村级社会治安综合治理工作总结社会治安综合治理方案Word格式.docx

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洪巧俊、洪瑜君捐助图书馆书籍;

古井、健身器材、果树绿化、八角凉亭、路灯等都是乡贤捐助的。

在外乡贤一心为家的行动感染着每一户村民,他们自发集资4万元用于河边路段建设,理事会为了激发群众动力,对捐资人员进行张榜公示。

理事长洪炳金说:

“我们村庄因发挥了乡贤的作用,变化极大,已经有越来越多乡贤主动找到我们理事会,说要帮助自己村庄变得更好”。

二是借力打力,有效化解矛盾纠纷。

农村老人大多对于宅基地的认识停留在表面,认为宅基地是祖业,一些村民对于要拆自己房屋的做法十分不认同,甚至阻挠村干部、理事的工作。

为此,洪家乡贤主动做好自己家、亲戚家老人工作。

对于思想顽固不化、寻衅闹事的村民,乡贤都会利用过节回家的时间,共同上户做思想工作,直至做通。

三是头雁先飞,引领改革矫健步伐。

在知名人士的带动下,全村青年人越来越多投入到家乡的建设当中,起到了“领头雁”的作用。

洪天辉、洪继华在2016年6月宅改后创立了“青农基金会”,建立了“店上洪家青农基金会”微信群,从刚开始的16个人,到现在发展成62个人,人心齐,泰山移,大家只有一个目的,就是希望村庄能变得更好。

结合精准扶贫工程,青农基金会成员深入走访了42户人家,并给予每户贫困户3000元的帮助,走访了70岁以上老人40个,每人捐助100元、一桶油、一包米。

二、结合“平安建设”,推进“和谐洪家”新进程。

一是搭建智慧社区格局。

平定乡洪万村洪家组在全乡范围内率先建成村小组综治中心1个,综治中心位于崇文图书馆二楼,建筑面积138平米,设有矛调室、综治工作室、党员活动室、会议大厅等。

村内安装太阳能路灯19盏,枪式监控探头10个,基本实现了村内主要道路亮化无死角,监控无死角,综治中心视频监控实现视播一体,即定点广播对应相应监控探头,从监控中当场发现可通过定点广播即时提醒周边群众,治安状况得到极大提升。

二是深入开展村民民主自治。

始终坚持“德治为先、法治为本、自治为基”原则,洪家村先后建立起了村民理事会、调解委员会、红白理事会、义务治安巡逻队等多支队伍,法律明白人占总户数比重超过15%,有力提升群众自我管理、自我服务、自我监督、自我教育的水平。

三是完善矛调机制。

结合“乡、村、组、调解员”四级调解网络体系,洪家小组建立调解委员会1个,选聘委员6名,义务治安信息员15名,做到“五个有”:

有组织机构、有调解人员、有调解场所、有调解制度、有调解台帐,发动综治网格员、平安志愿者等定期开展矛盾纠纷排查,弘扬“枫桥经验”,将矛盾纠纷化解在萌芽状态,今年共调解邻里纠纷6件,做到了小事不出村,矛盾不上交;

四是推行综治银行积分制。

通过以规促德、以文养德、以评树德的模式,建立综治哨所,对村民“三治联动”行为进行积分制评价,促使村民道德文明水平提升;

五是精心打造综治宣传工作亮点。

洪家村紧邻杭长高铁,村内因地制宜,精心打造了一条百余米长,面积达1500余平米的铁路护路知识宣传长廊,有力的推动了铁路护路观念的普及;

六是做好扫黑除恶专项斗争工作。

扫黑除恶宣传发动工作深入人心,理事会组织召开扫黑除恶专项斗争群众大会1次,发放扫黑除恶宣传单100余张,扫黑除恶深入人心;

七是打通民意传导通道。

通过开设流动意见箱,避开农忙时节,到田间地头搜集群众意见120余条,积极为民排忧解难;

