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4、通过本单元教材中《海上交流》之和下西洋容的学习,请你简要说说和为什么

能够完成航海史上空前的壮举?

因为①当时我国航海技术发达;

②当时国力强盛,皇帝给了和足够的人力、财力和物力的支持;

③和本人熟悉航海,热爱航海。

5、一光盘只需要一元钱,可当它被加工成一电影VCD、一视窗操作系统光盘和一管理系统光盘时就需要几十元、几百元和几千元,针对这一现象谈谈你的感想?

结合所学课文容说说要想实现从“中国制造”到“中国创造”跨越的关键是什么?

我的感想是商品的科技含量越高,价格就越高,就能创造更大的价值。

(2)要想实现从“中国制造”到“中国创造”跨越的关键是科技创新。

6、结合所学课文容,说说我国被称为“世界加工厂”这一现象说明了什么?

说明了我国还缺少自主的世界知名品牌,我国生产的产品要贴上外国的标签,实际上只是加工,也说明了我国生产的产品技术含量低,有的是以消耗资源和污染环境为代价。

7、结合所学课文容,说说古代丝绸之路与新“丝绸之路”有哪些异同?

你从中感受到什么?

(1)不同之处是古代丝绸之路是以运送丝织品为主的商路,运输工具主要是马或骆驼,而新丝绸之路经贸活动的围更加广泛,主要以铁路火车为运输工具。

相同之处都是以贸易为主。

(2)我从中感受到中国经济发展越来越快,只有通过交流与合作,才能促进世界各国经济的发展。

8、请你说说周恩来总理在什么时间第一次提出和平共处五项原则?

其具体容是什么?

(1)周恩来总理在1954年6月访问印度和缅甸时,第一次提出和平共处五项原则。

(2)具体容是:

互相尊重主权和领土完整,互不侵犯,互不干涉政,平等互利,和平共处。

9、古代有哪些外国人到中国学习考察(列举三例),并以其中一例介绍其事迹。

有利马窦、南怀仁、汤若望、马可••波罗。

马可••波罗于1271年从他的家乡威尼斯出发,经“丝绸之路”来到元大都,在中国居住了17年返回欧洲,经他口述而笔录成书《马可••波罗行记》,介绍了他在中国的见闻,他被称为“东西方文化的使者”。

10.说说体会:

2002年我们中国取得了2010年世博会的主办权,你能说说世博会会徽的含义吗?

会徽图案形似汉字“世”,并与数字“2010”巧妙组合,相得益彰,表达了中国人民举办一届属于世界的、多元文化融合的博览盛会的强烈愿望。

会徽图案从形象上看犹如一个三口之家相拥而乐,表现了家庭的和睦。

在广义上又可代表包含了“你、我、他”的全人类,表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念。

会徽以绿色为主色调,富有生命活力,增添了向上、升腾、明快的动感和意蕴,抒发了中国人民面向未来,追求可持续发展的创造激情。

第二单元我们爱和平

1、填空。

(1)第一次世界大战(1914)年开始,到(1918)年结束,战争过程主要是同盟

国和协约国之间的战斗;

第二次世界大战(1939)年开始,(1945)年结束,其宣告结束的标志是(日本正式签署无条件投降书)。

(2)每年(5)月(8)日是世界红十字日,国际红十字会基本原则是:

(人道性)、(公正性)、(中立性)、(独立性)、(志愿服务)、(统一性)和(普遍性)。

(3)历史是一面镜子,给世人以正与反的(借鉴)。

只有(正视)历史,才能吸取经验教训,避免悲剧重演。

只有(正视)历史,人类才能真正拥有和平未来的希望。

(4)国际和平日源于(1981)年,2002年由联合国大会通过决议,将每年的(9)月(21)日定为国际和平日。

(5)(国际红十字会)是世界上最为庞大的志愿者组织,成立至今,在推动世界和平与发展,保护人的生命与健康.减轻受伤害者的痛苦等方面发挥了积极作用。

(6)中国出口商品交易会又称(广交会).每年(春秋)两季在举办。

它是中国目前历史最长、层次最高、规模最大、商品种类最全、到会客商最多、成交效果最好的综合性(国际贸易)盛会。

2、从古到今,人类社会经常爆发战争,其中全球性的世界大战曾发生过几次?

