小学一年级下册体育教案 全册文档格式.docx
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习惯重点；
了解做早操的好处。
难点；
养成良好的操做早的习惯。
小游戏：
（抓手指）规则：
手放平。
须尖食指必掌着顶手心。
听到口教师后令才抓能手指。
教室
注：
教师讲解安全注意事项，并安排安全保护工作。
1、教师讲解的方游戏法和规则。
师做示、教2范。
练生习、学3和游戏。
、学生认真1听讲游戏方法和规则。
练2、学生习。
、学生进行3游戏。
、教师讲解4事意安全注并安排安项，全保护工作。
3/4
6
小
结束部分
一、总结本的次课情况。
二、下课。
教室
教师总结本次可的情况。
学生按教室的座位坐好。
4
器材
运动负荷
2
案教育课年一级体育教一年课级案体
时间
第二周
课时
、游戏；
快快集合、队列队形：
立正、稍息、集合、解散；
21
目的
通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。
培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。
培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。
顺序
时
强
准备部分
堂常一、课规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
1、小游戏；
“抓人”三2、做二到徒简节单手操。
备准、专项3活动。
组织：
×
×
◎同上队列
解2、教师讲求课堂要和任务。
、教3师带领学生一起做游戏。
师4、教做徒讲操手的解和示范。
一生同、师5练习。
、学生站成1横四列队。
、学生和教2师一同做游戏。
3、学生认真听讲看示范。
、学生精神4饱满。
基本部分
一、队列队形立正、稍息、集合、解散：
重点；
挺胸抬头。
难点：
腿要伸制直，体要正动作要迅速。
组织：
队同上列四列横队。
解1、教师讲要动作和领。
、教2师做完示正整确范。
师个别、教3指导。
1、生认真听动作方法和要领。
练2、学生分组，习练习。
、学生练习3时精神饱满整齐一致。
3
二、游戏快快集合规则：
信号必须按集散开，时合站队要迅速。
合和散集分队伍时不，堆准人人拉，冲撞他人。
同上队列四列横队。
教师讲解意事全安注项，并安排安全保护工作。
将游1、教师戏规则。
、教2师做示范。
3、学行生进游戏活动。
4、教师讲解意安全注事项，并安保安排全护工作。
、学生认真1听游戏方规法和则。
、学生练习2比赛。
比、分组3赛。
结束部分
一、放松；
二、小结；
三、下课
1、教师总结课本次的情况。
、下课。
2
1、认真听讲饱情绪满。
2
器材
40％
案教体育课一年级体教育一案年课级
第三周
课型
内容
、队列：
排纵队，横队5）节；
21、基本体操：
小学生广播操（1—
。
通过本次课的学习，使学生初步学习规定的徒手操，（第八套广播操）1．．培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势。
2．培养学生行动迅速和听从指挥的精神。
3
数
准备部分
、一课堂常规：
体委整队、1、师生问好、报告人数、检查服装。
、宣布课的2内容和任务。
、二准备活动：
1、队列：
立正、稍息、集合、解散。
、二到三节2简单徒手操。
、专项准备3活动。
○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○◎上同队列四列横队。
教师语言要1、清晰。
2、教师讲解课任堂要求和务。
3、讲解队列练习的要求。
师生一同练4、习。
1、学生站四列横队。
、学生认真2听讲，注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
、学生充分4活动各关节。
112
基本部分
小学生广一、51播操（—）节：
8原地踏步（）×
2伸展第一节，运动。
头部第二节，运动运动。
扩胸第三节，运动。
上同队列四列横队，体操队形。
1、教师讲解法作方动和要求。
完师2、教做的正整确示范。
别师、教3个指导。
、找4表生学演。
