七年级政治我是中学生了同步测试2Word格式文档下载.docx

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④是一位优秀班主任自我奋斗的结果。

A①②③④B②③④C①②③D①③④

4、仔细观察右边的漫画，图中的小华是

某校初一的一名学生，他的遭遇说明

（）

A小华所在的班级风气比较差，同学之间

的关系比较紧张，打架、斗殴的现象比较

普遍。

B小华所在的班级风气比较好，但同学放

学以后，总是一哄而散，各走各的。

C小华不善于团结同学，以致于被其他同

学打倒在地。

D小华初到一所新的学校里，不适应新的

学习环境。

跟其他同学格格不入。

5、小红由小学进入到中学，面对新的学校生活，却觉得十分苦恼：

学习科目一下子增加了

这么多；

同学多了，但她认识的很少；

老师多了，但都不熟悉。

这是她应该（）

①自觉调整个人和环境的关系，积极利用能够环境，促进个人发展。

②面对新的环境，

新的挑战，勇敢地挑起更重的担子。

③面对难以适应的新环境，想办法转到另一处中学

去。

④尽快适应环境要求，及时调整自己的生活方式和思维方式。

A①②③④B①②③C①③④D①②④

6、营造良好班风的情感基础是（）

A同情心和怜悯心B创造力和生命力C爱心D向心力和凝聚力

7、当我们走进新的班级，我们将认识更多的新同学，结交更多的新朋友，我们应该（）

A抓紧时间拉帮结派，在班内搞小团体主义。

B唯我独尊，让其他同学都听我的，不听就实行打击报复。

C结拜兄弟姐妹，让我们亲如一家人。

D珍视新的友谊，一起分享快乐，分担痛苦。

8、“友谊是天地间最可宝贵的东西，真挚的友谊是人生的最大的一种安慰。

”这句话告诉我

们（）

①寻找朋友是我们上中学以后的最大任务。

②要珍惜友谊，善待朋友。

③要待人真

诚，诚实守信。

④上学时，朋友交得越多越好。

A①②③B②③C②③④D③④

9、在新的班集体中，每个人的性格、爱好不同，因此（）

①各行其是，才能发挥个人的主观能动性。

②每个人应正确认识自己，积极搞好团结。

③每个人的特长，构成了班集体良好的精神风貌。

④每个人应发挥自己的特长，为班集

体做贡献。

A②③④B①②③C①②④D①③④

10、升入中学以后，学习科目是增多了，难度也加大了，老师的授课方式也肯定和我们小学

老师的授课方式不一样。

对此，我们应该（）

A尽量随自己的意愿，想学就学，不想学就不学。

保证自己休息好。

B根据新的学习任务和要求，制定切实可行的学习计划。

C主动找到老师，要求老师改变自己的教学方式，按照小学老师的教学方式来组织教学。

D尽自己的最大努力去适应当前的学习，实在不行就辍学回家。

11、生活是一个大舞台，我们每个人都有自己的角色位置，面对初中新环境，我们（）

①应该认清自己的角色的变化，积极适应新的环境。

②不应该只是被动地等待别人告诉

自己该做什么。

③应该积极主动地了解自己要做什么，然后努力去完成。

④应该继续

使用自己小学时的学习方式和行为方式，让新环境来适应自己。

A①②③④B②③④C①③④D①②③

12、小强来到新的班级以后，由于学习科目的增多，任课老师的更换，以及原来父母对自己

的过高期望，使得他感到烦躁、焦虑和不安。

他这种心态（）

①是面对新的学习环境产生的一种正常饿心理反应。

②应尽快调整，以适应新的环境。

③如果不及时调整，会影响他的学习和生活。

④是正常的，应主动找到老师和同学交流

一下自己的思想。

A①②③④B②③④C①②③D①②④

13、小红升入初中以后，虽然同学比小学时多了很多，但由于她性格内向，不善交往，认识

的同学反比小学时少了，她内心感到很孤独失落，要走出孤独和失落，她必须（）

①把自己逐渐融于新的集体之中去。

②应该努力培养自己的乐观、开朗的生活态度。

③应该多花点钱请客，让更多的同学认识她。

④应该不断增强自尊和自信。

A①②③④B①②④C①③④D②③④

14、做个阳光少年，实质上就是要在学习和生活中保持一种积极的心态，它要求我们（）

A珍惜今天所拥有的一切，给自己一个目标，一个希望。

B在新的环境中，尽情地享受快乐，体会到玩耍带来的生活乐趣。

C要努力寻找自己的学习方法，找不到适合自己的学习方法就干脆放弃学习。

D培养良好的学习兴趣，对于没有兴趣的科目干脆放弃不学。

15、我们应不断地增强自尊和自信，这是因为（）

①自尊和自信是富有进取心的表现。

②自尊和自信能够使我们在班级内唯我独尊，目空

一切。

③自尊和自信能够使我们的潜能得到充分发挥。

④自尊和自信能够使我们拥有

战胜困难的决心和勇气。

A①②③④B①②③C①③④D②③④

二、简答题（共15分）

16、李明从乡下老家转学到某校初二

（1）班，他不会说普通话，学习基础又差，和老师同学又不认识。

他很担心别人笑他不会说普通话，看不起他，不理睬他……但是，全班同学向他投来友好的目光，热烈欢迎他的到来，并在同学们热情帮助下，李新不但学会了普通话，而且成绩也提高了，李新感到自己的进步离不开集体的帮助，他便爱上了这个班集体

