读书广播稿380字Word下载.docx
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“那你要什么呢？
”“我要买一本书，爸爸，其它我什么都不要。
”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书？
”“爸爸，我想要一本好书，什么知识都有的书。
比方，天上的星星为什么会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明?
?
”，父亲和水手们听了，都惊奇得睁圆了眼睛。
长大后，罗蒙诺索夫成了俄国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。
他的科学研究范围很广，涉及自然科学的许多领域。
在科学研究的同时，他又进行文学创造和语言学、历史学研究，给后人留下了很多有价值的作品。
汉朝时，少年时的匡衡，非常勤奋好学。
由于家里很穷，所以他白天必须干许多活，挣钱糊口。
只有晚上，他才能坐下来安心读书。
不过，他又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。
匡衡心痛这浪费的时间，内心非常痛苦。
他的邻居家里很富有，一到晚上好几间屋子都点起蜡烛，把屋子照得通亮。
匡衡有一天鼓起勇气，对邻居说：
“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借用你们家的一寸之地呢？
”邻居一向瞧不起比他们家穷的人，就恶毒地挖苦说：
“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢!
”匡衡听后非常气愤，不过他更下定决心，一定要把书读好。
匡衡回到家中，悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。
他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。
匡衡读完这些书，深感自己所掌握的知识是远远不够的，他想继续看多一些书的愿望更加迫切了。
附近有个大户人家，有很多藏书。
一天，匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。
他对主人说：
“请您收留我，我给您家里白干活不报酬。
只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。
”主人被他的精神所感动，答应了他借书的要求。
匡衡就是这样勤奋学习的，后来他做了汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者。
听了这两个故事，亲爱的同学们你一定会从中有所感悟、有所启迪吧。
在新的世纪中，愿同学们都来与好书作伴：
文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的?
只要是好书，就开卷有益；
只有博览群书，才能使我们的知识渊博；
只有与书作伴，思想才不贫穷、不孤独，身心才能得到陶冶，生活才能充满情趣。
那么我们应该如何读书呢？
品书如进食，得其法，营养与美味兼得；
不得其法，或不得美味，或不得滋养，或伤害身心。
然而其法何在？
古今中外名人读书各不相同，皆在因事、因人、因书而变。
1,读书不二法
专心致志，一段时间内，只读一本书，这本书不读完，决不读第二本书。
清朝著名政治家曾国藩就是这样读书的：
“诸子百家，汗牛充栋，或欲阅之，但当读一人之专集，不当东翻西阅，如读《昌黎集》，则目之所见，耳之所闻，无非昌黎，以为天地间除《昌黎集》而外，更无别书也。
此一集未读完，断断不换他集，亦专字诀也”。
著名学者梁实秋曾也有这样一句名言：
桌上永远只放一本书！
这种读书方法，最适合那些想练好基本功，打下扎实治学功底的读书人。
2.字斟句酌法
一字一句，细细品读。
好的作品信息量大，含金量高，如同上好的牛肉干，极少水份，句句精髓，大段速读，难免会消化不良。
所以必须边读边思考。
孔子就讲：
“学而不思则罔，思而不学则殆。
”孟子也说：
“心之官则思，思则得之，不思则不得也。
”散文大家秦牧，读书先是“鲸吞”大体看一遍，然后是“牛嚼”，像牛吃草“反刍”一样，仔细研究品味。
字斟句酌法的方法适合特别读经典。
比如读《论语》、《道德经》、《沉思录》等等，嚼得愈久，愈有滋味。
还可以用于加深理解书中的核心内容和精彩片断。
3精华提炼法
对于一些作品，不仅要精读，还要总结归纳，提炼出其中的精华。
我国三十年代涌现的一大批学术大师都是这样：
“不动笔墨不看书”。
每阅读一本书，都在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号，在书眉和空白的地方写上许多批语，并随时写下读书笔记或心得体会。
历史学家吴晗，特别擅长于做读书卡片。
读书时见到有用的就抄在一张卡片上。
读了几十年书，做了几十万张卡片。
语言学家王力就说：
“看一本书如果自己一点意见都没有，可以说你是没有好好看。
”美学大家朱光潜特别推崇写读书笔记：
“记笔记不仅可以帮助你记忆，而且可以逼得你仔细”。
“读破书万卷，真传一句话”。
读一本书，真能够提炼几句有用的话来，就算没有白读。
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。
”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者。
篇二：
关于学习的广播稿
关于学习的广播稿
致以亲爱的同学:
学习是一个简单且明了过程,它绝对不会比做一到数学题更难.爱迪生小的时候被认为是低能儿,而谁有能说他不是个天才呢.所以我们有理由相信.我们都是比天才更加聪明的人.然而,正象善泳者溺于水一样,聪明的人往往被聪明所误.知识的学习在于积累,在于连贯,在于认识,在于自我不懈努力.不论你天才与否,不论你承认与否.有一点是始终不变的:
勤奋是优秀的第一动力.
