七年级政治我是中学生了同步测试2Word格式文档下载.docx

1、 是一位优秀班主任自我奋斗的结果。A B C D 4、仔细观察右边的漫画，图中的小华是某校初一的一名学生，他的遭遇说明（ ）A小华所在的班级风气比较差，同学之间的关系比较紧张，打架、斗殴的现象比较普遍。B小华所在的班级风气比较好，但同学放学以后，总是一哄而散，各走各的。C小华不善于团结同学，以致于被其他同学打倒在地。D小华初到一所新的学校里，不适应新的学习环境。跟其他同学格格不入。5、小红由小学进入到中学，面对新的学校生活，却觉得十分苦恼：学习科目一下子增加了这么多；同学多了，但她认识的很少；老师多了，但都不熟悉。这是她应该（ ） 自觉调整个人和环境的关系，积极利用能够环境，促进个人发展。 面

2、对新的环境，新的挑战，勇敢地挑起更重的担子。 面对难以适应的新环境，想办法转到另一处中学去。 尽快适应环境要求，及时调整自己的生活方式和思维方式。A B C D 6、营造良好班风的情感基础是（ ）A同情心和怜悯心 B创造力和生命力 C 爱心 D向心力和凝聚力7、当我们走进新的班级，我们将认识更多的新同学，结交更多的新朋友，我们应该（ ）A抓紧时间拉帮结派，在班内搞小团体主义。B唯我独尊，让其他同学都听我的，不听就实行打击报复。C结拜兄弟姐妹，让我们亲如一家人。D珍视新的友谊，一起分享快乐，分担痛苦。8、“友谊是天地间最可宝贵的东西，真挚的友谊是人生的最大的一种安慰。” 这句话告诉我们（ ） 寻

3、找朋友是我们上中学以后的最大任务。 要珍惜友谊，善待朋友。 要待人真诚，诚实守信。 上学时，朋友交得越多越好。A B C D 9、在新的班集体中，每个人的性格、爱好不同，因此（ ） 各行其是，才能发挥个人的主观能动性。 每个人应正确认识自己，积极搞好团结。 每个人的特长，构成了班集体良好的精神风貌。 每个人应发挥自己的特长，为班集体做贡献。A B C D 10、升入中学以后，学习科目是增多了，难度也加大了，老师的授课方式也肯定和我们小学老师的授课方式不一样。对此，我们应该（ ）A尽量随自己的意愿，想学就学，不想学就不学。保证自己休息好。B 根据新的学习任务和要求，制定切实可行的学习计划。C主动

4、找到老师，要求老师改变自己的教学方式，按照小学老师的教学方式来组织教学。D尽自己的最大努力去适应当前的学习，实在不行就辍学回家。11、生活是一个大舞台，我们每个人都有自己的角色位置，面对初中新环境，我们（ ） 应该认清自己的角色的变化，积极适应新的环境。 不应该只是被动地等待别人告诉自己该做什么。 应该积极主动地了解自己要做什么，然后努力去完成。 应该继续使用自己小学时的学习方式和行为方式，让新环境来适应自己。A B C D 12、小强来到新的班级以后，由于学习科目的增多，任课老师的更换，以及原来父母对自己的过高期望，使得他感到烦躁、焦虑和不安。他这种心态（ ） 是面对新的学习环境产生的一种正

5、常饿心理反应。 应尽快调整，以适应新的环境。 如果不及时调整，会影响他的学习和生活。 是正常的，应主动找到老师和同学交流一下自己的思想。A B C D 13、小红升入初中以后，虽然同学比小学时多了很多，但由于她性格内向，不善交往，认识的同学反比小学时少了，她内心感到很孤独失落，要走出孤独和失落，她必须（ ） 把自己逐渐融于新的集体之中去。 应该努力培养自己的乐观、开朗的生活态度。 应该多花点钱请客，让更多的同学认识她。 应该不断增强自尊和自信。A B C D 14、做个阳光少年，实质上就是要在学习和生活中保持一种积极的心态，它要求我们（ ）A珍惜今天所拥有的一切，给自己一个目标，一个希望。B在

6、新的环境中，尽情地享受快乐，体会到玩耍带来的生活乐趣。C要努力寻找自己的学习方法，找不到适合自己的学习方法就干脆放弃学习。D培养良好的学习兴趣，对于没有兴趣的科目干脆放弃不学。15、我们应不断地增强自尊和自信，这是因为（ ） 自尊和自信是富有进取心的表现。 自尊和自信能够使我们在班级内唯我独尊，目空一切。 自尊和自信能够使我们的潜能得到充分发挥。 自尊和自信能够使我们拥有战胜困难的决心和勇气。A B C D 二、简答题（共15分）16、李明从乡下老家转学到某校初二（1）班，他不会说普通话，学习基础又差，和老师同学又不认识。他很担心别人笑他不会说普通话，看不起他，不理睬他但是，全班同学向他投来友

