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“员工编号”数据“09001、09002……09009、09010”。

4.使用IF函数计算出每位员工的年终奖金。

年终奖金=税前工资×

奖金

倍数。

其中,奖金倍数的计算方法为:

绩效考核大于等于90时,

奖金倍数为2;

绩效考核大于等于80且小于90时,奖金倍数为1;

绩效考核小于80时,奖金倍数为0.5。

5.将“年终奖金”工作表复制一个副本,副本工作表标签命名为“筛选”。

在“筛选”工作表中,利用“自定义筛选”命令,筛选出“绩效考核”

不小于90且“奖金”不少于18000元的员工记录。

6.根据“年终奖金”工作表中“人力资源部”三位员工的“姓名”和“年终

奖金”数据,生成“三维簇状柱形图”,图表标题为“人力资源部员工奖

金对比图”,图例位于底部,数据标签显示。

图表置于“年终奖金”工作

表中。

如样张所示。

7.将Sheet2工作表的A1:

D1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;

用公式计算销售额列的内容(销售额=单价*数量),该列所有单元格格式的

数字分类为设置为人民币符号,小数点位数为0。

用函数计算总计行的内容,

将工作表命名为“电器销售情况表”。

第3题

在工作表Sheet1中完成如下操作:

1、设置B列列宽为“12”,6~15行的行行高为“18”。

2、为D6单元格添加批注,内容为“全校”。

3、以“总课时”为关键字,按升序排序。

4、设置“姓名”列所有单元格的水平对齐方式为“居中”,并添加“单下划线”。

5、利用函数计算各数值列平均数。

6、利用条件格式化功能将“总课时”列中介于100到600之间的数据,单元格底

纹颜色设为“红色”。

7、利用课程名称和总课时中的数据建立新图表,图表标题为“总课时表”,图表

类型为“簇状柱形图”,并作为新工作表插入,插入后的新工作表名称为“图

表1”。

在工作表Sheet2中完成如下操作:

8、将sheet2工作表的A1:

G1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;

用公式计算三年各月降水量的平均值(利用AVERAGE函数,保留小数点后两位);

计算“最大值”和“最小值”行的内容(利用MAX函数和MIN函数,数值型,

保留小数点后两位);

将A2:

G5区域的全部框线设置为双线样式,颜色为红色,

将工作表命名为“降水量变化情况表”。

9、选取A2:

G5单元格区域的内容建立“带数据标记的堆积折线图”,

(数据系列产生在“行”),在图表上方插入图表标题为

“降水量变化情况图”,图例位置在底部,为X坐标轴添加主要网格线,

Y坐标轴添加次要网格,将图插入到表的A10:

G28单元格区域内。

第4题

1、将Sheet1工作表改名为“1月加班记录”,并删除其余工作表。

2、在“序号”列输入编号001,002,003,……014。

3、在最上端插入一行,输入表格标题“员工加班记录表”,将A1:

G1单元格合并,

并设置水平居中,设置标题字号为18。

4、为区域A2:

G16添加双实线外边框、最细单实线内边框,将区域A2:

G2底纹设置

为红色。

5、使用公式计算每位员工的加班时间(以小时为单位计算),

加班时间=(到何时结束-从何时开始)×

24,要求计算结果保留一位小数。

6、使用If函数计算加班费,员工每小时加班费30元,副主管每小时25元,主管

每小时20元。

加班费为每小时加班费与加班小时数的乘积,结果保留整数。

7、参考样张,以B2:

B6和G2:

G6区域为数据源,建立图表,图表类型为“三维簇

状柱形图”,图表标题为“加班费”,数据标签显示值,将图表作为新工作表

插入到当前工作簿中,名称为Chart1。

第5题

D14)水平对齐方式为“居中”,字形为“倾斜”,

字号为“14”。

3、利用“频率”和“间隔”列创建图表,图表标题在图表的上方,内容为

“频率走势表”,图表类型为“带数据标记的折线图”,并作为对象插入Sheet2中。

4、利用条件格式化功能将“频率”列中介于45.00到60.00之间的数据,单元格

底纹颜色设为“红色”。

在工作表Sheet3中完成如下操作:

5、将表格中的数据以“出生年月”为关键字,以递增顺序排序。

6、利用函数计算奖学金的总和,并将结果存入F19单元格中。

7、设置第19行的行高为“30”。

第6题

1.将Sheet1工作表标签改名为“基本情况”,并删除所有空白工作表。

2.在代号列输入001,002,003,……006;

将标题“我的舍友”,

在A1:

G1范围内设置跨列居中,设置标题字号16。

3.对区域A2:

G8区域设置为外边框红色双实线,内边框黑色单实线;

并且设置文档第2行所有文字水平和垂直方向均居中对齐,行高为30磅。

4.建立“基本情况”工作表的副本,命名为“计算”,在该表中,在手机

号列前插入两列,命名为“体重指数”和“体重状况”。

5.计算“体重指数”,体重指数=体重/身高的平方,保留2位小数点。

在“体重状况”列使用IF函数标识出每位学生的身体状况:

如果体重指数>

24,则该学生的“体重状况”标记“超重”;