八是开展“好婆婆”和“好媳妇”评选活动。

对于获奖的农户,由青农基金会给予获奖的家庭每户1000元的物质奖励。

三、结合新农村建设,推进移风易俗大变革。

宅改后,洪家村持续开展新农村建设,先后建起了幸福楼、崇文图书馆、留守儿童快乐之家、农耕广场、文化广场。

一是老有所终。

村里新建的幸福楼建筑面积达251平方米,共有房间8个,现用于五保户居住;

二是幼有所长。

73岁的退休老教师洪光华在崇文图书馆义务开办起了留守儿童快乐之家,30余名留守儿童在洪老师的带领下读诗、练字、下棋、跳舞,还可以通过视频连线在外务工的家长们进行亲情对话,消除了家长们的后顾之忧;

三是壮有所用。

崇文图书馆占地面积138平方米,收藏种养殖技术等书籍等3000余册,村民们闲暇时也可来此看书放松,汲取新生知识;

四是老有所乐。

村里出资购买了电影放映设备,村民可免费观看电影,安装了健身器材,引导村民锻炼身体,还帮助留守妇女们组建了广场舞舞蹈队,进行免费教学。

如今每天晚饭后,妇女们不再像从前一样流连于麻将桌上,而是在文化广场伴随着美妙的音乐翩翩起舞。

如今的洪家村,鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养,好一幅大同世界的美丽画卷。

继孝思,笃人伦,醇风俗,厚人心,体验感、幸福感、获得感是激发群众内生动力最好的来源,在这个过程当中,洪家村风貌得到了根本性的扭转。

现在的洪家村,路宽了,景美了,人心也齐了。

洪家村以社会治安综治治理工作为抓手,以宅改为契机,有力助推促进六化协调发展,通过深化盘活利用空闲宅基地,做好新农村提升工作。

下一步,洪家村将继续推进民生工程,建设滨水广场,打造休闲鱼塘,积极发展集体产业,助推本村各项改革,让群众拥有更多获得感。

 

[开展暑期净化未成年人社会文化环境工作总结]2020年个人工作总结

为进一步净化社会文化环境,积极营造有利于未成年人健康成长的良好社会文化环境,根据省、市《关于开展暑期净化未成年人社会文化环境“蓝天行动”的通知》要求,7月下旬起,我区以网吧、网络、荧屏声频、出版物市场和校园周边环境为重点,在全区范围内组织开展了暑期净化未成年人社会文化环境“蓝天行动”。

具体情况总结如下:

一是抓宣传,统一思想认识。

按照整治方案精神,我们精心组织,周密部署,召开了各相关职能部门联席会议,对集中整治工作进行了安排部署。

组织举办网吧管理员培训班,对所有从业人员进行法律、法规等方面的教育。

并通过“五老”义务监督员、执法人员和短信提示等形式对经营业主和青少年进行广泛宣传。

同时,对查处的农村“黑网吧”违法行为、正规网吧违规行为及时进行曝光,形成强大的社会舆论和高压态势。

二是抓落实,明确管理责任。

针对网吧市场、网络环境、荧屏声频、出版物市场、校园周边环境等整治内容,各部门分工明确、各负其责,围绕重点工作,制定了专项整治方案和长效管理机制。

同时,按照属地管理、分级管理的原则,明确管理责任,加强统筹协调,切实把净化社会文化环境“蓝天行动”的工作任务落到实处。

三是抓整治,净化社会环境。

严格方案要求,我区重点突出,明确目标,深入开展网吧“红盾护蕾”专项行动,严厉惩处违法违规接纳未成年人经营行为,坚决取缔无证经营的“黑网吧”;

全面清查淫秽色情和低俗网站,扎实开展“文明网吧”创建活动;

深入开展“扫黄打非”集中行动,全面清查出版物市场,打击无证出版物摊点;

着力整治校园周边文化环境;

