实习心得记录文档格式.docx
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设备
u
口封闭------工作内容:
安装杀毒软件,每组只留一台可以插
口。
6.
确认各组组长---------
由辽师明确各毕业设计组的组长和副组长
上午完成
下午时间:
7.
毕业设计项目整理--------(负责拷贝学生毕业设计工程目录到电脑里)
将毕业设计文件拷贝到每组的组长电脑里。
8.
收集文学剧本与毕业项目进度表---------
收集各毕业设计项目的文学剧本和工作进度报表
工作流程制定--------
明确各组遇到问题时的询问方式和日常要遵守的公司规程
2010/6/3
实习第二天了
来到公司的第二天了,虽然见到了公司的工作环境,以及主要
的辅导老师.我们组的赵老师是一位年轻人,我们大家年纪相仿,所以
相处不到一天,我们已经很熟了。
主张手先对我们组进行了初步的了
解,包括模型的完成程度以及剧本的大致内容。
作为我们组的小组
长,我把这些工作都争取在第一时间完成了。
今天培训部的陈刚老师给我们讲解了公司建立文档的标准,
主要包括三个大文件,Objects(这里面主要是道具文件,包括角色设
计以及单个的道具,还有模型的材质贴图等等);
Scenes(场景文件,
里面包括了主要的场景,是一些道具的组合);
最后就是工作档的建
立,我们小组长每天都要总结一分完整的工作档上交大组长,再有
大组长个反馈给主要的负责老师,以便及时的了解我们的进度。
这
样工作起来似乎有点繁琐,其实我觉得这样很好,负责老师可以及
时的了解我们的情况并且能够很快的做出下一步的计划及方案的更
改。
讲课内容整理如下,以本后用!
一、文件命名原则
一个角色模型文件的命名
如“Ab_JS_bini”
一个道具模型文件的命名
如“Ab_DJ_chabei”,
“Ab_DJ_chabei02”
一个场景文件下材质和贴图的命名
如:
“Ab_JS_bini_eye”,“
Ab_DJ_yizi_all”
其中“A”代表
A
大组的组名,“b”代表
大组下的
b
小组的组名,“_JS”和“_DJ”分
别代表角色和道具,“_bini”、“_chabei”和“_chabei02”代表模型特征的名,“_eye”和
“_all”代表模型中材质球特征名,如果场景中只有一个材质球用“_all”。
模型文件夹中用来显示模型的图片文件名用模型名即可,如“Ab_JS_bini”
与材质球关联的贴图文件的文件名要与材质球一致,如果一个材质球有多个贴图要用后
缀区分开。
文件夹和文件夹中的模型文件要一致
二、场景最终处理
1.物件模型制作完成要对模型所有部分执行“Combine”(合并),并且按编号进行命名。
并在大纲中命名。
角色模型最终要整理成一个组,即在大纲视图中只有一个组存在,组名用模型名。
模型一律要清零归坐标中心点(以物体的地面接触点为零点)。
模型全部完成后必须清除所有垃圾节点、优化场景、清除历史记录,属性清零。
在
Display
中不允许有层出现。
不允许有游离点,五边面、三角面。
最后完成的贴图不允许是
psd
格式。
完成的
mb
文件要导出
obj
文件。
2010/6/4
关于分镜的讲座
迎着早晨的太阳,我们又进入了新的一天,感觉一切还是
那么新鲜,初到公司我们还有很多没见过的,很多不了解的知识。
当时间的脚步在不停地走着,我加快了速度,因为我希望自己能利
用好这三个月学到更多的知识。
今天有幸见到了公司的主力刘楠导演,早就听说了刘导的名气
很大,所以我很兴奋,也很期待。
