六年级征文文档格式.docx
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古人曰：
三十而立，经历过这些年、那些事，转眼自己已从“一人吃饱全家不饿“的青涩懵懂成长到“全家吃饱，一人不饿”的成熟担当，伴随其中的是一种称之谓“家风”，却说不透、绕不过的生命体验和文化延续。
它是我对“大老粗”父亲平生只知赚钱、不知花钱行事之风，误解与揶揄后的衍生物;
是我对“小媳妇”母亲凡事自我反省、多干少说处事之态，学习与领悟后的催化剂。
反正，点点滴滴，不一而足。
真的，对于家风，我这个自诩为中文系的“高材生”，只能这样形而上、假大空跟你名状……哦，顺便跟你讲述两个成长中的小故事，无意煽情，只因存在，或许这样，你懂的!
实话说，真正理解父亲是在结婚生子后，才慢慢感受到养家糊口之不易，才真切的体会到“勤俭持家”之要义，之前还认为他是“葛朗台”，从不舍得吃、不舍得穿，忙前忙后，忙里忙外，走起路来“两个脚打鼓似得”。
前些年，不慎在卫生间摔了一跤导致大腿骨折。
常言道：
“伤筋动骨一百天”，那是他人生最灰暗、最无奈的日子，天天长吁短叹、唉声叹气，稍微能下地就嚷嚷要回乡下老家去忙乎，众人皆劝都不管用，就在这个时候我火了，说了一句到现在还后悔莫及的话：
你回去万一哪里受伤了，就别来找我，我绝对不会理你!
当时我明显感到他愣了一下，一声不吭就回房了。
第二天，听母亲说他一晚没合眼，像个受了委屈的孩子样伤心。
用他的话说，谁不知道好吃好穿，但再大的家门也是靠一分一分积攒起来的，平时积来应急用，为的也是有个好生活啊!
这只是他60多年来生活当中的一个片段，其实隔三差五都在上演……几年后，正当我为了房子首付而焦头烂额时，又是父亲解了我燃眉之急。
钱虽然不多，但我深知，作为毫无一技之长的老农，靠的是他一颗汗珠摔八瓣、一分钱掰成两分花的勤奋节俭，那一刻眼泛泪花，试着长大……
与很多当时出生的农村妇女一样，虽然我的母亲是个大字不识的文盲，但我一直认为她是一个没有知识但有文化的人。
自打踏进家门来，从来没跟那个红过脸、拌过嘴，任何事情她总是倾听者、微笑着，低头侍弄着手里的活计。
特别是在教育小孩方面，虽然我是“独苗苗”，但她从没有当着别人的面袒护过我。
记得读小学时，不知道什么事情临村的一个大孩子欺侮了我，而他回家的路正要经过我家门口，为此一到家门口我就拿了一根禾杠，准备好好修理他一下以解心头之恨，但这一幕刚好被回家的母亲看到，她立马喝止住了我。
我满怀期待想得到她的撑腰，并委屈的告诉她之前气人的一幕。
但母亲非但没有支持我，反而训斥我说：
一个巴掌拍不响，肯定你也有错!
事情很简单、很常见，但教育很深刻、很长远……环顾现在身边多少孩子因溺爱而受害，真替他感到惋惜。
正验念了那句话：
好孩子是夸出来的，坏孩子是惯出来的!
“春风化雨，润物无声”，或许这就是我的家风吧!
不管如何，跟着父辈老实做人、踏实做事形成的这股“风”走，即使跌倒也有八成，你说呢?
!
