人教版八年级下册物理 精品导学案 第十章 浮力Word下载.docx
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________________________________________________________________________。
2、观察从水中释放乒乓球。
3、探究下沉的物体是否受到浮力?
探究二：
浮力产生的原因
4、假设在一个装满水的容器中有一个边长为L的正方体，上表面距离水面H，请同学们完成以下分析：
（1）上表面受到液体压强为P上________，下表面受到液体压强为P下________。
（2）上表面受到液体压力为F上________，下表面受到液体压力为F下________。
（3）左右和前后表面受到的压强大小_______，受到的压力大小_______，可以相互______。
（4）压力的合力方向________，大小为________。
结论：
浮力产生的本质原因：
F浮=________=________。
探究三：
影响浮力大小的有关因素
5、控制变量法，实验探究
（1）把石块悬挂在弹簧测力计下，让石块浸入水中的体积逐渐增大时，观察弹簧测力计的示数是否变化，怎样变化？
。
说明浮力的大小跟有关。
（2）让石块完全浸没在水中后，使石块浸得更深，观察弹簧测力计的示数是否变化。
说明浮力的大小跟浸没的深度关。
（填“有”或“无”）
（3）测出石块的重力G=N：
a、把石块浸没在水中，读出弹簧测力计的示数N，则F浮=N；
b、把石块浸没在酒精中，读出弹簧测力计的示数N，则F浮=N；
（ρ水=1.0×
103kg/m3,ρ酒精=0.8×
103kg/m3）
说明浮力的大小跟液体的有关。
浮力的大小只跟和有关。
教师点拨
1、浮在水面上的物体受到浮力，沉入水中的物体也受到浮力。
2、物体所受的浮力大小，跟它浸在液体中的体积有关、跟液体的密度有关。
物体浸在液体中的体积越大、液体的密度越大，浮力就越大。
跟踪训练
1．质量为0.9kg的木块，漂浮在水面上，则木块受到的浮力为________。
2．水中一正方体物块上表面受到水的压力为2N，下表面受到水的压力为5N，物体受的浮力为________。
3．一物体重为8N，放入水中后弹簧测力计示数变为5N，则物体在水中受到的浮力为________。
4、翔翔在家探究鸡蛋受到的浮力大小与哪些因素有关，如图所示。
请仔细观察图示并回答下列问题：
（1）从A、B两图可知，鸡蛋在水中受到的浮力大小是__________N。
（2）根据B、C两实验，他就得出鸡蛋受到的浮力大小与液体的密度有关，你认为对吗？
____________，理由是__________________________。
（3）在下图实验中，你还可以观察到什么现象？
_________________________________________________________________。
课堂小结
小组评价
作业布置
动手动脑学物理
当堂检测
1．如图是利用水和盐水等器材来研究浮力的实验过程，请根据图中提供的信息回答下列问题：
（1）本实验是研究浮力的大小与____________的关系．
（2）实验可测出物体在水中所受浮力大小为____________N，在盐水中所受浮力大小为____________N。
2．一个石块在空气中，用弹簧测力计测得读数为10N，然后把它浸没到水中，弹簧测力计的读数为7N，则石块在水中受到的浮力是________N。
3.有一边长为10厘米的正方体浸没在水中,上表面距水面15厘米,则物体上表面所受到水的压强是_________帕,压力是_________牛；
下表面受到水的压强是_________帕,压力
是_________牛,上下表面受到水的压力差是_________牛；
侧面受到水的压力差是_______牛；
物体受到的浮力是_________牛。
4．一重为20N的物体，浸没在水中时，所受的浮力为18N，则物体最终所处的状态为（）
A．漂浮在水面上；
B.下沉到容器底部；
C.悬浮在水中；
D.无法判断
5.将两个物体分别挂在两个弹簧测力计下，然后将它们都浸没在水中，发现两测力计减少了相同示数，说明两物体的（）
A.质量相同B.体积相同C.重力相同D.密度相同
6.下列说法正确的是（）
