高中历史第六单元杰出的科学家第3课中国地质力学的奠基人李四光学案新人教版Word文档格式.docx
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3．地震研究
晚年运用地质力学理论对地震的生成和预测作了大量研究，加强了地质灾害的预测和预防。
探究点一 李四光的崇高人格
[史料探究]
材料一 1937年李四光终于完成了《冰期之庐山》的初稿，明确地指出庐山是中国第四纪冰川的典型地区，是“困惑难解和耸人听闻学说的诞生场所”。
——白寿彝主编《中国通史》
[答案] 确定中国第四纪冰川的存在，推翻了外国人的错误结论，并最终得到国际学术界的公认。
材料二 李四光年轻时候就有“科学救国”的理想，但是在旧中国难以实现。
1949年秋，新中国成立在即，正在国外的李四光被邀请担任政协委员。
李四光和夫人立即回国。
回国后，毛泽东问李四光，中国真是贫油国吗？
李四光表示他能够为中国找到石油。
（2）材料二中李四光为什么在新中国成立后立即回国？
结合史料说明回国后他怎样实现报国的理想。
[答案] 回国原因：
李四光怀有“科学救国”的信念和对新中国的希望；
新中国邀请他担任政协委员。
实现理想：
根据李四光的地质力学理论，发现了大庆油田、胜利油田等，为中国摘掉了“贫油国”的帽子。
（3）结合材料一并联系材料二，概括在李四光身上体现了一种什么精神？
[答案] 科学研究上，敢于挑战权威，勇于探索；
热爱祖国，具有强烈责任感。
[结论形成]
对李四光崇高人格的认识
1．强烈的爱国心、自尊心
李四光把一生都献给科学事业，献给祖国和人民。
他早年立下报国之志，以国家强大、开发祖国地下宝藏为己任。
在国外学成后，婉言谢绝国外高薪聘用，回到祖国。
2．强烈的自信心和责任感
新中国成立后，李四光克服重重阻碍，回到祖国，在国内科研条件极差，科技基础薄弱的条件下，克服困难，为新中国科学事业和经济建设作出了贡献。
3．博学多才
李四光是公认的地质力学的奠基人，他的《地质力学概论》成为地质力学的代表作，也是地质力学研究中的一个里程碑。
他在古生物学、冰川学研究方面成果显著。
他推动了我国石油的勘探、开采，为中国摘掉“贫油”的帽子作出了贡献。
探究点二 评价李四光
[史料探究]
材料一 1936年，李四光又到黄山考察，写了《安徽黄山之第四纪冰川现象》的论文，此文和几幅冰川现象的照片，引起了一些中外学者的注意，德国地质学教授费斯曼到黄山看罢回来赞叹道：
“这是一个翻天覆地的发现。
”李四光十多年的艰苦努力，第一次得到外国科学家的公开承认。
（1）结合材料一和所学知识分析，费斯曼为什么说李四光的发现“这是一个翻天覆地的发现”？
他的发现有何意义？
[答案] 原因：
李四光的发现推翻了外国科学家关于中国不存在第四纪冰川的错误结论。
意义：
推翻了外国人的错误结论，是对科学的杰出贡献，而且具有重要的应用价值。
材料二 1964年12月，周总理在第三届全国人民代表大会的《政府工作报告》中指出：
“第二个五年计划建设起来的大庆油田，是根据我国地质专家独创的石油地质理论进行勘探而发现的。
”
（2）结合材料和所学知识分析，周恩来所说的“地质专家”是谁？
他的“石油地质理论”有何价值？
[答案] 专家：
李四光。
价值：
他的“石油地质理论”指导中国石油勘探，相继找到大庆油田、大港油田、胜利油田、华北油田，震惊了世界，中国摘掉了“贫油”的帽子，为国家经济建设提供了能源保障。
材料三 xx年李四光被授予100位新中国成立以来“感动中国人物”荣誉称号。
