朝花夕拾阅读学案.docx

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《朝花夕拾》：

消除与经典的隔膜

自主学习案

一、导语：

人说，语文学习有三怕：

一怕“周树人”，二怕“文言文”，三怕“写作文”。

你可有同感？

读读《朝花夕拾》，看看作为中华语言和文化象征的鲁迅作品，你会发现，大文豪的童年也和我们一样有着无穷的趣味、小孩子的烦忧，童年的大文豪也是烂漫稚子，与我们无二。

原来经典也是在记录着平凡的生活往事，有着温情与童趣，我们从中也能看到自己童年的影子。

二、读书方法的指导

1带着自己的生活体验去读，去体会作者的人生感受和经验，你可能会找到自己生活的影子。

2带着思考去读，联系现实去读，可以帮助我们思考许多人生问题。

3借助其他资源去读，如上网查阅作家简介、作品评论，观看与作品相关的影视作品。

4积累经典中的经典语句，丰富自己的语言。

三、《朝花夕拾》专题探究一：

主题：

鲁迅的童年与童年的鲁迅

阅读内容：

《小引》（读书先读引言、序）

《狗.猫.鼠》

《阿长与<三海经>》

《五猖会》

《从百草园到三味书屋》

阅读问题：

1鲁迅的童年有哪些他喜欢的趣事？

你能概括出来，讲诉给你的朋友们听吗？

2鲁迅在童年又有哪些苦恼的事呢？

同样概括一下。

3你眼中的童年鲁迅是一个怎样的孩子？

结合你读到的这些篇目，说说你眼中的鲁迅。

4你的童年一定也有很多值得你铭记的往事，讲诉你印象最深刻的一件事，

要求：

（1）自拟题目

（2）叙事生动，注意描绘出人物的神态、动作、语言，以及自己的心理活动、对人对事的感受与看法。

（3）不少于500字。

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