坚持暑期安全生产常抓不懈,确保未成年人拥有一个安全、健康的成长环境。

7月份以来,全区共出动检查人员1080人次,检查文化、新闻出版经营单位407家次,查处违规网吧4家、无证游戏场所2家,取缔无证出版物摊点7个,收缴非法音像制品3350张、书刊30册。

四是抓监督,巩固工作成效。

经过集中整治,及时纠正了部分经营单位的违法违规经营行为,确保了全区文化市场规范有序。

但文化市场是个动态的市场,我们将继续保持市场整治高压态势,采取行之有效的工作措施,巩固已有成效。

充分发挥“五老”义务监督员、学生家长及关心未成年人成长的社会各界人士的监督作用,利用“12318”等举报电话,鼓励广大群众积极举报,为迎接全国文明城市创建和未成年人思想道德建设测评工作营造良好氛围。

社会工作者考试试题及答案

2017年社会工作者考试试题及答案

一、单项选择题

1.老年人个人感官过程的变化是指()。

A.生理的老化

B.心理的老化

C.社会的老化

D.功能的老化

2.预估工作时,社会工作者决定介入策略的原则是()。

A.多层次介入

B.系统性介入

C.单一策略介入

D.递进式介入

3.社会工作过程中,整个介入工作的核心焦点是()。

A.介入行动

B.介入方法

C.介入工作关注的对象

D.介入关注的问题

4.城市居民申请最低生活保障,由户主向()提出书面申请。

A.派出所

B.社会救助事务管理所

C.居委会

D.物业委员会

5.“决定介入策略”这一步骤处于社会工作实务通用过程中的()阶段。

A.接案

B.预估

C.计划

D.介入

6.对老年人的生活安排和生活方式起决定性作用的年龄划分是()。

A.生理年龄

B.心理年龄

C.社会年龄

D.工作年龄

7.小红向社会工作者求助,在制定目标和目的的过程中,社会工作者认真咨询了小红的愿望,并与小红分享对目的与目标的期望,遇到双方意见不一致的地方,认真进行讨论与协商,直到取得完全一致的意见,社会工作者的'

做法体现了制定服务汁划的()原则。

A.要有服务对象的参与

B.要尊重服务对象的意愿

C.计划要与工作的目的、宗旨相符合

D.详细和具体

8.只有家庭人均收入低于某一救助标准的社会成员.才有资格享受国家提供的无偿社会救助。

这体现了社会救助对象的()。

A.合法性

B.严肃性

C.规定性

D.有限性

9.全国助残日是每年()的第三个星期日。

A.2月

B.3月

C.5月

D.6月

10.在致残原因中,一半以上是可以预防的。

()是我国目前采用的方式。

A.一级预防

B.二级预防

C.三级预防

D.多级预防

参考答案:

1.B【解析】心理学意义上的老化是指老年人的感官过程的变化。

2.A【解析】社会工作者决定介入策略的原则是多层次介入,包括:

①直接提供物质资源给服务对象,以帮助解决问题和满足需要;

②通过辅导改变他们对问题的看法及应对问题的技巧。

3.E【解析】社会工作过程中,介入工作关注的对象是指介入行动要改变的人和系统,包括家庭、群体、组织和社区,它是整个介入工作的核心焦点。

4.C。

5.B【解析】在对服务对象的问题和需要进行资料收集工作后,社会工作者要对服务对象的问题进行分析,提出解释,做出预估,形成概念,并决定解决问题与满足需要的目标以及介入的策略。

