小学一至六年级新标准《英语》双册教材知识点Word文件下载.docx
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6、It’sthin/fat/big/little/long/tall/short.
7、Let’splay….Let’sgoswimming.
8、I/You/We/Theylikefootball.
Idon’tlikenoodles.
9、Doyoulikedolls?
Yes,Ido./No,Idon’t.
Dotheylikejigsaw?
Yes,theydo./No,theydon’t.
语法
1、初步了解人称代词I、you、he、she、it；
2、初步了解物主代词my、your、his、her；
3、初步了解名词有单、复数的变化,如：
cat-catsbird-birds
话题
1、谈论个人情况（喜好）
2、谈论家庭成员
3、谈论位置
4、谈论人体部位
5、谈论文体活动
6、谈论食品
新标准《英语》第四册
38+19
38个
weatherlikeradiodrawplayhelpcookrainsnowuppictureskiptodaytidyroomhillturnaroundleftrightparkwritelettercoloursunnywindy
drinksadChildrendayflysomesleepseestopwellmecard
38个单词，其中黑体的19个单词达到听、说、认并正确抄写的能力；
词组
10个
goshoppinggostraighton
nexttoinfrontofofcourseturnleftturnright
drawpicturedohomework
turnaround
12个
1、What’stheweatherlike?
It’s…（sunny、hot）
2、Ilike…（swimming）
3、I’mdrawingapicture.
4、She’slisteningtotheradio.
5、Samisn’ttidyinghisroom.
6、Areyoudoingyourhomework?
Yes,Iam.No,I’mnot.
7、Whatareyoudoing?
8、Thetrainisgoingupahill.
9、Iusuallyplaybasketball.
10、It’sChildren’sDay.
11、Wheredoyoulive?
12、Where’sthetoilet,please?
It’snexttothepark.
学习目标语句12个
1、了解人称代词I、you、we、he、she、it的区别；
2、初步了解be动词有不同形式的变化,如:
am,is,are；
1、谈论天气;
2、谈论个人情况;
3、谈论文体活动.
新标准《英语》第六册
65+9
65
niceclevershyquietpluswideriverclockoldnewyoungwhotigerlionphonewriterwillfruitorangepeachpickfirsttakeworkhardfiftysecondfloorsleepdayfastwhattwentyfourteenfifteensixteenmaybeloudseventeeneighteennineteentwentyquitetrythirteengrandfatherthenyesterdayvegetablelastmilktomorrowhighwhyTuesdayWednesdayThursdayMondaythirtysixtyfortyeightyninetyseventyhundredapplepear
其中32个黑体单词能够听、说、读、写；
（新增2个）
abitBigBentheLondonEyeTowerBridgetheRiverThames
lotsofParents`DaybegoodatMother’sDay
20个
1、He\Sheis（abit）nice\clever….
Thisriver\Itis（very）wide\long.
2、You\I\we’llgotothezoo\seeBigBen….
WillSam\Lingling\youtakeakite\…?
Yes,he\she\Iwill.No,he\she\Iwon’t.
Whatwillyoube?
MaybeI\He\She’llbeawriter\anastronaut….
3、I\She\He\Myhair\Itwas（wasn’t）short\inHongKong….
They\MumandAmy\Wewere（weren’t）young\….
Washe\she\Damingthere\…?
Yes,he\shewas.No,he\shewasn’t.
Wereyouonthesecondfloor\…?
Yes,wewere.No,weweren’t.
4、Howmanypeaches\childrenarethere?
Therearefourteenpeaches\children….
5、What’ssixtyplusthirty?
She’sverynice.
WillSamgo,too?
Yes,hewill.
No,hewon’t.
MaybeI’llbeawriter.
Theywereveryyoung.
Therearefiftychildreninmyclass.