（3）如果你是这次评选活动的主办方，结合材料三写一份发言词，阐明李四光为何可以获得这个荣誉。
[答案] 典例：
李四光是公认的地质力学的奠基人。
他是一个忠诚的爱国者，一个把毕生心血献给科学和人民的人。
他放弃了国外的安逸和享乐，投身到建设新中国的洪流中去。
他有严谨的科学态度，他用一次次的探索否定了外国专家和权威关于中国的错误论断。
他以他的理论指导着中国地质工作者和矿业勘探者的工作，为社会主义建设事业作出巨大的贡献。
评价李四光
1．科学贡献
我国杰出的地质学家、地质力学的创建者、新中国地质事业的开拓者和奠基人。
自1920年从英国学成归国后，他将毕生的精力投入地质科学研究，并创立具有世界影响的独立学派地质力学。
他在冰川学、科化石的鉴定等领域也有独特建树。
2．理论实践
新中国成立后，他运用地质力学理论服务于国家的现代化建设。
把主要的研究重心放在寻找国家急缺的矿产资源上，成功地指导了寻找大庆等大油田和铀矿资源的工作。
从20世纪60年代开始，他又根据防震减灾的需要，在地震预报方面做了大量探索，取得明显进展。
3．总体评价
李四光把自己的一生奉献给了科学，奉献给了祖国，奉献给了人民。
李四光不迷信外国权威、让事实说话的科学精神与杰出成就，为中国科学工作者树立了光辉榜样；
李四光“努力向学，蔚为国用”的志向和强烈的民族自尊心与自信心，也是青年学生的楷模。
一、选择题（每小题4分，共24分）
1．1948年，在第18届国际地质学会上，李四光就其地质力学作了学术报告，从而使地质力学这一新学科正式载入史册。
他报告的题目是（ ）
A．《地质力学的基础与方法》
B．《地球表面形象变迁的主因》
C．《地质力学概论》
D．《新华夏海的起源》
解析：
选D 解答本题要注意“第18届国际地质学会”，在这次会议上，李四光作了题为《新华夏海的起源》的学术报告，引起强烈反响。
2．李四光在英国获得自然科学硕士学位后，毅然回国的主要原因是（ ）
A．其老师建议他到印度工作
B．英国政府不同意中国留学生在英国工作
C．中国在地质科学方面急需人才
D．他认为中国人应该用所学知识服务于祖国
选D A项与题干无关，B项叙述与史实不符，C项是客观原因，不是主要原因，D项符合题意，故选择D项。
3．1964年，周恩来总理在第三届人大会议上作政府工作报告时说：
“第二个五年计划建设起来的大庆油田，是根据我国地质学家独创地质理论进行勘探而发现的。
”这一“独创地质理论”还对以下哪一方面有重大贡献（ ）
A.科化石鉴定 B．冰川学
C．地震的预测和预防D．古生物学
选C 本题考查学生运用所学知识解决问题的能力。
根据材料内容可以判断“独创地质理论”是地质力学，A、B、D三项都不属于这一学科，而地震的预测和预防就是以地质力学理论为指导的。
4．1988年，我国发行了一套《中国现代科学家》纪念邮票，这套邮票共4枚，《地质学家——李四光》就是其中一枚。
李四光能够享有这样的荣誉，主要是因为（ ）
A．他有留学海外的经历，在国内外学术界有较高地位
B．他曾受到党和国家领导人接见，有较高的社会地位
C．他对新中国的建设和发展产生了重大而深远的影响
D．他创立了新学科，并在该学科的研究中有较高造诣
选C 本题属于图文结合式选择题，实质考查李四光最主要的科研成果，解答的关键是明确李四光的生平及其主要贡献。
李四光创立的地质力学，推动了我国石油和其他矿产资源的开采，为新中国的建设和发展创造了有利条件，故C项符合题意；
