初中语文中考古代文化常识总结归纳文档格式.docx
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《穿井得一人》
7、屈原,名平。
我国第一个爱国主义、浪漫主义诗人,开创楚辞新诗体,被列为世界文化名人。
所学课文《离骚》、《九歌》(包括《山鬼》《国殇》等11篇)、《天问》、《九章》(包括《涉江》《哀郢》《橘颂》等9篇)。
西汉刘向编成《楚辞》一书,以屈作为主。
因具有浓厚的楚国地方色彩,故称"
楚辞"
,后世因称这种诗体为"
楚辞体"
、"
骚体"
。
开创了我国诗歌浪漫主义传统。
《离骚》和《诗经》中的国风并称"
风骚"
,成为"
文学"
的代名词。
(三)两汉
8、司马迁·
字子长,别称太史公,简称史迁。
与司马光并称"
史界两司马"
,与班固并称"
班马"
所学课文《史记》又名《太史公书》全书130篇,包括12本纪、8书、10表、30世家、70列传。
历史散文。
我国第一部纪传体通史,开创本纪、世家、列传、表、书五种体例,被誉为"
实录、信史"
"
史家之绝唱,无韵之离骚"
,史学"
双璧"
之一,前"
三史"
之首。
《周亚夫军细柳》。
9、刘向,根据战国史书整理编辑的国别体史书《战国策》。
《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》。
10、《礼记》战国至秦汉论著汇编,相传是西汉经学家戴圣编纂的。
有《曲礼》《檀弓》《王制》《月令》《礼运》《学记》《乐记》《中庸》《大学》等四十九篇。
《虽有佳肴》选自《礼记.学记》;
《大道之行也》选自《礼记.礼运》。
(四)三国两晋南北朝
11、乐府,所学课文《十五从军征》、《孔雀东南飞》。
前者见宋代郭茂倩编的《乐府诗集》,后者见南朝徐陵编的《玉台新咏》,其中《孔雀东南飞》是我国古代最长的叙事诗。
与《木兰诗》合称"
乐府双璧"
《十五从军征》《木兰诗》。
12、曹操,小名阿瞒,字孟德,追尊为武帝,"
三曹"
所学课文《魏武帝集》。
属乐府歌辞。
开创"
建安风骨"
新风。
鲁迅称他是"
一个改造文章的祖师"
所学课文《龟虽寿》《观沧海》等。
13、《世说新语》主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、轶事,是由南朝宋文学家刘义庆组织一批文人编写的。
所学课文《咏雪》《陈太丘与友期行》
14、诸葛亮,字孔明,别号卧龙,三国时期蜀汉政治家和军事家,封武乡侯。
有《诸葛亮集》,所学课文《诫子书》《出师表》
15、郦道元,北魏地理学家,撰写《水经注》四十卷。
《水经注》名为注释《水经》,实则以《水经》为纲,广为补充发展,自成巨著,是我国古代地理名著,并具有较高的文学价值。
《三峡》
16、陶弘景,自号华阳隐居,南朝齐梁时道教思想家,有《陶隐居集》。
《答谢中书书》
17、吴均,南朝梁文学家。
本文选自《吴均集校注》。
《与朱元思书》
18、刘桢,字公干。
东汉末诗人,“建安七子”之一。
所学课文《赠从弟》。
19、陶渊明,一名潜,字元亮,自号五柳先生,谥靖节,我国第一位杰出的田园诗人。
有《陶渊明集》代表作有《桃花源记》《归去来兮辞》《归园田居》《饮酒》等。
20、曹植,字子建,封陈王,谥思,后称陈思王,"
代表作有《野田黄雀行》《七步诗》《洛神赋》。
《梁甫行》
(五)唐
21、王勃,字子安,"