7、好的目光，热烈欢迎他的到来，并在同学们热情帮助下，李新不但学会了普通话，而且成绩也提高了，李新感到自己的进步离不开集体的帮助，他便爱上了这个班集体（1）李明的进步离不开他的班集体，因为班集体有着良好的班级风气。那么，什么是班风？（3分）（2）你认为良好的班风对与每个班级成员有什么作用？（4分）17、小芳是一名七年级的学生，她在日记中这样写道：我刚来校不久，一切对我来说都是新的。看着周围一张张陌生的面孔，我真想和他们交朋友。但当看到他们在一起有说有笑时，我又感到自己太孤单了。他们为什么不和我说话呢？我太内向，我真恨自己。（1）小芳遇到了什么困难？（2分）（2）对于她的难题，你能帮她解决吗？（6分

8、）三、评析题（10分）18、有的同学认为：“班主任老师是班级的灵魂，优良班风的形成主要是班主任努力的结果。”这种说法对吗？对此，你是如何看待的？四、材料分析题（共18分）19、从小学到初中，这是一个跨越。不少学生以前没有离开过家，在上小学时，饭来张口、衣来伸手，接受父母无微不至的呵护，与现在需要独立面对的初中生活相比，可谓一个不小的变化，诸多不适应在不少学生身上显现了出来。那么，如何适应初中阶段新的生活呢？（9分）20、下面是刚刚升入初中一年级的五位同学谈话。小明：听说我们学校要开展一 个艺术节活动，还要计算各班团体总分呢？小强：有舞蹈、合唱、小品、独唱、器乐比赛等很多节目，我很擅长小品表演。

9、这回我可要好好展示一下自己了。 小红：太好了，我的特长也可以发挥了。小杰：有什么好高兴的，不就是一个艺术节吗，我才不参加呢！小花：那怎么行，这是集体活动，我们大家都应该参加才是。请你结合所学知识，对上述这五位同学的言论发表一下自己的看法。五、活动探究题（共12分）21、升入初中以后，一切是那么的新鲜，又是那么的好奇，新环境、新同学、新集体、新体验，给了我们新的憧憬。为了加强同学们的相互了解，促进同学间的友谊，共创优秀班集体。某校七年级（五）班准备召开一次主题班会，假如你是本班的一名同学，请你完成下列活动。（1）请你为本次班会拟订一个主题。（2）为了开好本次班会，你认为需要做好哪些准备工作？（3

10、）列一列：在你的班里，还有哪些与创建良好班集体不符的现象？参考答案1、C 2、A 3、C 4、A 5、D 6、C 7、D 8、B 9、A 10、B 11、D 12、A13、B 14、A 15、C16、（1）班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范，是一个班级中大多数学生在思想、学习、生活等方面的共同倾向。（3分）（2）良好的班风能引导全班学生的言行，使全班学生有了行动标路；使班集体充满了爱心，产生一种强大的凝聚力，班级成员的个人归属感能得到满足，班集体具有强大的生命力。17、（1）不善于交朋友的困难（2分）（2）小芳思想上应该珍视友谊，行为上，要主动与同学们接触，多与同学进行交流、谈心，

11、积极参加班级组织的集体活动，努力培养自己乐观、开朗的性格。等等。18、这种说法是片面的。（2分）优良班风的形成，固然与班主任老师的努力是分不开的，但优良的班风主要是全班全体同学和老师共同努力的结果，它体现在班级的精神风貌、学习氛围、同学关系等许多方面，需要靠每一个同学用行动去创造、去维护。（8分）三、材料分析题（共18分）19、对于刚踏进中学校门的初中学生来说，做好自我调适应特别注意以下几点：作好角色转换。做好心理上的调整。主动调整生活节奏。20、小明、小强、小红和小花这四位同学，能较快地适应新环境，融入新集体，积极参加集体活动，以主人翁的态度维护班集体的荣誉和利益，为班集体做贡献。小杰同学缺乏集体观念，没把自己融入集体之中，不关心班级进步与存在，这也不利于他的健康成长。四、活动探究题（共12分）21、（1）温暖的集体，我的家。让我们携起手来，共创优秀班集体。（4分）（2）宣传发动同学参加，进行人员分工，布置好活动场所，写好发言材料。（4分）（3）对班集体的事情漠不关心；同学之间不团结；旷课、迟到的现象；考试作弊的现象；抄袭作业的现象等等。