六年级征文3
我是个不幸而幸运的孩子，
自小生活在家庭的条条框框中。
我不懂，
感恩的涵义。
我在幸福的道路边沿行走，
一不小心就会掉落深渊。
我不明，
感恩的秘密，
我环绕在欢笑的世界之中，
但没有一个是属于我的。
不过，
在一个温暖的季节，
我忽然发现，
那个本不属于我的幸福，
在不经意间到来。
她们爱笑，
爱闹，
喜欢在开学前找我抱怨，
也爱在期末时拉我聊天。
她们就像五月的灿烂阳光，
照亮了我迷茫的心，
她们就像温馨的舒适小家，
能容纳我漂泊的身躯。
她，
爱穿暖色系的裙子，
即使在寒风刺骨的冬季，
她仍坚持身着一件单薄的浅米色外套。
她说，
这样很可爱。
爱穿冷色系的牛仔，
即使在烈日炎炎的夏季，
她还坚持身穿这条洗得发白的牛仔裤。
这样很霸气。
只有我知道，
她们其实并不喜欢这样，
只想让我不再孤身一人，
也许是当时，
我的背影看上去要多落寞有多落寞吧。
她们知道，
我最爱这冷暖色系。
那年的事故，
让我的童年，
在弹指间破碎。
通过血沾染上点点的腥红与恐惧，
我在指缝中看见了舅舅如花般将要凋零的身躯，
透过人性冰冷填补的无助与伤害，
我从舅妈毫不犹豫的转身中看见了爱情的虚伪，
这一切都成为我变得孤僻和迷茫的理由，
我知道，
从那一瞬间，
我失去了我的舅舅。
我开始拒绝一切关于外界的事物，
却被无情地推进这如狼似虎的社会，
电视里播放的，
总是人性的毁灭和残酷。
记得第一次见面，
她们坐在讲台下的椅子上，
无拘无束地聊天，
我的目光总是不由自主地看向她们。
因为我喜欢，
喜欢她们的自由，
喜欢她们的潇洒。
同时，
也是她们，
发现了始终蜷缩在角落的我，
是她们，
给予了我能够发泄的空间，
我还记得，
她们向我伸出手来对我说的第一句话，
她们说，
做我们的朋友，好吗？
我呆呆地看向她们，
无端的，
我的泪水盈满眼眶，
眼前的事物变得模糊，
但依旧可以看到，
你们轻轻地冲我一笑。
我在这时发现，
窗外的樱花飘落，
有多美。
原来一直逃避着现实，
躲在自己窄小而封闭空间里的我，
居然忘了，
现在正是开花的季节。
怎么办，
有了你们，
我似乎不想离开了。
一路向前，
感恩人生有你有她，
再无挑剔……
六年级:
谢冰冰
六年级征文4
珍惜，是一个美好的词汇，但是，又有几个人能够做到呢？
生活中的一切事物，都是有得就必有失，我们不可能永远拥有。
所以，我们要学会珍惜，珍惜生活中的一切事物，不要等到失去了却后悔，世界上何尝有后悔药？
不得不说，能够存活在这个世界上是一件美好幸福的事情。
每天我们都能听见身边人对生活的抱怨，抱怨生活不好，没有达到他们的标准，可他们又何尝想到活在这个世界上已是上天的恩赐了？
记得是一个下午，我在院子里无聊地坐着，百般无聊之际，我看到了墙角的一只小虫子。
“有得玩了！
”我搓着手来到角落，轻而易举地抓起那只虫子，那虫子在我手里不停地挣扎着，“小家伙，等会看你还有没有力气！
”我将小虫子放到桌子上，不小心弄折了小虫子的脚，又拿来一根绣花针，不停地拨弄着小虫子，那虫子在桌子上滚着，那滑稽样逗得我哈哈大笑。
一会儿，小虫子趴在桌子上一动不动了，我嫌弃着说：
“小样，这样就死了？
无趣！
”我又去玩别的了，可是待我回来时，桌子上却不见了小虫子的踪影。
我带着疑惑四处寻找小虫子，却在桌子的下方找到小虫子，它一瘸一拐地走着，每走一步都是那么的煎熬。
瞬间，泪水滴落我的脸颊，多么顽强的生命力，多么顽强的小虫子，我百般捉弄它，它却一心想着逃跑，若不是小虫子顽强的生命力，若不是小虫子对生活的珍惜，它又怎能存活下来？
活在这个世界上，就已是上帝的恩赐，我们却贪婪地向上帝索取，我们索取灵敏的耳朵、我们索取明亮的眼睛、我们索取有力的双腿、我们索取。
我们向上帝索取一切东西，可就是忘了向上帝索取一颗热爱生活，珍惜生活的充满热血的心。
六年级征文5
“哇！
这儿的小河好美，好清啊！
”看着眼前的这条小河，我不由地发出这样的赞叹。
眼前的小河，水清清，水草绿绿，鱼儿在自由自在地玩耍。
这完全和现实中的小河不一样啊。
现实中的小河水是黄的，浑的，水草根本没有。
河里哪有嬉戏的小鱼啊！
有鱼，也是漂浮在河面上的死鱼。
“小悠，小悠！
来这儿！
”一声熟悉的呼唤将我从沉思中拉了出来。