初唐四杰"
之一(另三位是骆宾王、卢照邻、杨炯)。
著有《王子安集》。
他在"
四杰"
中成就最高。
所学课文《送杜少府之任蜀州》
22、崔颢,汴州(河南开封)人所学课文《黄鹤楼》
23、王湾,唐代诗人。
所学课文《次北固山下》客路青山外,行路绿水前。
24、王绩,字无功,绛州龙门人,唐代诗人。
所学课文《野望》
25、陈子昂,字伯玉,梓州射洪(今属四川)人,唐代文学家,其诗标举汉魏风骨,强调兴寄,反对柔靡之风。
被誉为“诗骨”。
所学课文《登幽州台歌》
26、孟浩然,襄阳人。
唐代第一个大量写山水诗的人,与王维齐名,世称"
王孟"
著有《孟襄阳集》。
所学课文《望洞庭湖赠张丞相》。
27王昌龄,字少伯,江宁人。
曾任龙标尉,世称王龙标,七绝圣手。
所学课文《出塞》、《从军行》。
后人辑有《王昌龄集》,善边塞诗、宫怨诗。
28、王维,字摩洁,官至尚书右丞,故称王右丞,信仰佛教,被称为“诗佛”。
与孟浩然同为盛唐田园山水派代表,并称“王孟”苏轼赞为“诗中有画”、“画中有诗”。
著有《王右丞集》,所学课文:
《竹里馆》、《使至塞上》。
29、常建,可能是长安人,开元进士,所学课文:
《题破山寺后禅院》。
30、李白,字太白,别号青莲居士,人称"
诗仙"
与杜甫齐名,人称"
李杜"
唐代三大诗人之一。
有《李太白选集》,属浪漫主义豪放派,古典诗歌艺术的高峰。
韩愈称赞说:
李杜文章在,光焰万丈长。
所学课文《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》、《峨眉山月歌》、《春夜洛城闻笛》、《渡荆门送别》、《送友人》、《行路难》。
31、杜甫,字子美,自称少陵野老,曾任左拾遗、检校工部员外郎,世称杜拾遗、杜工部。
与李白齐名,人称"
诗圣"
名篇有"
三吏"
(《新安吏》、《石壕吏》、《潼关吏》)、"
三别"
(《新婚别》、《垂老别》、《无家别》)等,著有《杜工部集》。
现实主义诗歌艺术的高峰,被称为"
诗史"
首创记事名篇的乐府诗,直接推动了后来白居易为首的新乐府运动。
所学课文《江南逢李龟年》《望岳》《春望》《茅屋为秋风所破歌》《月夜忆舍弟》
32、岑参,曾任嘉州刺史,世称岑嘉州。
边塞诗派的重要代表,著有《岑嘉州诗集》。
所学课文《行军九日思长安故园》《逢入京使》《白雪歌送武判官归京》等。
33、韩愈,字退之,官至吏部侍郎,谥号文,世称韩吏部,韩文公,郡望昌黎,又称韩昌黎。
唐代古文运动倡导者,唐宋八大家之首。
与柳宗元并称"
韩柳"
他主张恢复先秦两汉散文传统,摒弃南北朝以来的骄体文;
主张文章内容的充实,并"
唯陈言之务去"
在诗歌创作上主张"
以文为诗"
,力求新奇。
著有《昌黎先生集》所学课文:
《晚春》《马说》《左迁至蓝关示侄孙湘》。
34、刘长卿,字文房,汉族,宣城(今属安徽)人,唐代诗人。
刘长卿的名作《逢雪宿芙蓉山主人》。
《长沙过贾谊宅》
35、刘禹锡,字梦得·
曾任太子宾客,世称刘宾客。
与柳宗元合称"
刘柳"
,与白居易合称"
刘白"
有《刘宾客集》、《刘梦得文集》。
所学课文《秋词》《陋室铭》、《酬乐天扬州初逢席上见赠》
36、白居易,字乐天。
号香山居士。
中唐新乐府运动的主要倡导者,唐代三大诗人之一,与元稹合称"
元白"
他是现实主义传统的继承者,主张"
文章合为时而著,歌诗合为事而作"
通俗派的代表,相传老妪可懂。
