四年级语文下册期中检测卷二含答案.docx
《四年级语文下册期中检测卷二含答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级语文下册期中检测卷二含答案.docx（19页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
四年级语文下册期中检测卷二含答案
统编版四年级语文下册期中检测卷（B卷）
班级姓名学号分数
（时间：
120分钟满分：
100分）
一、书写
1．看拼音，写词语。
xiōngměngbènzhòngqīngyíngmànchángchídùn
língkōngmiáohuìcūzhuàngzhǎnxīnmǐnjié
二、填空题
2．将下面的汉字各组两个词语。
檐（_______）（________）冠（________）（________）眠（________）（________）
辛（_______）（________）搬（________）（________）特（________）（________）
3．写出下列词语的近义词。
仿佛——（_____）潇洒——（_____）
晶亮——（_____）四周——（_____）
4．在括号里填上合适的词。
（_______）的森林（_______）的化石（_______）地挣扎
（_______）的松脂（_______）的特性（_______）的工程
5．给下面的加点字注音。
齐绽（______）毛茸茸（______）姗姗来迟（______）
金晖（______）徜徉（________）白雪皑皑（______）
三、选择题
6．关于说新闻，下列说法不正确的一项是（）。
A．说新闻要说明新闻的来源，尊重新闻本身的内容。
B．可以说说自己对这则新闻的看法。
C．向别人传达新闻，可以对新闻稍微夸大，以此吸引别人。
D．说新闻时要注意清楚、连贯地讲述新闻内容。
7．对下面的诗句赏析有误的一项是（）
大海啊！
哪一颗星没有光？
哪一朵花没有香？
哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？
A．这首诗写的是冰心对大海的感受，是对大海的颂歌。
B．诗人通过星光与花香来表现大海对自己的巨大影响，抒发了热爱大海的情怀。
C．这首诗运用排比和连续的反问，加强了抒情的效果。
D．这首诗格调清新自然，语言凝练含蓄，意境凄清悲凉。
8．下列句子中加点字的读音有误的一项是（）
A．深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧（wèi）的星。
B．船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠（zhuì）呢！
C．这时候我忘记了一切。
在星的怀（huái）抱中我微笑着，我沉睡着。
D．渐渐地我的眼睛模（mó）糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。
9．下列说法错误的一项是（）
A．“披”字把白桦拟人化了，表明白桦对一身洁白的喜爱，突出了白桦的高洁。
B．诗的前两节重在表现白桦的内在气质，后两节重在描摹白桦的外在形象。
C．“玉立”写出了白桦的挺拔。
D．“又抹一层银色的光华”中“抹”读mǒ。
四、连线题
10．连一连。
千里马比喻声音动听的人
老黄牛指带领大家前进的领头人
百灵鸟比喻有才干的人才
领头羊比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人
小蜜蜂比喻勤劳能干的人
五、判断题
11．判断正误。
（1）转述时，转述人只要说完就行了。
（______）
（2）转述时，转述人要注意说话要有礼貌。
（______）
（3）转述时，听话人只要听清楚就行了。
（______）
（4）听话人可以随意打断转述人的话。
（______）
12．判断正误。
（1）坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行已经成为现实。
（______）
（2）课文第3自然段用三个例子说明纳米技术就在我们身边。
（______）
13．根据文章的主要内容和写作方法判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．本文是以作者的情感变化为线索记叙的。
（____）
2．本文运用的是衬托的写作方法，前半部分写作者对母鸡的讨厌，后半部分写作者对母鸡的尊敬。
（____）
3．本文通过点滴的小事，表现作者对母鸡的看法的变化，赞颂了母爱的伟大。
（____）
六、修改病句
14．修改病句。
（1）我认真完成了语文作业和各科作业。
___________
（2）大家一起欢度美好的佳节。
___________
（3）同学们都树立了爱护公物的良好习惯。
____________
15．修改下面一段话。
有一天上课时。
我忽然觉得肚子痛得直不起腰。
老师问明了情况，背我立即到医院；晚上，老师又冒雨敢到我家来关怀我。
我怕当误了学习，急得哭了。
老师又亲切地安慰我，“别着急，等你身体好了，我会给你补上的。
”
______________________________________
16．修改病句。
1．小明端正了学习态度，学习成绩增强了。
_____________________________
2．这篇文章的词汇和句子都很通顺。
_____________________________
3．经过这段时间的学习，我们的错别字大大降低了。
_____________________________
4．大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有了保证。
_____________________________
5．我们带着锅、碗、瓢、盆、蔬菜等炊具到郊外去野炊。
_____________________________
七、句型转换
17．照样子改写句子。
例：
这个文具盒难道不是小明的吗？
这个文具盒是小明的。