A、B、D三项虽与李四光有关，但不符合主要原因。
5．下表关于科学家李四光的表述，不正确的是（ ）
名称
李四光
国籍
中国
经历
见证了中国改革开放的新时代
成就
地质力学的创建者
评价
为中国摘掉“贫油国”帽子做出贡献
A.国籍B．经历
C．成就D．评价
选B 李四光于1971年去世，而改革开放开始于20世纪80年代，故B项错误。
6．李四光推翻了洋人的哪些断言（ ）
①中国不存在第四纪冰川 ②中国贫油论 ③中国不存在第三纪冰川④中国贫铀论
A．①②B．②③
C．③④D．①④
选A ③是错的，外国人认为中国没有第四纪冰川；
④是错的，外国人认为中国“贫油”而非“贫铀”。
二、非选择题（第7题12分，第8题14分，共26分）
7.阅读下列材料：
材料一 第一次世界大战时期，为了寻找石油，美国的美孚石油公司曾耗资几百万美元在中国西北地区打了7口探井，后因收获甚微而离去。
20世纪20年代初，美国斯坦福大学一位教授在中国作了一番地质调查后，发表文章，断言：
“中国贫油。
材料二 1953年年底，毛泽东和周恩来把李四光请到中南海，询问中国天然石油的前景如何，李四光分析了我国的地质条件，认为中国的陆地一定有石油，并指出“美孚的失败，并不能证明中国没有石油可采”。
请回答：
（1）材料二中，毛泽东和周恩来把李四光请到中南海询问中国天然石油前景的背景是什么？
（4分）
（2）李四光认为中国的陆地一定有石油的理论依据是什么？
结合史实说明李四光观点的正确性。
（6分）
（3）填写下列表格，概括李四光的主要成就。
（2分）
研究领域
科学成就
地质力学领域
①
冰川研究领域
②
本题考查李四光对中国经济建设的贡献。
第
（1）问注意“1953年”这个信息，结合所学知识，回顾这个年代中国历史的特点即可回答。
第
（2）问回答李四光地质力学理论在实践中的应用情况即可。
第（3）问属于基础知识，直接回答即可。
答案：
（1）新中国成立初期，石油严重短缺；
国民经济恢复后开始工业化建设，使国家对石油的需求越来越大。
（2）依据：
他创立的地质力学理论。
史实：
根据李四光的地质力学理论，从20世纪50年代后期至60年代，地质部门、勘探部门经过共同努力，相继找到了大庆、胜利、华北等大油田，在国家建设急需能源的时候摘掉了中国“贫油”的帽子。
（3）创立地质力学理论；
确定中国第四纪冰川的存在。
8．阅读下列材料：
材料一 李四光是位颇具传奇色彩的人物，他早年受孙中山“要努力学习，蔚为国用”的勉励，后两度出国留学，在新中国成立之际冲破重重阻碍回到祖国，他打破了两个“洋神话”，被誉为中国的“地质之光”。
材料二 第二个五年计划建设起来的大庆油田，是根据我国地质学家独创地质理论进行勘探而发现的。
——1964年周恩来总理在第三届人大会议
上所作的政府工作报告
（1）据材料一，结合所学知识回答，李四光打破了哪两个“洋神话”？
（2）据材料二回答，“我国地质学家独创理论”主要指什么？
依据这一理论发现的油田中，除了“大庆油田”还有哪些油田？
依据“独创地质理论”还有哪些重大的科技成就？
（3）李四光的哪些精神值得当今青年科技工作者学习？
（4分）
本题属于基础知识的考查，结合材料和所学知识综合回答就可。
（1）他推翻了外国人作出的“中国不存在第四纪冰川”的错误结论，确定中国第四纪冰川的存在并得到国际学术界的公认。
在他地质力学理论的指导下，中国成功地发现了许多大型油田，推翻了外国人的“中国贫油论”。
（2）理论：
李四光的地质力学理论。
油田：