因而“决定介入策略”这一步骤处于预估阶段。

6.A【解析】生理年龄常常是一个人日常功能发挥的最重要的影响因素。

它在很大程度上决定了老人的生活安排和生活方式。

7.B【解析】在制定目的和目标时,社会工作者要考虑服务对象的愿望,要与服务对象分享对目的和目标的期望。

如果服务对象与社会工作者的目标和目的不一致,双方就要进行讨论与协商,直到取得完全一致的意见。

否则,工作起来服务对象与社会工作者很可能是相反的方向。

8.D。

9.E【解析】《残疾人保障法》规定每年5月的第三个星期日,为全国助残日。

10.C。

2012年上半年社会事务管理局工作总结

一、2012年上半年工作回顾

2012年是深入推进宁波市委“六大联动”的关键之年,也是高新区继续深化“三区一城”建设的重要一年。

上半年,在园区党工委、管委会的正确领导下,在区各部门和街道办事处的大力支持下,社会事务管理局坚持以“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,围绕高新区“三区一城”建设目标,坚持“以人为本”,抓重点、攻难点,注重民生,强化服务,我区社会事业各项工作取得了新的进展。

(一)教育事业

加快理顺教育管理体制,夯实教育发展的基础。

1、积极理顺教育体制关系。

积极做好与市教育局人事、基教、职成教、教研室、教科所、教育学院等职能部门的联系工作,各项业务工作有序开展,促进高新区教育尽快融入城区教育。

进一步做好与鄞州区、江东区教育局的关于师资培训、教师职评、教科研活动、学籍管理等相关事宜的衔接工作,妥善解决了梅墟区域学生在鄞州区上高中的免费教育问题和6所民办幼儿园的移交及重新审批工作。

做好体制理顺的宣传和政策解读工作,先后召开5次街道、村干部、群众代表、校长、教师等体制调整情况说明会和政策解读座谈会,并通过记者采访、告家长书、下发宣传手册等形式,使区域群众、师生、干部第一时间了解情况并听取他们的意见,为平稳过渡打下了良好的基础。

2、积极完善教育管理机构。

做好区教育结算中心、教科研室的筹建工作,完成了部分人员的招聘,逐步建立新建机构的各项规章制度。

成立了高新区督学组,组织了3次由市教研室共同参与的督学活动,对学校管理、师资队伍、课堂教学、教学管理、办学条件等进行了全面评估,对存在的主要问题进行了分析,为推进学校健康发展指明了方向。

完善人事管理制度,激活教育发展内驱力。

1、完善人事政策,深化制度改革。

上半年,先后印发了《宁波国家高新区中小学教职工专业技术职务聘任管理暂行办法》等7个人事方面的文件。

全面启动了教师职称评审和专业技术职务聘任工作,认真做好首次定级工作及小中高、中级和中学高级职务评审的申报工作。

2、加强队伍建设,提升办学软实力。

一是积极搭建区域教师管理的网络框架,变教师管理以校所有为以区所有,推动教师在区域内的合理流动;

二是强化对校级班子和教师队伍的管理和培养。

注重校级班子的定期教育和培训,积极搭建校长与周边名校长的交流平台,逐步提升校长的管理水平。

初步建立区域名师引领、区级培养、市级培训相结合的教师培训和培养体系。

利用城区及本区域资源,建立教育共同体,并有计划地开展教学科研活动,近距离地感受优秀教师的风采,提升教师综合素质。

积极推进素质教育,抓住教育发展的根本

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2012年是我区参加城区中考的第一年,考虑到老百姓对城区教育还不是很了解以及对鄞州教育的情结,我们积极搜集相关资料,提供给学校及家长,并召开街道、社区、村委会、学校等层面的会议,全面介绍城区教育情况,使大家有了清晰完整的认识,感受到的确为学生创造了更大的就学空间;

同时积极做好与市基教、体卫艺处和考试中心的沟通工作,及时得到信息和相关政策,并向市局争取了在万里高中部设置中考考点,为学生就近参加中考提供方便。

积极指导各校做好中考的各项工作,较为圆满地完成了今年的中考任务,区域普高录取率和重点高中录取率都比往年有较大幅度的提高。

切实加强教科研工作,激发教育发展的活力。

与市师训中心、市教研室、市教科所和江东区教研室建立联系,及时组织教师参加相应的研训活动,区内建立了研训管理组织,建立例会制度,着力加强教科研师训和教学质量的管理。

1、筹建学科大组,开展丰富有效的教研活动。

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