小学一年级下册体育教案 全册文档格式.docx

1、习惯 重点；了解做 早操的好处。难点；养成良好的操做早 的习惯。小游戏： （抓手指） 规则： 手放平。 须尖食指必掌着顶手 心。 听到口教师 后令才抓能手指。 教室 注：教师讲解安全注意事项，并安排安全保护工作。 1、教师讲解的方游戏法和规则。 师做示、教2 范。 练生习、学3和游戏。 、学生认真1听讲游戏方法和规 则。 练2、学生 习。 、学生进行3 游戏。、教师讲解4事意安全注并安排安项， 全保护工作。 3/4 6 小 结 束 部 分 一、总结本的次课 情况。 二、下课。 教 室 教师总结本次可的情况。 学生按教室的座位坐好。 4 器 材 运 动 负 荷 2 案教育课年一级体 育教一年课级

2、案体 时间 第二周 课时 、游戏；快快集合、队列队形：立正、稍息、集合、解散；21目的 通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。 培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。 培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。 顺序 时 强 准 备 部 分堂常一、课 规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、小游戏； “抓人” 三2、做二到徒简节单 手操。备准、专项3 活动。 组织： 同上队列 解2、教师讲求课堂要和任务。 、教3师带领学生一起做游戏。 师4、教做徒讲操手的 解和示范。一生同、师5练习。 、学生站成1横四列 队。、学生和教2师一

3、同做游戏。 3、学生认真听讲看示 范。、学生精神4饱满。基 本 部 分 一、队列队形 立正、稍息、 集合、解散： 重点；挺胸抬头。 难点：腿要伸制直，体要正 动作要迅速。组织： 队同上列四列横队。 解1、教师讲要动作和领。 、教2师做完示正整确范。 师个别、教3 指导。1、生认真听动作方法 和要领。 练2、学生分组， 习 练习。 、学生练习3时精神饱满整齐一 致。 3 二、游戏 快快集合 规则：信号必须按集散开，时合站队要迅速。 合和散集分队伍时不，堆准人人拉，冲 撞他人。 同上队列四列横队。教师讲解意事全安注项，并安排安 全保护工作。 将游1、教师 戏规则。、教2师做示范。 3、学行生进 游

4、戏活动。4、教师讲解意安全注事项，并安保安排全 护工作。 、学生认真1听游戏方规法和 则。 、学生练习2 比赛。 比、分组3 赛。 结 束 部 分一、放松； 二、小结； 三、下课 1、教师总结课本次的情况。 、下课。2 1、认真听讲饱情绪 满。2器 材 40 案教体育课一年级 体教育一案年课级 第三周 课型 内容 、队列：排纵队，横队5）节；21、基本体操：小学生广播操（1 。通过本次课的学习，使学生初步学习规定的徒手操，（第八套广播操）1 培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势。2 培养学生行动迅速和听从指挥的精神。3数 准备 部分 、一课堂常规： 体委整队、1、师生问好、报告人

5、数、检查服装。 、宣布课的2 内容和任务。、二准备活动： 1、队列：立正、稍息、集合、解散。 、二到三节2 简单徒手操。、专项准备3 活动。 上同队列四列横队。 教师语言要1、清晰。 2、教师讲解课任堂要求和务。 3、讲解队列练 习的要求。 师生一同练4、习。 1、学生站四列横队。 、学生认真2听讲，注意 关查。 3、听从指挥注意力集中。 、学生充分4活动各关 节。 1 1 2 基本 部分 小学生广一、51播操（）节： 8原地踏步（ ）2 伸展第一节， 运动。头部第二节， 运动运动。扩胸第三节， 运动。 上同队列四列横队， 体操队形。 1、教师讲解法作方动和要求。 完师2、教做的正整确 示范。