大港油田、胜利油田、华北油田。
成就：
寻找铀矿资源、对地震的生成和预测等。
（3）崇高的爱国主义精神，为科学献身的精神，少年大志的精神，敢于挑战权威，勇于探索真理的精神，严谨治学的精神。
2019-2020年高中历史第六单元杰出的科学家第5课20世纪的科学伟人爱因斯坦学案新人教版
清单一 在科学领域的贡献
提出狭义相对论与推动量子力学的发展
1.提出狭义相对论
（1）成长历程：
①出身：
1879年，出生于德国南部一个小城乌尔姆的犹太血统家庭。
②童年：
善于思考，对自然界的现象总爱寻根问底。
③中学：
被赶出校门，坚持自学。
④大学：
进入瑞士苏黎世联邦工业大学师范系，主修数学和物理。
迷上了物理学，为以后从事理论物理学研究打下了基础。
（2）提出狭义相对论：
①提出：
1905年6月，发表了《论物体的电动力学》，标志着狭义相对论的提出。
②内容：
相对性原理和光速不变原理。
③意义：
改变了牛顿力学的时空观念，揭露了物质和能量的相当性，为原子能的利用奠定了理论基础，是近代物理学领域的一次伟大革命。
相对论的产生，顺应科学发展的时代要求，爱因斯坦对科学的浓厚兴趣、勤奋严谨、不倦探索、敢于创新等，这是他成功的诸多因素。
2．推动量子力学的发展
（1）广义相对论：
①标志：
1916年发表论文《广义相对论的基础》。
等效原理与广义相对性。
改变了人们对宇宙的认识，在广义相对论的指引下，天体和宇宙演化的观测研究及理论探讨前所未有地蓬勃开展起来。
（2）推动量子力学发展：
①1905年提出光量子假说，解释经典物理学无法解释的光电效应问题。
②1921年因光电效应研究而获得诺贝尔物理学奖，他的研究推动了量子力学的发展。
（3）其他成就：
在宇宙学、统一场论等领域取得重大研究成果。
清单二 在人类和平事业方面的贡献
为人类和平进步而斗争
1.捍卫和平
（1）一战时：
在仅有四人参加的反战宣言上签字。
（2）一战后：
致力于恢复各国人民的相互谅解，并为此到法、英、荷等国奔走。
（3）30年代：
开始呼吁各国人民为和平而斗争。
（4）二战中：
为美国用原子弹轰炸日本城市终生遗憾。
（5）二战后：
致力于防止核战争，亲自领导组织了“原子科学家非常委员会”。
2．评价
（1）爱因斯坦创立的相对论是人类认识自然过程中一次质的飞跃，这个理论已经成为原子能科学、宇宙航行等科学理论基础。
（2）如果没有爱因斯坦，原子能发电站、宇宙飞船等现代科技或许还在探索之中。
爱因斯坦不仅是一位伟大的科学家，还是一位具有正义感的社会活动家。
探究点一 爱因斯坦相对论与牛顿力学体系的关系
材料一 在牛顿时代，牛顿的道路是一位具有最高思维能力和创造力的人所能发现的唯一道路；
牛顿所创造的概念，至今仍然指导着我们的物理学思想。
（1）材料一中“牛顿所创造的概念”指的是什么？
爱因斯坦的相对论与它的关系如何？
[答案] 牛顿：
经典力学。
爱因斯坦的相对论是对牛顿经典力学的继承与发展。
材料二 在一片“牛顿被推翻了”的叫喊声中，爱因斯坦说：
“可是人们不要以为，牛顿的伟大工作能被这一理论或者任何别的理论代替。
他伟大而明晰的观念，作为自然哲学领域里整个近代概念结构的基础，将永远保持它独特的意义。
——摘自《巨人百传丛书——爱因斯坦》
（2）材料二中为什么人们认为“牛顿的伟大工作”会被相对论代替？
爱因斯坦的回答展现了他怎样的人格魅力？
[答案] 理由：
以牛顿力学为代表的经典物理学陷入危机，相对论突破了经典力学体系，揭示了时间和空间的本质属性。
魅力：
