学年高中语文 第三单元 面对现实的智慧 自读文本 毛遂自荐学案 鲁人版选修《史记选读》Word文档下载推荐.docx
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某一区域。
③遂以为上客
把……作为。
认为。
五、词类活用
名词的活用
①门下有毛遂者，前 名词作动词，走上前
②且遂闻，汤以七十里之地王天下 名词作动词，称王
③此霸王之资也 名词作动词，称王称霸
④乃颖脱而出 名词作状语，像禾穗的芒一样
⑤十九人相与目笑之而未废也 名词作状语，用眼睛
⑥文王以百里之壤而臣诸侯 名词的使动用法，使……
称臣
六、指出下列句子的文言句式并翻译
①此霸王之资也 判断句
译文：
这是称霸称王的资业呀！
②白起，小竖子耳 判断句
白起，不过是一个无知小子罢了。
③约与食客门下有勇力文武备具者二十人偕 定语后置句
（平原君）约定与门下二十个既有勇力又文武兼备的食客一同前往。
④客何为者也 宾语前置句
这个人是干什么的？
1．毛遂为什么能勇于自荐？
[名师指津] 从自身条件、主观自信、了解他人等方面作答。
[我的理解] 首先，他的确有真才实学，这是他勇于自荐的基础。
从他到楚国后的表现和最终使问题得到圆满解决就可以看出这一点。
其次，他对自己充满信心。
他认为自己不为人所知，只是因为没有遇到施展自己的才能的机会，并不是自己平庸。
再次，他对入选的十九人有深刻的了解，认为他们是一群庸碌之辈，自己不在他们之下。
2.毛遂和平原君各是怎样的人物形象？
[名师指津] 根据文本分析概括，力求准确、全面。
[我的理解]
（1）毛遂：
挺身而出，勇纾国难，有义勇精神。
因门客之间互相倾轧而未有施展才能的机会。
善于雄辩，主动抓住机遇，对天下形势有独特高明的见解。
他聪明并有外交才华，大智大勇，有斗争艺术，晓之以理、动之以情、讲之以利、明之以信，大义凛然，果敢严谨，是一个对形势了如指掌，见义勇为、慷慨纾难、智勇双全、有礼有节的门客形象。
（2）平原君：
喜士养客，但闭塞视听，对人才不能亲自考察，唯左右毁誉是从。
可是他能引咎自责，勇于致歉，重视人才，是一个有权势、有见识的开明家形象。
3.本文是如何刻画毛遂这一人物形象的？
[名师指津] 从人物的出场和人物形象的塑造方法等角度来分析。
[我的理解]
（1）不同凡响的人物出场。
《毛遂自荐》可以说是一篇人物传记，但其开篇并未像一般的人物传记那样先交代人物的籍贯，而是渲染一种紧张的气氛。
秦军大兵压境，赵国于是派平原君前往楚国订立联合抗秦的盟约。
平原君决定带二十个门客一起前往。
但“得十九人，余无可取者，无以满二十人”。
在这关键时刻，毛遂挺身而出，“自赞于平原君”。
平原君一行来到楚国后，与楚国的盟约迟迟不能订下来，“日出而言之，日中不决”。
此时，其他的门客一致推举毛遂，毛遂于是“按剑历阶而上”。
（2）运用对比衬托的手法。
一是用其他的门客衬托毛遂。
当毛遂挺身而出后，“十九人相与目笑之而未废也”。
显然瞧不起毛遂。
但到楚国后，“与十九人论议，十九人皆服”。
先抑后扬，表现了毛遂的才华。
在盟约迟迟不能签定的时候，十九人一致推举了毛遂。
这又进一步表现了毛遂不同一般。
二是用平原君衬托毛遂。
“平原君与楚合从，言其利害，日出而言之，日中不决”与毛遂的三言两语，“遂定从于殿上”形成鲜明的对比，从而突出了毛遂的胆识和辩才。
平原君从开始不信任毛遂到最后“胜不敢复相士”，又从侧面表现了毛遂的才华。
（3）运用个性化的语言。
平原君以“锥之处囊中”为喻，说毛遂没有才能，而毛遂即以其人之道，还治其人之身，说自己并未处囊中，如果有机会的话就“非特其末见”而是“颖脱而出”。
再看毛遂说服楚王时的一段话语。
毛遂首先是压之以“力”：
“今十步之内，王不得恃楚国之众也，王之命县于遂手。
”一下子震住了楚王。
再激之以“耻”：
“一战而举鄢郢，再战而烧夷陵，三战而辱王之先人。