1、学生认讲真听方动作和法要领
集、学2生体练习。
分3、学生组练习。
4X8
18
中
5
时
基本部分
重点：
各节的动作要领及要求。
动作的和准确性优方美大有节奏感。
三、队列；
排纵队，横队要求：
排头要迅速到位，其余学齐生看间找边好隔距离。
上同队列四列横队。
注：
、教1师讲队站的要求。
生练、学2习，教师指导。
评3师、教定。
4、精神饱作动满轻松整齐一致1、学生认讲真听要求。
练、分组3习。
2/3
9
一、放松；
三、下课
总师1、教次本结情的课况。
1、认真听绪讲情饱满。
35％
案教育课年一级体育一教年课级案体
第四周课型
内容
、游戏：
快快集合；
）节；
小学生广播操（5——9
通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。
培养学生身体的正确姿势和节奏感。
培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力。
地场
准备部分
、一课堂常规：
活准二、备动：
1、队列：
2、复习广播操的前三节。
◎队列上同四列横队。
2、教师讲解求和堂课要任务。
、讲解队列3练习的要求。
4、师生一同练习。
、学生站四1列横队。
、2学生认真听讲，注意关查。
、听从指挥3注意力集中。
学生充分4、活动各关节。
基本部分
一、小学生广）4-6播操（节；
第四节，体侧运动。
第五节，体转运动。
第六节，踢腿运动。
列同上队体操四列横队，队形。
1、教师讲解动作方法和要领。
2、教师做分解和完整动作示范。
3、教师给学生个别指导。
1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习。
学生分组3练习。
7
各节的要动作领及要求。
动作的性确和优准美大方有节奏感。
四、游戏：
块块集合规则：
信须必按号散开和集合站队，散开后学生必须离开原位。
时合散分集不许堆拉他撞冲人。
队上列同四列横队。
4、找学生表演。
教师讲解注：
安全注意事并安排安项，全保护工作。
、教师讲解1游戏要求和规则。
3、教师做正确评定胜负。
神饱满动4作轻松整齐一致生认1、学真听讲戏规游则。
练生2、学习比赛。
自由散开
1、总结本次课的情况。
2、下课。
真认听1、讲，精神饱满。
器材
％40
8
案教育课一年级体育一教年课级案体
第五周课型
、复习，广播操；
、队列：
向左转、向右转、向后转；
、通过本次课的学习，使学生学会简单的原地转法的队列方法。
1、培养学生身体的良好的姿态，以及行动迅速和听从指挥的能力。
2、培养学生对工作认真负责的精神，发展良好的身体姿态。
准备部分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
、宣布课的2内容和任务。
备、二准活动：
立正、稍息、集合、解散。
、广播操。
23、专项准备活动。
2、教师讲解求和要课堂任务。
3、讲解队列练习的要求。
学生认真2、听讲，注意关查。
小
一、队列：
原地的转法：
重点：
转体；
腿要靠拢不要外扫。
队同上列四列横队，体操队形。
1、教师讲解动作方法和要领。
、教师做分2解和完整动作示范。
、教师给学3生个别指导。
学生认真1听讲动作方法和要领2学生集体练习。
地场
学生活动
复习：
（广播操）生小学广播（操全套）重点:
各节动的作要求和熟练性。
:
难点动作准大优确,美,方精神饱满。
◎
1、教师讲解游戏要求和规则。
2、学生练习比赛。
神饱满动4作轻松整齐一致1、学生认真听讲戏游规则。
比组3、分赛。
结束部分
四列横队
、总结本次1课的情况。
真听1、认讲，精神饱满。
40％
案教体育课一年级体教一育年案级课
第六周课型
2课时
1、技巧：
前后滚动；
2、游戏：
障碍赛跑；
1、通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领。
2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。
3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。
准备部分
准二、备活动：
立1正、稍息、集合、解散、。