6、 别师、教3个 指导。 、找4表生学 演。 1、学生认讲真听方动作和法要领 集、学2生 体练习。 分3、学生 组练习。 4X8 18 中 5 时 基 本 部 分 重点：各节的动作要领及要求。动作的和准确性优方美大有节 奏感。 三、队列； 排纵队，横队 要求：排头要迅速到位，其余学齐生看间找边好隔距离。 上同队列 四列横队。 注： 、教1师讲队站的要求。 生练、学2习，教师 指导。评3师、教 定。4、精神饱作动满轻松整齐一致 1、学生认讲真听要求。 练、分组3 习。 2/3 9 一、放松； 三、下课总师1、教次本结情的课况。1、认真听绪讲情 饱满。 35 案教育课年一级体 育一教年课级案体 第四

7、周 课型内容 、游戏：快快集合；）节；小学生广播操（59 通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。 培养学生身体的正确姿势和节奏感。 培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力。地 场 准 备 部分 、一课堂常 规： 活准二、备 动：1、队列： 2、复习广播操的前三节。 队列上同四列横队。 2、教师讲解求和堂课要任务。 、讲解队列3 练习的要求。 4、师生一同练习。 、学生站四1列横队。 、2学生认真听讲，注意 关查。 、听从指挥3注意力集 中。 学生充分4、活动各关 节。 基 本 部 分一、小学生广）4-6播操（节； 第四节，体侧 运动。 第五节，体转 运动。 第六节，踢腿 运

8、动。 列同上队体操四列横队，队形。 1、教师讲解动作方法 和要领。 2、教师做分解和完整动作示范。 3、教师给学生个别指 导。 1学生认真听讲动作方法和要领 2学生集体 练习。 学生分组3 练习。 7 各节的要动作领及要求。动作的性确和优准美大方有节奏感。 四、游戏：块块集合 规则：信须必按号散开和集合站队，散开后学生必须离 开原位。 时合散分集不许堆拉他撞冲 人。 队上列同四列横队。4、找学生表演。 教师讲解注：安全注意事并安排安项，全保护工作。 、教师讲解1游戏要求和规则。 3、教师做正确评定胜 负。神饱满动4作轻松整齐一致 生认1、学真听讲戏规游则。 练生2、学 习比赛。 自由散开 1、

9、总结本次课的情况。 2、下课。真认听1、讲，精神饱满。 器 材 40 8 案教育课一年级体 育一教年课级案体 第五周 课型 、复习，广播操；、队列：向左转、向右转、向后转； 、通过本次课的学习，使学生学会简单的原地转法的队列方法。1 、培养学生身体的良好的姿态，以及行动迅速和听从指挥的能力。2 、培养学生对工作认真负责的精神，发展良好的身体姿态。 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 、宣布课的2内容和任务。 备、二准活动：立正、稍息、集 合、解散。、广播操。2 3、专项准备 活动。 2、教师讲解求和要课堂 任务。 3、讲解队列练习的要求。 学生认真2、

10、听讲，注意 关查。 小一、队列： 原地的转法： 重点：转体；腿要靠 拢不要外扫。 队同上列四列横队，体操队形。1、教师讲解动作方法和要领。 、教师做分2解和完整动作示范。 、教师给学3生个别指 导。学生认真1听讲动作方法和要领 2学生集体练习。地场 学生活动 复习： （广播操） 生小学广播（操全套） 重点:各节动的作要求和熟练性。 :难点动作准大优确,美,方精神饱满。 1、教师讲解游戏要求和规则。 2、学生练习比赛。神饱满动4作轻松整齐一致 1、学生认真听讲戏游规 则。 比组3、分 赛。结 束 部 分 四列横队、总结本次1 课的情况。真听1、认讲，精神饱满。 40 案教体育课一年级 体教一育年

11、案级课 第六周 课型 2课时 1、技巧：前后滚动 ；2、游戏：障碍赛跑 ；1、通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领。 2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。 准 备部 分 准二、备活 动：立1正、稍息、集合、解散、。 2 、广播操。 队同上列四列横队。 2、教师讲解要求和堂课任务。 学生认真、2听讲，注意 关查。 听从指挥3、注意力集中。学生充分、4活动各关 节。 基 本部 分 一、技巧： （前后滚动） 重点：滚动要圆滑； ：点难身团 紧； 1、教师讲解动作方法和要领。 、教师做分2解和完整动作示

