高考英语二轮复习特色专项训练第十组Word下载.docx

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theRobertsfamily’sancestorwasRobert.IrishandScottishpeopleaddedMacorMcorO.PerhapsalloftheMacDonnellsandtheMcDonnellsandtheO’DonnellsaredescendantsofthesameDonnell.

1．WhichofthefollowingisNOTcoveredinthesurnamesofthepassage?

A．People’scharacters.

B．People’soccupations.

C．Placeswherepeoplelived.

D．Talentsthatpeoplepossessed.

2．Accordingtothepassage,theancestorsofthePotterfamilymostprobably________．

A．ownedordroveacart

B．madethingswithmetals

C．builthousesandfurniture

D．madekitchentoolsorcontainers

3．SupposeanEnglishcouplewhoseancestorslivednearaleafyforestwantedtheirnewbornsontobeeaworldleader,thebabymightbenamed________．

A．BeatriceSmith

B．LeonardCarter

C．DonaldGreenwood

D．GeorgeLongstreet

4．Theunderlinedword“descendants”inthelastparagraphmeansaperson’s________．

A．ancestors

B．latergenerations

C．friendsandrelatives

D．colleaguesandpartners

Ⅱ.完形填空

福州质量检测）Mygrandmaisgoodatgardening.Shecouldmakeanythingbloom（开花）．__1__me.Inmyeyes,shewasinspiringand__2__.Formostofherlife,shelivedonafarm,whereshe__3__fourchildren,andburiedmygrandpa.

Ivisitedheronweekends.Afterthegardeningwork,Iwas__4__toclimbthemountain，singingsongsandgatheringflowers.Sometimestheplantsscratchedme.Shewouldsay，“Beautyhasa__5__.Ihopeitwasworthit.”

“Yes,ma’ma，”I’dsay.“__6__was.”

Ilovedgatheringflowersonmyown.__7__whatIlovedbestwasgatheringthemwithher.Eventhen,asachild,IknewwhatI__8__mostfrommygrandmawasnotherflowers,buther__9__.She’sbeengoneforyears,butsometimes,whenI__10__downtopickaflowerorpullaweed,Iseeher__11__，notmine.

IthoughtI’d__12__tobeagardenertoo.Itoldmyself,someday，__13__mychildrenhadchildren,I’dbeagardeninggrandma.Thenthe__14__startedshowingup,andIdiscoveredI’dmuchratherrunafterthemthango__15__．ActuallyI’mnogardener.I’mapicker,notaplanter.I__16__frommygrandmainlotsofways,butthis:

Iwillalwayscarry__17__meaheartshemadefromherown.

I__18__plantagarden.Mychildrenaremyflowers.They__19__andpletemewithabeautythatisworthanyprice.AllIneedtodois__20__themwithtime,waterthemwithlove，andhopethatsomeday,whentheyholdtheirfirstgrandchild,theymightseemyhand.

1.A.NotB．Only

C．EvenD．Often

2．A.famousB．caring

C．humorousD．amusing

3．A.broughtupB．tookin

C．reliedonD．turnedto

4．A.determinedB．anxious

C．curiousD．free

5．A.standard　　B．range　　

C．quality　　D．price

6．A.ItB．I

C．SheD．That

7．A.SoB．Or

C．ButD．And

8．A.wantedB．learned

C．pickedD．borrowed

9．A.possessionB．promise

C．beautyD．time

10．A.climbB．look

C．reachD．sit

11．A.smileB．hand

C．soulD．spirit

12．A.signupB．eup

C．growupD．standup

13．A.sinceB．when

C．untilD．unless

14．A.grandbabiesB．neighbours

C．relativesD．visitors

15．A.sightseeingB．climbing

C．singingD．digging

16．A.passB．differ

C．developD．separate

17．A.toB．for

C．beyondD．within

18．A.can’tB．needn’t

C．mustn’tD．shouldn’t

19．A.treatB．challenge

C．delightD．value

20．A.tendB．miss

C．promoteD．influence

Ⅲ.语法填空

河南三市第二次联考）APEC，1.____________（establish）in1989，isshort2.____________AsiaPacificEconomicCooperation.InJanuary1989，AustralianPrimeMinisterraisedtheproposalduringhisvisittoSeoul，RepublicofKorea.Afterconsultationswithrelevantcountries，thefirstministerialmeeting3.____________（hold）inCanberra，Australiafrom6to7November1989.