此百世之怨而赵之所羞，而王弗知恶焉。
”最后动之以“利”：
“合从者为楚，非为赵也。
”三言两语，将盟约订了下来。
毛遂以极富个性化的语言，表现了他过人的胆识和高超的辩才。
4．毛遂自荐的事迹在今天有什么样的启示？
你是如何理解的？
[名师指津] 重点谈人们对机遇的认识和把握。
[我的理解] 观点一：
在经济发展、文化高扬的现代化的今天，机会是瞬息而过的，如果不把握好自己，抓住机遇，表现自己的才干和能力，只想坐享其成、等人掘金的话，只会空怀梦想而一事无成。
年轻人应该抓住机遇，发展和表现自己。
观点二：
机遇总是给有准备的人的。
在机遇到来之前，我们应潜心学习，练好本领；
否则，机遇即使来到面前，我们也将难以把握。
精彩的对话描写
作者描述毛遂自荐前往楚国时，抓住毛遂与平原君的冲突，巧妙地安排对话场面，将二人不同的神态状貌、心理气质展示出来：
得十九人，余无可取者，无以满二十人。
门下有毛遂者，前，自赞于平原君曰：
“遂闻君将合从于楚，约与食客门下二十人偕，不外索。
今少一人，愿君即以遂备员而行矣。
”……平原君曰：
“夫贤士之处世也，譬若锥之处囊中，其末立见。
今先生处胜之门下三年于此矣，左右未有所称诵，胜未有所闻，是先生无所有也。
先生不能，先生留。
”毛遂曰：
“臣乃今日请处囊中耳。
使遂蚤得处囊中，乃颖脱而出，非特其末见而已。
”
对话是人物语言中很重要的一个方面，是人物性格的直接外露。
对话可以体现出不同人物的个性特点，从艺术手法上说，明显带有对比的性质。
这段对话，显示出两个人的性格特征及其矛盾冲突，一个是不得意的食客，一个是养士的贵族公子，而毛遂的语言，“英姿雄风，千载而下，尚可想见，使人畏而仰之”。
毛遂勇于向平原君自我推荐，却受到了平原君的嘲笑，说他是平庸之辈。
而这个一直默默无闻的毛遂这次却针锋相对了。
毛遂敢于自荐，自信能够成功，凭借的就是他资之多年的实力，这就是所谓的“厚积而薄发”啊。
解国家危难于外，展个人才华于内，毛遂不愧为国之栋梁。
一、积累运用
1．下列各项中，加点词语的解释不正确的一项是（ ）
A．胜不敢复相士相：
帮助
B．一战而举鄢郢举：
占领
C．公相与歃此血于堂下相与：
一起
D．毛遂比至楚比：
等到
解析：
选A。
相：
鉴别。
2．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）
A.
B.
C.
D.
选D。
D项，均为介词，在。
A项，介词，凭借；
介词，拿，用。
B项，动词，依靠，依赖；
介词，凭借。
C项，代词，这件事；
动词，到。
3．下列各项中，加点词语的古今意义相同的一项是（ ）
A．遂以为上客
B．平原君与楚合从，言其利害
C．先生不能
D．今楚地方五千里
选B。
B项，古今意义都是利益和损失。
A项，古义指以……为，今义为“认为”。
C项，古义指没有才能，今义指不能够。
D项，古义指土地方圆，今义指某一区域。
4．下列各项中，加点词语的用法不相同的一项是（ ）
D项，名词作动词，走上前；
形容词作动词，缺少。
A项，名词作状语，到外边；
名词作状语，像禾穗的芒一样。
B项，名词作动词，称王；
名词作动词，称王称霸。
C项，名词的使动用法，使……称臣；
名词的使动用法，使……受辱。
二、课内阅读
阅读下面的文言文，完成5～8题。
秦之围邯郸，赵使平原君求救，合从于楚，约与食客门下有勇力文武备具者二十人偕。
平原君曰：
“使文能取胜，则善矣。
文不能取胜，则歃血于华屋之下，必得定从而还。
士不外索，取于食客门下足矣。
”得十九人，余无可取者，无以满二十人。
”平原君曰：
“先生处胜之门下几年于此矣？
“三年于此矣。
”平原君竟与毛遂偕。
十九人相与目笑之而未废也。
5．下列加点词语，解释有误的一项是（ ）
A．约与食客门下二十人偕偕：
合作
B．愿君即以遂备员而行矣备：
充任
C．非特其末见而已见：
通“现”，出现
D．平原君竟与毛遂偕竟：
终究，最终
偕：