是哪几次?

这几次全球性的战争给人类带来了怎样的灾难?

(1)全球性的世界大战曾发生过两次。

(2)分别是第一次世界大战和第二次世界大战。

(3)战争使许多人家破人亡,战争使生态环境恶化,使田地荒芜,病疫流行,使无数财产化为灰烬,也给幸存者留下巨大的精神创伤,还引起国家和民族间的仇恨。

3、“下和平鸽在飞翔,来自万里长城的故乡,跨过高山越过重洋,和平之旅英姿飒爽。

下和平鸽在飞翔,它飞到硝炯四起的地方,排除雷阵架起桥梁,和平之旅威武刚强,牢记伟大祖国的重托.不负家乡父老的厚望,那和平的橄榄树哟,在刚果(金)的土地上生长……”你从以上这首《中国维和工兵之歌》歌词和相关课文容中了解到了什么?

它展现了我国维和部队的什么形象?

(1)了解到一批又一批的中国军人和警察带上蓝色头盔,跨出国门,奔赴世界各地参加联合国维和行动。

(2)中国“蓝盔”部队以自己的实际行动展示着新一代中国军警的光辉形象。

4、写出一至二条(句)有关反对战争,呼唤的和平寄语来表达你对和平的向往。

①愿我们的和平鸽早日驱走战争的阴霾。

②让和平鸽落在世界的每一个角落,让天下人生活在没有硝烟的环境里。

③让世界沐浴和平的。

④要和平不要战争。

5、通过本单元相关容的学习,我们知道了维护世界和平是世界人民的共同心愿,现在我们作为一个小公民,说说你准备怎样为维护和平尽自己的责任和义务?

为了保卫让世界充满爱,我们小学生可以做一些力所能及的事情,如:

积极参加“爱和平”系列爱国活动。

如画画、折千纸鹤、办手抄、参加和平朗诵会、参观烈士陵园等。

②征集和平寄语。

③写和平诗歌。

④给国际或国家领导人写信期盼和平。

6、介绍一例近年世界上曾发生的冲突事件,在这起事件中你最关心的是什么?

例:

2011年9月11日,美国4架民航客机遭遇恐怖分子劫持,纽约世贸大厦等被撞击,相继坍塌,共造成3000多人死亡和失踪。

我最最关心的是这起事件造成大量的人员伤亡,给人们留下了巨大的精神创伤。

7、“诺贝尔和平奖”是为了表彰那些在对战争、维护和平方面做出突出贡献的团体和个人设立的荣誉,请以你收集到诺贝尔和平奖获得者的事迹资料中的一份为例,为其制作“诺贝尔和平奖”获得者书签。

①列翁••如奥是法国著名劳工领袖,经历了两次世界大战,并被关进纳粹集中营达4年之久。

由于他积极参加反战和工人运动,而于1951年荣获诺贝尔和平奖。

②朱迪•威廉姆斯,是美国民间倡导禁雷人士,致力于全球“禁止使用地雷”运动,于1997年获诺贝尔和平奖。

8、读课文31页《失去双臂的呼唤》短文,谈感受。

然后再请你想一想如果你是身处战乱中的孩子,你会说些什么?