啊，原来我的朋友青青，她也在这里。
“怎么了？
”我走过去，俯身看着水中的鱼儿和水草。
“你瞧，这水中的水草多美。
我们采些回去吧！
”青青笑道，一边说，一边扔了一个塑料袋丢在河里。
我见了，急忙叫道道：
“住手！
不要把垃圾丢到河里，这样会污染小河的。
”
“真是的多管闲事，丢了一个又没关系的！
”青青嘟哝了两声，很不满地转身走了。
我追上去继续教育她：
“丢一个是没有多大关系。
可是，如果每一个人都像你这样想，那有一万个人，就有一万个垃圾，这条小河岂不就变成垃圾河了？
！
”青青终于停下了脚步说：
“我……我……太没用了！
这么简单的道理都不想。
我只顾自己，而根本不顾其他的人与生物。
”她说的话听起来虽诚恳，但我分明看到她的眼睛里有什么东西在闪烁。
我知道，她在说谎，她根本就没有认错的意思。
夜幕降临了，我坐在草地上看着小河永流不息的水，实在让我浮想联翩。
如此美的河，在现实中还有吗？
我也许在做梦吧。
可是，如此美丽的小河，也终究会被污染会变成现实中的小河吧！
我一定要尽自己所能来保护这条美丽清澈的小河！
可这份美丽和静谧，很快就被打破了……
“切，什么保护小河，保护环境都让它们见鬼吧！
本小姐要扔垃圾，谁能拦得住？
”原来是她，是青青！
我就是到她不会轻易放过这条小河的。
果然，她带了一堆垃圾来！
她终于露出了真面目了！
“住手，不许破坏小河！
”我三步并作两步冲到她面前，“你真是太‘有才’了，知道躲我啊！
”青青吓了一跳，但很快又恢复了镇定。
她说：
“是，我是来破坏了！
怎么了？
你有意见啊？
“我当然有了，我要……”“你要什么？
保护环境？
你能保护什么？
”“我能！
我尽我所能来保护小河，保护环境！
”我们还在争吵的时候，小河已经发生了变化！
水不再清了，水草不再绿了，鱼也不自在了，水变黄了！
原来，她已经倒了垃圾了！
没用了，再做什么都是徒劳的了，我瘫坐在地上……
“丁零零！
起床啦！
”原来那些都只是梦，回想着那个梦，我陷入了沉思……
六年级征文6
今天，是每年一日的教师节。
在此我要祝福我的老师节日快乐。
啊！
老师，您是多么伟大，像园丁一样一丝不苟的照顾我们这些幼小的花儿。
我在此要感谢您对我们的呵护与关爱！
还记得那一次我的钥匙不翼而飞了！
如果我没有钥匙，就进不了家。
所以，您就您就不惜一切的找啊找啊一直到中午吃饭的时候，您还在气喘吁吁的找！
我对您说：
“老师，我亲爱的老师，您歇歇吧！
别累坏了您的身子，您还要给同学们讲课呢！
要不，我和同学们一起找，您去吃饭吧！
”可是您却说：
“老师没事的，你们先吃饱饭再说！
还有千万不要同学们找，他们会累坏的，记住了吗？
”这是，我含着泪说：
老师，我爱您！
老师，老师。
您为我们付出了多么高的代价！
您浪费了自己的青春，还教我们讲课。
难道这比山还高比海还深的情谊，还表达不了您对我们的爱？
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！
啊！
小学六年级教师节征文四：
教师节
今天是9月10日，也是一年一度的教师节。
我们班的一些同学都特地送了花给老师，老师当然很开心，但是作为同班同学，因为忘记了，所以我和几位同学没有带，我感到很内疚。
历史经验告诉我们：
“百年大计，教育为本，国家落后，就要挨打”，只有教育才可以强国。
但教育是依靠老师努力实现的，所以，老师对国家的人才培养十分重要。
为此，联合国教科文组织和一些国家都设立了教师节，目的就是为了表达国家和人民对老师的尊敬和爱戴。
新中国的教师节是19xx年定的，以前的教师节是6月6日，由于我国的新学期开学时间是9月1日，为了可以让新生和老师适应新的环境，后来正式将9月10日改为教师节。
找在我国古代古代就有“尊师重教”的传统美德。
我国古代就提出有“天地君亲师”为例，将老师的地位排在亲人之后，就足以说明了教师的地位和作用。
教师是光荣的，也是辛苦的。
愿我们每个人都可以做到尊师重教。
无论现在和将来。
小学六年级教师节征文五：
欢颂教师节
每一个教师节都会让我记起，明亮教室、整齐课桌，黑板擦与粉笔的共同飞舞中，老师亲切地谆谆教诲、和蔼慈祥的面容。
我的心里不断默默涌动着——老师，你好吗?