一同去。
6．下列句中省略的成分，补充不正确的一项是（ ）
A．（平原君）得十九人，余无可取者，无以满二十人
B．譬若锥之处（于）囊中
C．（此）是先生无所有也
D．遂闻君将合从于楚，（君）约与食客门下二十人偕
选C。
C项，“是”是指示代词，可译为“这”“此”。
此句无省略。
7．下列句子中“之”的用法，判断正确的一项是（ ）
A．①②相同，③④相同
B．①②不同，③④相同
C．①②相同，③④不同
D．①②不同，③④不同
①③用于主谓之间，取消句子独立性；
②的；
④代词，指毛遂。
8．把文中画线句子翻译为现代汉语。
（1）得十九人，余无可取者，无以满二十人。
（2）左右未有所称诵，胜未有所闻，是先生无所有也。
答案：
（1）（平原君）找到十九个人，其余的人没有可以选取的，没办法补满二十人的额数。
（2）左右的人们没有对你称道的话，赵胜我也没有听到（对您的赞语），这是因为你没有什么才能的缘故。
三、类文阅读
阅读下面的文字，完成9～12题。
平原君赵胜者，赵之诸公子也。
诸子中胜最贤，喜宾客，宾客盖至者数千人。
平原君相赵惠文王及孝成王，三去相，三复位，封于东武城。
平原君家楼临民家。
民家有躄者，槃散行汲。
平原君美人居楼上，临见，大笑之。
明日，躄者至平原君门，请曰：
“臣闻君之喜士，士不远千里而至者，以君能贵士而贱妾也。
臣不幸有罢癃之病，而君之后宫临而笑臣，臣愿得笑臣者头。
”平原君笑应曰：
“诺。
”躄者去，平原君笑曰：
“观此竖子，乃欲以一笑之故杀吾美人，不亦甚乎！
”终不杀。
居岁余，宾客门下舍人稍稍引去者过半。
平原君怪之，曰：
“胜所以待诸君者未尝敢失礼，而去者何多也？
”门下一人前对曰：
“以君之不杀笑躄者，以君为爱色而贱士，士即去耳。
”于是平原君乃斩笑躄者美人头，自造门进躄者，因谢焉。
其后门下乃复稍稍来。
是时齐有孟尝，魏有信陵，楚有春申，故争相倾以待士。
秦之围邯郸，赵使平原君求救，合从于楚。
平原君既返赵，楚使春申君将兵赴救赵，魏信陵君亦矫夺晋鄙军往救赵，皆未至。
秦急围邯郸，邯郸急，且降，平原君甚患之。
邯郸传舍吏子李同说平原君曰：
“君不忧赵亡邪？
“赵亡则胜为虏，何为不忧乎？
”李同曰：
“邯郸之民，炊骨易子而食，可谓急矣，而君之后宫以百数，婢妾被绮縠，馀粱肉，而民褐衣不完，糟糠不厌。
民困兵尽，或剡木为矛矢，而君器物锺磬自若。
使秦破赵，君安得有此？
使赵得全，君何患无有？
今君诚能令夫人以下编于士卒之间，分功而作，家之所有尽散以飨士，士方其危苦之时，易德耳。
”于是平原君从之，得敢死之士三千人。
李同遂与三千人赴秦军，秦军为之却三十里。
亦会楚、魏救至，秦兵遂罢，邯郸复存。
李同战死，封其父为李侯。
（选自《平原君虞卿列传》）
9．下列句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A．诸子中胜最贤，喜宾客宾客：
结交宾客
B．以君能贵士而贱妾也贵：
看重
C．婢妾被绮縠，馀粱肉被：
通“披”，穿
D．士方其危苦之时，易德耳德：
恩德
德：
感激。
10．下列两组句子中加点词的用法，判断正确的一项是（ ）
B．①②相同，③④不同
C．①②不同，③④相同
①表示判断，②指代人，组成名词性结构，③和④都是表反问语气。
11．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．司马迁认为平原君是个“翩翩乱世之佳公子也，然未睹大体”的人。
从文段所记述的两件事情来看，这的确是深中肯綮的断语。
B．平原君并不是真心好客之人，他心里其实是不把这些士当回事的，他真正在乎的是自己“好客”的这个名声。
他矫情杀妾以讨好宾客更显出无能和残忍。
C．平原君在毛遂的鼎力协助下与楚订立盟约，求得救兵，又能接受李同的意见散金励士，从而取得抗秦存赵的胜利，这些都是他善于“养士”、“相士”的结果。
