）
他哭得（）她笑得（）妈妈高兴得（）
我听得（）老师说得（）同学们干得（）
二、选词填空：
谈话议论
1、大家都在（）这件事。
2、老师在找我（）。
爱好喜欢
3、小熊很（）这把钥匙。
得意满意
4、小伙伴们见了，都围上来，这个摸摸，那个看看，小熊很（）。
掌握、掌管
5、妈妈重新买了一把锁，自己（）着钥匙。
三、把下列词语补充完整
得意（）（）得寸（）（）理直（ ）（ ）
理所（ ）（ ） 画蛇（ ）（ ） 画龙（ ）（ ）
（ ）来（ ）去 千（ ）万（ ） （ ）躲（ ）藏
一（ ）一（ ） （ ）天（ ）地 七（ ）八（ ）
四、把错乱的词排成一句通顺的话。
１、是 的伙伴 玩具 小朋友
２、胸前的 多么 小朋友 红领巾 鲜艳
３、草原 一匹 上 奔驰 骏马 在
４、时光 我们 度过 一起 这 美好的
５、老虎 百兽 是 狐狸 借着 威风 的 吓跑的
６、云霞 天边 在 灿烂的 飘荡 轻轻地
五、照样子写句子
例：
孔雀抖动着尾巴。
孔雀不停地抖动着尾巴。
１、张伟弹着曲子。
２、我在练大字。
３、小妹妹睡着了。
４、春风把动物们唤醒了。
六、把不完整的句子补充完整，再加上标点。
１、葡萄沟是个好地方吗
２、爸爸说雷雨天不能
３、梅花开了，好香啊
４、张老师对同学
七、照样子，把句子中表示“非常”“十分”意思的词加上点。
例、这个故事很有意思。
１、邻居家的小弟弟挺好玩。
２、小红和小丽玩得很开心。
３、大家又笑又拍手，高兴极了。
八、表示手部动作的词有很多，请照样子写几个。
例：
揪、捏
――――――――――――――――――――――――――――――――
九、照样子写句子。
例：
狼叼走了羊。
狼把羊叼走了。
1、老师拿起书来。
2、我关上了水龙头。
３、小兰捡起一角钱。
十、把下面的句子排成一段通顺的话，再写下来。
（ ）一年四季
（ ）她种了很多瓜菜
（ ）不用到市场去买
（ ）我的外婆是个勤劳的人
（ ）我们全家都是吃她种的菜
十一、写话：
你最喜欢看什么电视节目？
为什么？
先说一说，再写一段通顺的话。
（词、句练习）
一、把下面的句子补充完整,并在括号里加上标点符号.
1.北京真________啊（）我多么想____________________（）
2._________真____________（）我____________________（）
3.______________________________________________吗（）
4.______________________________________________吧（）
5.我要给____________________________________________（）
6.__________像______________________________________（）
7.___________________为什么_________________________（）
二、词语接龙。
父亲→亲人→人生→（）→（）→（）
看见→（）→（）→（）→（）→（）
球拍→（）→（）→（）→（）→（）
雪花→（）→（）→（）→（）→（）
三、写出下列词语的反义词。
美（）爱（）真诚（）冷漠（）
贫（）冷（）饥寒（）索取（）
长（）正（）复杂（）容易（）
进（）快（）危险（）寒冷（）
正（）买（）破坏（）得到（）
四、查字典，填空。
要查的字音节音序部首除去部首有几画组词
颗
暖
穿
影
五、在括号里填上合适的词语。
（）的图画（）的波浪（）的火把
（）的人们（）的脸颊（）的山峰
（）的云海（）的景色（）的岩石
（）的微笑（）的日子（）的问候
（）地操纵（）地回答（）地观看
（）地完成（）的跑步（）地拥抱
（按课文内容填空）
一、按课文内容填空。