12、范。 生认1、学真听讲作动方要法和 领。 、学2生集体练习。 3生、学分组练习。 中 11 二、游戏： （障碍赛跑） 规则： 、1 游戏者应在比赛中完成所规定的动作。 由小裁判、2 评定动作与正确 否。 每个队员 3、的比赛次数相等。 安全注意事并安排安项， 全保护工作。 2、学生练习 比赛。4神饱满动作轻松整齐 一致 生1、学认讲真听游戏规则。 练2、学生 习比赛。1、认真听讲，精神饱满。 块 小垫子20四个标志物 四个小圆圈运 动 负 荷 45 12 案教育课一年级体 育一教年课级案体 第七周 前滚翻；换物赛跑；1、通过本次课的教学，使学生学习前滚翻的技能，增强学生的身体的各项身体素质和平

13、衡能力。 2、培养学生双脚连续跳的方法提高蹬地起跳的力量和发展学生的弹跳力。3、教育学生对工作认真负责的精神和遵守规则。活备、二准 动： 、广播操。 列同上队四列横队。 、教师语言1 要清晰。 2、教师讲解要课堂求和 任务。 、学生认真2听讲，注意关 查。 4、学生充分 活动各关节。 （前滚翻） 团点重：身紧，两手及时堆垫子。滚动圆要向，滑方 正。、教师讲解1动作方法和要领。、找好学生4 表演做示范。1、 学生认真听讲动作方法和要 领。 2、 学生集体 练习。 3学生分组 、 练习。 15 13 一、游戏： （换物赛跑） 规则： 1、必须击掌能或发出后 起跑。2、交换不能许传递不抛接。教师讲解

14、安全注意事项，并安排安 全保护工作。 、教师讲解1动作方法 和要领。 2、教师做分解和完整动作示 范。、教师给学3生个别指 导。1、 学生认真听讲动作方法和要领。 学生分组 3、 练习。结 束 部分 1、总结本次 课的情况。 块。 20垫子 四个标志物。 20口带个。 14 案教体育课一年级 体教育一案年课级 第八周 课型 游戏课：1、端水平衡比赛；2、障碍赛跑 ；1、通过本次游戏课的学习，使学生锻炼学生平衡能力和坚强意志。 2、培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力。 准备 部 分 活二、准备动：原1地三种转法。2 3、专项准备活动。 同列上队四列横队。 2、教师讲解和堂课要求任务。 3、讲解队

15、列 练习的要求。 4、师生一同 练习。 、2学生认真听讲，注意关查。 基 本 部分 一、游戏课： 1、端水平衡比赛 规则：水随球泼出应捡回碗内，把判由并裁再后满加水 跑。 1、教师讲解游戏要求和规则。 、学生练习2比赛。 、教师做正3确评定胜 负。、学1生认听真讲规游戏 则。 生、学2练习比赛。 比组、分3赛。每个队员、 3的比赛次 数相等。 组织； 教师讲解意事安全注项，并安排安全保护工作。 1、教师讲解游戏要求 和规则。 、教师做正3确评定胜负。 生、学认1讲真听游戏规则。 生练、学2 习比赛。 自由散开 四个标志物 四块小垫子 四个小圆圈 16 案教育课一年级体 育一教年课级案体 第九周

16、 课型 、走：各种姿势的走；、韵律活动；发展学生动作的协调使学生学会简单的韵律活动，1、通过本次课的教学， 性，节奏感和审美能力。发展学生走的能力除培养学生走的正确姿势，2、通过学习走的正确方法， 尽下肢和内脏器官的发展。地 场1 2、广播操。 上队同列四列横队。 1、教师语言 要清晰。 、教师讲解2和课堂要求任务。 、师生一同4练习。 2、学生认真听讲，注意关查。 、听从指挥3注意力集中。 基本 部 分 一、韵律活动 节奏，游戏 形式：本律动踏是练习以步步与和走击掌相动作配合，按一定节奏求要的来进行游戏。1、教师讲解动作方法 和要领。 、教师给学3生个别指导。、在音乐下4 练习学生认真1、 听讲动作方法和要 领。 学生集体2、 练习。 、在音乐下4 练习 17 二、走： 各种姿势的 走；下上肢凋协，放的 松，自然。抬头，挺胸，自然大方。教师讲解