D．李同在赵国危在旦夕的时刻，不仅向平原君提出得力的应急措施，而且亲身冒死赴敌，最后壮烈牺牲，表现了舍生取义的高尚爱国精神。
“这些都是他善于‘养士’、‘相士’的结果”说法错误，李同和毛遂一样，都是被平原君平时所忽略的人物。
12．把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）观此竖子，乃欲以一笑之故杀吾美人，不亦甚乎！
（2）胜所以待诸君者未尝敢失礼，而去者何多也？
（3）使秦破赵，君安得有此？
（1）看这小子，竟因一笑的缘故要杀我的爱妾，不也太过分了吗？
（2）我赵胜对待各位先生的方方面面不曾敢有失礼的地方，可是离开我的人为什么这么多呢？
（3）假使秦军攻破赵国，您怎么能拥有这些东西？
假若赵国得以保全，您又何愁没有这些东西？
平原君赵胜，是赵国的一位公子。
在诸多公子中赵胜最为贤德有才，喜好结交宾客，宾客投奔到他的门下大约有几千人。
平原君担任过赵惠文王和孝成王的宰相，曾经三次离开宰相职位，又三次官复原职，封地在东武城。
平原君家有座高楼面对着下边的民宅。
民宅中有个跛子，总是一瘸一拐地出外打水。
平原君的一位美丽的妾住在楼上，有一天她往下看到跛子打水的样子，就哈哈大笑起来。
第二天，这位跛子找上平原君的家门来，请求道：
“我听说您喜爱士人，士人所以不怕路途遥远千里迢迢归附您的门下，就是因为您看重士人而轻视姬妾啊。
我遭到不幸得病致残，可是您的姬妾却在高楼上耻笑我，我希望得到耻笑我的那个人的头。
”平原君笑着应答说：
“好吧。
”等那个跛子离开后，平原君又笑着说：
“看这小子，竟因一笑的缘故要杀我的爱妾，不也太过分了吗？
”终归没杀那个妾。
过了一年多，宾客以及有差使的食客陆陆续续地离开了一多半。
平原君对这种情况感到很奇怪，说：
“我赵胜对待各位先生的方方面面不曾敢有失礼的地方，可是离开我的人为什么这么多呢？
”一个门客走上前去回答说：
“因为您不杀耻笑跛子的那个妾，大家认为您喜好美色而轻视士人，所以士人就纷纷离去了。
”于是平原君就斩下耻笑跛子的那个爱妾的头，亲自登门献给跛子，并向他道歉。
从此以后，门下的客人就又陆陆续续地回来。
当时，齐国有孟尝君，魏国有信陵君，楚国有春申君，（他们都好客养士，）因此争相用超过别人的礼遇来对待士人。
秦国围攻邯郸，赵王派平原君去（楚国）求救，与楚国合纵抗秦。
平原君返回赵国后，楚国派春申君率兵前往救援赵国，魏国信陵君也窃取兵符夺取晋鄙的军权前往救赵，都还没有到达。
秦国急围邯郸，邯郸危急，将要投降，平原君很是担心。
邯郸传舍吏子李同对平原君说：
“你不担心赵国灭亡吗？
”平原君说：
“赵灭亡我就会被俘虏，为什么不担心呢？
”李同说：
“邯郸的百姓，用尸骨烧火，互相交换着吃孩子，实在是十分危急了啊，可是您的后宫姬妾侍女数以百计，侍女穿着丝绸绣衣，精美饭菜吃不了，而百姓却粗布短衣难以遮体，酒渣谷皮（粗粮）吃不饱。
百姓困乏，兵器用尽，有的人削尖木头当长矛箭矢，而您的珍宝玩器铜钟玉磬照旧无损。
假使秦军攻破赵国，您怎么能拥有这些东西？
现在您果真能命令夫人以下的全体成员编到士兵队伍中，承担任务一同劳作，把家里所有的东西全都分发给士兵享用，士兵正当危急困苦的时候，是很容易感恩戴德的。
”于是平原君采纳了李同的意见，得到敢于冒死的士兵三千人。
李同就加入了三千人的队伍奔赴秦军决一死战，秦军为此退了三十里。
也刚赶上楚、魏两国的救兵到达，秦军于是撤兵离去，邯郸得以保存下来。
李同在同秦军作战时阵亡，（平原君）赐封他的父亲为李侯。
四、语言表达
13．仿照例句，以“自信”为话题用“毛遂”为材料续写一个句子。
希望是前进的原动力，是战胜挫折、失败的法宝。
正是因为希望之火不熄，楚汉战争中，刘邦才能不畏失败，屡败屡战，终于一统天下，成就汉室之伟业。
答：
自信是事业成功的保证，是战胜怯懦、自卑的关键。
正是因为自信之光不灭，毛遂才能不自暴自弃，勇于自荐，最终定纵于楚，完成却秦的重任。