1.田野献上（）（）的果实，（）（）举起（）（）的旗帜，蓝天（）（）（）（）的鸽子，大海（）（）（）（）的乐曲。
（）（）亿孩子（）（）这（）（）的日子，（）月（）日——祖国妈妈的（）（）。
2.北京是我国的（）（），是一座（）（）的城市.（）（）（）在北京城的（）（），（）墙、（）瓦，又（）（），又（）（）。
天安门（）（）是宽阔的（）（），广场（）（）矗立着（）（）（）（）（）（）（）。
北京有许多（）（）（）（）的柏油马路。
道路两旁（）（）（）（），（）（）（）（）。
北京新建了许多（）（）（）。
立交桥的（）（）有绿毯似的（）（）和拼成图案的（）（）。
各种车辆在桥上桥下（）（）（）（），（）（）（）（）。
3.我会（）。
太阳一晒，我就变成（）。
升到天空，我又变成（）（）极小极小的点儿，连成一片，在空中（）（）。
有时候我穿着（）（）（），有时候我穿着（）（）（），（）（）和（）（）我又把（）（）披在身上，人们管我叫“（）”。
4.我在空中（）（）着，碰到（）（），就变成（）（）落下来。
人们就管我叫“（）”。
有时候我变成（）（）（）（）下来，人们就管我叫“（）（）”。
到了冬天，我变成（）（）（）（）下来，人们又管我叫“（）”。
5.平常我在池子里（）（），在小溪里（）（），在（）（）里（）（），在海洋里（）（）、（）（），（）（）（）。
6.小洁一边吃面包，一边（）（）两岸的（）（）。
看，那边的山石像一只（）（）（）（）的（）（），这边的山石像一只（）（）（）（）的（）（），半山腰（）（）、（）（），好像正在赛跑呢。
小洁看得（）（）（）。
她吃完面包，刚想把面包纸丢进水里，却被湖里（）（）的（）（）（）（）住了，湖水像一面（）（），映出了（）（）、（）（），还有变幻的（）（）。
她觉得自己像在（）（）（），又像在（）（）（）。
7.（）（）离（）（）（）（），（）（）（）改鬓毛衰。
（）童（）（）（）（）（），（）（）（）（）（）（）（）。
8.（）（）（）（）将欲（），忽闻（）（）踏（）（）。
（）（）潭（）深（）（），（）（）（）沦（）（）（）。
一、把带点字的音节补充完整：
bjshuangqlao
傍晚久远神州凉爽勤劳旅游粗糙
shajuoiianguo
节省观察镜子索取泥土良好昨天
二、照样子，在括号里填上适当的词。
（一头）大象（）松树（）马（）袜子
（）绳子（）木柴（）椅子（）火柴
（）裙子（）棉被（）铁钉（）苹果
一斤（肉）一盒（）两把（）四句（）一座（）三张（）五片（）一个（）两块（）一群（）四只（）七支（）
三、写出下列词语的反义词
灵活——粗糙——美丽——干燥——
认认真真——愁眉紧锁——
四、写出下列词语的近义词
活泼——责怪——温暖——
淘气——疲惫——著名——
五、把错乱的句子排列成一段通顺的话。
（）一天，大鱼碰到一条小鱼，说：
“瞧你，这么小，只有被捉的份儿。
”
（）这时候，一张鱼网从大鱼和小鱼头上撒下来。
（）大鱼非常喜欢夸耀自己。
（）大鱼被网住了，小鱼从网洞里钻出来，不慌不忙地游走了。
六、背诵古诗填空。
赠刘景文
荷（）（）（）擎（）盖（）
菊残犹（）傲霜（）（）
（）（）（）（）（）（）（）（）
（）（）橙（）橘（）（）（）
山行
（）（）寒（）（）（）斜（）
（）（）（）（）（）（）（）（）
停（）（）（）（）（）（）（）
霜（）（）（）（）（）（）（）
回乡偶书
（）（）离（）（）（）（）（）
（）（）（）（）鬓（）衰（）
（）（）（）（）（）（）（）（）
（）（）（）（）（）（）（）（）
赠汪伦
（）（）（）（）将欲（）（）
（）闻（）（）踏（）（）（）
（）（）潭（）（）（）（）（）
（）（）（）伦（）（）（）（）一、填上合适的词例：
一（团团）乌云
一（）棉花一（）杨柳一（）房子
一（）大桥一（）梨树一（）红旗
二、照样子写词语例：
