争做新时代好少年班会教案活动方案Word文档格式.docx
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当你面对父母、老师、伙伴时,同学你做的好吗?
合:
五二班主题班会《养成好习惯,做个好少年》现在开始。
当你踏进我们美丽的校园,幸福的歌声就在耳边飘荡,你听这歌声已经唱响。
《幸福的摇篮》
作为一名新时代的少年,一名合格的小学生,如何养成学习、生活的好习惯是摆在我们面前无法回避的问题。
为了让同学能明辨是非,端正行为,我们将开展“养成好习惯我能行”系列活动。
系列活动之一:
寻找道德垃圾
我们所处的环境不是真空,在我们的身边和周围存在着种种不文明的现象,道德垃圾寻找活动将引导我们从身边、从自身细细地寻找种种不良思想和不良行为,并加以辨析,引导我们承担一个公民的社会义务,关注社会。
下面请欣赏小品《发生在我们身边的事》
甲旁白:
早晨,同学们早早的来到教室,坐在自己的位置上自习。
同学二气喘吁吁的跑进教室,一边吃东西,一边随手把一团废纸丢向墙角。
上课铃响了,同学们都在专心听课,积极思考,认真记笔记,而他又在干什么呢?
同学一专心听讲,不时地记着笔记。
同学二一会儿和同桌讲话,一会儿东张西望,一会儿前俯后仰,然后趴在桌子上睡着了。
的教室外面踢其他班的门,还和同学打架。
看了刚才的小品,大家说说看,在他身上有哪些不良习惯?
同学们自由发言:
1乱丢垃圾2上课不能专心听讲3上课讲话4上课打瞌睡5破坏公物6影响其他同学上课7打架
请同学们拿出一张纸,把你身边所看到的一些不文明现象写出来,并且读一读,然后装进道德垃圾箱
在刚才寻找道德垃圾的过程中,相信伴随我们活动的举行道德垃圾会越来越少,然而每个人都会有自己的烦恼,这是我们无法回避的问题,下面进行:
系列活动之二
寻找自身的不良习惯:
同学们,良好的学习习惯一旦养成我们将会受益终身,不良的学习习惯则会适得其反,那我们自身都有哪些不好的学习习惯呢?
坏习惯又有哪些坏处呢?
请四人小组交流讨论。
通过《争做好孩子》主题班队会的开展,旨在让学生努力学习各科知识,学习文明礼貌,争做德、智、体、美、劳全面发展的好学生,人人争当好孩子!
组织者:
中队辅导员、中队委员会。
参加人员:
中队全体队员。
活动时间:
班队课。
活动地点:
本班教室。
活动准备:
1、把全班学生分五小队,分小队准备。
2、准备好录音机及比赛用品。
3、布置会场。
活动程序:
学生甲:
敬爱的老师,
学生已:
亲爱的同学们,
你们好!
(行鞠躬礼)
我俩代表二(4)班的全体同学欢迎你们来参加这个班会。
(全体鼓掌欢迎)
《争做好孩子》主题班会现在开始!
当第一次上课铃响之后,是我们的父母亲自把我们送进了课堂。
从此,在学校里,在老师的教导下,我们开始了新的、愉快的学习生活。
已:
在这里,对辛勤教育我们成长的父母和老师道声:
你们辛苦了,谢谢您!
作为二年级的学生,我们学了不少的知识和本领,同学们开始懂得学科学知识的重要性,我们全班同学都表示:
一定要努力学习各科知识,遵守纪律听从老师的`教导,争做德、智、体、美、劳全面发展的好学生,人人争当好孩子!
首先,我们提几个问题,请大家回答:
1、走进教师坐在位子上后,你做的第一件事是什么?
(摆放好文具和上课需用的课本。
)
2、每天复习完功课的最后一件事是什么?
(整理书包,清理课本文具。
3、写作业时要做到“三个一”,“三个一”指什么?
我们是小学生了,要按照《小学生行为规范》去做,见了老师和长辈我们要怎样做?
