人教版小学四年级上册语文第八单元复习试题精编版Word文档格式.docx
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）饶（
）冒（
）陷（
）浇（
）
肠（
）漆（
）抗（ ）
汤（
）膝（
）杭（ ）
磅（
）辩（
）绣（
）饶
傍（
）辨（
）诱（
）绕
膀（
）辫（
）锈（
）浇
三、用“
”画出词语中的错别字，改正后写进括号里。
（4分）
愤射（
）
被头散发（
恩浆仇报（
荣华付贵（
吉（ ）如意 披头（ ）发 下流无（ ）荣华富（ ）
笑逐（ ）开 （ ）将仇报 气急（ ）坏（ ）弓搭箭
四、选词填空。
（7分）
感激
感动
感情
聪明
高明
精明
1、普罗米修斯的不屈行为（ ）了大力神赫拉克勒斯。
2、人类非常（
）普罗米修斯冒险拿取火种的行为。
3、读了《扁鹊治病》一文后，我知道扁鹊不仅是一个绝顶聪明的人，而且他的医术也很（
）。
虽然……但是……
因为……所以……
不是……而是……
只有……才……
4、普罗米修斯拿取火种（
）为了自己，（
）为了地球上的人类。
5、（
）普罗米修斯被死死地锁在悬崖上受尽了折磨，（
）他始终不向宙斯屈服。
虽然……但是……即使……也……不仅……而且……
6、文成公主（ ）聪明，（ ）美丽。
7、（ ）你已取得不小的成绩，（ ）眼力还不够。
8、（ ）病发展到肠胃里，服几剂汤药（ ）会治好的。
五、按要求写句子。
（8分）
1、他把一只虱子吊在窗上。
（改为“被”字句）
2、他的样子很可怕。
（改成比喻句）
3、纪昌终于成了百发百中的射箭能手。
（缩句）
4、我这样做，难道没有道理吗？
（改为陈述句）
、因为有了火，人类就开始用它烧熟食物。
（修改病句）
六、将下面的歇后语补充完整，并按要求写句子。
（6分）
1、早开的红梅——（
）
2、王羲之写字——（
）
3、水滴石穿——（
4、（
）——骄兵必败
）——一个愿打，一个愿挨
请写一句课外歇后语：
七、给下面加“____”字选择正确解释，把字母填在括号里。
“拜”：
A一种见面表示敬意的礼节
B用于往来，表示麻烦人办事
C恭敬地表示与人结为某种关系
D表示敬意的探访
1、纪昌要拜飞卫为师，向他学习射箭。
（
2、每逢旧历过年，我们都会去爷爷家拜年。
（
3、有一天，明医扁鹊去拜见蔡桓公。
4、我孩子寄放在你家，请你帮忙照看，拜托了。
八、交际应用。
（5分）
课堂上，你的同桌张剑南和旁边的熊立小声说话，影响了大家学习。
老师以为是你，并严厉地批评了你。
你觉得应该怎样解释，才能让老师明白真相，又不至于使双方难堪。
我会解释说：
（一）、读《普罗米修斯》片段，回答问题（15分）
很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过
一个又一个长夜。
就在这时候，有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间，看到人类没有火的悲惨情景，决心冒着生命危险，到太阳神阿波罗那里去拿取火种。
有一天，当阿波罗驾着太阳车从天空中驰过的时候，他跑到太阳车那里，从
喷射着火焰的车轮上，拿取了一颗火星，带到人间。
自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……
1、"
驱"
的音节是（ ），部首是（ ）（2分）
2、给文中带点的字选择恰当的解释，画上"
√"
。
（2分）
生：
①生育②生命③果实没有成熟④食物没有煮过或者煮得不够
冒：
①向外透;
往上升②不顾③冒失;
冒昧④冒充
3、文中有两对反义词，它们是：
（ ）--（ ）（ ）--（ ）
4、"
悲惨"
表现在
5、普罗米修斯拿取火种后，人类的生活发生了什么变化?
6、你认为普罗米修斯是一个怎样的神?
请你结合短文说说。
（3分）
武汉牛津英语
（一）纪昌学射（节选）（12分）
数学打电话教学反思
他用一根长头发，绑住一只虱（子，把它吊在窗口。
然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。
那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。
昆虫记片段阅读题及答案1、表示“看”的词语很多，请再写几个。
（3分）
_____________________________________________________________________
文2、中画“____”的句子运用了______的修辞方法。
（2分）
3、纪昌是怎样练习把小东西看成大东西的？
用“___”在文中画出来。
4、纪昌为什么能成为百发百中的射箭能手？
你从中受到了什么启发？
九、阅读片段，回答问题。
（16分）
整百,整千加减法教学反思
欧洲西部教学反思“看，我多美丽啊！
我能给人们带来光明和幸福。
”蜡烛对火柴说。
“是啊，你很美丽。
可你知道是谁点着了你吗？
”火柴拖着哭腔说，“为了点燃你，我的一个兄弟都牺牲了。
”
哼
别吹牛了
你那么小
能无私地献出自己的生命吗
蜡烛的话还没说完，一阵夜风吹来，蜡烛灭了。
“我的火苗，我的火苗，我不能没有火苗！
”它惊叫起来，转过头对火柴说，“火柴兄弟，把我点着吧！
求求您，火柴兄弟……”“可你说我威力小，不能为你服务啊！
”火柴漫不经心地说。
“我不能没有火苗啊！
”“你知道没有我这个坚强后盾，你不行吧！
”“是，是的，我太小看您了。
”“那好吧，我再牺牲一个兄弟，为您输送幸福和光明。
”“哧”，火柴猛一使劲……蜡烛又亮了。
新学期教学工作蜡烛看着自己脚下的火柴梗，不觉流下了眼泪。
一滴，两滴，三滴……
1、请给短文加上一个合适的题目，写在横线上。
2、给短文第三自然段加上标点。
方城县育才学校电话3、这篇短文写得生动，有趣，又富有哲理，运用了
修辞手法。
4、你要查“坚强后盾”的“盾”，你准备用
查字法，字典上有这样几种解释：
①古代兵器，用来遮挡敌人刀箭的防护武器。
②形状像盾的东西。
“坚强后盾”的“盾”意思应选
（请写上序号）（2分）
5、仔细阅读短文，想一想：
蜡烛为什么流泪了？
____________________________________________________________________
政治考核6、你是怎样评价火柴的？
你身边有这样的人吗？
请联系实际讲一讲。
新军事变革全面发展始于。
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十、作文（30分）
智能文明答案
自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉，乌鸦一直很后悔。
有一天，乌鸦又得到一块肉。
当它在一棵大树上歇脚的时候，碰巧又被出来寻找食物的狐狸看到了……
请你根据提供的文字，展开合理的想象，续写故事，要求语句通顺连贯，书写工整。
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