急忙（急急忙忙）
稳当（）平安（）清楚（）
开心（）明白（）仔细（）
三、填空例：
（盛开）的花朵
（）的绿叶（）的闪电（）的林海
（）的山谷（）的小溪（）的梦想
（）的语言（）的羊群（）的黄昏
四、选词填空
新鲜清新
1、雨过天晴，（）的空气扑面而来。
2、奶奶买了许多（）的西红柿。
宁静平静
3、（）的夜晚，四处静悄悄的。
4、在没有风的时候，大海显得很（）。
喜欢欢喜
5、我满心（）地捧回奖杯。
6、这个少儿节目是小红最（）看的。
用心关心
7、曹老师对同学很（）。
8、同学们在教室里（）地做作业。
五、选字填空
1、领岭
山（）红（）巾本（）
2、得的
我（）书跑（）快红色（）鞋子
五、加标点：
1、早上爷爷常常拿着扫帚清扫院子
2、你知道哪些革命小英雄
3、她是不是王丽亚
4、一阵秋风吹来湖面泛起微波
5、牛说希望能陪我一起吃草一起玩耍一起晒太阳一起学耕田
六、把下面的句子写具体
例：
过了石桥，是一片农田。
（绿油油的）
过了石桥，是一片（绿油油的）农田。
1、骆驼翻过沙丘。
（一道又一道）
2、孟郊写了小诗《游子吟》。
（著名的）
3、驼驮着货物，向前走着。
（沉重的、艰难的）
4、（）的教室里（）排着桌椅。
5、（）的兔子（）跑来跑去。
七、照样子改写句子
例：
难道这不是报酬吗？
这是报酬。
1、难道这不是报答吗？
2、这里还用打扫？
3、有几个虫子怕什么！
小学语文第三册期末复习题句子部分
班别：
姓名：
学号：
一、我能照样子写一写。
例：
李丽是我的好朋友。
我的好朋友是李丽。
1、林方是我们班的班长。
2、王老师是我们班的语文老师。
3、北京是我国的首都。
二、读读写写。
花坛真漂亮啊！
我要把它拍下来。
北京真啊！
我多么想。
真！
我。
三、照例子换个说法。
叶子上的虫还用治？
有几个虫子怕什么！
叶子上的虫不用治。
有几个虫子不可怕。
1、这条线还用画？
2、掉了一片叶子怕什么！
四、加上标点符号。
1、狐狸为什么说葡萄酸呢（）
2、葫芦藤上挂着三个小葫芦（）
3、妈妈买的枣儿真甜啊（）
4、你喜欢吃苹果还是梨（）
5、小英今天怎么没来上课（）
五、请把句子补充完整。
湖水像。
像。
吗？
吧。
我要给。
人如海，歌如潮。
小朋友们在公园里。
我们全家。
是个的孩子。
公园里有，有，还有。
六、用下面的词语写一句话，并加上标点符号。
可爱的：
心爱的：
高兴地：
快活地：
兴奋地：
帮助：
是……也是……
能……也能……
一边……一边……
一起：
立刻：
七、照例子换个说法。
例：
太阳会把水蒸干。
水会被太阳蒸干。
1、他把小鱼扔进大海里。
2、小红把地面扫干净了。
八、照样子写句子。
例：
小猴子爬上葡萄架。
小猴子（迫不及待地）爬上葡萄架。
1、小猴子吃起葡萄来。
。
3、我背着书包上学去。
。
例：
北京有许多柏油马路。
北京有许多（又宽又长的）柏油马路。
1、北京有许多公园。
北京有许多（）公园。
2、天安门前面是广场。
天安门前面是（）广场。
例：
这不是一张纸吗？
这就是一张纸。
1、小红不是少先队员吗？
2、在太空里生活不是很有趣吗？
九、按课文内容填空。
1、秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画。
梨树挂起金黄的（）（），苹果露出（）（）的脸颊，稻海翻起金色的（）（），高粱举起燃烧的（）（）。
2、田野献上金黄的（）（），枫林举起火红的（）（），
蓝天飞着（）（）（）鸽子，大海奏起（）（）的（）
（）。
十三亿孩子（）（）这美好的日子，十月一日（）
（）妈妈的生日。
3、清晨，林中谁最（）（）？
是（）（）的小鸟，扑棱棱，飞来飞去，捕捉（）（），（）（）翠绿的树
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