学校全国爱眼日主题活动方案Word格式.docx
《学校全国爱眼日主题活动方案Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校全国爱眼日主题活动方案Word格式.docx（6页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
了解全班同学的视力状况，围绕近视提出问题并整理有研究价值的问题，开展分组研究。
（1）分小组测视力，做好相应记录。
（2）对全班同学的视力状况进行统计，制作成统计表。
（3）结合统计的数据进行交流，引导学生发现问题、提出问题,并确定子课题，学生根据自己所选的最想要研究的子课题，自由结成活动小组,选定每个活动小组的组长,讨论并撰写可行性活动计划。
2、调查阶段
各小组结合本组的活动目标可选取不同的方式开展调查研究，并写出调查报告。
（1）第一组：
近视的成因
可从医学书籍上、网上找到有关近视产生的的知识，也可向近视的学生进行用眼调查。
对调查表进行统计，同时对近视进行归因分析。
（2）第二组：
出自/zl/，阅读转载请保留此链接!
。
近视的危害
近视的苦恼只有当事人最了解，所以可采取采访的方式调查。
（3）第三组：
如何预防近视
搜集同学们平时不良的用眼习惯，进而小结汇总提出大家用眼时要注意的问题，达到预防近视的目的。
也可查阅相关书籍或向医生请教找到答案。
在调查过程中，学生遇到困难，教师要及时给予指导帮助，要及时对学生的调查行为作出评价，帮助学生有效地进行下一步活动。
3、汇报展示阶段
各组分别选出代表，利用不同的形式向全班同学汇报调查成果，在汇报过程中，要指导学生学会倾听，然后进行“爱眼、用眼、护眼”的手抄报展览。
4、宣传教育阶段
（1）充分利用学校宣传栏，张贴爱眼宣传图片及文字资料，告知全校学生近视的相关知识，使学生提高科学用眼的自觉性，养成用眼卫生的好习惯，让“爱眼、用眼、护眼”意识深入人心。
（2）利用周一升国旗时间，向全校师生发出“爱护眼睛，从我做起”的倡议。
四、活动总结评价与反思
活动结束后，可采用评价表对学生进行总结评价，教师要
针对本次活动中的得失及时进行反思总结。
五、活动延伸
本次综合实践活动，以了解形成近视的原因，和如何保护眼睛为主题，不仅要求学生在搞综合活动时要保护眼睛，平时要时时处处注意用眼卫生，保护眼睛。
【2】
设计背景：
眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。
在每学期的视力测查中情况都不容乐观，近视率、视疲劳率呈逐年上升趋势。
做眼操时调皮学生常不好好做，班主任费尽口舌收不到大效果，因此想利用集体的优势创造护眼氛围，增强护眼动力，普及护眼知识。
班会目标：
1、通过活动，使学生了解更多的爱眼知识。
2、引导学生正确对待眼保健操，规范做眼操。
3、培养正确的读书、写字姿势和良好的用眼习惯。
活动过程：
一、出示世界爱眼日，揭示主题。
（同学们，今天我们在这里开展“爱眼护眼我能行”主题班会，我特别邀请两位能干的孩子和我一起来开展今天的活动。
有请主持人邱钰、钟雅琢闪亮登场。
）游老师好!
（你们好!
）游老师，为了给今天的活动增加一些快乐的气氛，我们特别准备了一场开场秀。
（好啊!
）小演员们，动起来吧!
（第一排站到台前）
女：
同学们，我先考考你们，你们知道每年的6月6日是什么日子吗?
（指名：
是世界爱眼日。
）对!
你的知识面真丰富。
男：
爱眼日其实就是呼吁人们要保护眼睛。
为了使我们的眼睛永远明亮，养成良好的用眼习惯是势在必行。
主持人配乐朗诵：
眼睛是心灵的窗户，透过他们，可以感受到内心的真情;
眼睛是闪烁的星星，点亮他们，可以照亮整个夜空;
齐：
眼睛是百科全书，通过他们，可以阅读多彩的世界!
（停顿一下）可是，不久前，咱们班一个同学有了新的烦恼!
让我们仔细聆听她的烦恼。
二、亲身体验，明确眼睛的重要性。
◆小眼镜的烦恼
陈羽茜：
（我是一个活泼开朗的女孩，我的爱好是吃热面条。
可每次吃面条，热气总是把我的眼镜弄模糊，我干脆摘下眼镜，但眼睛高度近视，又看不清东西。
一次，我本想放点醋，却错把辣酱放在面里，辣得我一跳3尺高，疯一样地跑去找水喝，可是没走几步，就被凳子绊倒在地，半天挣扎不起来。
唉，都是眼镜惹的祸!
我觉得当飞行员可威风了，可是自从戴上眼镜后，妈妈就让我别做飞行梦了，因为飞行员对眼睛的要求很高。
还有一次更惊险，我在操场上走着，突然一个篮球飞过来，我眼前一黑，不由一声惨叫：
“眼镜，我的眼镜!
”可摸到的只是令人心碎的玻璃片。
还好没伤到眼睛，不然，唉，后果真不敢想象。
）
听了她的烦恼，你们有什么想说的?