APEC，4.____________goalistoadvanceAsiaPacificeconomicdevelopment，isworkinghardtomeetthedemandsofgrowinginterdependenceamongAsiaPacificcountries.More5.____________（importance），thepurposeofAPECmeetingistopromotefreetradeandcooperationandto6.____________（strength）anopenmultilateraltradingsystem.TheactivitiesofAPECcoverthepromotionof7.____________（region）trade，investment，finance，humanresources8.____________（develop）andtechnologytransfer.APEChas21membercountriessofar.

CooperationamongAPEC’smembersisgovernedbytheprincipleofequalrespectfortheviewsofallparticipants，anditisbecauseofthisprinciple9.____________“mutual（相互的）respectandmutualbenefit”beesitsagreement.

Theyearofxxmarked10.____________25thanniversaryofAPEC，andChinawasthehost.

第十组

【解题导语】　本文是一篇说明文。

文章讲述了西方人姓名的来历。

西方人的姓一般跟居住地、职业和个人天赋有关；

名字常常用以表达个人美好的愿望。

有一些家庭的孩子的名字是在父亲的名字后面加上s或者son。

1．解析：

选A。

细节理解题。

根据第五段第二句中的“AfamilywiththenameBrookorBrooksprobablylivednearabrook”可知，姓可能跟居住地有关，故排除C项；

根据第六段第一句“Otherearlysurnamescamefrompeople’soccupations.”可知，姓可能与职业有关，故排除B项；

根据第八段第一句“Sometimespeoplewereknownforthecoloroftheirhair...ortheirspecialabilities.”可知，姓可能与人的头发的颜色、特殊的技能等有关，故排除D项；

只有A项文中未提及。

故A项正确。

2．解析：

选D。

根据第六段第一句“Otherearlysurnamescamefrompeople’soccupations.”可知，姓与职业有关；

根据该段最后一句中的“Potter—apersonwhomadepotsandpans”可知，姓Potter的人，很可能是从事制造炊事用具的人。

potsandpans意为“炊事用具”。

故D项正确。

3．解析：

选C。

推理判断题。

根据第五段最后一句“TheGreenwoodfamilylivedinornearaleafyforest.”可知，住在森林附近的人姓Greenwood；

根据第四段中的“Donaldmeans‘worldruler’”可知，Donald意为“世界的统治者”，由此可推知，一个住在森林附近、想要他的孩子成为世界领袖的人，他给孩子起的名字应为DonaldGreenwood。

故C项正确。

4．解析：

选B。

词义猜测题。

根据最后一段第一、二句“Somefamilynamesweremadebyaddingsomethingtothefather’sname.Englishspeakingpeopleaddedsorson.”可知，有一些家庭的孩子的名字是在父亲的名字后面加上s或者son，由此可推知，Johnsons是John的后代。