A.在液体中下沉的物体不受浮力作用
B.只有浮在液面上的物体才受浮力作用
C.在液体表面上，一部分浸入液体内部，或全部浸入液体内部的物体都受浮力作用
D.物体在液体中浸没得越深，所受浮力越大
7.两手分别拿着一小木块和一大石块，把它们都浸没到水中，同时松开手，小木块上浮，大石块下沉，则它们受到的浮力（）。
A.因为木块上浮，所以受到的浮力较大B．因为石块下沉，所以受到的浮力较小
C.因为木块体积较小，所以受到的浮力较大D．因为石块体积较大，所以受到浮力较大
8．两实心球a、b的密度之比为4∶3，体积之比为1∶2，放入水中静止后所受浮力之比为2∶3，则可能是 （ ）
A．两球均沉入水底 B．两球均漂浮在水面上
C．a球下沉，b球漂浮 D．a球漂浮，b球下沉
第2节阿基米德原理
第二节阿基米德原理
1、能够探究出浮力的大小跟排开液体所受的重力的关系。
2、知道阿基米德原理的内容和公式，并会利用阿基米德原理进行简单的计算。
阿基米德鉴别皇冠真假的故事。
1、_______________________________________________叫做浮力。
2、测量浮力的公式：
__________________________。
3、物体浸在液体中的__________越大、液体的__________越大，它受到的浮力就越大。
二、自学课本P53“阿基米德的灵感”，完成下列问题：
4、某同学在水桶中装满水，往下按空饮料罐水会溢出。
空饮料罐被按得越深，则受到的浮力______________，溢出的水______________，这个实验现象启示我们，浮力的大小可能跟______________有关。
3、自学课本P54-56“浮力的大小”，完成下列问题：
5、浸在液体中的物体受到向_______的浮力，浮力的大小等于______________，这就是著名的阿基米德原理，其表达式是F浮=______________。
阿基米德原理不仅适用于______________，也适用于______________。
浮力的大小跟排开液体所受的重力的关系
猜想：
讨论：
过程（请将空白处补充完整）：
a.如图1,放置烧杯，使水正好不溢出
b.如图2,用弹簧测力计测出石块重G.
c.如图3,用弹簧测力计测出空桶重G1
d.如图4，将石块浸入烧杯中，弹簧测力计的示数将_______，石块排开的水从溢水口流到小桶中，当石块完全浸没时，记下弹簧测力计的示数F
e.如图5,测出小桶和排开水的重力G2.则G排=_________.
f.利用公式F浮=_____________，算出石块受到的浮力。
实验表格：
物重
G/N
空桶重
G1/N
物块浸入水中后测力计的读数F/N
空桶和排开水重G2/N
物块受到水的浮力F浮/N
物块排开的水受到的重力G排/N
g.比较所得的实验数据可得结论：
，
这就是著名的_________________________，用公式表示就是________________（排水法）
h.推导理解公式：
F浮=G排=____________。
浮力的计算
1、自学课本P54-56例题，先独立完成，再对照课本上的解题过程进行纠错。
2、小组讨论交流解题方法。
1、实验要认真，并且记录好数据。
2、解题时，要先写明公式，代入数据时，要带单位。
1、一个重为8牛的铁块挂在弹簧测力计上，将它浸没在盛满水的溢水杯中，静止时弹簧测力计的示数为6牛，则铁块受到的浮力是_______牛，溢出水的重力是_______牛；
若把铁块浸没煤油中，铁块受到的浮力是_______牛，此时测力计的读数是_______牛。
2、一金属块在空气中受到的重力为39N，把它全部浸没水中称时（金属块未接触底面），弹簧测力计读数为34N．（g取10N/kg）．求：
（1）该金属块受到水对它的浮力？
（2）该金属块的体积？
（3）该金属块的密度？
物理课时练增效练习之前
1.一个物体的体积为60cm3,当其体积的一半浸没在水中时,受到的浮力是_________N;
当其全部浸没在水中时,所
受到的浮力是________N。
2.一个铁球先后浸没在盐水、水、酒精中,受到的浮力分别是F1、F2、F3,则三者的大小关系是。
3.一个圆柱形物体悬浮在密度为1.2×
103kg/
m3的盐水中,已知圆柱体的横截面积为10cm2,高为15cm,物体上表面到液面的距离为5cm,物体受到的浮力多大?
