部编版一年级语文下册期末全册分类复习练习Word格式文档下载.docx

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jīnshēnɡɡuāpí

shà

oniá

nzuǒyò

u

shēnɡmí

yǔzhè

nɡfǎnlá

iqù

ɡuāniá

nshà

oyò

ufānɡzuǒzú

4.读拼音,写词语。

zhuōchó

ngyì

tiá

opá

ngjiějie

nhǎocǎodì

ngzizhuōzhù

jiějie

在拔cǎo

,我在河边zhuō

鱼。

形近词

5.比一比,再组词

口(______)目(______)人(______)

日(______)月(______)八(______)

6.比一比,组词。

和(__________)开(__________)为(__________)午(__________)

禾(__________)升(__________)办(__________)牛(__________)

车(__________)问(__________)尘(__________)明(__________)

东(__________)闪(__________)尖(__________)用(__________)

7.比一比,再组词。

快(_______)住(_______)地(_______)干(_______)

块(_______)往(_______)池(_______)千(_______)

8.我会形近字组词。

力(_________)午(_________)京(_________)样(_________)

为(_________)许(_________)凉(_________)羊(_________)

选词填空

9.选一选,填一填。

A.急急忙忙B.明明白白C.安安静静D.高高兴兴E.干干净净

(1)放学后,我们把教室打扫得(_____)。

(2)小红写完作业后最喜欢(_____)地读课外书。

(3)妈妈刚下班就(_____)地赶到学校来接我。

(4)我(_____)地把我得奖的消息告诉了妈妈。

(5)我把自己的想法(_____)地讲给大家听。

10.和大人一起读《谁会飞》,再做一做,选一选。

A马B鱼C鸟

1.谁会飞?

______会飞,扇扇翅膀去又回。

2.谁会跑?

______会跑,四脚腾空仰天叫。

3.谁会游?

______会游,摇摇尾巴摆摆头。

11.在括号里填上合适的词语。

①又大又圆   ②又唱又跳   ③又宽又远

1.小白兔和雪孩子(____),玩得很开心。

2.小燕子告诉妈妈,地里的西瓜长得(____)。

3.大海,蓝蓝的,(____)。

12.选择合适的字填空。

在再

1.欢迎你下次(______)到中国做客。

2.我站(______)长城上,心里无比激动。

坐座

3.公共汽车上人太多,没有多余的(______)位了。

4.爸爸说暑假带我(______)火车去北京。

那里哪里

5.你看,(________)有一棵嫩绿的小草

6.今天你要去(________)活动?

连一连

13.词语连线。

闪闪的月亮一本黄牛

弯弯的星星一只作业

长长的小草一条小鸟

青青的尾巴一头大鱼

14.读一读,用线连一连。

弯弯的星星美丽的小狗

闪闪的月儿可爱的雪花

尖尖的荷叶高大的鲜花

圆圆的草芽洁白的松树

15.看图读音节连线。

fānchuá

shù

iyú

gāoshān

16.把生字和对应的音节用线连起来。

校wǎn 荷花guà

zhōng

视nuǎn  读书zhú

i

晚shì

  跑步hé

huā

游xià

o 竹排pǎobù

暖yó

u挂钟dú

shū

连词成句

17.给下面的句子排序。

(_____)一天,我对小明说:

“咱们明天捉知了,好吗?

”他愉快地答应了。

(_____)开始,我怎么也捉不到。

(_____)第二天,我们俩准备好了网罩,向树下跑去。

(_____)小明却一连捉了三、四只,我真羡慕他。

(_____)夏天一到,我们村口的大树上,从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声,我多么想亲手捉一只知了啊!

(_____)最后,在小明的帮助下,我也套住了一只,心里别提多高兴了。

18.组句,并读一读。

1.公园玩在我们里

______________________________。

2.我家一条门前小河有

3.阳光我的家了跳进

19.照样子写句子。

(1)例:

荷叶圆圆的,绿绿的。

苹果__________,___________。

(2)例:

要是早一分钟,就能赶上公共汽车了。

要是明天不上学,我就____________。

(3)例:

小鸭子游泳。

小鸭子(快乐地)(在水池里)游泳。

小鸡吃虫。

小鸡(_____)(_____)吃虫。

(4)例:

我多想变成小鸟,在天空中自由自在地飞啊!

