外研版英语真题非谓语动词汇编含答案Word文档下载推荐.docx
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【答案】D
不止一次，我们的班主任叫我们养成记日记的习惯。
asksbtodosth叫某人做某事。
故答案为D。
【点评】考查非谓语动词，牢记固定搭配。
4．Mylittlebrotherdidn'
tgotobeduntilhefinished
hishomeworklastnight.
do
doing
todo
【答案】B
昨天晚上我弟弟直到完成作业才睡觉。
finishdoingsth完成做某事，故答案为B。
【点评】考查动名词的用法，掌握固定搭配。
5．Asavolunteer，thegirlwantstovisitsickkidsinthehospital
themup．（
）
tocheer
cheer
cheering
cheered
【答案】A
【解析】【分析】作为一名志愿者，这个女孩想去看望医院里生病的孩子使他们振作起来．根据句意可知这个女孩想去看望医院里生病的孩子的目的是使他们振作起来，故该空处填入动词不定式作目的状语，故填tocheer，故选A
6．Asweallknow,apersonlearnsmanythingsbymakingmistakesand________them.
corrects
correct
tocorrect
correcting
【答案】D
正如我们所知，一个人通过犯错误和纠正错误中，能学会很多东西。
and，表并列的连词，前后动词用法应该一致，根据making，可知此处用动词ing形式，因此用correcting，故选D。
【点评】考查固定搭配。
注意介词后接动词的ing形式。
7．Wheneverwekidscomeover,AuntieSusanjuststandsthereandwatchesus
________
surewedon'
tbreakanything.
make
made
tomake
making
【答案】C
无论什么时候我们这些孩子们来到这里，Susan姨妈只是站在那里，看着我们以确保我们不打破什么东西。
此处是目的状语，故用动词不定式tomake。
watchsbdo/doingsth看着某人做了/正在做某事，但是makesure的意思是“保证；
确保”，在本句中不符合逻辑，故排除AD；
watchsthdone看着某事被做，也不符合句意，故选C。
【点评】考查动词的非谓语形式。
8．Weonlyplanned
theplayforanhour,butintheend,westayedforthreehours.
watch
watches
towatch
watched
我们计划只玩一个小时，但是最终，我们呆了三个小时。
plantodosth计划做某事．根据句意可知选C
【点评】考查不定式作宾语。
9．TaijiismyfavoriteandIoftenplayit
healthy.
tokeep
keeps
keeping
kept
太极拳是我是最爱，为了保持我经常打太极拳。
这里考查的是非谓语动词，用动词不定式来表示目的。
故选A。
考点：
考查非谓语动词的用法。
10．TheWWFisworkinghard_________theanimalsindanger．
saves
世界自然基金会正努力工作来拯救处于危险中的动物。
此处表示目的，应该用动词不定式。
故选B。
【点评】考查动词不定式。
动词不定式表示目的。
11．Hecandowhathecan______thechildreninhisneighborhood.
help
tohelp
helps
他会做他能做的去帮助他附近的孩子们。
A.help动词原形；
B.tohelp动词不定式；
C.helps动词的第三人称单数。
结合句意可知空格处表示目的，动词不定式表示目的。
不要被情态动词can迷惑而加动词原形，实际上can后面省略了动词do,后面加动词不定式是表示目的，故选B。
12．—You'
dbetteradvisehim______anythingoutofthewindowwhiledriving.
—Iwill.Hehastoknowit'
sdangerous.
notthrowing
nothrowing
nottothrow
don'
tthrow
【答案】C
——你最好劝他开车时不要向车窗外乱扔东西。
——我会的。
他必须知道这很危险。
advise，建议、劝告，固定搭配advisesb.nottodosth.劝告某人不要做某事。
故选C。
【点评】考查固定搭配advisesb.nottodosth.。
13．——Doesyourauntonlyhaveapieceofbreadforsupper?
——Yes.Sheeatsalittle
.Shelooksslimmerthanbefore.
tosavemoney
toloseweight
savingmoney
losingweight
一一你姨晚餐只吃一块面包?
一一是的，为了减肥，她只吃一点。
她看上去比以前苗条了。
A.省钱;
B.减肥;
C.省钱;
D.减肥。
根据语境可以推测出吃得少的目的是为了减肥。
A、C错。
用不定式作目的状语，故选B。
14．—Youcanonlykeepthebooksfortwoweeks,Tom.Remember____themontime.
—Iwill.
return
returning
toreturn
—这些书你能借两周，汤姆，记住按时归还它们。
—我会的。
remembertodo记住去做某事；
rememberdoing记得做过某事。
根据Youcanonlykeepthebooksfortwoweeks,可知借了之后要记得去还，记得去做某事要用todo，故选C。
【点评】考查remember的用法。
牢记remembertodo和rememberdoing的不同。
15．Theirparentsdon'
tallowthem_______intheriverbecauseit'
sreallydangerous.
swim
swimming
toswim
swam
他们的父母不允许他们在河里游泳，因为太危险了。
固定搭配allowsb.todosth.，此处应用不定式。
【点评】考查固定搭配allowsb.todosth.
16．Youngpeopleareencouragedtoworkhard____theirowndreams.
achieve
achieves
toachieve
achieved
鼓励年轻人努力工作，实现自己的梦想。
根据句意可知theirowndreams是workhard的目的，常用动词不定式来表示目的，故选C。
【点评】考查动词不定式的基本用法——作目的状语。
17．——Grandpahaschangedalot.