（g=10N/kg）
4.浸没在水中的乒乓球露出水面之前,受到的浮力（）
A.不变B.变小C.变大D.先变小后变大
5.关于物体受到水的浮力,下面说法中正确的是（）
A.漂在水面上的物体比沉在水底的物体受到的浮力大
B.没入水中的物体在水中的位置越深受到的浮力越大
C.物体排开水的体积越大受到的浮力越大
D.物体的密度越大受到的浮力越小
6.跳水运动员离开跳台后,从接触水面到全部浸入水中,他受到的浮力将_______在他全部浸入水中下沉的过程中,受到的浮力将________。
7.一个物体受到的重力是10N,将其全部浸没在水中时,所
排开的水受到的重力为20N,此时它受到的浮力是_______N。
8.不同材料制成的相同体积的三个小球,放入同种液体中,最后静止时如图所示,则它们受到的浮力的大小关系是（）
A．F甲=F乙=F丙B.F甲<
F乙<
F丙C.F甲<
F乙=F丙D.F甲=F乙<
F丙
第3节物体浮沉条件及应用
教师寄语：
时间是脑力劳动者的资本，让我们珍惜时间吧！
学习目标：
1、理解物体的浮尘条件。
2、理解排水量的概念。
3、知道浮力的应用。
初步建立应用科学知识的意识。
中心任务：
掌握物体的浮沉条件及应用。
学习过程：
一、课前自主学习
1.初学物体浮沉条件
阅读课本相关内容，并仔细观察图10.3—1、10.3—2。
解决下列问题。
（1）浸在液体中的物体都受到哪些力的作用？
（2）画出图10.3—1中物体的受力示意图
（3）浸在液体里的物体有几种状态，它们受力情况如何？
完成下表。
F浮与G的大小关系
ρ液与ρ物的关系
上浮
下沉
悬浮
漂浮
深入思考：
物体的浮沉状态，除了比较F浮与G的大小外，还有什么办法?
把你讨论的结果填入后边那一列中。
2.自主学习浮力的应用
认真阅读课本浮力的应用部分，回答下列问题。
（1）浮力的应用——轮船。
①使密度大于水的材料浮在水面上，可以把它做成_______，使它可以排开更多的水。
轮船就是利用_________的道理制成的。
②轮船的排水量是指_____________________________、排水量的单位是_______。
③排水量是10000t，在河水中满载排开河水的体积是多大？
如果是在密度为1.03×
103kg/m3的海水中，它排开海水的体积是多大？
它从河里驶入海里是浮起一些还是沉下一些？
2.浮力的应用——潜水艇。
潜水艇是靠改变自身的_______来实现自身的浮沉的。
在水下航行的潜艇，当潜向深处时，潜艇要储水，从而使______力大于________里，此过程中，潜艇所受浮力_________，所受压强________。
3.浮力的应用——气球和飞艇
气球和飞艇是靠改变____________来实现自身升降的。
热气球充的是被加热的气体，热气的密度________空气的密度，使F浮____G，此时上浮。
三、梯度训练
A组
1.如图所示，一个铁球分别放在水中、盐水中和水银中，受到的浮力最大的是（ ）
A．在水中B．在盐水中C．在水银中D．条件不足，无法确定
2.质量相同的木块和石蜡，把木块放在盐水中，石蜡放在水中，比较它们受到的浮力大小，那么（ ）
A．木块受到盐水的浮力大
B．石蜡受到水的浮力大
C．它们受到的浮力一样大
D．由于液体的密度不同，木块与石蜡的密度也不同，所以无法判定
3.如图所示，有一长方体木块分别如图甲、乙两种不同方式浮在水面上，比较两种方式中木块所受浮力的大小是（）
A、甲小于乙 B、甲等于乙 C、甲大于乙D、无法确定
4.一均匀物体恰能悬浮在水中，若将此物体切成大小不等的两块，则（ ）
A．大的一块下沉，小的上浮
B．大的一块上浮，小的下沉
C．两块仍悬浮在水中
D．两块都上浮到水面
5、一木块分别浮在甲、乙两种不同的液体中，木块均有一部分露出液面，如果甲液体的密度大于乙液体的密度，则 （）
A、木块在甲液体中受到的浮力大
B、木块在乙液体中受到的浮力大