初见刘导,感觉他很亲切很随和。
他用专业而又滑稽的语言给
我们讲了剧本的分类,有文字剧本(包括文字剧本和导演本)到画
面剧本的不同要求,正所谓故事版到画面感的分镜稿。
剧本的连贯
性,终点线索,以及吸引观众的视点。
所谓连贯性是有幕—段落—
—场景—镜。
幕分为三幕(故事的建立,对抗,结局),刘导说到景,
大致分为近中远,虽然这些我们在学校也接触过,但刘导讲到这讲
的很精彩生动。
然后是镜与镜之间的连接方式,也就是所谓的转场,
包括:
切,化学专场,淡入淡出(一天以上),叠化(融镜,一天之
内),化镜。
镜头的匹配包括:
有对话无动作;
有动作无对话。
连镜
要注意的问题是:
位置,动作以及实现上是否发生明显变化。
在大
镜头上,刘导还特意强调我们要注意三角形原理,运动镜头,推拉
镜头,平移,斜移以及特写。
最后我们还开了个小小的互动,刘导对我们不太明白的问题一
一作了解答,在剧本和分镜这一块,我突然恍然大悟。
很高兴今天
很多问题都解决了。
讲座完事后,我请刘导帮我们组看了剧本,刘导对我们的剧本
提出了几点很好的建议,接下来的三天要更改剧本和重新画分镜了。
2010/6/7
分镜阶段小结
截止今天分镜画了两天了,这两天我们首先完成了剧本的修
改和进一步完善,接着进行了剧本的绘画,初定稿在分镜组老师的
指导下进行了再一次修改。
我感觉这一阶段是一个再创阶段,老师们的一点点指点都能激
发我们的灵感。
所以我们不断的修改着,力求更加完美。
分镜组的
老师们也天天在这帮我们看分镜,改镜头,告诉我们更好的表达方
式。
我把我们小组分工,有的上网查资料,有的画分镜。
张晗老师
今天给我们开会说,明天是分镜的最后一天了,所以我们要加油画
啦!
2010/6/8
收获颇多的一天
奋战两小时终于把昨晚没完成的分镜头画完了,通过这两天老师
对分镜头的讲解,我发现其实分镜头并没有我想象中的那么难,分镜就
是镜头语言,把导演要表达的意思透过简单的镜头语言和画面最直
观的表达给技术人员。
我最初画分镜的理念与此相比还是有很大误
区的。
不过还好知道的还不算太晚,我及时的把不足的地方做了调
整。
下午专门的分镜老师过来指导,我们的分镜头顺利通过,这时
心中的大石头终于放了下来。
分镜之后,在张晗老师的帮助下,我们在原画的设计上得到了
原画组组长的帮助,听我讲解完剧情,原画组的老师就帮助我们设
计人物了,最后我们拿着设计稿回到了工作室。
通过画分镜和原画设计,我发现了自己手头功夫的欠缺,真的
很后悔当初没好好的研究画画。
如果可以重来我一定会狠下心来认
真画的,不过现在说什么都是后话了,目前最好的补救方法就是有
时间多动动笔了。
下班之后,有两个小时的基础课补习,至于我当然要留下听讲
了。
老师今天那一烟灰缸做了现场制作,老师的方法真的很简便,
我又学习了一招,巧妙地运用一个物体做辅助来帮助我们简单的完
成想要的形状,再结合变形运动的方式很快就达到了我们想要的效
果。
总结今天的收获,总之一句话:
受益匪浅啊!
2010/6/9
角色设计阶段
今天我们又遇见了新问题,人物角色设计需要改动,杨老师给的
意见是做成比较抽象的人物特点,我也觉得老师给的建议不错,不过就
是我们组的美术功底实在有点薄弱。
但是我们为了追求艺术感和考
虑到整部片子的特点。
我们下定决心试试。
一上午我们小组的成员
都在激情而痛苦的创作者,激情是精神上的,痛苦是心理上的。
为
什么这么说呢?
因为我们对我们的片子有信心,但是对于我们的此
方面的实力确实很费劲。
还是像我以前的体会一样,后悔当初没好
好学习基础课啊!