我的启蒙老师是女老师，叫王梅兰，有四十岁上下。
外表很严肃，教学非常严格。
当时，分班是按居住片来划分。
我这个班属机关片，也算是干部子弟班了。
出于这个原因，学校分配王老师带这个班，后来才知道是因为有些老师认为这样的班不好带，校里才让教学经验丰富的王老师来带了。
虽然，外表看来王老师很严肃，其实，她内心很温柔，和蔼可亲。
印象最深的是对于生病的学生，嘘寒问暖。
有年冬天，有个学生大概是感冒了。
那时教室里没有暖气，还是烧煤的炉子，上课到中间的时候，王老师特意为他调了座位，把他调到离炉子近点的座位。
当时就有种老师像妈妈的感觉。
在王老师的带领下，我们班屡屡得到表彰。
只是在一片不让搞特殊化的呐喊声中，校里在三年级时，分散了所谓的干部子弟班。
分班后，王老师不再带我们，又重新带一年级。
前几年见到老同学张涛，问起王老师，方知因病已去世几年，为此悲伤了很久……
三年级开始，换了位男老师，叫李旺，很年轻，很阳光，也许是才从学校毕业的缘故，班里同学很快就喜欢上了这位李老师。
李老师教语文，他自己也很喜欢文学。
在他任教期间，教给我们很多文学知识，班里还经常举行作文园地比赛，我们班的语文考试常常拿年级第一。
那时校里也常举行各种比赛，有关作文范文的比赛，李老师总喜欢让我参加，慢慢的我喜欢上了写作，我参赛的每篇作文及演讲稿李老师都会仔细逐字逐句的详细批注，给予点评指导。
两年后，李老师在河北老家结婚了，又过了一段时间，听说李老师调回河北香河中学了。
从那后，再也没有了李老师的消息。
老师，你好吗?
谢谢你，我用一颗感恩的心来祝愿和祈祷，祝愿老师永远健康!