谦逊、宽容、理性等。
爱因斯坦的相对论与牛顿力学体系的关系
（1）牛顿力学体系概括了物体机械运动的基本定律。
但物体只有在低速运动情况下，这一定律才适用。
（2）爱因斯坦的相对论指出时间和空间的辩证关系，即时间和空间不是绝对不变的，而是随着物质的运动而变化，物质质量随运动速度的变化而变化，并提出质能转化原理。
它奠定了人类利用原子能的理论基础，加深了人们对物质和运动的认识，在哲学和科学上都具有重大意义。
（3）爱因斯坦的相对论，从本质上修正了由狭隘经验建立起来的时空观，更深刻地揭示了时间和空间的本质属性，进一步发展了牛顿力学，使牛顿力学成为相对论力学在低速状态下的一个特例。
但牛顿力学并没有失去光辉，牛顿提出的关于物体运动的三个定律，仍是整个力学的基础，牛顿所创造的概念，至今仍然指导着我们的物理学思想。
探究点二 全面评价爱因斯坦
材料一 爱因斯坦在1905年发表了六篇划时代的论文，分别为《关于光的产生和转化的一个试探性观点》《分子大小的新测定方法》……《论物体的电动力学》《物体的惯性同它所含的能量有关吗？
》……因此这一年被称为“爱因斯坦奇迹年”。
100年后的xx年因此被定为“世界物理年”。
（1）结合材料一和所学知识分析，为什么1905年被称为“爱因斯坦奇迹年”？
[答案] 因为这一年爱因斯坦发表了六篇划时代的论文，其中《论物体的电动力学》是有关相对论的第一篇论文，它的发表标志着狭义相对论的提出，使近代物理学领域的发展进入一个新的阶段。
材料二 他所作的光线经过太阳引力场要弯曲的预言，于1919年由英国天文学家亚瑟·
斯坦利·
爱丁顿的日全食观测结果所证实。
1916年他预言的引力波在1978年也得到了证实。
（2）结合材料二和所学知识分析，爱因斯坦预言的证实有何意义？
[答案] 证实了爱因斯坦广义相对论的正确性。
广义相对论改变了人们对宇宙的认识，以广义相对论为指导的天体和宇宙演化的观测研究及理论探讨前所未有地蓬勃开展起来。
材料三 爱因斯坦因在光电效应方面的研究，被授予1921年诺贝尔物理学奖。
不过在瑞典科学院的公告中并未提及相对论，原因是认为相对论存在争议。
（3）结合材料三和所学知识指出爱因斯坦获得诺贝尔物理学奖的具体成就，并分析相对论不能获奖的原因。
[答案] 成就：
光电效应研究。
原因：
瑞典科学院认为相对论存在争议。
全面评价爱因斯坦
爱因斯坦，世界十大杰出物理学家，现代物理学的开创者、集大成者和奠基人，同时也是一位著名的思想家、哲学家和具有正义感的社会活动家。
（1）科学贡献：
①爱因斯坦提出光量子假说，圆满地解释了光电效应问题。
后来进行光辐射学的研究，并于1921年因光电效应研究获得诺贝尔物理学奖，他的研究推动了量子力学的发展。
②狭义相对论揭示了作为物质形式存在的空间和时间统一成一个四维空间，爱因斯坦的相对论是人类认识自然过程中的一次质的飞跃，推动了现代科学技术的发展。
（2）倡导和平：
①他反对侵略战争，反对军国主义和法西斯主义，反对民族压迫和种族歧视，为人类的进步进行坚决地斗争。
②倡议各国认识核战争的极端危险性，呼吁各国科学家用自己的言行来维护世界和平。
（3）爱因斯坦一生淡泊名利，他获得了许多荣誉，但他从来没把这些荣誉看得很重。
1．1919年11月7日，历来谨慎的英国《泰晤士报》出现醒目的标题文章：
《科学中的革命》，两个副标题是“宇宙新理论”、“牛顿观念的破产”，爱因斯坦迅速成为万人敬仰的科学英雄。
促成这一现象的原因最可能是（ ）
A．狭义相对论的提出，改变了牛顿力学的时空观念