答:

读了这篇短文感受是表达了作者对罪恶战争的谴责和对战争中同龄人的同情。

如果我是身处战乱中的孩子,我会说战争使我们伤亡惨重,战争使我们失去亲人成了孤儿,战争使我们无家可归,无学可上,流离失所,战争给我们带来身体和心灵的双重创伤。

我们不要战争,我们热爱和平,我们希望过着和平幸福的生活。

9、“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”,请你在此说出五例一年来发生在国国际重大新闻事件,以其中一个事件为例进行简要简介。

(1)例:

①2011年7月1日中国共产党成立90周年纪念活动在举行②2011年10月10日辛亥革命100周年纪念活动在举行。

③2011年11月1日5时58分,神舟八号飞船在卫星发射中心发射升空。

④2011年11月3日凌晨1时36分,神州八号和天宫一号首次对接成功。

⑤2012年3月3日至3月14日全国“两会”在召开。

(2)“两会”即全国人民代表大会和全国政治协商会议。

目的是让来自各行各业的人民代表和全国政协委员代表全国各族人民参政议政、畅所欲言、建言献策。

10、列举三例有关描写战争的电影或电视、文学著作的名称,并说说战争给人类带来的严重后果有哪些?

答:

描写战争的电影《地道战》,电视《亮剑》,文学作品《森林游击队》。

战争给人类带来的后果有使许多人家破人亡,使生态环境恶化,使田地荒芜,使病疫流行,使许多财产化为灰烬,给幸存者留下巨大精神创伤,引起国家和民族间的仇恨。

11、2001年10月,亚太经合组织第九次领导人非正式会议在中国成功举行;

2001年12月,中国正式成为世贸组织成员国。

从以上两个事例中你感受到了什么?

我感受到在经济全球化和科技迅猛发展的今天,中国进一步扩大了对外贸易和文化技

术交流,负责人的参与各项国际事物,在国际舞台上扮演着越来越活跃,越来越重要的角色,受到国际社会的普遍赞誉。

12、当你了解了我国从“东亚病夫”到成功举办奥运会走过的100年艰难历程,你有什么话想说?

我想说:

百年奥运实际上是中国由弱变强的历史,梦想源于落后,圆梦证实强大,我们为生存盛世而骄傲。

第三单元只有一个地球

(1)(火星)是距地球最近的行星,它的运行与(地球)有着相似之处。

(2)人类生存的最基本条件是要有适合生活的土地、(空气)、(温度)和(水)

(3)联合国制订的适合人类生活的最低标准是:

人均耕地(0.8)亩以上;

人均水资源(1000)立方米以上;

有比较充足的日照和绿地;

常年空气质量在(二级)以上。

(4)被誉为地球之肾的是(湿地),河流湖泊被称为地球的(血液)。

(5)我国环境标志是由(青山)、(绿水)、(太阳)及一十个环组成的。

中心表示人类赖以生存的环境,外围十个环表示公众参与。

其寓意为(全民联合起来,共同保护人类赖以生存的环境)。

(6)可可西里有着(中国的肺)和(中华水塔)之称。

由于海拨和气候的原因,这里成为人类的禁区,动物的乐园。

(7)(自然灾害)是人类依赖的自然界中所发生的异常现象,在这些异常现象中发生频率较高的前十种分别是(水灾)、(旱灾)、风灾、地震、泥石流、虫灾、火山喷发、滑坡、雪灾和(森林火灾)。

2、当你读了在“阿波罗”飞船计划实验阶段牺牲的美国宇航员格里索姆临死前曾说的这段话后,你有什么感想?

宇航员的工作是崇高的,但也是危险的,他们不畏艰险的求知精神值得我们学习,向那些为了科学实践和探索牺牲的英雄致敬!

3、结合所学课文容说说我国政府和人民在保护环境方面有哪些具体措施?

①关闭造成较大污染的“五小企业”;

②提倡在节能住宅中使用太阳能;

③在具备条件的地方建设风力发电厂;

④开展26℃空调节能行动;

⑤颁布许多环保法律,使环保有法可依。

4、在我们的家乡比较容易发生什么样的自然灾害?

这种自然灾害主要是由什么原因造成的?

面对这种自然灾害应该如何有效避险?