故画线词意为“后代”。

故B项正确。

【解题导语】　本文是一篇夹叙夹议文，主要讲述了作者小时候被祖母关爱，从而把这种爱在孩子们中传递下去的感人故事。

考查副词辨析。

A项意为“没有，不是”；

B项意为“仅仅”；

C项意为“甚至”；

D项意为“经常”。

句意为：

祖母可以让任何事物都开花，甚至是我。

根据对全文的整体理解可知，作者的祖母不仅照顾花儿，而且也照顾年幼的作者，如呵护花儿一般，此处有比喻的含义。

故答案选C。

考查形容词辨析。

A项意为“著名的”；

B项意为“关爱他人的”；

C项意为“幽默的”；

D项意为“搞笑的”。

根据空格前的“inspiring”，并结合上文“Mygrandmaisgoodatgardening.”可知，作者的祖母是一个充满爱心的人。

故答案选B。

考查动词短语辨析。

A项意为“抚养”；

B项意为“吸收，欺骗”；

C项意为“依赖”；

D项意为“转向”。

根据本句中的“Formostofherlife，shelivedonafarm”可知，祖母一生基本上都是在农场里度过的。

在这里她抚养了四个孩子，埋葬了祖父。

故答案选A。

A项意为“有决心的”；

B项意为“焦虑的”；

C项意为“好奇的”；

D项意为“自由的，免费的”。

根据语境“climbthemountain，singingsongsandgatheringflowers”可知，做完园艺工作之后，作者在祖母那里自由地爬山、唱歌和采花。

故答案选D。

5．解析：

考查名词辨析。

A项意为“标准”；

B项意为“范围”；

C项意为“质量”；

D项意为“代价，价钱”。

结合最后一段第三句中“andpletemewithabeautythatisworthanyprice”可知，此处表示美是需要代价的。

6．解析：

考查代词辨析。

与上文“Ihopeitwasworthit.”在形式上相呼应，表达作者赞同祖母的观点，认为它是值得的。

7．解析：

考查连词辨析。

A项意为“因此”；

B项意为“或者，否则”；

C项意为“但是”；

D项意为“而且”。

根据空格后的“whatIlovedbestwasgatheringthemwithher”可知，空格前后句表示逻辑上的转折关系。

8．解析：

考查动词辨析。

A项意为“想要”；

B项意为“学习，了解到”；

C项意为“捡起”；

D项意为“借入”。

根据上文“whatIlovedbest”可知，作者知道自己最需要的是什么。

9．解析：

A项意为“拥有，所有物”；

B项意为“允诺”；

C项意为“美丽”；

D项意为“时间”。

根据最后一段第四句中“AllIneedtodois______themwithtime”可知，作者需要的是祖母花时间来陪自己，关心自己。

10．解析：

A项意为“爬”；

B项意为“看”；

C项意为“到达，（伸手）触及”；

D项意为“坐”。

根据语境“topickaflowerorpullaweed”提示可知，此处表示作者伸手去摘花或是拔草。

11．解析：

A项意为“微笑”；

B项意为“手”；

C项意为“灵魂”；

D项意为“精神”。

根据文章最后一句中的“theymightseemyhand”可知，此处表示作者看到了祖母的手。

12．解析：

A项意为“签名”；

B项意为“出现”；

C项意为“长大”；

D项意为“站起来”。

根据文章内容可知，想要成为一个园丁，对于当时年纪还小的作者来讲只是一个长大后的梦想而已。

13．解析：

A项意为“自从，因为”；

B项意为“当……时”；

C项意为“直到”；

D项意为“除非”。

根据句意可知，此处表示当作者的孩子有孩子的时候。

when意为“当……时”，引导时间状语从句。

14．解析：

A项意为“孙子（女）”；

B项意为“邻居”；

C项意为“亲戚”；

D项意为“访客”。

根据语境“Then”，并结合上句“I’dbeagardeninggrandma”可知，作者自己也做了祖母，并且发现自己更愿意跟在孙辈们身后而不是去修理花草。

15．解析：

A项意为“看风景”；

B项意为“攀爬”；

C项意为“唱歌”；

D项意为“挖掘”。

根据上文“I’dbeagardeninggrandma”可知，作者想成为一个会园艺的祖母，自然是在院子里挖东西或修理花草枝叶。

16．解析：

A项意为“通过，传递”；

B项意为“不同于”；

C项意为“发展”；

D项意为“分开，隔离”。

根据“butthis:

Iwillalwayscarry________meaheartshemadefromherown”可知，尽管作者可能与自己的祖母有许多不同之处，但是有一点是类似的，即心中充满爱。

17．解析：

考查介词辨析。

A项意为“对于”；

B项意为“为了”；

C项意为“超越”