7分式方程文档格式.docx

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例5、已知a2-a-1=0且

求x的值.

一、填空题

1、如果分式方程

有增根,那么增根一定是( )

A.0              B.3

C.0或3            D.1

2、下列关于x的方程,是分式方程的是( )

3、用换元法解方程

,若设x2-2x=y,则原方程化为关于y的整式方程( )

A.y2+8y-7=0          B.y2-8y-7=0

C.y2+8y+7=0          D.y2-8y+7=0

4、方程组

的解的组数为( )

A.没有解            B.有1组解

C.有3组解            D.以上答案都不对

5、炎炎夏日,甲安装队为A小区安装66台空调,乙安装队为B小区安装60台空调,两队同时开工且恰好同时完工,甲队比乙队每天多安装2台,设乙队每天安装x台,根据题意,下面所列方程中,正确的是( )

二、填空题

7、方程

有________组正整数解.

10、书架上有文学、科技、生活常识三种书,其比例为5︰2︰4,若多摆35本文学书,科技书增至3倍,则生活常识书占22%,生活常识书共有________本.

11、某校师生到距学校20km的公路旁植树,甲班师生骑自行车先走45分钟后,乙班师生乘汽车出发结果两班师生同时到达,已知汽车的速度是自行车速度的2.5倍,则两种车的速度分别是__________.

三、解答题

12、已知关于x的方程

有增根,求a的值.

13、已知关于x的分式方程

有实根,求k的取值范围.

14、已知关于x的方程

只有一个实数解,求m的值.

18、已知a为实数且

求a2-3a的值.

19、阅读下列材料:

  

(1)请观察上述方程与解的特征,比较关于x的方程.

与它们的关系,猜想它的解是什么,并利用“方程的解”的概念进行验证.

  

(2)由上述的观察、比较、猜想、验证,可以得出结论:

如果方程的左边是未知数与其倒数的倍数的和,方程右边的形式与左边完全相同,只是把其中的未知数换成了某个常数,那么这样的方程可以直接得解,请用这个结论解关于x的方程

分析:

根据解分式方程的一般步骤来解此题.

 解:

方程两边同乘以(x+3)(x-2)得:

   10+2(x-2)=(x+3)(x-2)

   化简,整理得:

x2-x-12=0

   解之得x1=-3或x2=4

   经检验可知:

x1=-3是原方程的增根,x2=4是原方程的根.

   ∴原方程的根是x=4.

用换元法解这些分式方程.

(1)设x2-x=y,则原方程变为

    解这个方程得y1=-2,y2=6,

    当y1=-2时,x2-x=-2,此方程无解;

    当y2=6时,x2-x=6,∴x1=-2,x2=3.

    经检验可知:

x1=-2,x2=3都是原方程的根.

    ∴原方程的解为x1=-2,x2=3.

   

  先将分式方程化为整式方程,如果整式方程有实根,那么这些根均是原方程的增根,这样x=0或x=1是所得整式方程的根,如果整式方程无实根,那么原方程也无实根.

原方程去分母,整理得:

x2-x+2-m=0  ①

   

(1)若方程①有实根,根据题意知,方程①的根为x=0或x=1.

    把x=0或x=1代入方程①得m=2.

    而x=0或x=1是原方程的增根.

    ∴当m=2时原方程无实根.

   

(2)若方程

(1)无实根,则△=(-1)2-4(2-m)<0

    解之得

    ∴当

时,原方程无实根.

    综合之,当m=2或

  分式方程将会产生增根,即最简公分母x2-4=0,故方程产生增根有两种可能:

x1=2,x2=-2.由增根的定义知:

x1=2,x2=-2是原分式方程去分母化成整式方程的根,由根的定义即可求出m的值.

将原方程去分母得:

2(x+2)+mx=3(x-2)

   整理得:

(m-1)x=-10

(1)

   ∵原方程有增根,∴x2-4=0

   ∴x1=2,x2=-2.

   将x1=2代入

(1)得2(m-1)=-10

   ∴m=-4

   将x2=-2代入

(1)得-2(m-1)=-10

   ∴m=6

   所以m的值为-4或6.

点评:

  

(1)增根的求法:

令最简公分母为0;

  

(2)求有增根的方程中参数的值,应先求出可能的增根,再将其代入化简后的整式方程即可.

  为求x的值,须将x与a2分离,联想到分式的基本性质,从而原等式含

,这样应从条件出发构造倒数关系.

解:

1、C

2、D

3、D

5、D

提示:

甲队安装66台所用时间等于乙队安装60台所用的时间.

6、x=1

8、-70

观察已知条件,易发现x=0,将x=0代入

10、44

设生活常识书共有x本,则

,解得x=44.

11、16km/h,40km/h

设自行车速度为xkm/h,则汽车速度为2.5xkm/h,则

12、解:

方程两边同乘以(x+2)(x-1)得:

(x+1)(x-1)-(x+2)2=a-2x+(x+2)(x-1)

整理得:

x2+3x+a+3=0

(1)

∵原方程有增根,∴(x+2)(x-1)=0

∴x1=1,x2=-2.

将x1=1代入

(1)得:

1+3+a+3=0

∴a=-7

将x2=-2代入

(1)得:

4-6+a+3=0

∴a=-1.

∴a的值是-7或-1.

13、解:

去分母得:

3x+6(x+1)=x+k.

8x=k-6

∵原分式方程有实根,∴x(x+1)≠0

∴x≠0且x+1≠0

解之得:

k≠6且k≠-2.

14、解:

(x+1)2+(x-1)2+2x+m=0

2x2+2x+2+m=0

∵原方程只有一个实数根,

∴△=4-4×

2(2+m)=0

解得

18、解:

令a2-3a=t,

∴t2+2t-3=0.

∴t1=1,t2=-3.

∴a2-3a=1或a2-3a=-3.

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