我们都是人才,我们对自己从父母那里继承的智商毫不怀疑.我们有自己的学习态度,有自己的时间利用方式,所以我们在面对比自己成绩好的人时显得坦然.但是,亲爱的同学们,或许我们已经试着去努力了,可我们所付出的可能仍不够多,我们对自己的付出仍不够虔诚.
长风破浪会有时,直挂云帆寄沧海.加油.,我们都是时代的强者.海到天边天作岸,山等绝顶我为峰!
努力,发出心中的最强音.
篇三：
书香校园广播稿
书香飘飘，伴我成长
——北辰小学红领巾广播站广播稿
亲爱的同学们！
章：
敬爱的老师们！
大家中午好！
本周的红领巾广播又和大家见面了。
我是播音员李佳怡章：
我是章涵琪红领巾广播站全体成员祝大家——合：
午间愉快！
唉，在节目开始前，我想先考考你们，看你们课外知识积累的多不多。
你们能背上几句有关读书的名言吗？
那太简单了，听好了：
（1）.书籍是人类进步的阶梯！
（2）.读书破万卷，下笔如有神。
（3）.读万卷书，行万里路！
（4）.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
你还挺不错啊！
当然啦！
哦！
忘了告诉大家了，本期红领巾广播站的主题是《书香飘飘，伴我成长。
》
首先请听配乐诗朗诵《和好书交朋友》（配乐：
秋日私语）
勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友。
奋发的种子爱跟土壤交朋友。
刚强的矿石爱跟烈火交朋友。
有为的孩子爱跟好书交朋友。
书是人类进步的阶梯，书是传播文化的课堂。
书是我们一生的老师，书是不可缺少的精神食粮。
书能帮我们走上成功之路，书能帮我们成为中华民族的脊梁！
书能帮我们展翅高飞，书能带我们走向辉煌！
好书，能使你畅游魂丽多彩的知识海洋；
好书，能带着你去探索古今中外的趣事奇谈；
好书，能使你明辨是非，分清美丑；
给你指出生活的方向，教给你做人的道理；
好书，还能让你预知未来，展现前景，追求美好，奋发向上。
让我们一起，和好书交朋友！
古今中外有学问的人都喜欢读好书，都从好书中得到教益。
获取知识，受到启发而对人类作出贡献。
让我们一起听一听他们的故事吧！
汉代历史学家，文学家司马迁刻苦学习，博览群书，用20多年时间编成了五十二万多字，记载近三千年历史的古典名著——《史记》
伟大的革命导师马克思在大不列颠博物馆大英国书馆里读过1500多种书，写下了《资本论》。
青年时代的毛泽东同志大量阅读当时的进步刊物，从中受到了启发，懂得“国家兴亡，匹夫有责“的道理，为他以后参加革命、领导革命打下了牢固的思想基础。
患高位截瘫的当代人张海迪，在书中认识了许多高尚的人，找到了生活的方向，吸取了前进的力量。
好书确实成了她生活中不可缺少的朋友，现在她已获得博士学位。
这样的故事举不胜举，他们由于和好书交了朋友，有的成了伟大的人物、有的获得知识和才能，为国家作出了贡献。
相聚的时光总是那么短暂。
小小广播站，心系你我他，希望广播站能得到同学们更多的支持，也希望广播站能很好的为大家服务。
各位老师，各位同学，今天广播到此结束。
感谢大家的收听，我们下期同一时间再见！
敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家中午好！
红领巾广播又和大家见面了。
我是播音员
亲爱的老师们,同学们：
书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉,是我们的精神食粮，是成才的必由之路。
校园是学习的“伊甸园”,与好书相伴，提高师生的素质和文化品味，是现代社会对我们的呼唤。
多读书、读好书，应当成为我们益农镇中心小学师生坚定的信念和永恒的追求。
读书，就要思考、交流,在心灵沟通与对话中，感悟生活，丰富思想,品味人生；
在实践求索的道路上，感悟发展，融入深厚的历史文化积淀。
我们倡议,益农镇中心小学的全体师生亲近书籍，与大师对话；
阅读经典，为人生奠基；
营造书香校园，打造亮丽校园，做诚信公民，努力实践自己的读书诺言。
我校的书香班级计划为我们创设了一个良好的读书氛围，使我们的校园溢满书香。
