江苏省南通市学年五年级上学期语文期末统考卷A卷文档格式.docx

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shăng

chuá

shuō

shī 

zi

qiān 

jiāo 

à

o

jià

nuò

ruò

3.(2分)下列词语中,划线字读音错误的一个是()

A.庆(qì

ng)贺 

B.搜(shōu)寻 

C.挨(á

i)饿 

D.绅(shēn)士 

4.(2分)(2020五上·

新泰期末)下列各组词语中,加点的字读音全部正确的一组是()

A.垂蔓(wà

n) 

强逼(qiǎng) 

侵略(qīn) 

牛虻(měng)

B.干将(gà

直言不讳(huì

) 

苔藓(xiǎn) 

龟裂(guī)

C.不可计数(shǔ) 

倏忽(shū) 

嫉妒(jí

酵母(jià

o)

D.撩起(liá

o) 

腼腆(diǎn) 

聒碎(guō) 

三支桨(jiǎng)

5.(2分)(2017五上·

龙岗期末)下面表述不正确的一项是()。

A.隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外 

B.“画时圆,写时方;

冬时短,夏时长”的谜底是“日”。

C.“删”字是立刀旁,因为古人用刀在竹简上刻字。

D.我们把古时候刻在龟甲和兽骨上的一种文字叫做甲骨文。

6.(2分)下列句子中标点使用有误的一项是()

A.母亲啊!

天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里,心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。

B.它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!

C.在古代就有“嫦娥奔月”的神话。

D.妈妈从超市买了许多水果,有苹果、香蕉、水蜜桃……

7.(2分)选择正确的答案填在括号里。

“能不忆江南?

”这是一个()。

A.疑问句 

B.反问句 

C.设问句 

8.(2分)(2018·

峨眉山)下列说法正确的一项是()

A.“匪徒”的“匪”字是半包围结构,共有十画,第十画的笔画名称是横。

B.“举一反三”的意思是从一件事情类推而知道许多事情。

C.“王宁的妈妈是这家超市的收银员”这句话可缩句成“王宁是收银员”。

D.“他的脸红红的,好像被屋外的寒风吹了许久”这句话是比喻句。

9.(2分)下列没有语病的一项是()

A.异种鱼换核是否能得到新的杂种鱼呢?

我国科学家首先解决并提出了这个问题。

B.雨后的天空闪耀着美丽的彩虹和清新的空气。

C.为了提高同学们的语文素养,学校积极开展了“读经典作品,建书香校园”。

D.实施“校园足球计划”,旨在普及足球运动,进一步提高青少年足球运动水平。

10.(2分)下列句子中,哪一项中的加点词语表示“不这样不行”的意思?

()

A.海力布每次打猎回来,总是把猎物分给大家。

B.鲸鱼主要以小鱼为食。

C.海力布知道,要救乡亲们,只有牺牲自己。

D.高层建筑应该装夹丝玻璃。

11.(16.0分)(2017五下·

兴义期末)“人人为我,我为人人。

”(《自己的花是让别人看的》)“我为人人”的意思是________。

12.(7.0分)读下面的文段,完成后面的练习。

天鹅蛋

一天,松鼠妈妈带着一群小松鼠到山坡下找吃的。

它们走啊走,来到一条小溪边,看到许多又光又圆的蛋。

小松鼠们高兴得又蹦又跳,又喊又叫:

“啊,天鹅蛋!

松鼠妈妈说:

“快,快把天鹅蛋搬回家去。

”小松鼠们立即行动。

有的用手捧,有的用绳子捆住蛋背在肩上,有的抱着蛋在地上滚,还有两只小松鼠一起抬,把天鹅蛋搬回了家。

大家累得满头大汗,松鼠妈妈说:

“这下我们可以吃得饱饱的了。

小松鼠们忙得团团转,有的拿着盘子把蛋一个一个放在盘子上,有的拿叉子叉蛋,还有的拿小刀砍蛋,可是它们怎么也敲不开天鹅蛋。

松鼠妈妈拿起一把斧头,用力向天鹅蛋砸去,只听见发出乒乒乓乓的声音,天鹅蛋还是又光又圆,可蛋下面的盘子给砸碎了。

这时小松鼠们才知道:

“啊,这不是天鹅蛋,是鹅卵石!