1．纳米技术难道不在我们身边吗？
____________________________
2．纳米技术难道不能给人类的生活带来深刻的变化吗？
__________________________
18．把下列句子改为“被”字句。
（1）十七孔桥把湖岸和湖中心的岛连接起来。
________________________________________________
（2）母亲紧紧搂住我。
________________________________________________
（3）大雨把山坡菜地里那薄薄的一层泥土冲了个一干二净。
________________________________________________
（4）库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。
________________________________________________
八、排序题
19．整理句子，将序号填入括号中。
（____）长廊的两旁栽满了花木，这一种花还没有谢，那一种又开了。
（____）每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物花草风景没有一幅画是相同的。
（____）进了颐和园的大门，绕过大殿就看到有名的长廊。
（____）微风从湖上吹来，阵阵花香使人神清气爽。
（____）绿绿的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。
九、语言表达
20．按要求写句子。
1．如果附近的石头上有妇女在捣衣，它们就从不吃惊。
（修改病句）
_____________________________
2．燕子飞过天空。
（扩写句子，至少两处）
_____________________________
3．小小的天窗是你唯一的慰藉。
（缩句）
_____________________________
4．三月的桃花水，是春天的明镜。
（改为反问句）
______________________________
21．按要求改写句子。
1．对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
（改为反问句）
____________________________
2．外公对小英说：
“你身边的花，是中国最有名的花。
”（改为转述句）
____________________________
3．颐和园所有景点，我大部分都游览过。
（修改病句）
____________________________
十、信息匹配
22．用“√”给加点字选择正确的读音。
纳米（lànà）乒乓球（pīngpīn）杀菌（jūnjuē）
预防（yùxǔ）病灶（zhàozào）疾病（jíjǐ）
23．选词填空
显示展示展现
走进科技馆，________在我们眼前的是一只只栩栩如生的恐龙模型。
近年来发现的大量化石________：
亿万年前，一种带羽毛的恐龙演化出今天的鸟类大家族。
辽西的发现向世人________了恐龙长羽毛的证据。
十一、现代文阅读
阅读课内片段，完成练习。
若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。
他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。
天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。
它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
24．“他们”指______________，它们”指______________。
25．“向晚”的“向”的意思是（）
A．对着B．将近C．向来
26．读了这段话，我体会到：
____________
阅读。
家乡的小山岗
我的家乡是豫东平原上的一个美丽的乡村，村庄东头有一个小山岗。
小山岗南北绵延几公里，就像一条长龙，匍匐在家乡的原野上。
山岗上栽满了杏树，每到初夏杏子成熟的时候，满树黄澄澄的杏子，总会吸引来很多小朋友。
大一点儿的爬到树上摘杏子吃，小一点儿的待在树下，看着树上的小朋友吃得津津有味，馋得直流口水，他们便会朝树上的小朋友大声地喊：
“给我摘一个，给我摘一个。
”而树上的小朋友却总是故意刁难树下的小朋友，边吃边说：
“就是不给你摘，就是不给你吃。
”气得树下的小朋友直跺脚，嘴里直嘟囔：
“你真坏，你真坏。
”
到了暑假，山岗上就更热闹了！
孩子们吃过晚饭，在父母的带领下，一只手拿着瓶子，一只手拿着手电筒，三个一群，五个一伙，兴高采烈地去捉爬蚱。
你看吧，树林里，到处是人影，到处是灯光；你听吧，人影处，到处是笑声，到处是孩子们的叫喊声。
你总能听到：
“妈妈，我捉到一个！
”“爸爸，这里有一个爬蚱！
”
家乡的小山岗，虽然很平凡，但它却是孩子们的乐园。
怎么样？
听了我的介绍，你一定喜欢上了这个小山岗吧！
27．“气得树下的小朋友直跺脚，嘴里直嘟囔：
‘你真坏，你真坏。
’”句中“嘟囔”的意思是__________________，与它意思相近的词还有___________、___________。
28．画“___”的句子运用了什么修辞手法？
这样写的好处是什么？
__________________________
29．本文写了__________、__________（时间）的乡村生活。
30．乡村生活趣事很多，给了“我”许多欢乐，文中主要写了哪些趣事？
请你概括一下。
_________________________________
31．本文开头和结尾有什么联系？
_________________________________
十二、书面表达
32．习作。
同学们，你的心中一定有许多奇思妙想，你想发明什么东西呢？
它有什么特点，有什么作用？
试着写一写吧。
要求：
题目自拟，语言流畅，内容丰富。
350字左右。
四年级古诗汇总
1.乐游原（唐李商隐）