图书馆应该是我们向往的地方。
书是我们精神的支柱，最好的朋友。
不读书，不知道窗外的精彩；
不读书，不知道世界的宽广；
不读书，不知道知识的力量。
读书使我们的生活更丰富，读书使我们的思想更成熟。
因此我们红领巾广播站向大家提出。
读好自己手中的书
许多同学家中有很多书，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读，古人曾说过：
“三日不读书，面目可憎，言语无味。
”读书能使人充实。
我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边，中午、课后，只要是可以读书的时间和点滴的机会，我们就可以马上走进书的世界和海洋，与好书为伴。
大家都应该行动起来，利用好每一分种的读书时间。
分享大家喜爱的书我们各班每个同学可都带上了好书，相互交换着看,分享大家喜爱的书。
珍爱每一本书，不论是自己的书还是图书角的书，不管是同学的书还是从图书馆借来的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。
我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及时。
让我们携起手来共同努力，使图书角书籍更丰富，学生读书更勤奋，校园书香更浓郁。
“腹有诗书气自华”，希望老师们也能挤时间读书，多读一本书，多活一个人生，多一份智慧，多一份力量。
在读中学，在读中教，与书为友，天长地久，营造书香校园，为学生的成长，学校的发展注入鲜活的生机。
我们喜欢阅读，喜欢溢满书香的校园，我们浸润在经典文章里。
我们一起步入书香校园。
下面我先来欣赏作文《蜡梅》
蜡梅“墙角数枝梅，凌寒独自开?
”这首诗说的一点儿也不假，冬天的寒风和蜡梅花如影随形，寒风吹到哪儿，哪儿便开出椭圆形的蜡梅花。
有一次，寒风袭卷了我家附近。
没想到，原来看起来不起眼，犹如朽木的腊梅树，第二天竟奇迹般地长出了蜡梅花。
我从窗内远望，咦？
那点点丝丝的黄点是什么？
我不禁跑下楼一看，呀！
原来是蜡梅花！
我走近细看，它的枝干上光秃秃的，看起来像一个多角的叉子，没有绿叶的陪衬，显得很难看。
但在这难看的枝杆上却长出了许多漂亮的蜡梅花。
蜡梅花金灿灿的，没开的花有的圆，有的扁，有的椭圆?
开的花有的像扇子，有的像金色的太阳，还有的像饼干?
远远望去，一棵梅树加上树上的梅花，宛如一把镀了金但又沾满灰尘的叉子。
有时下了雪，远远望去。
梅花树仿佛与雪融为一体了，这是金灿灿的蜡梅花好像是一块块闪闪发光的金子?
一阵寒风吹来，花儿在随风摇摆，好像是千万个小精灵在空中练习舞蹈，又像是星星一般一闪一闪眨巴着小眼睛。
只要在你附近有蜡梅花，哪怕相隔十几米，也会闻到阵阵清香之气，头脑顿时会清醒许多。
在百花凋谢的冬天，只有蜡梅花挺着胸脯迎着寒风，俏丽地挺立在枝头！
难道蜡梅花这种不屈不挠、不服输的精神不值得我们敬佩、学习吗？
啊！
我爱这默默无闻的蜡梅花。
（读完播放歌曲《红梅赞》）
春姑娘
冬爷爷带着寒冷刚刚走远，活泼可爱的春姑娘就裹着温暖悄悄地来了。
看，春姑娘多顽皮。
跑呀跑呀，她跑到小河边，把小蝌蚪啦、小鱼儿啦从冬梦中吵醒，让他们从河底游出来做游戏。
她跑到小区的草坪里，让枯黄的小草变得绿油油的，充满了生命的美。
她跑到儿童乐园里，一点手中的魔术棒，把小朋友身上厚重的冬装一下子换成了轻盈的春装，让他们在乐园里尽情地嬉戏。
瞧。
春姑娘多好学啊。
她将小树枯萎的黄色涂成了茂盛的绿色；
把干裂的土地染成了湿润的沃土；
她谱写了一首春之歌，让小燕子成了跳动的音符；
她演奏了一支交响乐，小河的潺潺声是她演奏的竖琴声，春雷的隆隆声是她敲响的鼓点声，春风的倏倏声是她吹奏的风笛声。
啊，春姑娘，你这可爱的精灵，你将天真带到了人间，把温暖送给了人们，将欢乐的歌声和曲声留在了大地。
（播放歌曲《春天在哪里》）
们一起步入书香校园。
聆听名人读书的方式
毛主席怎样读书？
几十年来，毛主席一直很忙，可他总是挤出时间，哪怕是分分秒秒，也要用来看书学习。