自编为《白氏长庆集》(后人又编为《白香山诗集》)所学课文《钱塘湖春行》《卖炭翁》
37、柳宗元,字子厚,因系河东人,人称柳河东,曾任柳州刺史,又称柳柳州。
唐代古文运动的领导者之一,与韩愈并称"
八大家"
所学课文《捕蛇者说》、《三戒》(包括《黔之驴》)、"
永州八记"
(包括《小石潭记》、《童区寄传》等散文)、《渔翁》、《江雪》等诗。
著有《柳河东集》。
他是中国第一个把寓言正式写成独立的文学作品的作家,开拓了我国古代寓言文学发展的新阶段。
所学课文《小石潭记》。
38、温庭筠(约812-866),唐代诗人、词人。
本名岐,字飞卿,太原祁(今山西祁县东南)人,温庭筠精通音律,工诗,词话。
其诗辞藻华丽,秾艳精致,与李商隐时称"
温李"
,其词注重词的文采和声情,今存七十余首,收录于《花间集》《金荃词》等书中,被尊为"
花间词派"
之鼻祖,与韦庄并称"
温韦"
所学课文《商山早行》。
39、李贺,字长吉。
其作品想象奇特,用词瑰丽,有浪漫主义色彩,风格独特。
被称为“诗鬼”,著有《昌谷集》。
所学课文《雁门太守行》。
40、杜牧,字牧之,别称小杜,与李商隐齐名,并称"
小李杜"
晚年居樊川别墅,因号杜樊川。
他尤擅七律七绝。
赋作的散文化倾向对后世影响较大,著有《樊川诗集注》。
所学课文《赤壁》。
41、李商隐,字义山,号玉溪生,又号樊南生。
著有《李义山诗集》,另有《樊南文集》。
所学课文《夜雨寄北》、《贾生》、《无题》等。
《无题》诗多以爱情为题材,缠绵秀丽,对后代有很大的影响。
42、许浑(约791~约858),字用晦(一作仲晦),唐代诗人,润州丹阳(今江苏丹阳)人。
晚唐最具影响力的诗人之一所学课文:
《咸阳城东楼》。
(六)宋
43、范仲淹,字希文,谥文正,北宋(朝代)政治家、军事家、文学家。
著有《范文正公集》,所学课文《岳阳楼记》、《渔家傲》等。
44、欧阳修,字永叔,号醉翁,六一居士,谥号文忠。
北宋文坛领袖,“唐宋八大家”(韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩)之一。
与宋祁合修《新唐书》,独撰《新五代史》。
著有《欧阳文忠集》。
《六一诗话》是我国第一部诗话。
《卖油翁》《醉翁亭记》《采桑子》(轻舟短棹西湖好)
45、范仲淹,字希文,谥号文正,北宋(朝代)政治家、军事家、文学家。
著有《范仲淹全集》,所学课文:
《岳阳楼记》。
46、王安石,江西临川人,字介甫,号半山,封荆国公,谥号文,世称王荆公、王文公、王临川,唐宋八大家之一,中国十一世纪的改革家。
集为《王临川集》。
所学课文《登飞来峰》《元日》《泊船瓜州》等
47、司马光,字君实,封温国公,谥号文正,涑水乡人,世称涑水先生。
史界"
两司马"
主编的《资治通鉴》是我国最大的一部编年体通史,记上自战国下至五代计1362年的史实。
史书"
所学课文《孙权劝学》
48、周敦颐,字茂叔,谥元公,道州营道(今湖南道县)人。
北宋哲学家,著有《太极图说》《通书》等。
《爱莲说》
49、苏轼,字子瞻,号东坡居士。
谥号文忠。
之一,在书法上与蔡襄、黄庭坚、米蒂并称"
宋四家"
宋代最伟大的文人。
能"
出新意于法度之中,寄妙理于豪放之外"
开创了豪放词派。
与韩愈并誉为"
韩潮苏海"
著有《东坡文集》。
《记承天寺夜游》《卜算子·
黄州定慧院寓居作》《水调歌头》(明月几时有)《江城子.密州出猎》、《定风波》(莫听穿林打叶声)。