14．结合下列表格以及附注的内容，对广东省的PM2.5的基本情况作一个综述。
限70字以内。
广东省部分城市PM2.5浓度监测记录
单位：
微克/立方米
监测点
最近24小时均值
广州市竹洞
84
肇庆市城中子站
69
深圳市荔园
35
惠州市下埔子站
41
江门市超级站
54
顺德区金桔咀
52
从化市天湖
32
东莞市元岭
50
珠海市唐家
47
佛山市惠景城
附注：
PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物，它对空气质量和能见度等有重要的影响。
广东省环境监测中心将浓度为0～35微克/立方米提示为绿色，36～75提示为黄色，76～115提示为橙色，116以上为红色。
综述：
注重图表中PM2.5数据大小与附注中空气质量污染等级的比照，注意各城市空气质量差别，指出面临的任务。
（1）广东省大部分城市的空气质量不佳，已处于黄色，甚至橙色。
（2）各城市的空气质量差别较大。
（3）广东提高城市空气质量，任务艰巨。
闲话“毛遂自荐”与“蒋干自荐”
毛遂勇于自荐的精神，千载之下，犹令人叹服不已。
可并不是所有的“毛遂”都能留下美名，《三国演义》中的蒋干自告奋勇去劝降周瑜，结果是“偷鸡不着蚀把米”，中了周瑜的“离间计”。
为什么同样是自荐却有截然不同的结果呢？
细一思量，终于琢磨出一二。
毛遂敢于自荐，是因为他满腹经纶，胸有成竹。
当他自荐时，平原君说，有才能的人就像一把锥子放进兜里，它的尖很快就会露出来，而毛遂在他的门下已有三年却还是默默无闻，分明是个无才之人。
毛遂却针锋相对，他说他今天自荐就是要请平原君把他这把锥子放进兜里。
只要一放进兜里，他就能戳出来。
毛遂凭他的胆量与口才，终于赢得了被平原君“放进兜里”一展身手的机会。
精彩的开头是成功的一半。
天时、地利、人和，智谋、口才、勇气，毛遂全部拥有。
反观蒋干，他凭什么去劝周瑜呢？
只是凭“自幼与周瑜同窗交契”这点关系。
“同窗”，用今天的话来说，就是“同学关系”。
这蒋干也未免太自信了，靠一丁点“幼时”的“同学关系”就想成就国家大业，换取功名利禄，也不掂掂自己的分量，行吗？
他不知斗转星移，物是人非，况且那周瑜与吴侯孙权乃是连襟的关系。
这“连襟关系”虽然不是血缘关系，但比你这同学关系总要“铁”一点吧？
再说周瑜也是少年得志，心高气傲，他岂会做出“六亲不认”的行径？
蒋干就这样妄想凭这点关系敲门、登堂、入室。
荒唐的开头潜伏着蒋干失败的危险。
毛遂为了解救国家的危难，他不靠天不靠地，靠的是自己的实力，在不利自己的情况下，能挺身而出，不卑不亢，慷慨陈词，“为大丈夫当为此也”，再加上他确实才华过人。
在对方朝廷上精彩的论辩，展示着他的才智和勇气。
而这位蒋干刚进周营就被江左英杰的气势吓懵了，几次想出口劝降，都没能说出；
动了点小心眼，却上了大当。
在周瑜的巧妙安排下，就像进了迷魂阵，迷迷糊糊地着了魔，上了当。
这蒋干也真是，两军对峙，兵刃相接，不是你死，就是我活。
在这种时刻也不多长一个心眼，就想着幼时与周瑜“排排坐，吃果果”那个亲热劲，一切戒心全无了。
本来劝降不成最多无功而返也就罢了，但他却“既然来一趟，一点不拿怎么成”，于是偷得了一封“绝密信件”。
看看两位自荐者的不同表现：
一个正气凛然，另一个底气不足；
一个处处占尽上风，另一个时时被人左右；
一个胸中有计，另一个心中有鬼。
有怎样的开头，就会有怎样的过程，也就一定有怎样的结果。
[赏评] 文章比较了“毛遂自荐”与“蒋干自荐”成与败的原因。
首先，作者分析了两人自荐的理由：
毛遂敢于自荐，是因为他满腹经纶，胸有成竹；
蒋干只是凭“自幼与周瑜同窗交契”这点关系。
其次，作者分析了两人不同的表现：
最后，两人自荐的结果不同也就在所难免了。
文章虽短小，可是说理透彻、层次清晰，是值得学生效仿的议论文写作模式。
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