他的中南海故居，简直是书天书地，卧室的书架上，办公桌、饭桌、茶几上，到处都是书，床上除一个人躺卧的位置外，也全都被书占领了。
为了读书，毛主席把一切可以利用的时间都用上了。
在游泳下水之前活动身体的几分钟里，有时还要看上几句名人的诗词。
游泳上来后，顾不上休息，就又捧起了书本。
连上厕所的几分钟时间，他也从不白白地浪费掉。
一部重刻宋代淳熙本《昭明文选》和其他一些书刊，就是利用这时间，今天看一点，明天看一点，断断续续看完的。
毛主席外出开会或视察工作，常常一带向箱子书。
途中列车震荡颠簸，他全然不顾，总是一手拿着放大镜，一手按着书页，阅读不辍。
到了外地，同在北京一样，床上、办公桌上、茶几上、饭桌上都摆放着书，一有空闲就看起来。
毛主席晚年虽重病在身，仍不废阅读。
他重读了解放前出版的从延安带到北京的一套精装《鲁迅全集》及其他许多书刊。
有一次，毛主席发烧到39度多，医生不准他看书。
他难过地说，我一辈子爱读书，现在你们不让我看书，叫我躺在这里，整天就是吃饭、睡觉，你们知道我是多么地难受啊!
工作人员不得已，只好把拿走的书又放在他身边，他这才高兴地笑了。
认真地学，反复地读毛主席从来反对那种只图书、毛主席从来反对那种只图快、不讲效果的读书方法。
他在读韩昌黎诗文全集时，除少数篇章外，都一篇篇仔细琢磨，认真钻研，从词汇、句读、章节到全文意义，哪一方面也不放过。
通过反复诵读和吟咏，韩集的大部分诗文他都能流利地背诵。
《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》等小说，他从小学的时候就看过，到了六十年代又重新看过。
他看过的《红楼梦》的不同版本差不多有十种以上。
一部《昭明文选》，他上学时讯，五真正十代读，六十年代读，到了七十年代还读过好几次。
他批注的版本，现存的就有三种。
一些马列、哲学方面的书籍，他反复读的遍数就更多了。
《联共党史》及李达的《社会学大纲》，他各读了十遍。
《共产党宣言》、《资本论》、《列宁选集》等等，他都反复研读过。
许多章节和段落还作了批注和勾划。
不动笔墨不看书几十年来，毛主席每阅读一本书，一篇文章，都在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号，在书眉和空白的地方写上许多批语。
著名作家巴金的读书方法十分奇特，因为他是在没有书本的情况下进行的。
读书而无书的确算得天下一奇了，这到底是怎么回事呢?
巴金说：
“我第二次住院治疗，每天午睡不到一小时，就下床坐在小沙发上，等候护士同志两点钟来量体温。
我坐着，一动也不动，但并没有打瞌睡。
我的脑子不肯休息。
它在回忆我过去读过的一些书，一些作品，好像它想在我的记忆力完全衰退之前，保留下一点美好的东西。
”原来他的读书法就是静坐在那里回忆曾经读过的书。
这样有许多好处：
不受条件限制，可以充分利用时间。
巴金列举了两个例子：
一个是苏联卫国战争期间，列宁格勒长期被德军包围的时候，有一位少女在日记中写
着“某某型，《安娜·
卡列尼娜》”一类的句子。
当时没有电，也没有蜡烛，整个城市实行灯火管制，她不能读书，而是在黑暗中静坐回忆书中的情节。
托尔斯泰的小说帮助她度过了那些恐怖的黑夜。
另一个例子是他自己在十年内乱中的亲身经历。
他说：
“‘文革’期间要是造反派允许我写日记，允许我照自己的意思写日记，我的日记中一定写满了书名。
人们会奇怪：
我的书房给贴了封条，加上锁，封闭了十年，我从哪里找到那些书来阅读?
他们忘了人的脑子里有一个大仓库，里面储存着别人拿不走的东西。
”这两个事例说明，在一切不具备正常读书条件的情况下都可以“读书”。
温故而知新。
通过回忆，将过去读过的书拿出来一点点地咀嚼，就象牛反刍一样，能进一步消化吸收。
每回忆一次都会有新的理解，新的认识，新的收获。
能够不断地从已读过的书中吸取精神力量。
“我现在跟疾病作斗争，也从各种各样的作品中得到鼓励?
即使在病中我没有精神阅读新的作品，过去精神财富的积累也够我这有限余生消耗的。
一直到死，人都需要光和热。
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