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  二、氢氧化钠

  1.俗名:

火碱、烧碱、苛性钠

  2.溶解时放热:

涉及到实验室制取氨气时,将浓氨水滴加到氢氧化钠固体上,其反响原理为:

一是NaOH溶解放出大量的热,促进了氨水的分解,二是提供的大量的OH-,使平衡朝着生成NH3的方向移动。

与之相似的还有:

将浓氨水或铵盐滴加到生石灰上。

涉及到的方程式为NH4++OH-NH3•H2ONH3↑H2O

  3.与CO2的反响:

主要是离子方程式的书写CO2少量和过量时,产物不同

  4.潮解:

与之一样的还有CaCl2、MgCl2

  三、过氧化钠

  1.非碱性氧化物:

金属氧化物不一定是碱性氧化物,因其与酸反响除了生成盐和水外,还有氧气生成,化学方程式为:

2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+O2↑

  2.过氧化钠中微粒的组成:

1mol过氧化钠中所含有离子的数目为3NA,或说它们的微粒个数之比为2:

1,命题角度为阿伏加德罗常数。

  3.过氧化钠与水、CO2的反响:

一是过氧化钠既是氧化剂也是复原剂,水既不是氧化剂也不是复原剂;

二是考察电子转移的数目以氧气的量为依据。

  4.强氧化性:

参加过氧化钠后溶液离子共存的问题;

过氧化钠与SO2反响产物实验探究。

  四、碳酸钠与碳酸氢钠

Na2CO3纯碱、苏打;

NaHCO3小苏打

  2.除杂:

CO2HCl:

通入饱和的NaHCO3溶液而不是饱和Na2CO3溶液。

  3.NaHCO3少量与过量与石灰水的反响:

命题角度为离子方程式的书写正误

  4.鉴别:

用BaCl2、CaCl2或加热的方法,不能用石灰水。

  5.NaHCO3溶液中离子浓度大小的顺序问题:

因HCO3-水解程度大于电离程度,顺序为cNa+>

cHCO3->

cOH->

cH+>

cCO32-,也有cCO32-

  五、氯化钠:

  1.除杂:

NaCl的溶解度受温度的影响不大,而KNO3的溶解度受温度的影响较大,利用二者的差异情况,进展别离。

NaClKNO3:

蒸发、结晶、过滤;

KNO3NaCl:

降温、结晶、过滤。

  2.氯碱工业:

电解饱和的食盐水,以此为载体,考察电解原理的应用。

题目的突破口为:

一是湿润的淀粉KI试纸变蓝,判断此极为电解池的阳极;

二是在电解后的溶液滴入酚酞试液,溶液液变红,判断此极为电解池的阴极。

  3.配制一定物质的量的浓度的溶液:

因其是高中化学中的第一个定量实验,其重要性不言而喻。

主要命题角度为:

一是计算所需的物质的质量,二是仪器的缺失与选择,三是实验误差分析。

  点评:

钠及其化合物,在高考中,过氧化钠的强氧化性、碳酸氢钠溶液中各离子浓度的大小比较、实验室配制一定物质的量浓度的溶液、电解饱和的食盐水已成为高考的热点。

铝及其化合物

  一、铝

  1.铝与NaOH溶液的反响:

因它是唯一能与碱反响的金属,具有代表性,易成高考的热点,主要涉及除杂问题。

  2.铝箔的燃烧:

现象是铝箔熔化,失去光泽,但不滴落。

原因是铝外表的氧化膜保护了铝,氧化铝的熔点2050℃远远高于铝660℃的熔点。

  3.铝、铁钝化:

常温下,与浓硫酸、浓硝酸发生钝化发生化学反响不是不反响,因生成了致密的氧化膜。

但在加热条件下,那么能继续反响、溶解。

  4.铝热反响:

实验现象:

剧烈反响,发出耀眼的光芒,放出大量的热,有大量的熔化物落下来。

引燃剂:

镁条、氯酸钾;

铝热剂:

铝粉和金属氧化物组成的混合物。

  5.离子共存:

参加铝能产生氢气的溶液,说明此溶液含有大量的H+或OH-,酸溶液中不能含有NO3-、AlO2-,溶液中一旦有了NO3-,溶液就成了HNO3,它与铝将不再产生氢气;

碱溶液中不能含有Al3+、NH4+,但可含有AlO2-。

  二、氧化铝

  1.熔点高:

作耐火坩埚,耐火管和耐高温的实验验仪器等。

  2.两性氧化物:

因它是化学中唯一的两性氧化物,特别与碱的反响,更应引起重视。

  3.工业制备铝:

2Al2O3熔融4Al+3O2↑

  三、氢氧化铝

  1.制备原理:

命题角度为是离子方程式的书写;

强调用氨水,而不能用强碱。

  2.两性氢氧化物:

因它是化学中唯一的两性氢氧化物,特别与碱反响,更应引起重视。

  3.治疗胃酸过多:

因其碱性不强,不会对胃壁产生强剌激作用,但可与胃酸盐酸反响,不能用强碱如NaOH。

  4.明矾净水原理:

因溶液中的铝离子发生水解,生成AlOH3胶体,它可以和悬浮水中的泥沙形成不溶物沉降下来,故明矾可用作净水剂。

铝及其化合物具有一些独特的性质,如铝与碱的反响、Al2O3、AlOH3分别是两性氧化物、两性氢氧化物。

利用铝能与碱反响而其他金属不能,经常出现在实验题中,有关Al、Al3+、AlO2-的离子共存问题,也是高考的热点。

铁及其化合物

  1.铁的化学性质:

  铁在金属活动性顺序表中排在氢的前面,是较活泼的金属元素。

当Fe与弱氧化剂如I2、Fe3+,Cu2+、H+等反响时,只失去最外层上的2个电子,形成Fe2+;

当Fe与强氧化剂如Cl2、Br2、HNO3等反响时,还能进一步失去次外层上的一个电子,形成Fe3+。

  ①与非金属反响

  a.与氧气反响:

在常温枯燥的空气中不易与氧气反响,在纯氧中剧烈反响生成四氧化三铁,在潮湿的空气中发生吸氧腐蚀。

  3Fe+2O2Fe3O4

  b.与卤素单质反响:

与氯气、溴单质反响生成三价铁,与碘单质反响生成二价铁。

  2Fe+3Cl22FeCl32Fe+3Br22FeBr3Fe+I2FeI2

  ②与酸反响

  a.与非氧化性酸反响生成亚铁离子和氢气。

Fe+2HCl=FeCl2+H2↑

  b.遇冷的浓硫酸和浓硝酸产生钝化现象。

  c.与氧化性酸反响不产生氢气,且铁被氧化为三价铁离子。

  Fe+4HNO3稀=FeNO33+NO↑+2H2O

  2Fe+6H2SO4浓Fe2SO43+3SO2↑+6H2O

  ③与水的反响:

常温下铁与水不反响,在高温时可发生反响生成四氧化三铁。

  3Fe+4H2OFe3O4+4H2↑

  ④与某些盐溶液的反响:

  Fe+Cu2+=Fe2++CuFe+2Fe3+=3Fe2+

  2.铁的氧化物的比较

铁的氧化物

FeO

Fe2O3

Fe3O4

俗称

铁红

磁性氧化铁

色、态

黑色粉末

黑色晶体

红棕色粉末

铁的价态

+2

+3

+2、+3

水溶性

难溶于水

稳定性

不稳定性

6FeO+O2=2Fe3O4

稳定

与酸的反响

FeO+2H+=Fe2++H2O

Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O

Fe3O4+8H+=2Fe3++Fe2++4H2O

与CO的反响

FexOy+yCO=xFe+yCO2

制取

高温熔融,铁与氧气反响2Fe+O2=2FeO

FeOH3的分解

2FeOH3=Fe2O3+3H2O

铁在氧气中燃烧

3Fe+2O2=Fe3O4

  3.铁的氢氧化物的比较

FeOH2

FeOH3

物理性质

白色,难溶于水的固体

红褐色,难溶于水的固体

化学性质

〔1〕与非氧化性强酸反响

FeOH2+2H+=Fe2++2H2O

〔2〕与氧化性酸反响

3FeOH2+10HNO3=3FeNO33+NO↑+8H2O[来源:

]

〔3〕空气中放置被氧化

4FeOH2+2H2O+O2=4FeOH3

〔1〕与酸反响

FeOH3+3H+=Fe3++3H2O

〔2〕受热分解

2FeOH3=Fe2O3+3H2O

制备

〔1〕煮沸蒸馏水,赶走溶解的氧气

〔2〕煮沸NaOH溶液,赶走溶解的氧气

〔3〕配制FeSO4溶液,加少量的复原铁粉

〔4〕用长滴管将NaOH溶液送入FeSO4溶液液面以下

Fe2++2OH-=FeOH2↓

将NaOH溶液滴入Fe2SO43溶液中

Fe3++3OH-=FeOH3↓

  4. 氢氧化亚铁的制备:

  FeOH2和FeOH3从溶液中析出的现象不同,前者是白色絮状沉淀,后者是红褐色沉淀。

FeOH2极不稳定,易被氧化成FeOH3,反响现象是:

白色→灰绿色→红褐色。

因FeOH2在空气中易氧化,故FeOH2在水中稳定存在的寿命只有几秒钟,在实验室制取FeOH2时,一定要用新制的Fe2+盐和先加热驱赶O2后的NaOH溶液,且滴管末端插入试管内的液面下,再滴加NaOH溶液,在反响液面上滴加植物油或苯等物质进展液封,以减少FeOH2与O2接触。

关于FeOH2制备的方法很多,关键有两点:

一是溶液中的溶解氧必须除去,二是反响过程必须与O2隔绝。

  5.氢氧化铁胶体的制备

  向沸水中滴加几滴FeCl3溶液而得,FeCl3不宜过多,浓度不宜过大,加热时间不宜过长,否那么容易产生FeOH3沉淀。

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