向晚意不适，驱车登古原。
夕阳无限好，只是近黄昏。
2.江畔独步寻花（唐杜甫）
黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。
3.蜂（唐罗隐）
不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
4.二十七日望湖楼醉书（宋苏轼）
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
5.春日（宋朱熹）
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
6.惠崇《春江晚景》（宋苏轼）
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
7.江南春（唐杜牧）
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
8.四时田园杂兴（宋范成大）
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞
9.九月九日忆山东兄弟（唐王维）
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
10.浪淘沙（唐刘禹锡）
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
11.芙蓉楼送辛渐（唐王昌龄）
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
12.夏日绝句（宋李清照）
生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
13.从军行（唐王昌龄）
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
14.暮江吟（唐白居易）
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
15.江南逢李龟年（唐杜甫）
岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
16.朝天子.咏喇叭（明王馨）
喇叭，唢呐，曲儿小腔儿大。
官船来往乱如麻，全仗你抬声价。
军听了军愁，民听了民怕。
哪里去辨甚么真共假？
眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢！
17.初秋行圃（宋杨万里）
落日无情最有情，遍催万树暮蝉鸣。
听来咫尺无寻处，寻到旁边却不声。
18.马诗（唐李贺）
大漠沙如雪，燕山月似钩。
何当金络脑，快走踏清秋。
19.月下独酌（唐李白）
花间一壶酒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
月既不解饮，影徒随我身。
暂伴月将影，行乐须及春。
我歌月徘徊，我舞影零乱。
醒时同交欢，醉后各分散。
永结无情游，相期邈云汉。
20.海棠（宋苏轼）
东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。
只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。
21.观书有感（宋朱熹）
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许，为有源头活水来。
22.滁州西涧（唐韦应物）
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
23.梅花绝句（宋陆游）
闻到梅花坼晓风，雪堆遍满四山中。
何方可化身千亿，一树梅花一放翁。
24.丰乐亭游春（宋欧阳修）
红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。
游人不管春将老，来往亭前踏落花。
25.关山月（唐李白）
明月出天山，苍茫云海间。
长风几万里，吹度玉门关。
汉下白登道，胡窥青海湾。
由来征战地，不见有人还。
戍客望边邑，思归多苦颜。
高楼当此夜，叹息未应闲。
26.四时田园杂兴（宋范大成）
新筑场泥镜面平，家家打稻趁霜晴。
笑歌声里轻雷动，一夜连枷响到明。
27.阳关词（宋陈刚中）
客舍休悲柳色新，东西南北一般春。
若之四海皆兄弟，何处相逢非故人。
28.春晚（宋梵崇）
春光过眼之须臾，榆荚杨花扫地无。
却忆菩提湖上寺，绿荷擎雨看跳珠。
29.苔（清袁牧）
白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，也学牡丹开。
30.暮热游荷池上（宋杨万里）
细草摇头忽报侬，披襟拦得一西风。
荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。
31.山行（叶茵）
青山不识我姓字,我亦不识青山名。
飞来白鸟似相识,对我对山三两声。
32.长安秋望（唐杜牧）
楼倚霜树外，镜天无一毫。
南山与秋色，气势两相高。
33.卜算子.咏梅（宋陆游）
驿外断桥边，寂寞开无主。
已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。
零落成泥碾作尘，只有香如故。
34.忆江南（唐白居易）
江南忆，最忆是杭州。
山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。
何日更重游？
江南忆，其次忆吴宫。
吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。
早晚复相逢？
35.咸阳值雨（唐温庭筠）
咸阳桥上雨如悬，万点空濛隔钓船。
还似洞庭春水色，晓云将入岳阳天。
36.淮上与友人别（唐郑谷）
扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。