(1)容易发生水灾。

(2)原因是①长江上游森林生态遭受严重破坏;

②盲目围湖造田,导致长江水位增高;

③不合理的水利建设,破坏了江河的自然生态功能;

④气候异常,雨水过大。

(3)避险措施有:

①雨季来临时多收听洪水警报;

②洪水来临前做必要的物质准备;

③学会自制简易木筏的技能;

④受到洪水威胁时,掌握逃生技能。

5、现在人类除了满足于生存需要消耗能源外,还逐渐染上了一种“奢侈病”,这种现象在生活中随处可见,请你列举出其中的三至五例,并说明这样做的不可取之处?

(1)例举:

①小报纸大广告②不断购买新衣③大摆宴席

(2)这样做的不可取之处是:

奢侈就是浪费资源,奢侈可以直接导致地球资源的贫困。

6、哪些资源在短时间能够再生?

哪些资源在短时间不能够再生?

(各列举二例)作为我们小学生来说,为了节约有限的资源,我们能做的事情有哪些?

(1)可再生资源有:

水资源、森林资源。

(2)不可再生资源有:

土地资源、矿产资源。

(3)我们能做的事情有:

①节约每一滴水、每一度电、每一纸等;

②购买简单包装的商品,少用一次性制品;

③减少喝瓶装水和饮料,外出尽量携带水杯;

④亲近大自然,多参加植树活动。

7、从美国1989年“生物圈2号”实验开始到一年多以后实验失败而结束这个事件中你感悟到什么或有什么感想?

大自然奥妙无穷,创造另一个地球几乎不可能,地球是我们唯一的家园,我们应该倍加珍惜,呵护。

8、臭氧层是什么?

它有什么作用?

臭氧层被破坏后将会有什么危害?

答;

(1)臭氧层是存在于地球上空薄薄的一层气体。

(2)作用是它可以吸收太中杀伤力很强的光线,特别是紫外线,从而使生命得到保护。

(3)危害是臭氧层被破坏就会形成空洞,如果紫外线通过空洞到达地球,这对动植物的影响将是灾难性的。

造成的后果之一是人类患皮肤癌的可能性增加。

9、在地球母亲众多的节日当中请你说出其中两个,并以其中一个为例写写节宣传语,号召人们来保护地球、保护环境。

(1)地球母亲的节日:

例①4月22日,世界地球日;

②6月5日世界环境日

(2)宣传语,如①地球是我们唯一的家园,保护地球,就是保护人类自己;

②保护环境就是保护我们自己,破坏环境就是破坏我们赖于生存的家园。

10、沙尘暴产生的原因和主要危害有哪些,主要解决办法是什么?

(1)原因是人们过度开采自然资源,过度砍伐森林,过度开垦土地,过度放牧造成的。

(2)危害有使大片农田果林、草原受沙埋,农作物减产,甚至绝收,危害人体健康,影响人们日常工作生活。

(3)主要解决办法是加强对大风天气监测和预报,治理沙漠,改善生态环境,注重生态建设,做好植树造林,扩大植被覆盖率。

11、2010年遭遇百年一遇的全省性特大旱灾,干旱围之广、时间之长、程度之深、损失之大,均为省历史少有。

在干旱大灾面前,人民多么渴望降水。

水是农村、农民、农业的命脉。

我们身处江汉平原,水资源丰富,很幸运,没有遭受旱灾的痛苦。

小明说:

“西南干旱与我们无关,‘浪费一滴水’算不了什么。

”他的说法对吗?

你的看法呢?