我多想_____________________

20.仔细读题,按要求写句子。

(1)还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?

(改为陈述句)

___________________________________________________________

(2)毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮升起了新中国的第一面国旗。

(缩写句子)

_____________________________________________________________________

(3)儿子骄傲地说:

“不论发生什么,我爸爸总会跟我在一起。

”(改为第三者转述的句子。

(4)宝剑锋从磨砺出,________________________。

(补充句子)

阅读理解

21.课外阅读。

小乌龟“生病”

小熊、小兔、小松鼠和小乌龟是好朋友,他们经常一起在山坡上玩。

一天,正当他们玩得开心时,小兔发现小乌龟身上流了很多汗,就关心地问:

“小乌龟,你怎么了?

”小乌龟说:

“没什么,只是觉得闷闷的。

”小兔听了连忙喊:

“不好了,小乌龟生病了,大家快来!

”听到喊声,大家都围了过来,小熊伸手摸了摸小乌龟的背,说:

“身上这么湿,小心着凉!

咱们还是赶紧去割点草,给他盖上吧!

”“割草哪行?

还是找大象伯伯看病吧!

”小兔也发表自己的意见。

小松鼠听了,哈哈大笑说:

“你们啊,真是瞎着急!

小乌龟没生病,他的背上湿是告诉我们快下雨了,大家赶紧回家吧!

”小松鼠的话刚说完,天空中响起了一阵雷声,大雨哗哗地下起来了。

1.短文共有______个自然段,第三自然段共有______句话。

2.小乌龟和____________、____________、____________是好朋友。

3.以为小乌龟生病了,小熊和小兔都出了什么主意?

连一连。

小熊找大象伯伯看病

小兔割草给小乌龟盖上

4.根据短文内容判断对错。

(1)小兔和小松鼠都以为小乌龟生病了。

(____)

(2)小乌龟身上湿是因为淋雨了。

(3)小松鼠知道小乌龟流汗是因为要下雨了。

22.阅读天地

一天,公鸡对青蛙说:

“我的本领最大,太阳是我叫出来的。

”青蛙说:

“你夜里能把太阳叫出来吗?

”公鸡一边走,一边说:

“能!

这天夜里,公鸡大声地叫起来。

过了一会儿,外面真的亮了。

公鸡可高兴了。

哪想,主人把公鸡关了起来。

原来,公鸡看到的是电灯的光。

第二天,红红的太阳从东方升起来了。

1.文中一共有(______)个自然段。

第2自然段有(______)句话。

2.文中写了(______)和(______)这两种动物的对话。

3.根据短文的内容填一填。

(______)地叫(______)的太阳

4.照样子,写句子。

公鸡一边走,一边说:

我一边______,一边______。

5.读了短文,你认为下面的说法对吗?

对的打“√”,错的打“×

”。

①太阳是从东方升起来的。

(______)

②太阳是公鸡叫出来的。

6.用“______”在原文中画出公鸡说的大话。

23.阅读短文,回答问题。

今天,爸爸和我一起到大海边玩。

我在沙滩上走来走去,身后留下一串串脚印。

浪花一波一波地打在脚上,我都快要站不住了。

浪花一朵一朵在海面上开放,美丽极了。

我还看到一群小鱼在水中游来游去,真是有趣呀!