六年级征文7
童年，一个美好的词语，而我却即将离开这美好的词语，进入青春时代。
我的童年是：
可以自由自在的玩耍，可以即使闯祸了也不用担心，可以跟小伙伴们一直一直玩，可以无忧无虑，没有烦恼，可以做自己想做的事。
可是我的童年你去哪了？
你到底去哪了？
我在寻找，那个逝去的'
童年。
我知道童年再也不会回来了，但我还是抱有一丝希望，等待它的归来。
相比于童年的快乐无忧，青春却是迷茫而又惆怅的，你总会被那些无关紧要的小事束缚住，永远出不了。
我知道这一切都是必然的，但我还是深深的陷在那个叫青春的沼泽里，我有时会想，我该怎么办，该怎么去做这件事。
同时我又要面临伤感的毕业，离别我生活了六年的母校。
班级。
同学，这对我来说是残忍的，我无法面对这个事实，但又无法不去面对这个事实。
于是，我想去找回我那逝去的童年，我想再品尝一下童年的滋味，享受他那独特的味道，想听他那美妙的乐曲，想看他编织的美丽故事，我想用自己的全部来感受她的美好，所以，我去寻找。
可是当我去寻找时，流水对我说：
“童年跑到了高山上。
”我便跑到高山上，高山却对我说：
“你来晚了，童年去了森林里。
”我又跑到了森林，森林又遗憾的告诉我：
“你要是早来一步就好了，童年去了大海。
”我又跑到了大海边，大海无奈的说：
“真是对不起，童年走了，他去了回忆那。
”我猛然惊醒，童年已经找不到了，他一直都在我的回忆中，我却一直没发现，现在，他再也回不来了。
我不禁头涔涔而泪潸潸了。
其实童年跟时光一样宝贵，只是我们都不懂，只是在快乐的玩耍，如今，童年真的不在了，我们却连后悔都来不及。
童年请答应我最后的请求，请让我再感受一下你的存在，请你再停留一会，请你别走的那么快，请你别说再见。
我的童年我不知该怎样留下你，也不知怎样寻找你，但我知道，你一直在我的心中，我的回忆中，所以，我不再迷茫，不再惆怅。
让青春无悔，让童年无悔。
童年，再见！
六年级征文8
我出生在农村。
这是一个真正的闭塞的小山村，四面环山，山上是郁郁葱葱的森林，有点原始森林的样子。
儿时的闲暇时光，我总爱和几个亲密的小伙伴结伴爬山。
到山上，满眼都是绿色。
树木那么繁茂，那么茁壮。
有高大挺拔的杉树，有四季常青的松树，也有各种各样的果树。
森林中是那么寂静，一种不可捉摸的静谧。
抬头仰望，阳光透过树梢落下点点如星星般耀眼的日影，在地上左右晃动，跳着雀跃的舞蹈。
在灌木丛后，有时会躲着胆怯的野兔，这时的它们总是逃不过我们锐利的眼睛，一群人动起来，围成圈把兔子困在中间，来个瓮中捉鳖。
结局往往是我们的餐桌上多了一道野味。
这一大片森林也吸引来了很多城市游客，他们总说我们这儿的空气清润，爱在这爬爬山，尝尝我们这儿的野菜蘑菇，绿色健康。
每一次，我都很期待他们的到来，接触接触新鲜的事物，我从他们那儿了解到了I-paid,笔记本电脑，智能手表……城市对于我来说是一个多么新奇的世界啊，我多盼望有一天我也能成为一名城市人。
这一天终于来了，爸爸妈妈在城市买了一套房，接我过去。
那天，爷爷奶奶拉着我不肯撒手，我却满心欢喜。
城市和我想象中的一样，一座座拔地而起的高楼，干净宽敞的马路，绿化优美的街道，道路两旁高大的树木，五颜六色的花朵将城市
装点得格外美丽，出行方便的交通，便捷的购物，繁华热闹的夜景，让初来乍到的我兴奋地一整晚，没有睡着。
可渐渐的，我发现我并不喜欢这里。
这里有车水马龙，却没有鱼儿成群；
这里有汽车尾气，没有清新空气；
这里有漫天灰尘，却没有争艳花草……在这里我看不到一只小鸟，走过河道只能掩鼻，雾霾天出个门，都得戴上厚厚的口罩，前方的老师同学都看不清。
我想出去跳，出去闹，可只能在爸妈的看护下做一只笼中鸟。
好容易天气稍好，想找处树木茂盛的地方纳纳凉，呼吸呼吸新鲜空气，却没去处。
爸爸告诉我，为了城市的发展，这里的山都被推平了，树都被砍掉了。
那一刻起，我就有了一个梦想，我要住在“森林城市”里。