能够听说，20个功能句并能抄写7个黑体句子；
1、了解利用be+容词描述人物及事物的特征；
2、了解will的肯定句及疑问句；
3、了解be动词一般过去时的形式及基本用法；
4、了解Therebe句型的一般现在时用法。
个人情况:
1、谈论一个人的个性特点。
2、谈论个人在学校的表现及对所学学科的擅长与否。
3、谈论自己和他人将来想要从事的职业。
4、谈论个人过去、现在所处的状态。
数字:
1、用10以上的数字谈论某个地方有多少人或物。
2、用英语谈论加法。
文体活动：
1、说明并询问周末等未来时间内自己或他人将要做的事情。
2、讨论一次野餐等所须携带的物品及周末等未来时间内将要做的事情。
其它：
1、描述物体，建筑，地方等的特征。
2、说明曾经发生过的事情。
新标准《英语》第八册
74
74个
AustraliabananaCDcheapduckgrasspartymachinemapmeetmoonNewYorkpicturewhydrawbeautifulcomputertouchsheepsuneastwestsouthnorth
本册模块词汇表中74个单词，其中的25个单词为听、说、读、写“四会”掌握；
16个
atallonceuponatimelookafterMother’sDaylookatlotsofbegoodatnexttoneartointheeast（west）ofamapoflooklikeplaythepipa
学习16个短语，其中黑体字的8个短语能够听、说、读、写“四会”掌握；
22个
Don’ttouchthemachines,please!
Don’tfeedtheducks!
Weartheseglasses,please!
Thiscomputerisbeautiful.
It’scostsonethousandeighthundredyuan.
Shewentintoashop.
Dadplayedtheerhu.
Iwasnervous.
We’rehavingaparty.
He’spaintingflowers.
I’lldrawthepictures.
Let’shaveaclasspartythisSaturday!
It’sveryhot.
It’sbigandround.
NewYorkisintheeast.
ThecapitalofAmericaisWashington,D.C.
WhydoyoulikeAustralia?
BecauseIloveAustraliananimals.
I’mgoingtogotoLondon.
I’llsendyouapostcard.
学习22个功能句，其中黑体字11个功能句为听、说、读、写“四会”掌握；
1、能用Please...和Don’t...表达允许和禁止他人做某事；
2、能用It’s+adj.（形容词）表达个人观点和态度；
3、能用一般过去时讲述简单的小故事；
4、能用bedoing…表述正在做的事情；
5、能用I’ll.../amgoingto…表述将要做的事情。
1、谈论生活用品
2、谈论文体活动
3、谈论个人情况（个人计划,暑假计划）
4、谈论国家（美国,澳大利亚）
新标准《英语》第十册
46
46个
amazingborrowbrokenbrownbuildbusychocolatedroveemailhistorymessageofficepieceplaceplayersausagescissorsseasonsentshouldertheatretickettoothbrush
本册模块词汇表的46个单词,其中以上黑体字23个达到听﹑说﹑读﹑写的能力；
17个,
driveabussendsb.sth.inacircleclickonsendsth.tosb.ofcourseinEnglishlastweekputinworkinafactoryruturnthebookshaveagoodtimeonthetreesinspringonFridaysattheofficebereadyfor
学习短语17个,其中9个达到听﹑说﹑读﹑写的能力；
27
Mygrandmawasa…before.
Isentyoua….
Didyougetit?
Yes,Idid.
What（Where）didshe…?
Shedroveabus.
Whatdidshehaveforlunch?
Wheredidyourgrandpawork?
Heworkedina/an……
Whatdidyouputinyourbag?
Lunchisusuallyathalfpasttwelve.
Youcan/can’tusethecomputers.
Yourbagisbroken.
Thisblackbagisnice.
Clickon“Email”.
Writeyourmessage.
Whatwillwesee?
We’llseelotsofverybigstones.
Howwillwegetthere?
Wherewillyougotomorrow?
Willyouhelpme?
Yes,Iwill.
HaveyougottheHarryPottervideos?
Yes,wehave.No,wehaven’t.