不对。

水是生命之源,人类的生存需要水,我们的生活和社会的运转都离不开水。

节约用水,应该从爱惜一点一滴水做起,牢固树立“节约用水光荣,浪费用水可耻”的观念,时时处处注意节约用水。

大干旱作为我们保护水资源的“警钟”,让它永远长鸣。

第四单元我们一起走过

1、填空。

(1)《品德与生活》课程是我们在小学(一至二)年级开设的课程,《品德与社会》课程是

我们在小学(三至六)年级开设的课程。

(2)我所知道的中学(初中)有(荩忱中学、板桥中学),我所向往的中学是(荩忱中学),我向往它的原因是(教学质量好,教师责任心强,学校升学率高)。

(3)课本是我们的(朋友),它留下了我们的(声音)和(感受),记录了我们的(言行)和(创意)。

(4)采访调查前要确定(调查对象)、(调查容),在此基础上拟好(调查提纲)。

当与被采访者见面时,要热情大方,有礼貌,并说明自己的(来意)。

(5)六年的学习生活就像一幅流光溢彩的画卷,而(老师)正是这幅画中最美丽的风景。

当我跨入小学大门的时候,还是一个年幼无知的(孩童),如今我已成为一名满怀抱负的(少年)。

(6)为了对历史更好的保留和延续,经国务院和省人民政府批复,我们的家乡襄樊市从2010年12月9日起正式更名为(襄阳)市。

2、讲述一件有关你在学习《品德与生活》、《品德与社会》中发生的令人难以忘怀的故事,在这个故事中对你印象最深刻的是什么?

六年级上学期《品德与社会》中学习了《生命的宣言》一课时中学习的《少女的悔恨》—一位吸毒女孩的告白,这个故事至今让我难以忘怀。

在这个故事中对我印象最深刻的是女孩的无知沾上毒品后,受到毒品的摧残,身体越来越差,最后体重只剩下30多千克,瘦的不像个人了。

为了弄钱买毒品,她去偷东西,被公安机关抓住。

最后,她后悔莫及。

毒品毒害人的生命,是生命蒙上阴影,使她生命走向坠落。

因此,我们要珍爱生命,远离毒品。

3、我们的成长与进步离不开老师的细心呵护和精心栽培,在现实生活中你从哪些地方能够感受到老师对你的关心和爱护?

例如:

我学习成绩下降时老师找我谈心帮我分析原因;

我生病时老师嘘寒问暖,并把我送往医院。

我从中感受到老师就像父母一样时时刻刻关爱着我们的身体、学习和生活的各个方面。

4、小学阶段是人生中最美好的一段时光,在即将告别母校之际,你想对母校里的老师和同学们说些什么?

我想对老师说:

老师,您是红烛,燃烧了自己,照亮了我们。

我想对同学说:

愿我们的友谊地久天长。

5、我们的成长离不开学校,请你在此说说为了我们的成长,学校为我们做了哪些事情?

我们又能够为学校做点什么?

(1)学校为我们提供了读书学习的场所,让我们学习了很多知识;

为我们提供了优美的生活学习环境,让我们心情愉快的学习;

为我们提供了优质的教育服务,帮助我们良好习惯的养成;

为我们提供了丰富多彩的文体活动,有助于身心健康成长。

(2)我们可以美化绿化学校环境,爱护学校公物,给学校提供合理化的建议等。

6、小学的学习、生活和中学相比有哪些不同之处?

针对这些不同之处你准备怎样去积极应对?

(1)不同之处是:

中学学习科目增加了,学习要求也提高了;

到了中学许多事情要独立,不能依赖别人;

初中学习压力大,自主学习能力日显重要;

初中作息时间更加紧。

(2)这样应对:

主动投入新环境,适应新的学习生活,诚恳对待新同学;

自觉遵守中学规章制度;

养成良好的学习习惯;

积极参加班级活动。

7、读了课本81页《我和同学之间》的故事,谈谈你的启发。

启发是我喜欢我的同学,当我有困难时,他们帮我解忧;

当他有错误时,我们要真诚的指出他的错误并帮他改正,这样做才能体现同学间真正的友谊。

8、在你的心目中,你认为要做一名优秀的中学生应该具备哪些品质(良好行为习惯),整理之后把它记录下来当成你的奋斗目标?

①热爱集体,团结同学;

②热爱劳动,吃苦耐劳。

③生活节俭,品行端正;

④勤奋好学,刻苦钻研;

⑤健康开朗,乐于助人。

9、在《品德与生活》、《品德与社会》新课程的课学习和课后实践过程中,你改掉的不良习惯有哪些?