——Sohehas.Hespendsmoretimethanheusedto______gameswiththechildren.
play
playing
played
plays
——爷爷变了很多。
——他确实如此。
他玩游戏比过去用的时间多了。
spend用于sbspend...onsth或者sbspend...indoingsth（in可以省略），spend的主语必须是人，可以指花费时间、也可以指花费金钱。
本句中heusedto后面省略了动词spend，故选B。
【点评】考查非谓语动词
18．Itiswise______Lindatomakeuphermind_______toplayaninstrument.
for;
learning
tolearn
of;
tolearn
琳达下决心学弹乐器是明智的。
由句子结构可知，不定式作真正的主语，放在句末，用it作形式主语。
要用固定句型：
It'
s+adj+for/ofsbtodosth.前面的形容词来描述不定式时，要用介词for；
形容词说明人时，要用介词of。
这里的形容词wise是形容人的性格特征的，要用It'
s+adj+ofsbtodosth.，故选D。
【点评】考查固定句型It'
s+adj+for/ofsbtodosth.的用法区别。
根据形容词的属性，选择正确的介词。
19．Daveisagoodboyandhealwaysfinishes_______hishomeworkontime.
did
does
doing
【解析】【分析】考查非谓语形式。
根据finish后只能接v-ing形式，故选D。
类似的还有enjoy,mind,practice,allow,consider…。
20．Iremember______toBeijingwhenIwasachild.
totake
taking
tobetaken
beingtaken
我记得小时候被带到过北京的。
Remembertodosth记得要做某事（事情未做）；
rememberdoingsth记得做过某事（事情已做）。
小时候被带到北京去过，事情已做，用rememberdoing，A、C错。
记得我被带到，用被动语态，故选D。
【点评】本题考查非谓语动词，注意被动语态的结构是be动词+过去分词。
21．Mostpeopleenjoy
otherpeople
games.
watching;
plays
towatch;
toplay
playing
toplay
【解析】【分析】句意:
许多人喜欢看别人做游戏。
喜欢做某事:
enjoydoingsth后跟动名词作宾语;
看某人做某事:
watchsbdosth（用省to的不定式表示看到了整个过程）;
watchsbdoingsth（用动名词表示看到了动作在发生）。
人们喜欢看别人在做游戏而不一定是整个过程，故选C。
22．Tolivealow-carbonlife,wemustremember________thelightswhenweleavetheroom.
toturnoff
turningoff
nottoturnoff
要过低碳生活，我们必须记住离开房间时要关掉灯。
remember（not）todosth.忘记要做的事；
rememberdoingsth.忘记已经做过的事。
根据句末whenweleavetheroom.可知关灯的动作还没有做，此处表示肯定含义，要用不定式的肯定式，故选A。
【点评】考查动词remember的固定搭配。
根据所表示的含义选择正确的搭配。
23．—Whatdoesthesign
mean?
—Ittellsus____________inpublic.
didn'
tsmoke
nottosmoke
notsmoke
——这个标志是什么意思——它告诉我们在公众场所不要吸烟。
根据短语tellsbnottodosth“告诉某人不要做某事”，故此处为动词不定式nottosmoke。
【点评】考查固定搭配tellsbnottodosth。
24．Mybrotherisahumorousyoungman.Heoftentellsjokestomakeus
.
laughing
laugh
tolaugh
我哥哥是应该幽默的年轻人，他经常讲笑话让我们笑。
makesbdosth,使某人做某事，省略to的动词不定式，应该是动词原形，故选B。
【点评】考查省略to的动词不定式。
makesbdosth,使某人做某事。
25．It'
snecessaryforus
Englishwell.
tolearn
learning
learn
learns
【解析】【解析】句意：
对我们来讲，学好英语是必需的事。
表达“做某事……”就是动词短语作主语，动词短语作主语时，常用it作为形式主语放在句首，而将真正的主语用带to的不定式跟在后面，即:
s+adj+forsb+todosth（对某人来讲，做某事怎么样。
）本句动词用不定式:
tolearn。
26．—Waiter,I'
dlikeahotwinghamburgerandcornsalad.
—Sorry,sir.They________onlyforlunchanddinner.Whynotconsider________somethingelse?
serve;
toorder
served;
ordering
areserved;
toorder
—服务员，我想要一个香辣鸡翅汉堡和玉米沙拉。
—对不起，先生。
他们只在午餐和晚餐提供。
为什么不考虑点别的呢？
they指代的是前面提到的香辣鸡翅汉堡和玉米沙拉，与动词serve之间是被动的关系，应该用被动语态的形式；
considerdoingsth.考虑做某事。
故答案为C。
27．Moreandmorecoupleswouldrather
___
asecondbaby
____
theirfirstchildcanfeellesslonely.
have；
inorderto
tohave；
sothat
sothat
越来越多的夫妇愿意要第二个孩子以便于他们的第一个孩子感到更少的孤独。
inorderto+动词原形；
sothat+从句，都表示目的。
wouldratherdo宁愿做某事，结合句意，故选C。
28．——Doyouknowtheresultofthe________race?
——Yes.Thewinnerisaboy________LinFengfromClass4.
100-metres,called
100-metre;
calling
called
100-metres,calling
【解析】【分析】句意为：
---你知道100米比赛的结果吗？
---知道。
获奖者是来自4班的叫林峰的男孩。
连字符号连接数词和名词，相当于形容词，这时名词不用复数形式。
分词短语作后置定语，ed形式表示被动意义，ing形式表示主动意义。
结合语境可知应选C。
【点评】考查形容词的用法。
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