B．广义相对论第一次提出了思维时空和物质分布相联系的思想
C．光量子假说的提出，解决了经典力学无法解决的光电效应
D．英国天文学家通过天文观测证实爱因斯坦的光线弯曲预言
选D 狭义相对论的提出是1905年，广义相对论是1915年，故A、B两项错误，1905年，提出了光量子假说，解决了经典物理学无法解释的光电效应，故C项错误；
1919年11月6日召开的英国皇家天文学会和皇家学会联合举行的大会上天文学家罗伊尔的一项宣布：
“星光确实按照爱因斯坦引力理论的预言发生偏折”，故D项正确。
2．菲利普·
费尔南德兹·
阿迈斯托在评价某科学家时指出：
在他的宇宙里，“每一种现象都是带有欺骗性。
物质和能量可以相互转换。
双胞胎以不同的速度衰老。
平行线可以交叉。
光线弯曲的径迹其实缠绕宇宙”。
这位科学家是（ ）
A．伽利略 B．达尔文
C．牛顿D．爱因斯坦
选D 根据题干中“物质和能量可以相互转换”“光线弯曲的径迹其实缠绕宇宙”分析，这一表述属于爱因斯坦相对论的内容，故选D项。
3．“爱因斯坦是一个造物者！
”这是著名华裔物理学家诺贝尔奖得主杨振宁对爱因斯坦的评价。
杨振宁在这里高度评价爱因斯坦，主要依据是爱因斯坦（ ）
A．否定牛顿力学体系
B．创立现代物理学
C．改变了人们的思维模式
D．创立了相对论
选D 相对论并没有否定牛顿力学体系，而是发展了牛顿力学，将其概括在相对论力学之中，排除A项；
现代物理学有两大支柱，一是相对论，二是普朗克提出的量子论，排除B项；
人们的思维模式改变不只是因为相对论，排除C项。
爱因斯坦的贡献在于创立了相对论，D项正确。
4．1931年，法国物理学家保罗·
朗之万曾说：
“大家都知道，在我们这一时代的物理学史中，（他）的地位将在最前列。
他现在是并且将来也还是人类宇宙中有头等光辉的一颗巨星……因为他对于科学的贡献更深入到人类思想基本概念的结构中。
”他评论的这位科学家是（ ）
A．伽利略B．牛顿
C．普朗克D．爱因斯坦
选D 分析材料，伽利略和牛顿依据生活的年代可直接排除，普朗克主要的成就在量子理论上，本题选创立了相对论的爱因斯坦。
5．爱因斯坦1931年2月16日在美国加利福尼亚理工学院的演讲中指出：
“你们只懂得应用科学本身是不够的，关心人的本身，应当始终成为一切技术在奋斗的主要目标……用以保证我们科学思想的成果会造福于人类，而不致成为祸害。
”你认为，下列对此言论理解最准确的是（ ）
A．科学工作者必须懂得“科学是一柄双刃剑”
B．从事科学工作的人必须关注人类本身的身心发展
C．学校的科学教育必须坚持以关心人的福祸为出发点
D．科学工作者必须坚持用科学造福于人类
选D “用以保证我们科学思想的成果会造福于人类，而不致成为祸害”可见爱因斯坦认为科学工作者必须坚持用科学造福于人类，故D项正确；
因为“科学是一柄双刃剑”，所以爱因斯坦认为有良知的科学工作者必须使科学造福人类而不是带来灾难，故A项错误；
B项不是材料的核心意思，故B项错误；
爱因斯坦的此言论并没有直接涉及教育问题，故D项错误。
6．爱因斯坦说：
“我不知道第三次世界大战用什么武器，但是第四次世界大战人们将只会用木棒和石头打仗了。
”这个言论表明爱因斯坦是一位（ ）
A．反对战争的科学家
B．极端的民族主义者
C．狂热的爱国主义者
D．鼓吹战争的社会活动家
选A 第二次世界大战结束后，爱因斯坦曾致力
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