每天醒来，耳边是叽叽喳喳的鸟叫；
我住的小区，紧靠着清澈的小溪；
城市中的每一栋建筑都缠满绿藤。
我们的城市就是森林，森林就是我们城市。
我知道，有很多人和我拥有同样的梦想。
想让这些种子生根发芽，需要我们每个人培养主人翁责任意识，从我做起，从小事做起。
多植一棵树，多造一片林。
不乱扔垃圾，选择低碳生活。
循环利用水资源，不使用一次性物品。
美丽上饶，森林上饶，就在不远的地方等我们！
六年级征文9
“红旗飘呀飘红旗飘呀飘，腾空的志愿像白云越飞越高。
红旗飘呀飘红旗飘呀飘，年轻的心不会衰老。
五星红旗,你是我的骄傲；
五星红旗,我为你自豪，为你欢呼,我为你祈祷。
你的名字,比我生命更重要！
”每当这首歌响起的时候，我都会感到很自豪。
今年是祖国六十周年华诞。
每个炎黄子孙都为之兴奋和自豪。
60年前，毛**站在天安门城楼上庄严的向全世界宣布：
“中华人民共和国成立”从此，中国站起来了！
五星红旗在天安门广场上迎风飘扬。
2008年的奥运会在北京召开，当五星红旗一次次在国歌声中升起，飘扬在鸟巢上空的时候，每个中国人都感自豪和骄傲。
每当那时，我都不禁的想起在北京天安门观看升旗仪式时的场景。
每天国旗都会和旭日一同升起。
时间尚早，可是广场上已经站满了人。
整齐的脚步声响起，国旗班的战士们踢着正步从天安门城楼下走出，一步一步的走向旗杆。
当他们走到旗杆下时，整个广场上一片寂静。
升旗手小心翼翼的把国旗挂好。
在旭日升起的那一刻，在国歌响起的那一刻，升旗手扬起手中的国旗，所有人都注视着那面象征着祖国的旗帜。
国旗在国歌的伴奏下和旭日一起冉冉升起。
整个过程除了国歌声再无其他声音了。
国歌奏完，国旗同旭日都已升起。
那时的人们还沉浸在刚才那庄严的一刻。
在国旗升起的那一刻，我感到了自豪和骄傲，感觉到了祖国的繁荣和富强。
过去的中国很落后，社会生产能力不够高，人们的生活水平也很低。
人们上班或上学都是步行，基本没有人有自行车。
人们在那时连黑白电视都很少。
六十年后的今天，中国已经强大起来了。
现在的我们上学骑自行车、坐公交车都是很普遍的，有的人做小汽车来学校。
我们娱乐的方式也多了，家家户户都有彩色电视机，大部分的人家有电脑，有的人家不止一台。
很多的学生有mp3或mp4、手机。
这些都能看出祖国的进步。
六十年，让中国从落后走向富强，中国在慢慢的走向发达。
中国这头雄狮苏醒了，站起来了。
我们是祖国的未来，是祖国的希望。
我们肩负着复兴中华民族和建设祖国的重任。
为此，我们要勤奋学习，奋发向上！
六年级征文10
五星红旗，用无数先烈殷红的鲜血染成的国旗，象征着我们伟大祖国的国旗。
它飘扬在天安门的上空，飘扬在我们美丽的祖国的上空，飘扬在每个中国人心灵的上空，熠熠生辉。
星期一是一个普通而又特殊的日子——我们要举行升国旗仪式。
国旗是一个国家的象征，庄严肃穆的升旗仪式更能体现我们的爱国情怀，这也是为了培养我们有更加浓厚的爱国意识，对伟大的祖国充满骄傲、自豪之情。
又是这个特殊的日子，全校师生精神抖擞地站在宽阔的操场上，全神贯注地目视前方，等待升旗仪式的开始。
望向整个操场，每个班级都排着整齐的队伍，每位同学都身着干净整洁的校服，每双明亮的眼睛都目不转睛地注视着前方的旗，迎接那庄重的升旗仪式。
广播响了，播放出了那激动人心的音乐，每位同学、老师都严肃起来，专心致志地看着前方的旗手们。
他们迈着整齐的步伐向旗台走去。
此刻，他们的身姿是那样的挺拔、矫健，好像是一幅美丽的图画，让人久久难忘。
旗手们到达了旗台，一切准备就绪。
那熟悉而又振奋人心的乐曲——义勇军进行曲在我们的耳边响起，响彻在整个操场上，它是那么地动听，令人激动不已。
它在整个操场回荡，一股爱国之情溢满了我们的心房。
随着铿锵有力的国歌，五星红旗缓缓升起。
在全校师生热切
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