如果19<

体重指数≤24,标记“正常”;

如果体重指数≤19,标记“超轻”。

6.在“基本情况”工作表内,选择姓名和身高两列,建立簇状柱形图,

图表标题为“身高情况图”,显示图例,参考样张。

7、将sheet2工作表的A1:

计算

学生的平均身高置B23单元格内,如果该学生身高在160厘米及以上在备注行

给出“继续锻炼”信息,如果该学生身高在160厘米以下给出“加强锻炼”信息

(利用IF函数完成);

将A2:

D23区域格式设置为自动套用格式“表样式浅色2”,

将工作表命名为“身高对比表”。

第7题

1.将Sheet1工作表标签改名为“十月份空气质量”,并删除其余工作表。

“日期”列中输入10月1日,10月2日,10月3日……10月31日。

2.对表格的A2:

F39区域进行美化:

外框双线、内框单线、框线为绿色;

各列

标题填充浅绿色;

表格内所有文字和数据左对齐;

(A2:

F39)

“浓度”列数据保留3位小数。

3.表格标题“空气质量统计表”合并后居中。

4.用公式计算E4:

E34区域内的各单元格的空气污染指数,简化的计算公式如下:

空气污染指数=(二氧化硫浓度氮氧化物浓度可吸入颗粒物浓度)×

150×

3,

并设置E4:

E34区域内的各单元格的数值形式为整数值,不保留小数位。

5.使用IF函数判断每日空气质量状况,当空气污染指数≤50时,空气质量为优;

50<空气污染指数≤100时,空气质量为良;

100<空气污染指数≤150时,

空气质量为轻微污染;

空气污染指数>

150时为严重污染。

6.在B35:

D35中,使用平均函数Averge分别计算二氧化硫浓度、氮氧化物浓度、

可吸入颗粒物浓度的月平均值,在F36:

F39中使用CountIf函数统计本月空气

质量为优、良、轻微污染和重度污染的天数。

第8题

1.在Sheet1中,将“第一季度销售额(元)”列中使用Sum函数计算所有

员工前三个月的销售总额。

2.计算每个员工的实发工资,计算公式为:

实发工资=第一季度销售额(元)×

1%基本工资(元);

将“实发工资”列中的数据设为数值型并保留2位小数。

3.在“考核等级”列中使用IF函数计算所有员工的考核等级,如果第一季度

销售额大于(不包含)1400000元,则为“优秀”,否则为“一般”。

4.使用条件格式,将“考核等级”列中的“优秀”字体设为“加粗”,

将“考核等级”列中的“一般”字体设为“倾斜”。

5.选择“姓名”和“实发工资”两列做三维簇状柱形图插入工作表中。

将该

柱形图的标题设为“实发工资统计图”,将图例置于底部,并在图上显

示出每个员工的实发工资。

6.将区域A1:

I1的填充颜色设为红色。

7.将区域A1:

I9的格式设为单线内边框,双线外边框,并将单元格的对齐方

式设为水平居中对齐和垂直居中对齐。

第9题

注意:

请严格按照以下要求进行操作,不得擅自增加操作,否则扣分

1、将总标题“常用水果营养成份表”的格式设置为在区域A1:

N1上合并居中,

字号为18,字体为华文新魏,颜色为红色;

将区域A2:

N2的格式设置为字

号14,字体为黑体,填充色为蓝色;

在总标题“常用水果营养成份表”

所在行的下方插入一行。

2、将A3:

N9区域对齐方式设置为水平与垂直居中,设置框线为:

内框线为细实线、

外框线为最粗实线。

3、用Average函数计算各种成份的平均含量,结果保留2位小数;

使用公式计算

在每种水果中热量所占的比例(公式为:

热量所占比例=热量/各种成份之

和);

将区域B9:

M9的数据设置为百分比样式,小数位数为2;

将区域A1:

N9的

单元格大小调整为自动调整列宽。

4、将区域B8:

M8中高于平均含量的数据设置为红色字体并加粗显示。

(手动添加)

5、在工作表sheet1中选取区域A3:

M3和区域A9:

M9作为数据源绘制图表,图表类型

为独立式“三维簇状柱形图”,图表标题为“热量比例”,新工作表名为“常

用水果热量”,并放在工作表“sheet1”之后。

6、将Sheet2工作表的A1:

E1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;

在E4单元格内计算所有考生的平均分数(利用AVERAGE函数,数值型,

保留小数后1位),在E5和E6单元格内计算笔试人数和上机人数(利用

COUNTIF函数),在E7和E8单元格内计算笔试的平均分数和上机的平均分数

(先利用SUMIF函数分别求总分数,数值型,保留小数点后1位);

工作表命名为“分数统计表”。

7、选取“准考证号”和“分数”两列单元格区域的内容建立

“带数据标记的折线图”,(数据系列产生在“列”),在图表上方插入

图表标题为“分数统计图”,图例位置靠左,为X坐标轴和Y坐标轴添加

次要网格线,将图插入到表的A16:

E24单元格区域内。

第10题

1、合并B6:

F6单元格,设置将“产品销售表”所在单元格的水平对齐方式为

“居中”,字号为“16”。

2、将B7单元格添加批注,内容为“原始”。

3、设置B~F列的列宽为“12”,表6~17行的行高为“20”。

4、在“合计”行,利用函数计算数量和价格的总和并将结果放入相应的单元格中。

5、利用条件格式化功能将“价格”列中介于20.00到50.00之间的数据(不包含“合计”

行),设置单元格背景色颜色为“红色”。

6、利用“产品代号”和“数量”列中的标题及数据建立图表(不包含“合计”行),

图表标题为“数量走势表”,图表类型为“带数据标记的折线图”,

并作为对象插入Sheet1中。

在工作表“CS团队对战成绩单”中完成如下操作:

7、将表中数据以“数量”为关键字,以递减方式进行排序。

对工作表“CS团队对战成绩单”内数据清单的内容按主要关键字“团队”的

升序次序和次要关键字“平均成绩”的降序次序进行排序,对排序后的数据

进行自动筛选,条件为平均成绩大于或等于85,工作表名不变。

第11题

1、设置所有数字项单元格的水平对齐方式为“居中”,字体为“黑体”,

2、设置B列,宽度为“12”,表8~16行,高度为“20”。

3、将“一季度农产品销售量”下面的空行删除。

4、利用B6:

E11单元格创建图表,图表标题为“各年价格一览表”,图表类型为“堆

积条形图”,并作为对象插入Sheet2中。

5、将表格中的数据以“股数”为关键字,以递减方式排序。

6、利用函数计算“合计”行各个列的总和。

7、利用条件格式化功能将“营运资金比率”列中介于15到20之间的数据,

设置单元格设置为“红色边框”。

在工作表sheet4中完成如下操作:

1、将总标题“2006年第四季度个人消费支出表”的格式设置为:

在区域A1:

E1

上跨列居中;

字号为24,字体为华文行楷,加粗;

为区域A2:

E13添加蓝色内

外边框,内部框线为细实线,外部框线为最粗实线;

E2填充绿色

底纹,对齐方式设置为水平居中和垂直居中。

2、用Sum函数计算出每个消费项目的季度总和,用Sum函数计算出每月支出的总

金额;

区域E3:

E11和区域B13:

D13数据保留三位小数,使用千位分隔符。

3、按季度总和进行“降序”排序。

4、将工作表sheet4的区域A2:

E11复制到工作表sheet5中A1开始的相应区域,

然后在工作表sheet2中筛选出“50<

十月份消费支出<

500”的所有记录。

第12题

1、设置标题“公司成员收入情况表”单元格水平对齐方式为“居中”字体为

“黑体”,字号为“16”。

2、为E7单元格添加批注,内容为“已缴”。

3、利用条件格式化功能将“收入”列中介于1000到3000之间的数据,设置单

元格底纹颜色为“红色”。

4、将工作表重命名为“工资表”。

5、利用函数计算“年龄”列平均年龄,并将结果存入相应单元格中。

6、筛选出“工资”列大于300.00的数据。

7、将表格中的数据以“本年实际”为关键字,按降序排序。

8、设置B6:

B16单元格底纹颜色为“浅蓝色”。

9、将Sheet4工作表的A1:

计算历年销售量的总计和所占比例列(百分比型,保留小数点后两位)

的内容;

按递减次序计算各年销售量的排名(利用RANK函数);

对A2:

D11的数据区域,按主要关键字各年销售量的递增次序进行排序,

将A2:

D12区域格式设置为自动套用格式为“表样式浅色3”,将工作表

命名为“销售情况表”。

10、选取“销售情况表”的A2:

B11数据区域,建立“带数据标记的堆积折线图”

(数据系列产生在“列”),在图表上方插入图表标题为“销售情况统计图”,

图例位置靠上,设置Y轴刻度最小值为5000,主要刻度单位为10000,

分类(X轴)交叉于5000;

将图插入表的A15:

E29单元格区域内。

第13题

1、设置“姓名”列单元格字体为“方正姚体”,字号为“16”。

2、将表格中的数据以“销售额”为关键字,按降序排序。

3、利用公式计算“销售额”列的总和,并将结果存入相应单元格中。

4、利用“产品销售收入”和“产品销售费用”行创建图表,图表标题为“费

用走势表”,图表类型为“带数据标记的折线图”并作为对象插入Sheet2中。

5、为B7单元格添加批注,内容为“零售产品”。

6、设置表B~E列,宽度为“12”,表6~26行,高度为“20”。

7、利用表格中的数据,新建一个数据表“Sheet4”,并以“姓名”为报表筛选,

以“数学”和“英语”为求和项,从Sheet4的A1单元格处建立数据透视表。

第14题

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1、设置所有数字项单元格水平对齐方式为“居中”,字形为“倾斜”,字号为“14”。

3、利用条件格式化功能将“频率”列中介于45到60之间的数据,单元格

设置为“浅红填充色深红色文本”。

4、利用表格中的数据,新建一个数据表“Sheet4”,并以“序号”为报表筛选,

以“间隔”为行以“正常值”和“频率”为求和项,从Sheet4的A1单元格

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