原来我爱吃肯德基、麦当劳,可是学习了《品德与社会》后我不爱吃了,因为它们是垃圾食品;

从小我爱爬树,学习了《品德与社会》后,我现在不怕事了,因为爬树会伤及身体,还会影响树的生长。

10、通过学习《品德与生活》、《品德与社会》新课程,你逐渐喜欢的电视节目有哪些?

自从你喜欢上这个(些)节目后你的收获是什么?

(1)我喜欢的电视节目有《新闻联播》、《天气预报》和《科教栏目》等。

(2)我的收获是《新闻联播》能了解国外大事,做到心中有天下;

《天气预报》能掌握天气变化,适时的添加衣服,防止生病;

《科教栏目》能从中学到更多知识,充实头脑,让自己变得更聪明。

11、再过两个月的时间,我们将告别小学生活,走进新的中学生活,在走进新生活后,你的梦想是什么?

为了实现这个梦想,你的打算是什么?

(1)我的梦想是做一名优秀的中学生。

(2)我打算积极适应新生活。

①自觉遵守中学的规章制度;

②尽快建立新的人际关系,诚恳对待新同学;

③主动适应新的学习生活,积极参加班级活动;

④养成良好的学习习惯;

⑤制定学习目标和计划,合理利用时间。

12、讲礼貌是倡导人们在社会交往中,彼此尊重,谦虚恭敬,以礼待人,是社会主义条件下人与人之间的新型关系,它是检验一个民族、一个国家文明程度的重要标志。

在平时的学习或生活中,当你与同学、老师和长辈相处的时候是怎样做到讲礼貌的?

(1)与同学相处:

相互尊重,宽容理解,同学之间使用“请,,对不起,没关系”等文明用语,不给同学起侮辱性的绰号。

(2)与老师相处:

遇见老师主动问号,上课或进教师办公室喊报告,课堂上遵守纪律,回答老师提问自然大方,声音洪亮。

(3)与长辈相处:

上学或放学回家主动和家人打招呼,客人来访,热情大方接待,客人告辞起身相送,长辈休息时,不要轻易打扰他们,长辈生病时多关心问候,做力所能及的事情。

其他部分

一、填空题:

1.我们要永远铭记和感我国改革开放的总设计师--()。

2.我国的(三峡)水电站,是目前世界上最大的水电站。

3.我国的“两弹一星”的两弹是指1964年10月爆炸的(原子弹)和1967年6月成功爆炸的氢弹。

4.回归祖国的时间是--(1997年7月1日)。

5.1971年10月25日,第26届联合国大会恢复了我国在(联合国)的席位和一切合法权益。

6.2008年我国成功举办了世界最大的体育盛会--(奥运会)。

7.2008年5月12日,我国(汶川)地区发生震。

8.安理会全称为(联合全理事会);

5个常任理事国是(中国)、(法国)、(俄罗斯)、(英国)和(美国)。

9.中国共产党成立于1921年7月1日,中国共产党代表大会每5年召开一次,今年要召开第18次代表大会,简称“十八大”。

中华人民国成立于1949年10月1日。

10.中国全称中华人民国,简称中国,是世界上面积最大的国家之一,中国在世界的,地处东半球的北部,坐落在亚洲东部,太平洋西岸。

 

中国陆地领土面积约960万平方千米,居世界第三位,仅次于俄罗斯和加拿大。

疆界绵长,陆上国界线20000多千米,海岸线18000千米,最大的岛屿是岛,最大的群岛是群岛。

11、奥运会会标五环相连,象征(全世界人民同心协力、团结一致)。

12.我国在东部沿海地区先后建立了五个经济特区,它们分别是()、()、()、()、()。

13.历经了一百多年漫长的殖民统治之后,在(1997)年(7)月

(1)日,终于回到了祖国的怀抱;

(1999)年(12)月(20)日,又是一个激动人心的日子——澳门又回到母亲的怀抱。

14.世界要(和平),人民要(发展),社会要(进步)。

这是各国人民的共同愿望。

许多人毕生

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