7年级英语总复习知识清单Word文档格式.docx
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It’sblue.
Whatcoloraretheseshoes?
Theyareyellow.
Whatcolorisit?
It’sblack.
Whatcolorarethey?
Theyarewhite.
apurplecoatThisblouseisgrey.redsocks
▲询问号码Whatisyourphonenumber?
It’s9.
Whatisyourmother’stelephonenumber?
It’s….
▲询问年龄Howoldareyou?
=What’syourage?
I’mfifteenyearsold.
Howoldisyoursister?
Sheisfiveyearsold.
▲询问姓名What’syourname?
MynameisJim./I’mJim./Jim.
Yourname,please?
/MayIhaveyourname?
▲姓与名的表达法firstname+familyname/lastnameJimGreen
Chinesename:
lastname/familyname+firstnameYangLiwei
▲介绍家人及朋友Thisismymotherandthisismyfather.
Thesearemybrotherandsister,JimandAnna.
▲询问物品位置WhereistheCD?
It’sunderthebed.
Whereareyourbooks?
Theyareonthebookcase.
▲物品位置的表达物品/人+be动词+（in/on/under/behind/infrontof）介词短语
Myeraserisinmypencilcase.Hisfatherisinthecar.
Thecatsareinthebluebox.
考点
▲take,bring的用法take带走，拿走bring带来，拿来
▲Hereis+单数名词Hereare+复数名词这儿有…
Hereisaphotoofmyfamily.Herearesomeflowersforyou.
▲Thankyou/Thanksfor+n./pron./doing
Thankyouforyourfamilyphoto.Thanksforhelpingme.
▲good,fine,nice,well
good说明人的品质好或物的质量好。
fine侧重于“质量的精细、躯体健康”，常表示品质、特点和能力的好，还可表示天气晴朗。
nice指某人或某物能取悦他人的感官，使人感到欢乐、感到舒服，含有“美好的、精妙的、漂亮的”等意思；
还能够表示“对人友好和气”。
well作形容词时是指躯体健康状况好；
作副词时指某一动作做得好。
OurEnglishteacherissogoodthatwealllikeher.
Ifitisfinetomorrow,wewillgototheGreatWall.
It’sveryniceofyoutolendmeyourbike.
Thiskindofbradsmellsgood,anditsellswell./Iamverywell.Thanks.
▲aphotoofmyfamilyamapofChina
asetof…asetofkeys
▲Whatabout=Howabout+名词/代词/doing询问消息或提出建议
-Myfatherisateacher?
Howaboutyours?
-Heisdriver.
Elevenislate.Howabout9:
00?
-HowaboutwatchingTV?
-No.it’sboring.Let’splaychess.
▲ask…for…asktheteacherforhelp
语法
▲冠词a,an的用法（举例）a用于辅音前，an用于元音前
aruler/apenausefulbookauniversityaEuropeancountry
anorange/appleanhouranexciting/interestingmovieanhonestboy
an“m/l/h”
▲指示代词this,that
近指远指
单数thisthat
复数thesethose
-What’sthis?
-It’saquilt..–Whatarethose?
-Theyarejackets.
▲人称代词的主格
第一人称
第二人称
第三人称
单数
I
you
he
she
it
复数
we
they
人称代词在句子中作主语，陈述句中位于动词后；
问句在be动词、助动词、情态动词之后
Icandance.Shedoesn’tlikeswimming.Wedosportseveryday.
HaveyoueverbeentotheGreatWall?
DidhegotothecinemalastSunday?
▲人称代词的宾格
me
him
her
us
them
人称代词的宾格形式在句子中放在介词或动词后，作宾语。
MissteachesthemEnglish.Sheislovely,wealllikeher.
Theseflowersareforus.Judyusuallygoesshoppingwithme.
▲形容词性物主代词
my
your
his
its
our
their
形容词性物主代词放在名词前，作定语。
Titanicismyfavoritemovie.Theirhouseissobig.