50、秦观,字少游,一字太虚,江苏高邮人。
被尊为婉约派一代词宗,别号邗沟居士,学者称其淮海居士。
北宋文学家、词人。
代表作品:
《鹊桥仙》《淮海集》《淮海居士长短句》。
所学课文:
《行香子》(树绕村庄)
51、李清照,号易安居士,山东济南人,同辛弃疾是同城人。
古代最重要的女诗人,宋代婉约词派中成就最高者,著有《漱玉词》。
所学课文《渔家傲》(天接云涛连晓雾)《如梦令》(常记溪亭日暮)。
52、陆游,字务观,号放翁。
人称"
小李白"
著有《剑南诗稿》、《渭南文集》、《老学魔笔记》。
中国古代最高产的诗人(有诗9000多首)。
所学课文《十一月四日风雨大作》《游山西村》《卜算子·
咏梅》
53、辛弃疾,字幼安,号稼轩,与苏轼并称"
苏辛"
词中之龙"
所学课文《稼轩长短句》。
宋词中成就卓异者,继承并发展了苏轼的豪放词风,开拓了词的表现范围。
所学课文《丑奴儿.书博山道中壁》(少年不识愁滋味)、《破阵子·
为陈同甫赋壮词以寄之》《太常引·
建康中秋夜为吕叔潜赋》《南乡子·
登京口北固亭有怀》。
54、文天祥,字宋瑞,履善,号文山,民族英雄。
有《文山先生全集》。
爱国情怀,激昂动人。
所学课文《过零丁洋》《南安军》
55、陈与义,字去非,号简斋。
北宋末、南宋初年的杰出诗人,同时也工于填词。
其词存于今者虽仅十余首,却别具风格,尤近于苏东坡,语意超绝,笔力横空,疏朗明快,自然浑成,著有《简斋集》。
所学课文《临江仙·
夜登小阁,忆洛中旧游》
(七)元
56、马致远,字千里,号东篱。
元曲"
四大家"
(关汉卿、郑光祖、白朴)之一。
所学课文杂剧《汉宫秋》,散曲《天净沙·
秋思》(被誉为“秋思之祖”)等,著有《东篱乐府》。
元散曲作者中成就最高者之一。
所学课文《天净沙·
秋思》
57、张养浩,字希孟,号云庄,又称齐东野人,元代著名政治家,文学家。
所学课文《山坡羊·
潼关怀古》《山坡羊·
骊山怀古》。
(八)明
58、施耐庵,元末明初人。
所学课文《忠义水游传》,简称《水浒》有百回本,百二十回本和七十回本。
是我国第一部反映农民起义的长篇章回小说,对后世农民起义发生了巨大影响。
所学课文《智取生辰纲》
59、罗贯中,元末明初人。
名本,号湖海散人,中国第一位全力创作通俗小说的作家。
主要作品有《三国志通俗演义》(简称《三国演义》、《隋唐志传》、《三国》),为我国第一部长篇历史章回小说。
所学课文《三顾茅庐》
60、吴承恩,字汝忠,号射阳山人。
所学课文《西游记》是著名长篇章回神魔小说,是古典文学中最辉煌的神话作品,标志着浪漫主义文学的新高峰。
61、魏学洢,字子敬,明末(朝代)嘉善人。
所学课文《核舟记》。
62、宋濂,字景濂,号潜溪,谥文宪。
元末明初文学家,曾被明太祖朱元璋誉为“开国文臣之首”,学者称太史公。
宋濂与高启、刘基并称为“明初诗文三大家”。
著作有《宋学士文集》等。
所学课文《送东阳马生序》
63、张岱,字宗子,号陶痷,山阴(今浙江绍兴)人,明末清初文学家。
著有《陶庵梦忆》《西蒙梦寻》等。
所学课文《湖心亭看雪》
64、夏完淳,原名复,字存古,号小隐。
明末少年抗清英雄,著名诗人。
其父夏允彝,其师陈子龙,均是文名卓著、讲求气节的英雄。
所学课文《别云间》
65、王磐,字鸿渐,称为南曲之冠。
明代散曲作家、画家,亦通医学。
从年轻时起即鄙视功名,筑楼高邮城西,与名流谈咏其间,因自号“西楼”。
