小学音乐(人音版)四年级上册《让我们荡起双桨》公开课课件PPT.pptx

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让我们荡起双桨,人音版音乐四年级上册,教学目标：

1、了解歌曲的创作背景。

以欣赏为主线，引导学生感受歌曲轻快、优美的情绪。

2、引导学生用能够用饱满的情绪、优美亲切的声音，富有感情地演唱。

3、通过听、想、说、唱、动等音乐实践活动，丰富情感体验，培养审美情趣，使学生具有初步感受音乐的能力。

今天要学唱的是一首唱了半个世纪的经典少儿歌曲，这首歌你们的爸爸、妈妈都唱过，也许都会唱，学会后可以去与他们一起合唱。

让我们荡起双桨是新中国第一部儿童电影的主题曲，为新中国最受儿童喜爱的歌曲之一。

这首歌在五十年代可谓是红遍华夏大地。

它实际上是电影故事片祖国的花朵中的插曲。

这首由刘炽先生作曲，乔羽先生作词，旋律优美、节奏轻快的歌曲，创作于上世纪50年代，横跨半个世纪，影响了足足三代少先队员。

让我们荡起双桨是电影祖国的花朵的插曲，当时影片的画面是：

北京市一小学的五年二班，被评为最优秀的班级。

为了庆祝同学们来到北海公园划着小船，微风吹过脸庞，柳树在随风摇摆，美丽的白塔倒映在水中多美景色，就在这时音乐响起，把整个画面推向了高潮。

下面请同学们闭上眼睛来聆听一下这优美的旋律，想像一下，仿佛自己真的来到了北海公园，划着小船，微风吹过,听过之后你有什么感受？

旋律高低起伏很优美、抒情！

歌曲非常好听、听到了歌曲我仿佛真的划着小船。

.,我们就来学习这首很优美的歌曲，让我们荡起双桨的第一段。

学唱曲谱。

在学唱之前，我们要解决一个难点，就是歌曲的弱起部分。

音乐知识,弱起小节,2、延音线,1、oxxx,1、“红领巾”指的是谁？

2、这首诗歌表现了少先队员怎样的心情？

想一想,融入自己的感情再来唱一遍！

老师感觉歌曲的情绪还应该更优美，抒情。

希望发挥你们的想象力和创造力自分小组用你最喜欢的方式来表现歌曲。

同学们，请同学们选择自己喜欢的声部，用最饱满的情绪最后演唱一遍这首歌曲。

让我们的歌声，穿越时空，和你的父亲、母亲的年代一起共鸣。

再见,