▲名词性物主代词
mine
yours
hers
ours
theirs
名词性物主代词在句子中代替形容词性物主代词和它后面的名词,幸免重复。
在句子中作主语、宾语。
Thesearemybooks.Thoseareyours.=yourbooks
Hishandwritingisbetterthanhers.=herhandwriting
▲名词的复数形式变化规则及例词
规则变化
1.以s,x,ch,sh结尾的名词，词尾加es.class,box,watch,brush
2.以辅音字母+y结尾的名词，变y为i，再加es。
familystorylibrarystrawberryenemycountry
3.以f,fe结尾的名词，变f,fe为v，再加es。
wifewolfleafknifeshelfselfhalf
4.以o结尾的名词，“黑人英雄爱吃土豆和西红柿”，加es。
herotomatopotato
5.直截了当加s
boytoyrulerstudentideafriend
不规则变化
manwomanpolicemanpostmanchildsheep
ChineseJapaneseGermanAmericanmousetooth
footmandoctorwomanteacher
写作指导Writing
写自己熟悉的闻名人物或同学、朋友。
要紧涉及描写人物的外貌appearance、性格personality、爱好hobbies、经历、变化及自己对该人物的看法等。
话题常用表达句型
1.Sheisalittle/alot/much….thanme.2.It’snoteasyforsb.to….
3.Bothofus…4.Idon’treallycare….
5.Myfriendis（not）asquiet/…asme.6.Iliketohavefriendswho…
7.Agoodfriendislikeamirror.8.…isquitedifferentfromme.
9.Atruefriendreachesyourhandandtouchesyourheart.
10.Friendsarelikebooks—youdon’tneedalotofthemaslongastheyaregood.
范例作文一
6月19日是父亲节。
请你以“Myfather”为题，写一篇短文。
从性格、爱好等方面简略介绍一下你的父亲，重点写一个曾经发生在你们之间的感动的故事，并简要说明你将如何回报这如山的父爱。
写作要求：
1.短文详略得当，条理清晰，行文连贯，逻辑性强，书写规范；
2.段文中不能显现真实的人名和地名。
3.词数100词左右。
审题：
（人称+时态,详略，应用的句型）
P1.从性格、爱好等方面作简要介绍（一样现在时）。
P2.重点写感人故事（一样过去时）
P3.简要说明如何回报父爱（一样现在时或今后时）
练一练
假如你叫李芳，今年寒假你将参加中学生“绿色之旅（GreenTravel）”冬令营活动。
请依照下面的提示写一篇发言稿介绍一下自己。
100词左右。
要点提示：
1.Yourname,age,address...2.Yourhobby….
3.Yourfavoritesubject….4.Yourdreamjob….
5.Yourideasaboutjoiningthecamp
第二课时Units5-9
重点句型：
▲询问价格
Howmuchisthebag?
=What’sthepriceofthebag?
It’s7dollars.
Howmucharethesesocks?
They’re2dollars.
▲价格的表达法物品+be动词+价格
Theredshoesare120yuan.Thissweateris50dollars.
Thewineis30pounds.Thatpenis15cents.
▲询问一日三餐吃什么
Whatdoyouhaveforbreakfast?
Ihavebreadandmilkforbreakfast.
Heusuallyeatsriceandmeatforlunch.
▲询问生日
Whenisyourbirthday?
MybirthdayisonJune1st.
Whenisyourmother’sbirthday?
HerbirthdayisinMarch.
▲询问最喜爱的科目、颜色、都市、电影、运动…
What’syour/her/hisfavoritesubjects/color/city/movie/sports?
My/His/HerfavoritesubjectsareEnglishandmath.
HerfavoritecityisYangshuo.
▲询问理由
WhydoyoulikeEnglish?
BecauseIthinkitisinteresting.
考点:
▲likelikedoingliketodolike+n./pron.
Ilikereading.Helikesgoinghiking.ThisSundayIliketoplayping-pong.
Marylikesit/them.Jimlikespotatoesverymuch.
▲Let’s+动词原形do反意疑问句的构成附加,shallwe?
Let’splaychess.Let’sgofishing.Let’sgooutforawalk,shallwe?
▲helphelpsb.do/todosth.helpsb.withsth.helpdosth.helpwithsth.
withone’shelpwiththehelpof
▲wantwant+n./pron.wanttodowantsb.todo
Hewantstobeadoctorwhenhegrowsup.
Mymomwantsmetodrinkmilkeveryday.
▲sell,buy
sellsoldsoldsellssellingn.salesellsth.tosb.
buyboughtboughtbuysbuyingbuysth.from…buysth.forsb.=buysb.sth.
buysth.forsomemoney
Heboughtsomestampsfromthepostoffice.
Myfatherboughtmeanewbikeyesterday.=Myfatherboughtanewbikeformeyesterday.