C、本块在甲液体中露出液面的体积较大
D、木块在乙液体中露出液面的体积较大
6、把一根比重计先后放入三种不同的液体中，静止时如图46所示，那么比重计在三种液体中受到的浮力 （）
A、甲最大
B、乙最大
C、丙最大
D、甲、乙、丙一样大
7、如图，鸡蛋放入水中，今将水中加盐后鸡蛋浮出水面，由以上现象，下列判断何者不对 （）
A、鸡蛋的重量小于在盐水中所受的浮力
B、浮在盐水中的鸡蛋所受的浮力，比沉在纯水中所受浮力大
C、鸡蛋的密度小于盐水的密度
D、鸡蛋的重量大于在纯水中所受的浮力
8、有一块冰漂浮在一杯浓盐水中（冰的密度是0.9×
103千克/米3，浓盐水密度是1.1×
103千克/米3）．如果冰块全部熔解后，液面将 （）
A、不变 B、上升 C、下降 D、无法判断
9.塑料球、木球、铁球各一个，当它们在水中静止时，如图所示，_____球一定是空心的；
______球所受的浮力小于它的重力，木球所受的浮力______它的重力。
（选填“大于”、“”等于或“小于”）
10.质量为5kg的木块，有
的体积露出水面，则木块所受浮力为____N,木块的密度为___________kg/m3
11.一个物体的体积是0.5dm3，完全浸没在水中，它受到的浮力是_______牛顿；
如果这个物体重4牛顿，它在水中将________。
（选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）。
12.图甲中，小药瓶装满水，沉入水中；
图乙中，小药瓶装有适量的水，停留在瓶里任何深度处（悬浮）；
图丙中，小药瓶装有少量的水，放入杯底后，它上浮至水面。
（1）图甲中，因为________，所以小瓶下沉。
（2）图乙中，因为________，所以小瓶悬浮。
（3）图丙中，因为_______，所以小瓶上浮，直至水面。
13.一物块静止在水中，露出水面的体积为6×
10-6m3，它的总体积为8×
10-6m3，求：
（1）物块在水中所受的浮力为多大？
（2）物块的密度为多少？
14.有一个空心铝球，重4.5N，体积为0.5dm3，如果把这个铝球浸没在水中，它受到的浮力多大？
当铝球静止时受到的浮力多大？
15.有一小球，当它浮在水面上时有
的体积露出液面，而当它浮在另一种液体中时有
的体积露出液面，求：
（1）木块的密度
（2）该液体的密度
16.在弹簧秤下挂一个物体。
物体在空气中时，弹簧秤的示数为4N；
浸没在水中时，弹簧秤的示数为3N，求该物体的密度。
B组
1.质量为0.1kg的物体放入盛满水的容器中，溢出了0.08kg的水，则此物体在水中的状态是（）
A.下沉B.悬浮C.漂浮D.无法判断
2.如图所示，在远洋轮船的船舷上，都漆着五条“吃水线”，又称载重线．其中标有W的是北大西洋载重线，标有S的是印度洋载重线．当船从北大西洋驶向印度洋时，轮船受到的浮力以及北大西洋与印度洋的海水密度ρ1和ρ2的关系有：
（
）
A．浮力增大，ρl＝ρ2
B．浮力减小，ρ1＝ρ2
C．浮力不变，ρ1>
ρ2
D．浮力不变，ρ1<
ρ2
3.如图，将某物体分别放在甲、乙两液体中静止，它两次所受的浮力的大小关系（）
A、F甲>
F乙
B、F甲=F乙
C、F甲<
F乙
D、无法确定
4.潜水艇在水里上浮是靠（）
A、增加自重
B、增大浮力
C、减轻自重
D、减小浮力
5.实施国家“863”计划中，某材料科学研究所研究出一种高分子聚合材料，它的机械性能优于制造飞机的铝合金，且密度介于水和酒精之间这种材料的应用前景十分广阔。
取一块这种材料样品放入盛满水的大烧杯中，静止后溢出了90g水；
将其放入盛满酒精的大烧杯中，静止后溢出了80g酒精。
试分析计算这种材料的密度。
（ρ酒精=0.8×
第三节物体的浮沉条件及应用
1.C
2.C
3.B
4.C
5.C
6.D
7.A
8.B
9.铁塑料等于
10.49N0.6×
103
11.4.9上浮
12.