请看礼仪队的表演。
(礼仪队表演两个场景:
在校园遇到老师;
在公车上给老奶奶让座)
我们要像同学们表演的那样做:
见到老师和长辈,先鞠躬行礼,然后问好。
分别时,要招手致意,说再见。
在公共汽车上要主动给老人、小孩或残疾人让座。
我们不但懂文明,讲礼貌,还要做到自己的事自己做,尽量帮妈妈做家务。
下面我们请劳动能手队进行劳动比赛。
(整理书包比赛;
剥大蒜比赛)
今后,我们还要学会许多劳动本领,如:
包书皮、洗衣服、择菜……我们不但要爱劳动,而且要珍惜劳动成果,爱惜粮食,节约水电。
请看笑话队的表演。
(笑话队表演《下巴上有个洞》)
你们听了这笑话小诗,都要摸一摸下巴,要是也有个洞,那就赶快塞住它。
下面请看表演唱:
《上学歌》。
(表演队表演《上学歌》)
《上学歌》唱出了我们上学时愉快的心情。
下面请听朗诵队的同学的节目。
(朗诵队朗诵儿歌:
《国旗国旗我爱你》、《小学生,懂礼貌》)
是啊,我们应该经常使用礼貌用语,做个讲礼貌的好孩子。
让我们一起唱《咱们从小讲礼貌》。
(全班合唱《咱们从小讲礼貌》)
一、活动目的:
1.通过活动使学生深刻认识到中国进入了新时代,新时代的好少年与好书相伴,长大做国家栋梁。
2.指导学生在日常的学习生活中热爱读书,讲究读书方法,继承和发扬中华民族的传统美德。
二、活动形式:
朗诵、讲故事等节目
三、活动准备:
学生准备朗诵、讲故事等节目
教师制作PPT等
四、活动过程:
党的十八大提出了社会主义核心价值观,李怡诺,您能告诉我们什么是社会主义核心价值观吗?
当然可以了,社会主义核心价值观就是“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善”这24个字。
(课件出示)
你说的非常对,我们每一名少先队员都要牢记这24个字并积极践行,我们一起来读一下吧。
刘奕辰,我也来考考你,你知道党十九大吗?
这难不倒我,2017年10月18日,党的第十九次代表大会在首都北京召开。
我还给同学们带来了有关十九大精神的小视频呢?
一起来看一下吧。
(播放视频:
学习十九大争做新时代好少年)
我们小学生的眼中的十九大是这个样子?
请看视频:
小学生眼中的十九大
通过刚才的视频,大家对十九大一定有了更深的了解。
中国进入新时代,新时代的好少年爱跟好书交朋友。
好书,能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋;
好书,能带你去探索古今中外的趣事奇谈;
下面请欣赏诗朗诵《书是我的朋友》。
掌声感谢同学们给我们带来的声情并茂的朗诵,从诗朗诵中我知道了书对我们有这么大的帮助。
我们应该多读书、读好书、好读书。
古今中外,凡是成就大事、有所作为的人无不是一位爱读书的人。
他们对于读书都有着深刻的体会和独到的见解,下面让我们听一听他们是怎么说的。
(朗读名言)
陈寿说:
一日无书,百事荒芜。
杜甫说:
读书破万卷,下笔如有神。
刘向说:
书犹药也,善读之可以医愚。
颜真卿说:
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
朱熹说:
读书有三到,谓心到、眼到、口到。
高尔基说:
书籍是人类进步的阶梯。
莎士比亚说:
书籍是全世界的营养品。
他们说得多好!
可你们知道吗?
每一位名人的成功都是来之不易的,他们在儿时都很刻苦,下面请听故事。
(讲故事)《孙康映雪读书》《闻一多醉书》《高尔基救书》
谢谢他们给我们带来的故事。
记得一位名人曾说:
“读书要选择,世上有各种各样的书,读一本好书就是与一位高尚的人讲话。
对!
可是,什么样的书才算是好书呢?
这个嘛,下面我们一起来讨论讨论,什么样的书才是好书吧!
讨论开始吧,时间到,哪个小组发言。
同学们现在知道哪些书适合我们看了吗?
谁来向大家介绍自己阅读过的好书。
(好书推荐)
哇!
这么多的书,真把我给乐坏了,我要把这些书全都读个遍。
那可不行,读书这事可急不得,要运用正确的读书方法才能有收获。
接下来还是有请班级里的几个阅读大王来谈谈他们的读书经验吧!
看来读书也要讲究方法。
那当然了!
读书开阔了我们的眼界,愉悦了我们的身心,陶冶了我们的性情,丰富了我们的知识,也提高了我们各方面的素质。
你看,我们班“小桔灯”读书社团,开展了丰富多彩的读书活动。
下面请郑一诺来介绍
读好书是一种乐趣,一种情操,也是一种巨大的享受!
书是多么神奇啊!
下面请欣赏管素欣、田冰洁的朗诵《神奇的书》
读书让我们的生活充满七彩阳光。
读书给我们的生活带来无穷乐趣。
航行在知识的海洋里,是老师给我们升起风帆。
下面请辅导员为我们讲话
请辅导员翟老师带领大家宣誓。
准备着,为共产主义事业而奋斗!
时刻准备着!
同学们热爱书吧,这是知识的源泉,
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!
新时代的好少年,我读书,我快乐。
中队长:
我宣布五(4)中队“争做新时代好少年”主题队会到此结束!
退旗,全体起立,敬礼、礼毕。
请坐
五、活动预期效果和评价:
本次主题队会,在中队长策划下,组织学生围绕“学习十九大精神,争做新时代好少年”开展一系列活动,让同学们深刻的意识新时代好少年读书的重要性,效果明显。
本次队会主题鲜明,形式新颖,学生参与面广,充分发挥学生的主体作用。
以学生为中心,学生在参与活动中体会到主题,共同进步。