学习功能句27句，其中17句达到四会的能力（黑体部分）；
1、能用一般过去时的特殊疑问句形式进行询问及回答。
能正确使用what,where,when等特殊疑问词。
2、能用一般将来时的一般疑问句形式和特殊疑问句形式询问及回答某人将要做某事。
知道begoingto与will的简单区别。
3、能用havegot句式进行肯定、疑问的描述及回答。
知道主语不同时有havegot和hasgot的区别。
4、学习并了解祈使句式的简单用法
1、谈论家庭（家人过去的职业）
2、询问朋友（过去做的事情/是否有某物）
3、描述周围的环境（物品）
4、谈论个人情况（计划）
5、谈论日常生活（过去做过某事）
新标准《英语》第十二册
50
hotdogwaitresscoladollarcentenjoyaroundducksoondrynaughtyfunnyquicklywetangryshinecarrysupermarketpartyholdfalllaterawaystairsheavyclaparrivespacetravelinterestedspaceshipmodelsentexcitedvideoproudsomedayblinddeafmatterbaseballteammistakescaredmiddlereallyStudyGeographyUsefulstudent
本册模块词汇表的50个单词,全部要求达到听﹑说﹑读﹑写的能力；
23
takeplacebeproudofhaveapicnicinspaceintheskyfalldownbuysth.forsb.makemistakesbybusbeuseful
cometruegivesth.tosb.beborn（was/were）goaroundtheworldbeinterestedinplaybasketballcomeonlookoutofgivetowhataboutinallflyawayplaythetrumpet
学习短语23个,其中10个达到听﹑说﹑读﹑写的能力；
（20）
1、Whatdoyouwanttodo?
2、Iwant（to）…
3、Wearegoingtohaveapicnic.
4、It’sgoingtorain.
5、Itooksomephotos.
6、Wearehavingourpicnic.
7、Ican’tcarrythemall.
8、Theapplesarefallingdownthestairs.
9、Heisplayingbutthenthetelephonerings.
10、Iamflyinginthesky.
11、Iboughtabookforyou.
12、ThenameofthespaceshipisShenzhou.
13、Hespentabout21hoursinspace.
14、Ningkang’sdadisfamous.
15、Shewasblind.Shecouldn’tsee.
16、Shewasdeaf.Shecouldn’thear.
17、What’sthematter?
18、Whyareyouscared?
Because…
19、Areyougoingtogotomiddleschool?
20、Thereare2500studentsattheschool.
21、Howmuchisit?
22、It’s…
23、Whenareyougoingtoeat?
24、It’s…
25、Therewas/were….
26、Whocanhelpme?
27、Iwillhelpyou.
28、Sorry,Ican’t.
29、Whogaveittoyou?
30、Yourmumgaveittome.
31、Yes,Iamreallyexcited.
学习功能句31个，其中20句达到四会的能力（黑体部分）；
1、能用一般现在时表达现在发生的事情，知道动词形式的变化。
2、知道一般将来时will/begoingto的表达形式。
3、能用一般过去时表达过去发生的事情。
知道动词的过去式有不规则的变化，知道用could和couldn’t来描述过去能力。
4、能用现在进行时表达现在发生的事情，知道动词+ing的变化形式
1、谈论食物；
2、谈论活动（生日、野餐等）；
3、谈论人物；
4、谈论学校生活（即将开始的中学生活）。
教材对学生学习的要求
二、四、六册对学生的要求：
大胆说，积极做，努力唱！
八、十、十二册对学生的要求：
坚持听说、继续演唱、认真读写！
学习单词要掌握什么原则呢?
在句子中理解；
在句型中操练；
在语句中实践。
学习短语要掌握什么原则呢?
在语句中实践；
在实践中提炼；
学习功能句要掌握什么原则呢?
在语篇中理解、感悟；
在语境中体验、操练；
在情景中拓展、运用；
增长点：
写作训练建议：
四年级开始，渗透练笔意识，可考虑为小语篇填词、看图补全句子所缺的部分词组、功能结构等
五年级练笔训练围绕话题，结合所学功能结构，借助所给的仿写、关键词、或图表信息等完成小练笔。
六年级；
在四六年级练笔基础上，训练学生读图、读题，正确理解作文要求的能力。
借助一定的话题线索或提示要求完成学生的简单语句表达。
教学导向：
1）注重培养学生对话题的表达。
2）注重培养学生读题读图的能力。
3）注重培养学生正确、清晰书写的良好习惯。
4）关注词语的运用状态的正确性。
5）训练英语思维及语言表达方式，适当地对学生进行英语“句式识别”的训练。
如：
MymumandIwentshoppingyesterday.
Iwentshoppingwithmymumyesterday.
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