设计完草稿后我们下午就开始做初定模型了,我的组员由于从
来没做过这种抽象艺术的作品,所以对我们来说是一种很大的挑战。
能看得出来大家都很郁闷了,我一个只有想法技术上有帮不上大忙
的纯粹者,说实话我只是跟着干着急啊。
郁闷中……
晚上是两个小时的基础课程,老师讲了一个卡通牛的做法,用
简单的
Polygon
来完成的,从嘴开始画面,一步步拉出来,这种方
法以前我接触过,今天又加以了解和巩固。
为故而知新啊!
晚上简单的吃了晚饭,组员开始了奋战,晚上加班到两点多,
说实话,看到这些我很感动。
2010/6/10
绘画大师的讲座
昨晚的辛苦一觉醒来略有轻松,我们又开始了新的一天的奋战。
上午依然在做模型方面的修改,是枯燥而郁闷的。
不过我们外界给
我们来了一个小插曲,十点多公司大楼停电了,尽管大家很多做的
模型都没保存,但看得出大家很兴奋,因为我们迎来了短暂的休息
和娱乐时间。
很巧的是在即将我们准备离开的时候来电了。
下午我们听了一
大绘画大师的讲座,至于这位高人的名字,实在对不住我没听清也
没记住。
不过这不是重点,重要的是我见识了
Photoshop
的强大功
能和这位老师的魅力。
老师给我们讲到了概念设计的由来和意思,进而讲到了角色设
计,角色的创新构思巧妙地运用偶然式和叠加法,通过老师的实例
讲解我发现老师的方法是非常实用的。
接着讲到了人怪的两种画法:
置换法,源头法。
这两种方法老师也是拿实例给我们讲解的,清晰
而易懂。
最后老师给我们看了他的绘画作品,真的让我很震撼。
老
师不仅讲得精彩画的更精彩。
最后老师还帮我们解决了几个绘画中
比较实用的问题,比如一些画笔的应用。
讲座完事后,很多组都想让老师给我们指点一下角色设计,很
遗憾的是老师临时有事不得不令改时间。
通过讲座,我对绘画又有了更高的认识。
2010/6/13
来到公司快两个月了,我们的剧本和分镜几乎都定了下来
下一步就要进入模型制作阶段了,包括人物角色和场景。
今天下午公司模型组组长马俊老师给我们讲解了在动画公司模
型在制作方面的一些要求和规定(模型资源整理与下一工序衔接)。
马俊老师我们讲解了公司模型资源的文件夹的建立与管理,包
括角色,场景以及道具的命名和排序。
在完成好的模型的基础上,
我们怎么检查模型是否符合标准,确保不影响下一部门的工作。
包
括怎么检查五星点和三角面,还有如何优化处理。
马俊老师讲到的这些,有很多是我们在学校里接触不到的,毕
竟是按公司的标准走的,感觉很好,比在学校做毕业设计的同学提
前接触到了这些。
2010/6/18
动作模块的初次讲座
经过将近一周的加班制作,我们组的模型制作接近完成。
下
一步就要准备动作模块了。
由于我们各小组的进度不太一样,所以今天负责老师给我们安
排了动作模块的讲座。
主讲老师是动作组的组长夏龙老师。
夏老师
给我们讲了动作技法与规范流程。
在动作表情方面的各种技巧和经
验,夏老师都毫不保留的给我们讲解,在工作中,动画模块的文件
管理的规范流程一一详解。
包括表情的设定以及骨骼的绑定。
公司的规范历程拷贝了一份,以备后用!
2010/6/23
贴图材质的绘制
在全部模型完成的基础上,我们集中了贴图材质的绘制。
在这阶段,我们遇到了许多实践中的问题,例如一些特殊
材质纹理的绘制及参数调整,老师们都耐心的给了我们讲解。
由于
前期我们在角色设定上花费了很多时间,所以为了赶进度周天一直
在加班,虽然辛苦点,但我们到了在其中,因为收获本身就是一种
快乐!