数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。
37.大林寺桃花（唐白居易）
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来。
38.春寒（宋陈与义）
二月巴陵日日风，春寒未了怯园公。
海棠不惜胭脂色，独立蒙蒙细雨中。
39.雨过山村（唐王建）
雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
妇姑相唤浴蚕去，闲着中庭栀子花。
40.临平泊舟（宋黄庚）
客舟系缆柳阴旁，湖影侵篷夜气凉。
万顷波光摇月碎，一天风露藕花香。
41.成都曲（唐张籍）
锦江近西烟水绿，新雨山头荔枝熟。
万里桥边多酒家，游人爱向谁家宿。
42.归园田居（魏晋陶渊明）
种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。
43.泊秦淮（唐杜牧）
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
44.塞上听吹笛（唐高适）
雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。
借问梅花何处落，风吹一夜满关山。
45.从军行（唐王昌龄）
烽火城西百尺楼，黄昏独上海风秋。
更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁。
46.乡思（宋李覯）
人言落日是天涯，望极天涯不见家。
已恨碧山相阻隔，碧山还被暮云遮。
47.闽中秋思（唐杜荀鹤）
雨匀紫菊丛丛色，风弄红蕉叶叶声。
北畔是山南畔海，只堪图画不堪行。
48.桃花溪（唐张旭）
隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。
桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。
49.江上别李秀才（唐韦庄）
前年相送灞陵春，今日天涯各避秦。
莫向尊前惜沈醉，与君俱是异乡人。
50.从军行（唐陈羽）
海畔风吹冻泥裂，枯桐叶落枝梢折。
横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。
51.送人游岭南（唐戴叔伦）
少别华阳万里游，近南风景不曾秋。
红芳绿笋是行路，纵有啼猿听却幽。
52.早行（李渔）
鸡鸣自起束行装，同伴征人笑我忙。
却更有人忙过我，蹇蹄先印石桥霜。
【参考答案】
1．凶猛笨重轻盈漫长迟钝凌空描绘粗壮崭新敏捷
2．屋檐房檐皇冠冠军睡眠催眠辛苦艰辛搬家搬运特别特殊
3．好像洒脱晶莹周围
4．古老精美前俯后仰粘稠新奇伟大
5．zhànróngshānhuīchángyángái
6．C
7．D
8．A
9．B
10．
11．×√××
12．×√
13．√×√
14．我认真完成了语文作业等各科作业。
大家一起欢度佳节。
同学们都养成了爱护公物的良好习惯。
15．有一天上课时，我忽然肚子痛得直不起腰。
老师问明了情况，立即背我到医院。
晚上，老师又冒雨赶到我家来关心我。
我怕耽误了学习，急得哭了。
老师又亲切地安慰我：
“别着急，等你身体好了，我会给你补上的。
”
16．小明端正了学习态度，学习成绩提高。
这篇文章的句子都很通顺。
经过这段时间的学习，我们的错别字大大减少了。
大家都讲卫生，我们的健康就有了保证。
我们带着锅、碗、瓢、盆等炊具和蔬菜到郊外去野炊。
17．纳米技术就在我们身边。
纳米技术能给人类的生活带来深刻的变化。
18．湖岸和湖中心的岛被十七孔桥连接起来。
我被母亲紧紧搂住。
山坡菜地里那薄薄的一层泥土被大雨冲了个一干二净。
奔驰汽车被库伯先生派人来开走了。
19．43152
20．即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。
优雅的燕子缓缓地飞过碧蓝的天空。
天窗是慰藉。
三月的桃花水，难道不是春天的明镜吗？
21．对少数同学不守纪律的现象，我们怎么能不闻不问呢？
外公对小英说，她身边的花，是中国最有名的花。
颐和园所有景点，我都游览过。
22．nàpīngjūn
yùzàojí
23．展现显示展示
24．乡下人家鸟儿
25．B
26．乡下人家的自然、和谐幸福
27．连续不断地小声自言自语，多表示不满嘀咕嘟哝
28．比喻，好处是把一些小山岗南北绵延几公里具体地说出，借长龙加以说明，令人更加清楚的认知，很形象，生动。
29．初夏暑假
30．初夏杏子成熟时小朋友们摘杏子的情景，暑假晚上父母带孩子们去捉爬蚱。
31．前后呼应，点明主题。
可以使内容更为完整，结构更为紧密。
32．示例：
我的奇思妙想
每个人都有各自的奇思妙想，当然我也不例外。
嘘，我要告诉大家一个秘密。
最近几天，我研究出了一支多功能魔笛。
它有着五彩缤纷的靓丽外表，身体是一根竹棒，顶着一个小西红柿样的头，头上梳着羽毛辫，风一吹就会颤悠悠地抖起来。
怎么样，漂亮可爱吧。
哦，对了，我还没有介绍它的特异功能呢！
大家一定等急了吧。
请大家听我慢慢讲解。
我的魔笛只要吹一下，头上的羽毛就会竖起来，藏在西红柿头里的微型电脑就会马上揣摩到主人的心思。
比如我想要出去旅游，它就会通过微型电脑替我联系旅行社，旅行社的工作人员就会上门和我联系具体的事项。
如果我想看电视，它就会摇控电视机，为我调好喜欢的节目。
很厉害吧！
不过好戏还在后头呢，我发明的这支魔笛还能提早感知到周围的危险，会及时报知主人危险信号，并且还能把感知的危险信号传给相关部门，为我们撤离危险地带争取宝贵的时间。
那样像汶川、玉树的大地震、舟曲的泥石流就不会造成那样大的伤亡了。
还有啊，当我使劲吹起“快乐123”的乐曲，头上的羽毛立刻会分成两边，就像鸟的翅膀一样扇动起来，最后把我整个人带上蓝蓝的天空，我可以指挥着它带我到世界各地。
有了这样的魔笛，我们的生活将会永远那么美好，充满着欢歌笑语。
有了它，你就不会害怕寂寞，你的身边随时都会有朋友和你一起玩耍，我们再也不会成为孤独的小孩。
不要说我的怪思想太多，这是我的奇思妙想。
这些美好的想法让我的生活充满着乐趣和希望。
升级会员 