（1）李明的进步离不开他的班集体，因为班集体有着良好的班级风气。

那么，什么是班风？

（3分）

（2）你认为良好的班风对与每个班级成员有什么作用？

（4分）

17、小芳是一名七年级的学生，她在日记中这样写道：

我刚来校不久，一切对我来说都是新的。

看着周围一张张陌生的面孔，我真想和他们交朋友。

但当看到他们在一起有说有笑时，我又感到自己太孤单了。

他们为什么不和我说话呢？

我太内向，我真恨自己。

（1）小芳遇到了什么困难？

（2分）

（2）对于她的难题，你能帮她解决吗？

（6分）

三、评析题（10分）

18、有的同学认为：

“班主任老师是班级的灵魂，优良班风的形成主要是班主任努力的结果。

”这种说法对吗？

对此，你是如何看待的？

四、材料分析题（共18分）

19、从小学到初中，这是一个跨越。

不少学生以前没有离开过家，在上小学时，饭来张口、衣来伸手，接受父母无微不至的呵护，与现在需要独立面对的初中生活相比，可谓一个不小的变化，诸多不适应在不少学生身上显现了出来。

那么，如何适应初中阶段新的生活呢？

（9分）

20、下面是刚刚升入初中一年级的五位同学谈话。

小明：

听说我们学校要开展一个艺术节活动，还要计算各班团体总分呢？

小强：

有舞蹈、合唱、小品、独唱、器乐比赛等很多节目，我很擅长小品表演。

这回我可要好好展示一下自己了。

小红：

太好了，我的特长也可以发挥了。

小杰：

有什么好高兴的，不就是一个艺术节吗，我才不参加呢！

小花：

那怎么行，这是集体活动，我们大家都应该参加才是。

请你结合所学知识，对上述这五位同学的言论发表一下自己的看法。

五、活动探究题（共12分）

21、升入初中以后，一切是那么的新鲜，又是那么的好奇，新环境、新同学、新集体、新体验，给了我们新的憧憬。

为了加强同学们的相互了解，促进同学间的友谊，共创优秀班集体。

某校七年级（五）班准备召开一次主题班会，假如你是本班的一名同学，请你完成下列活动。

（1）请你为本次班会拟订一个主题。

（2）为了开好本次班会，你认为需要做好哪些准备工作？

（3）列一列：

在你的班里，还有哪些与创建良好班集体不符的现象？

参考答案

1、C2、A3、C4、A5、D6、C7、D8、B9、A10、B11、D12、A

13、B14、A15、C

16、

（1）班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范，是一个班级中大多数学生在

思想、学习、生活等方面的共同倾向。

（3分）

（2）良好的班风能引导全班学生的言行，使全班学生有了行动标路；

使班集体充满了爱心，产生一种强大的凝聚力，班级成员的个人归属感能得到满足，班集体具有强大的生命力。

17、

（1）不善于交朋友的困难（2分）

（2）小芳思想上应该珍视友谊，行为上，要主动与同学们接触，多与同学进行交流、谈心，积极参加班级组织的集体活动，努力培养自己乐观、开朗的性格。

等等。

18、这种说法是片面的。

（2分）优良班风的形成，固然与班主任老师的努力是分不开的，但优良的班风主要是全班全体同学和老师共同努力的结果，它体现在班级的精神风貌、学习氛围、同学关系等许多方面，需要靠每一个同学用行动去创造、去维护。

（8分）

三、材料分析题（共18分）

19、对于刚踏进中学校门的初中学生来说，做好自我调适应特别注意以下几点：

作好角色转换。

做好心理上的调整。

主动调整生活节奏。

20、小明、小强、小红和小花这四位同学，能较快地适应新环境，融入新集体，积极参加集体活动，以主人翁的态度维护班集体的荣誉和利益，为班集体做贡献。

小杰同学缺乏集体观念，没把自己融入集体之中，不关心班级进步与存在，这也不利于他的健康成长。

四、活动探究题（共12分）

21、

（1）温暖的集体，我的家。

让我们携起手来，共创优秀班集体。

（4分）

（2）宣传发动同学参加，进行人员分工，布置好活动场所，写好发言材料。

（4分）（3）对班集体的事情漠不关心；

同学之间不团结；

旷课、迟到的现象；

考试作弊的现象；

抄袭作业的现象等等。