2、广播操。
◎队同上列四列横队。
2、教师讲解要求和堂课任务。
学生认真、2听讲，注意关查。
听从指挥3、注意力集中。
学生充分、4活动各关节。
基本部分
一、技巧：
（前后滚动）重点：
滚动要圆滑；
：
点难身团紧；
□□□□□□×
◎×
□□□□□□
1、教师讲解动作方法和要领。
、教师做分2解和完整动作示范。
生认1、学真听讲作动方要法和领。
、学2生集体练习。
3生、学分组练习。
中
11
二、游戏：
（障碍赛跑）规则：
、1游戏者应在比赛中完成所规定的动作。
由小裁判、2评定动作与正确否。
每个队员3、的比赛次数相等。
＋＋＋＋□□□□○○○○×
安全注意事并安排安项，全保护工作。
2、学生练习比赛。
4神饱满动作轻松整齐一致生1、学认讲真听游戏规则。
练2、学生习比赛。
1、认真听讲，精神饱满。
块小垫子20四个标志物四个小圆圈
运动负荷
45％
12
案教育课一年级体育一教年课级案体
第七周
前滚翻；
换物赛跑；
1、通过本次课的教学，使学生学习前滚翻的技能，增强学生的身体的各项身体素质和平衡能力。
2、培养学生双脚连续跳的方法提高蹬地起跳的力量和发展学生的弹跳力。
3、教育学生对工作认真负责的精神和遵守规则。
活备、二准动：
、广播操。
◎列同上队四列横队。
、教师语言1要清晰。
2、教师讲解要课堂求和任务。
、学生认真2听讲，注意关查。
4、学生充分活动各关节。
（前滚翻）团点重：
身紧，两手及时堆垫子。
滚动圆要向，滑方正。
、教师讲解1动作方法和要领。
、找好学生4表演做示范。
1、学生认真听讲动作方法和要领。
2、学生集体练习。
3学生分组、练习。
15
13
一、游戏：
（换物赛跑）规则：
1、必须击掌能或发出后起跑。
2、交换不能许传递不抛接。
教师讲解安全注意事项，并安排安全保护工作。
、教师讲解1动作方法和要领。
2、教师做分解和完整动作示范。
、教师给学3生个别指导。
1、学生认真听讲动作方法和要领。
学生分组3、练习。
结束部分
1、总结本次课的情况。
块。
20垫子四个标志物。
20口带个。
14
案教体育课一年级体教育一案年课级
第八周课型
游戏课：
1、端水平衡比赛；
2、障碍赛跑；
1、通过本次游戏课的学习，使学生锻炼学生平衡能力和坚强意志。
2、培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力。
准备部分
活二、准备动：
原1地三种转法。
23、专项准备活动。
◎同列上队四列横队。
2、教师讲解和堂课要求任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
、2学生认真听讲，注意关查。
基本部分
一、游戏课：
1、端水平衡比赛规则：
水随球泼出应捡回碗内，把判由并裁再后满加水跑。
＋＋＋＋
1、教师讲解游戏要求和规则。
、学生练习2比赛。
、教师做正3确评定胜负。
、学1生认听真讲规游戏则。
生、学2练习比赛。
比组、分3赛。
每个队员、3的比赛次数相等。
组织；
＋＋＋＋□□□□○○○○×
教师讲解意事安全注项，并安排安全保护工作。
1、教师讲解游戏要求和规则。
、教师做正3确评定胜负。
生、学认1讲真听游戏规则。
生练、学2习比赛。
自由散开
四个标志物四块小垫子四个小圆圈
16
案教育课一年级体育一教年课级案体
第九周
课型
、走：
各种姿势的走；
、韵律活动；
发展学生动作的协调使学生学会简单的韵律活动，1、通过本次课的教学，性，节奏感和审美能力。
发展学生走的能力除培养学生走的正确姿势，2、通过学习走的正确方法，尽下肢和内脏器官的发展。
地场
12、广播操。
◎上队同列四列横队。
1、教师语言要清晰。
、教师讲解2和课堂要求任务。
、师生一同4练习。
2、学生认真听讲，注意关查。
、听从指挥3注意力集中。
基本部分
一、韵律活动节奏，游戏形式：
本律动踏是练习以步步与和走击掌相动作配合，按一定节奏求要的来进行游戏。
1、教师讲解动作方法和要领。
、教师给学3生个别指导。
、在音乐下4练习
学生认真1、听讲动作方法和要领。
学生集体2、练习。
、在音乐下4练习
17
二、走：
各种姿势的走；
下上肢凋协，放的松，自然。
抬头，挺胸，自然大方。
教师讲解
升级会员 