（1）重力大于浮力
（2）重力等于浮力（3）重力小于浮力
13.0.0196N0.25×
103kg/m3
14.4.9N4.5N
15.0.6×
103kg/m30.75×
103kg/m3
16.4×
1.A2.C3.B4.C
5.0.9×
小结与复习
1．如图1所示，物体A浸没在水中的其上表面受到的水的压力为20N，下表面受到的水的压力为50N，那么物体在水中受到的浮力大小是牛，方向是。
2．如图2所示，物体A在水中受到的浮力大小是N，在盐水中受到的浮力大小是N。
3．如图3甲所示，石块在水中受到的浮力大小是N，如图3乙所示，石块排开的水重N，石块在水中受到的浮力石块排开的水重。
图3
甲级
乙级
3N
2N
1N
A
B
图4
图5
C
4．如图4所示，重0.5N的木块和鸡蛋在盐水中静止不动。
木块受到的浮力大小是N，鸡蛋受到的浮力大小是N。
二、浮力（力学综合）问题涉及到的概念和规律
1．物重：
G=mg=________2．阿基米德原理：
F浮=G排液=______=__________
3．力的平衡关系：
F浮=G物二力平衡对应的状态有_____浮和___浮。
4．物体的密度ρ物与液体的密度ρ液
如图5所示：
木块A上浮时，F浮_____GA，ρ液____ρA；
空心铝球B悬浮时，F浮___GB，
ρ液___ρB；
铁块C下沉时,F浮___GC,ρ液___ρC。
5．浸在（浸入）与浸没
如图4所示，浸在盐水中的木块排开盐水的体积v排______v木，浸在盐水中的鸡蛋v排___v蛋。
浸没液体中的物体v排______v物。
6．物体的体积v物、排开液体积v排、露出液面的体积v露
如图6所示，石块排开水的体积为_______cm3；
如图7所示，把一个
蜡块放入盛满水的容器中，蜡块静止时，溢出10cm３水，则蜡块排
开水的体积为_______cm3；
ml
100
80
60
40
20
图6
图7
甲
乙
图8
三、基础练习
1．比较浮力大小和计算
①如图，同一个鸡蛋分别放在盛有两种不同液体的烧杯中，比较鸡蛋两次所受浮力的大小及两种液体的密度大小。
F甲______F乙，ρ甲_____ρ乙
②等体积的实心木球、铁球，（ρ木<
ρ水<
ρ铁<
ρ水银）比较下列几种情况中两球所受浮力大小。
使其完全浸没在水中：
F木______F帖；
投入水中：
投入水银中：
F木______F帖
③等质量的实心木球、铁球，（ρ木<
④将同一木球分别浮在水、煤油和盐水中，静止时木球受到的浮力是：
（）A.在水中最大B.在煤油中最大C.在盐水中最大D.一样大
⑤上题中，木球浸入液体中的体积是:
（）
A.在水中最大B.在煤油中最大C.在盐水中最大D.一样大
2.浮沉判断
①质量为3kg的物体放入盛满水的容器后，溢出0.8
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