2010/6/28
学习了新软件
很高兴今天初次接触到了
Zbrush,这是一种纹理绘制软件,有哈
派培训部的主讲老师张晗给我们讲解。
讲到纹理的绘制技法,张晗
老师很是幽默。
首先张晗老师给我们初步讲了一下该软件的基础界
面,及基本操作。
接着张晗老师拿了一个模型给我们做现场制作。
初次接触此软件,除了好奇我还对这个软件产生了很大的兴趣,
他不仅能很快的绘制雕刻出人的五官,还能巧妙地勾勒出各种好看
的问题,确实能帮助我们在玛雅中减少很多工作量。
我认真的做了笔记,希望以后能用此软件解决很多麻烦的问题。
很扫兴的是,由于电脑运行太慢,我们不得不结束了今天的讲座,
很期待下一次张晗老师的讲解
2010/6/29
月末总结
不知不觉我们来到哈派公司一个月了,在这一个月里,我们不
断地发现问题,不断地解决问题,不断地吸收着新知识,接触到不
同的老师。
我们都很感动,在这一个月里,每当我们遇到了新问题,老师
们都会很热心的帮我们解决,有些解决不了的问题,他们再帮我们
找其他老师解决。
很多时候,上面的技术总监及组长们都会下来帮
我们寻找最佳解决方案。
每天我们小组长还是照常写小问题交给负
责老师老给我们解决。
今天针对技术应用问题,老师给我们安排了一个互动问答讲座,
针对我们递交上去的问题,技术总监孟江老师耐心的一一给我们作
答。
关于风吹草动的感觉,果冻材质的制作等等问题,我们都得到
了满意的答案,这些问题都是在我们片子中出现的,在公司的帮助
下我们都解决了,真的很高兴。
2010/7/1
新的一月开始了
新的一月开始了,模型模块我们完工了,要进入下一个动
作模块了。
新的挑战又要来了,由于我们在动画这一模块练习的比
较少,所以我们会比上一阶段遇到更多问题,道路是曲折的,前途
是光明的,所以我们要敢于挑战。
这一个月我们的主要任务就是要完成动画的制作。
我们又有了
一批新的知道老师,也就是我们的大组长,动作组。
今天公司安排
了培训部的老师夏亮老师给我们讲了走跑跳的基本动作的调法,虽
然我们在学校熟知了运动规律的很多理论,却不知在真正实践中的
技法,今天从夏亮老师这就学习到了。
比如卡帧的一些解决技巧,
动作的原地循环和移动循环等等。
听完讲座后,今天我们小组的任务就是把角色的走,跑,跳反
复的练习一下,争取熟练掌握基本动作的调法和技巧。
2010/7/4
表情的设定
经过就将近四天的努力,我们组的走跑跳基本完成。
我们
之所以花挺多时间在调走跑跳上,是因为对于动画片(主要我们的
作品)更多的动作都离不开走跑跳,所以把这三段动作抓好是个关
键,它几乎决定动作的连贯流畅性。
今天动画动画组组长夏龙给我们讲了动画表情的基本设定以及
公司的要求,对于喜怒哀乐的设定,公司有自己的规定,这样更利
于下一模块的进行,当然我们也要按照公司的模式进行。
表情设定以前在学校学习过了,跟公司稍有不同,今天对这一
知识点有加强了巩固又有了新的认识。
2010/7/7
关于
Zbrush
的讲座
时间在一天天的过着,尽管我们做片的速度比预期的慢了
些,但我们片子的进度到挺稳妥。
当同学们拖着椅子匆匆往会议室赶的时候,期待以久的
Zbrush
讲座终于来了。
张韩老师这次接着上次讲座讲的。
听完老师的讲座,
感觉该软件其实并不难,界面的许多操作都与玛雅很相似,不过当
张韩老师问及我们个别单词的含义时,很多时候我们都有些懵,这
充分说明了我们英语没好好学习啊,哎,岁月如梭,我们一定要珍
惜啊!