(1)短文共有________个自然段,第三自然段有________句话。

(2)把第二自然段中描写小松鼠们动作的词圈出来。

(3)小松鼠们在________发现的天鹅蛋。

(4)小松鼠们发现的是________(填序号)

①天鹅蛋。

②鹅卵石。

(5)小松鼠们用________吃蛋都失败了。

(多选)

①用斧关砍 

②在地上滚

③拿叉子叉 

④拿小刀砍

13.(17.0分)课外阅读。

炎热的夏季总算过去了,几缕凉风吹过,便顿生了几丝惬意。

“秋天来了!

”我的心中全是对秋的喜爱。

我要高呼:

“我爱秋天!

秋天,极富绚丽色彩的季节;

秋天,极富累累果实的季节。

每当秋天悄然而至,我都要去田野里、山坡上,欣赏秋赐予大地的新装。

瞧这边的田野,脱去了绿裙子,换上了金黄色的斗篷,又是一种别样的美。

天是那么(),那么();

流水是那么(),那么()。

还有路边的排排杨树,这会儿也洋洋洒洒地飘落下片片叶子,宛如只只飞旋的黄蝴蝶,翻转着、抖动着,伴着优美的舞姿停落在地面之上、流水之间……加之“一”字排开,或是“人”字排开的南飞大雁,呵,这是怎样美丽的一幅画卷哪!

天色渐渐晚了,再看着那边的山坡,一棵棵的红枫树,红得多好看啊!

像少女羞红的脸庞,像醉汉涨红的面颊,跟天边的红霞连在一起,简直是一团团的火焰在燃烧,烧得我心中暖意融融,烧得我甚至忘记了将要到来的寒冬。

每当秋天悄然而至,总是要伴着飒飒的秋风,挟着柔长的秋雨。

秋雨淅沥,连绵不断,像串串珍珠,在天地之间织起了一层层迷蒙的雨帘。

每每这时,我总是抛开雨伞,就在这样的雨中行走。

任雨水吻着我,拥着我,任雨水沾湿我的头发,任雨水尽情地散发它的种种温情,让我深深地体会到了秋雨的凉爽……每每这时,一切的烦恼与忧愁,一切的猜忌与狐疑,都在雨水的轻抚下逃走了,留下的,是一个纯粹的我,一个美丽的我。

每当秋天悄然而至,我都会怀着一颗充满希冀的心走进花园。

瞧,那株株菊花,一夜过后,便一团团、一簇簇地zhà

n开了笑脸。

有红的、白的、黄的,艳丽多姿,香气宜人,在凉凉的秋风之中,不畏寒霜,尽展着花之优美。

我的心,也会随之而激动不已,从未有过的信心,从未有过的勇气,此时也都一chù

即发,让我决心要像菊花那样傲然吐蕊。

每当秋天悄然而至,田间垄上,果园之间,到处都是忙碌收割的人们,到处都是笑语声声。

看,地里的那亩亩庄稼,都结满了饱满的果实;

瞧,果园里的株株果树,也同样是硕果累累。

“春华秋实”,丰收的时候终于来到了。

农田里,那沉甸甸的稻谷笑弯了腰,麦子甩出了大穗子,一棵棵的大白菜像卫士一样站在田地里,还有那香气扑鼻的苹果……真是数不胜数。

农民们可是乐坏了,他们从早到晚地忙着收割,还一边唱着小曲:

“大玉米哎大高粱,收割完了送回家……”农家人秋收的喜悦,在这个迷人的季节里传向了祖国大地……

我爱秋天——它给我们带来了美丽如画的秋色!

我爱秋天——它给我勇气,给我力量!

我爱秋天——它给我们每一个人,每一个辛苦忙碌了一年的人们带来了丰收的喜悦!

我爱秋天!

(1)注音或写汉字。

飒________飒 

 

zhà

n________开

硕________果 

一chù

________即发

(2)下列填入文中括号里的一组词最恰当的一项是()

A.高蓝急清 

B.高 

蓝清柔 

C.晴净清柔 

D.高晴缓清 

(3)写出近义词。

惬意——________ 

赐予——________ 

(4)第3自然段画线句子运用的修辞手法是________。

(5)为什么说秋天给“我”勇气和力量?

14.(30分)习作课堂。

近来,你留心观察了什么事物?

有什么新的发现?

在观察的过程中发生过什么有趣的事情?

仔细回忆一下,把你的发现写下来。

题目自拟。

参考答案

答案:

1-1、

考点:

解析:

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

12-2、

12-3、

12-4、

12-5、

13-1、

13-2、

13-3、

13-4、

13-5、

14-1、

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