Iboughtthispenfor15yuan.
▲in,on，at表时刻
in在早上、下午、晚上inthemorning/afternoon/evening
在…月inMay/October在…季节inwinter/summer/autumn/spring
在…年in2000/2021
on在具体的某一天（星期几，..月..号）
onMondayonSundayafternoononAugust5thontheeveningofNovember11th
onacoldmorningonasummerevening
at在…点钟atfiveo’clockat10:
20
▲节日表达教师节Teachers’day儿童节Children’sDay
▲购物的句型（shopping）
-CanIhelpyou?
-Yes,please.//-WhatcanIdoforyou?
–Iwantasweaterformymother.
I’lltakeit/them.
▲Howmuch+不可数名词Howmany+复数名词
Howmuchmilk/water/yogurtHowmanybananas/people/tomatoes
▲apairof…一双…一副…一条…twopairsof…
apairofshoesapairofglassesapairofpantstwopairsofsocks
▲thinkabout+名词/代词/doing考虑…thinkaboutgoingfishing
▲bebusybebusywith+名词/代词bebusydoing
Myfatherisbusythesedays.Iambusynow.
Mymotherisbusywithcooking.I’mbusywithmyhomework.
▲haveagoodtime=haveagreattime=haveawonderfultime=havefun=enjoyoneself
▲from…to…从…至…fromMondaytoFridayfromApriltoOctober
fromBeijingtoNanningfrommyhometoschool
语法：
基数词和序数词（构成）
基数词表计数，序数词表顺序。
基数词的构成及读法
0-12zeroonetwothreefourfivesixseveneightnineteneleventwelve
13-19–teenthirteenfourteenfifteensixteenseventeeneighteennineteen
20-90–tythirtyfortyfiftysixtyseventyeightyninety
100onehundred200twohundred
百+and+连词符-+个位数365threehundredandsixty-five815eighthundredandfifteen
907ninehundredandseven
1,000onethousand1,000,000onemillion1,000,000,000onebillion
1,234onethousandtwohundredandthirty-four
8,503,670eightmillionfivehundredandthreethousandsixhundredandseventy
基数词用法：
Ihaveonefootball,sevenbasketballsandtenping-pongballs.
Room3012Bus606Page5Passage2LessonFiveClass10Grade9
序数词的构成
1stfirst2ndsecond3rdthird其余基数词后后缀th.
4thfourth5thfifth8theighth9thninth12thtwelfth20thtwentieth
21sttwenty-first
序数词的用法：
序数词前通常加定冠词the,如用不定冠词，意思为“又，再”
ThefirstonewhousuallygetstoschoolisLiLei.
Helivesonthethirdfloor.Todayisherfourteenthbirthday.
Iwantafourthpen.March8th,2021
写作指导Writing
写自己熟悉的日常生活，此类试题一样采纳要点提示或表格提示方式考查。
日常活动要紧包括上学、运动、打扫卫生、做饭、洗衣、洗刷、洗浴等。
业余时刻活动包括家庭作业、看电视、散步、旅行、拜亲访友等。
1.Weshouldeatbalanceddiet.2.Weneedtohavegoodeatinghabits.
3.It’sveryimportantforustodosportstokeephealthy.
4.Moreandmorepeoplehaverealizedtheimportanceofhealthylifestyle.
5.Wehaveagreattimedoingsportsontheplayground.
6.Wearehappytohaveahealthylifestyle.
7.Ourdailylifeisfullofpleasure.
良好的适应成就美好的以后。
作为青青年，如何培养良好的适应呢？
请依照以下内容提示以HowtoDevelopGoodHabits为题写一篇英语短文。
词数100词左右。
内容提示：
1.上课认真听讲，做笔记。
2.每天按时完成作业。
3.闲暇时多读课外书籍。
4.每周锤炼3至4次。
5.多吃水果、蔬菜，少吃垃圾食品。
6.补充一两点良好的适应，并谈谈它们对身心健康的阻碍。
要求：
1.要点齐全，条理清晰，语句通顺，不要逐字翻译；
2.文中不得显现真实校名及姓名。
1.依照要求第一确定好短文的时态，讲述适应的养成，故用一样现在时。
2.要求补充的要点要给出个人的观点，不能直截了当排列出来。
3.所有要点必须全部写完。
现在，中学生的假期生活发生了专门大变化。
假如你叫李明，美国的笔友Lisa想了解中国
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