张韩老师给我们演示雕刻的模型是一个富有骨干的老头,这也
更能考验我们的美术基本功了,各个关节骨骼我们都要了如指掌,
看样子以后还要加强一下美术功底了。
2010/7/9
动作实战阶段
经过一个多星期的走跑跳的练习,以及表情设定,我们组进入
了严格意义上的动画实战阶段,也就是我们要按照分镜来调我们需
要的动作。
说实话,我是第一次打镜头,把摄像机的,起初我不是太了解
的,后来我看了一些视频教程,又请教了大组长,才有了更多的了
解。
看着摄像机在自己的摆弄下做着各种推拉摇移的动作感觉挺有
意思,在帮摄像机当中我们发现分镜中的有些镜头是可以摆多个
pose
的,所以我们在遵循分镜的基础上做了灵活的改动。
下一步我
们组的计划是在下周天把动作基本完成,开始工作了!
2010/7/11
动作的实例讲解
今天的这个讲座我觉得来的正是时候,当我们正拿着分镜
稿却不知道把那从哪个动作下手时,负责老师给我们安排了动作的
实例讲解。
是动画制作组很有实力的夏龙老师。
今天夏老师那公司里的一个分镜做实例来给我们演示正规具体
的动作调法,首先先理解原画中的分镜,包括语言,关键动作,以
及声音的配合。
这样一来我们就能很好的把我们的每个镜头与之联
系起来。
接着给角色定几个关键的动作,再予以添加细节。
对于时
间上的把握,除了参考分镜外,我们课题一加一自己的发挥酌情增
减。
听了这个讲座,我们对下一步有了新的认识。
2010/7/13
动作紧张进行中
截至今天,我们组的镜头及动作进行了一半多了,为了更好的
完成作品,我们组分工合作,把镜头都分开了来做,鉴于个人水平问题,
我主要负责大摆摄像机和挑一些简单的工作。
最近大家都沉浸在看
似简单却又繁琐的工作中,简单在它只需要我们不停的敲击键盘上
的
S
键,复杂在我们要把动作做得真实生动富有灵气。
所以这也是
我们很受煎熬的一个阶段,每天都在设计新动作,改了又改。
期间我们遇到了建模中一个忽略的问题,就是坐标轴发生了错
位,经过很多老师的解决都无济于事,所以大家都认为是这个原因
导致我们调的很多动作都很卡,到了这个阶段,没办法只能这样进
行着,我们在寻求着更好的解决方案!
就这样我们没有人停止过,大家都好像在为自己设计一件很重
要的新衣服,所以每天都是在激情中忙碌着!
2010/7/17
基本动作初步完成完成
今天迎来了休息日,调了几乎半个月的动作,确实需要放
松放松自己了。
今天我们小组自己给自己放假了,大家都该出去散
散心缓解缓解压力了。
半个月来,大家都在马不停蹄的敲着键盘,抢着速度,在全部
小组里我们组虽然没抢在第一完成动作,但也没落在后面,这一点
我们很高兴。
动作模块因为需要的使更多的练习,所以负责老师也就相应的
给我们减少了讲座的次数,每个小组拍装也得老师对我们跟踪知道。
我们组的大组长是一个非常负责的老师,他不停的来回检查我们的
动作,遇到我们调不出来的动作,他就亲自给我们做示范,常常把
我们逗笑了。
我们组还有两段重要的舞蹈动作没有调,负责老师在给我们设
方案,看能不能通过动作捕捉来帮我们完成,方案正在审核中,期
待好的结果。
下周我们会请大组长帮我们进行动作和镜头的初步检
查,等待更改和完善!