其散曲题材广泛,虽多闲适之作,亦有同情人民疾苦、讥讽时政的佳作。
所学课文《朝天子·
咏喇叭》
(九)清
66、·
纪昀,字晓岚,一字春帆,晚号石云,道号观弈道人,直隶献县(今河北沧州市)人。
清代政治家、文学家,著有《阅微草堂笔记》。
《阅微草堂笔记》是以笔记形式写成的志怪小说,以记述狐鬼故事、奇特见闻为主。
《河中石兽》
67、·
蒲松龄,字留仙,号柳泉居士,世称聊斋先生。
所学课文《聊斋志异》,《促织》、《狼》、《席方平》、《劳山道士》、《画皮》等出于此。
我国古代著名的文言短篇小说集。
以谈鬼说狐方式反映现实。
所学课文《狼》
68、吴敬梓,字文木,敏轩。
所学课文《儒林外史》。
所学课文《范进中举》
69、曹古芹,名沾·
字梦阮,号雪芹,芹圃,芹溪。
主要作品《红楼梦》(高鹗续后40回)为最伟大的现实主义长篇古典小说,是中国古典小说发展的高峰。
所学课文《刘姥姥进大观园》
70、纳兰性德,叶赫那拉氏,字容若,号楞伽山人,满洲正黄旗人,清朝初年词人。
所学课文《浣溪沙》(身向云山那畔行)
考试时间安排和操作要领
1、考前五分钟:
根据考试要求填写好答题卡和试卷上的姓名、准考证号、考试号、座位号等,并迅速将试卷浏览一遍,看一看试卷是否有漏印的情况,看一看试题的基本类型,是否与我们平日做的综合练习有一些差别。
通过浏览,使自己心中有数,从而合理地安排时间,同时也缓解紧张的情绪。
2、完成以上任务后还可以做两件事:
一是着重浏览一下作文;
二是看看默写题,先根据题目稍稍回忆一下,开考铃响可以先做默写题,但此时一定要再次仔细审题,避免开始匆促思考造成失误。
3、考试开始后:
一般按照试题编排的顺序答题。
答题时,要做到冷静、细心,必须认真研究每一个题干要求,题目怎么问就怎么答,既不能“想当然”,也不能“凭老经验”,尽可能做到准确、完整地答题。
4、文字简答题,我们在答题时,必须看清题意,避免答题时出现张冠李戴的情况;
如果有字数限制的,要严格按照规定的字数去表达,无把握回答的,要先在草稿纸上草拟答案,然后誊写入答题卡,尤其要注意的是,针对近几年电脑阅卷的特点,答题时千万不能出现“越出界外”的现象。
5、基础题卷完成后,应把答案及时填入答题卡,以免后面因时间紧而漏涂、错涂。
6、复查:
用时约10分钟。
一般来说,我们回答问题时所产生的最初答案有一定的可靠性,不要轻易改动,在复查时若要改动答案,必须以充分的理论根据作前导;
同时,我们还可利用这段时间,对解题过程中丢下的难题作重点思考,防止出现漏答的情况;
有的题目实在捉摸不透,也只得连估带猜了。
7、网上评卷需要注意的方面:
①文面与形式方面的要做到位(包括错别字与标点)。
②用黑色的签字笔做题写作文。
③答题规范,按题号答题,不超过边线。
④强调整个卷子上形式方面的东西:
选完、涂好、写够、写满。
8、最后阶段学生的心理自我调试
①增强自信心:
(多自我肯定与鼓励)②保持积极向上的精神,保持良好的心态,减轻压力;
③相信自己的能力,付出总有回报;
不奢求在最后练石成金,但一定是无愧我心;
9、减少非智力上的失误:
①急躁的心理——做题不顺的时候;
②占便宜心理——自己做完后有意无意的看别人答案:
不管对方是不是比自己强,一味的相信别人,随便的更改自己的选择;
③猜答案心理——做完后看答案的排列顺序,功利的猜命题人的答案排列顺序,无原则无理由无根据的改动自己当初严谨审慎的选择。