生1：
还好，还好，我不是近视眼，看来我不用受这份苦了。
陈：
别忙着高兴，如果你不当心，也会成为我们眼镜一族的。
生2：
戴眼镜真不方便，我得好好爱护眼睛。
有这个想法很好，还要见行动哦!
陈羽茜用自己的亲身经历告诉我们戴眼镜有多不方便，告诫大家要保护眼睛，我们真诚地谢谢她。
掌声送给她。
◆游戏体验
听了同学的亲身经历，我们也来亲身感受感受。
请几个同学到台上来参与。
请***上台完成闭眼画画的任务，请***完成闭眼写字的任务，请***完成闭眼找座位的任务。
其他同学也请你拿出笔和纸，闭上眼睛，写一句话或画一样东西。
请同学们睁开眼睛。
下面我们的小记者要来采访大家。
小记者冯可：
请你说一说你刚才闭眼找座位的感受?
学生A：
只是从讲台走到自己的座位，我花了好长时间，还把自己的腿也撞疼了。
记者：
如果去的是陌生的地方呢?
那后果简直不敢想象。
小书法家，看看你的杰作?
学生B：
唉，还什么杰作呀?
我的书法作品还在学校得过奖，可现在，我写的字简直比幼儿园小朋友的还糟糕。
咦，你为什么把自己的画藏起来呀?
学生：
这……这太难看了，我实在不好意思拿出来。
现场采访其他学生说感受。
我的采访到此结束，谢谢大家。
谢谢冯记者。
是啊，同学们，我们的眼睛就像一扇窗，张开的时候可以看到多彩的世界，感受大自然的神奇与美丽。
瞧，——
可眼睛闭起来的时候，我们就会像一艘回不到家的船，因为没有灯塔，所以找不到家。
要是眼睛瞎了，就不能做很多事，写字、画画、看书，甚至走路都困难。
所以——
班会小结：
眼睛是如此美丽，如此重要，我们一定要小心呵护。
（齐读）
三、找到原因，对症下药。
◆播放图片：
错在哪儿
可是，看看我们同学是怎样对待自己眼睛的呢?
请看照片，你想说什么?
生活中还有哪些爱护眼睛的好办法呢?
小组内交流。
*课间远眺、望望绿色。
*注意读写姿势。
写字时眼离桌子一尺远，胸离桌子一寸远;
*不在太阳直射情况下、不躺着、斜着看书，走路时不看书
*多吃新鲜的蔬菜和水果，尤其是胡萝卜等含多种维生素的食品，供给营养。
*定期进行视力检查。
*科学用眼。
不过度用眼。
*改善学习环境，保证光线充足。
*科学用眼，劳逸结合。
不要长时间观看电视节
2/3
目、操作电脑和玩电子游戏。
老师把怎样保护眼睛编成了一首儿歌---保护眼睛我能行。
我们加上自己的动作读一读。
保护眼睛真重要，小朋友们要记牢;
读书写字坐端正，眼睛离桌一尺遥;
走路坐车和躺着，千万不要把书瞧;
眼保健操天天做，一日两次不可少;
饮食营养要均衡，身体健康学习好。
眼睛有点累了，让我们一起来放松放松：
做做爱眼健康操。
（音乐）
四、保护眼睛，规范做眼操。
◆实践活动：
做眼操。
亲爱的同学们，接下来让我们和青蛙医生一起规规范范做眼操。
眼保健操是科学的按摩法。
对预防近视很有效哦!
对已经近视的同学，也有延缓视力加深的作用。
我们班很多同学眼保健操的穴位找不准，动作不够标准，下面我们请老师给我们详细讲解一下。
主持人回位（看视频）
第一节
认真观看，跟着做。
同桌互相指正。
第一排上台展示，评价
第二节
愿意的上台展示，评价。
第三节
认真观看，出示照片，纠错。
同桌做一做。
第二排上台做一做，评价。
第四节
认真观看，跟做。
数节拍：
揉234，刮，再刮。
请生上台展示，评价。
第五节
认真观看，找到穴位。
抽生找穴位。
第六节
让我们跟着音乐，一起规规范范做眼操，请下面的老师当我们的评委。
主持人上台
做完眼操真舒服!
相信只要我们长期坚持，一定会有很好的效果。
送给大家眼保健操三字经：
指甲短，手洁净。
力适度，合节拍。
穴位准，手法正。
做眼操，贵在恒。
生：
配上音乐我们一起来唱一唱。
大家一起动起来，做喜欢的动作。
最后祝愿我们大家都有一双明亮的眼睛!
请班主任游老师讲话。
师：
同学们，通过这次活动，我想大家对眼睛的重要性一定有了更进一步的认识，也能更加规范地做眼操了。
其实，眼保健操在家也可以做。
游老师请孩子们当小老师，教家长做眼操，一起爱护眼睛，好吗?
愿我们每一位同学都能拥有一双明亮健康的眼睛!
齐读主题：
让我们有一双明亮的眼睛。
让我们一起唱想《爱眼健康歌》
二
（2）班《爱眼护眼我能行》主题班会到此结束。
女：
向后转，敬礼。
齐：
老师再见。
3/3
升级会员 