2010/7/19
动作一检完成
美丽的休息日过后,我们迎来的新的一星期,我们这星期的主
要工作是修改动作和镜头。
上午大组长花了两个多小时帮我们看完了镜头,动作一检完成
了,大组长指出了我们需要改的镜头及动作,并给了我们很多建议。
总结起来来看,我们组的动作主要欠缺在细节上和表现力度上,
这一阶段,大组长要求我们把这一个问题解决了。
初次实践的我们
就是在不断的修改着,不断地丰富着。
在动画这条路上,在座的每一位大组长都是我们的前辈和老师,
学海无涯,学无止境,我在不断的学习着……
2010/7/21
关于策划的讲座
我们组一检后的动作修改完成了将近一半了,现在很多小
组都到了一检阶段。
时间过得很快,上午刚刚改到第二个镜头,我
们就要开始上午十点的一个讲座了。
这个讲座是有统筹策划组的组长王杨老师来给我们讲的,这个
老师很有意思,胖胖的,他首先给我们讲了一个雷锋的故事,也许
这个故事大家都觉得如雷贯耳了,可他讲的却有很大不同,讲完后
他总结说,其实一个剧本的好坏也就在于你讲故事的方式的与众不
同,线索也许是多个,但不能丢了根本,没有了灵魂,讲的很深切。
我今天真正明白,从策划的角度来看,追求更多的是看利润和
思想价值。
因为统筹比仅仅是一门学问也是一门经济学和文学。
2010/7/22
后期讲座
动作完成后,我们就要进入到灯光,渲染这一模块了。
在
动作修改的进程中,负责老师给我们安排了一堂后期的讲座。
主讲老师是后期组的组长王嘉鹏老师,王老师在讲课之前先跟
我们学生进行了私下里的交流学习。
王老师说,由于这是他第一次
讲课,所以自己很紧张。
我们很配合老师,请教了许多关于灯光材
质方面的问题。
今天王老师主要跟我们讲了灯光的几种不同的打发,还有在不
同环境中灯光参数的调整。
虽然很多东西很基础,但对我们的帮助
还是挺大的,我们还学到了打灯光的许多技巧。
2010-7-24
二检完成
几天下来,我们的动作修改终于完成了。
在这几天里,我
们不停的完善这动作,有时候为了一个动作的摆法我们会争辩的不
可开交,我们尝试着各种表演,把感情完全的融入其中。
老师告诉
我们,要想成为动作大师首先要用表演来说服观众。
这句话说的一点都没错,很多动作只要我们表演到位了,在技
术上我们一般都能做到,很多细节就怕我们想不到做不到。
下周一请银老师帮我们二检,这几天除了改动作,我们就要进
入特效,打灯光,材质渲染阶段了。
2010-7-28
基本动作完成了
目前我们组的基本动作已经过二检再次修改后通过。
总结
这一阶段,感觉收获颇多。
动作模块说简单挺简单说复杂就挺复杂,
关键还在于我们怎么看待。
针对我们组的两段舞蹈目前有很多问题
解决不了,所以还需要我们自己找动作库调动作。
接下来我们又多
了一些任务。
下周我们将集中起来打灯光了,通过我们组所有成员的集体商
量,大家一致通过,有一人接着做舞蹈的动作,两个人打灯光。
现
在片子的整个工作进行了将近三分之二了,我们心里很紧张,这种
紧张无法形容,我们只希望我们的片子能够高质量完成,争取拿到
奖项,因为这些我们大家都在努力着。
2010-8-1
小总结
新的一个月开始了,我们也等来了新的模块(灯光渲染模块),
虽然在上一阶段我们有了接触,而现在我们算是正式的进入其中了。
总结过去的两个月,心里有很多感慨。
公司里整洁宽敞,明亮的工作坏境,行政不袁老师周到的生活
细语,无时不让我们感动,每次到热水器那块去接水的时候,我们
总能看到那几行温馨的提示:
为了同学们的健康,请尽量喝烧开的
热水!
这句话真的很体贴;
加班饿了的时候,前台还有无人售货的
小零食来填饱肚子,真的很不错!
与此同时,我发现大家在很多时候都注意细节了,不再像以前
那样随意懒散,有了更多的团结和沟通。
中午休息时间大家一起做
游戏娱乐一下,增加了更多的沟通和了解。
一个