爸爸说:

“大海是船儿的道路。

我说:

“大海是鱼儿的家。

1.读一读,填一填。

短文共有(____)个自然段,第二自然段有(_____)句话。

2.照样子,写词语。

游来游去

____来____去____来____去____来____去

3.用“——”画出爸爸说的话,用“﹏﹏”画出“我”说的话。

4.根据短文内容选择正确的画“√”,错误的画“×

大海是鱼儿的道路。

(_____)

大海是船儿的道路。

24.阅读短文,回答问题。

大自然的邮票

春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。

夏天的树上,挂满肥肥的叶片。

秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。

冬天的树下,树叶落地化成泥土。

落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。

1.这一段话共有(____)句话。

2.填空,不会写的字可以用拼音。

①一年有(____)、(____)、(____)、(____)四个季节。

②春天的树上,芽瓣是(嫩嫩的);

夏天的树上,叶片是(____);

秋天的树叶颜色有(_____)和(_____);

冬天的树下,满地是(_____)。

③大自然的邮票指(_____)。

看图写话

25.写话大舞(wǔ)台。

仔细观察图片,他们都在玩什么?

心情怎么样?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

26.看图写话。

 

图上都有什么?

它们在干什么?

它们的心情怎么样?

(好词推荐)小白兔  胡萝卜夏天在头上,戴顶小草帽。

27.看图写话。

仔细观察图片,用几句通顺的话写下来。

28.看图写话。

图上有些什么人?

都在干什么?

发挥你的想象,写几句通顺的话。

答案

1、拍打跑步足球铃声身体大声身上打人

2、开会走开北京开门广大门牙北方东北

3、中年公里深水用人今日雨天回来生活今生瓜皮少年左右一生谜语正反来去木瓜年少右方左足

4、捉虫一条爬行姐姐您好草地房子捉住姐姐草捉

5、口气目前人们日子每月八个

6、和好开心因为中午禾苗升起办法水牛大车问号尘土明月东方闪电尖兵有用

7、快乐住宿地方干活一块往后池子千万

8、力气中午北京一样因为许多凉快山羊

9、ECADB

10、CAB

11、②①③

12、再在座坐那里哪里

13、

14、

15、

16、

17、243516

18、我们在公园里玩我家门前有一条小河阳光跳进了我的家

19、圆圆的红红的可以去公园玩了高兴地在草地上变成小鱼,在水里自由自在地游啊!

20、没有别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。

毛主席升起了国旗。

儿子骄傲地说,不论发生什么,他爸爸总会跟他在一起。

梅花香自苦寒来

21、

1.33

2.小兔小松鼠小熊

3.

4.×

×

22、

1.35

2.公鸡青蛙

3.大声红红

4.唱歌跳舞

5.√×

6.我的本领最大,太阳是我叫出来的。

23、

1.44

2.跑跑飞飞走走

3.“大海是船儿的道路。

”“大海是鱼儿的家。

4.×

24、

1.5

2.春夏秋冬肥肥的鲜红金黄泥土落叶

25、示例:

今天课间活动时,我们在玩老鹰捉小鸡的游戏。

班主任当老鹰,小刚当鸡妈妈,其他同学当小鸡,排队站在鸡妈妈后面。

当老鹰张开双手飞快的扑向鸡妈妈身后的小鸡时,鸡妈妈也张开翅膀快速的移动,保护着身后的左躲右闪的小鸡们不被老鹰捉住。

小鸡们有的一声不哼,有的高兴地大声尖叫!

有的紧拉住别人的衣服急速躲闪。

大家玩得真高兴啊!

26、范文:

一个夏天的中午,太阳在头上火辣辣地照着,两只小白兔戴顶小草帽来到地里去吃萝卜。

你看,它俩吃得满头大汗。

27、范文:

在森林里,每年都要举行动物运动会。

今年的运动会场上格外热闹,动物们个个摩拳擦掌。

大熊猫是裁判。

小河里,天鹅和鸭子在比赛游泳。

草地上,小鹿、小狐狸和小兔在赛跑。

三棵粗壮的大树旁,小猴子和松鼠的爬树比赛也在激烈的进行中……

热闹的一天终于结束了,动物们都很开心,大家都期待着下一年的运动会。

28、范文:

一天,小红在公园里玩,她看见花园里的花开得非常美丽,便去摘了几朵。

小明看见了,连忙跑过来说:

“小红,别摘花,爱护花草,人人有责。

”小红低下了头,不好意思地笑了。

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