关于成长小学生作文八篇Word下载.docx

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食适可，勿过则。

”；

行走站立的时候我履行“步从容，立端正。

”的原则，坐的时候我遵照“勿箕踞，勿摇髀。

”的原则；

做事的时候我更是严格的按照“事勿忙，忙多错。

勿畏难，勿轻略。

”的方式去处理......

　　经过这两年的诵读、践行。

我在《弟子规》的引导下，俨然成了一个知书达理的优秀少年。

《弟子规》它充实了我的生活，提高了我的生活质量。

它像一缕缕星光闪烁在我的成长路上；

它像沙滩上的一个个脚印，真真实实地记载下我的每一段路程，时时刻刻的提醒着我正在与圣人同行，与经典为伍。

它们正伴着我健康成长。

成长小学生作文篇2

　　抬起头，往窗外望去，映入眼帘的是小朋友开心玩乐、打闹嬉戏的欢乐画面；

一阵又一阵的笑闹声彷佛在呼唤我，呼唤我放下手边的工作出去同他们玩乐。

可是这时内心又涌现对未完成工作的愧疚感和责任感，好像两只手，把我牢牢的棒在书桌前。

我小小的心灵世界，一场又一场的“天人交战”，争如火如荼地进行着……

　　随着年纪一岁又一岁的增长，考是跟着一项又一项的增加，压力也一层又一层重重压在心上。

每天放学，总会听到同学正精心打算的讨论放学后的娱乐行程。

逛街、看电影、打电动，多么吸引人呀！

当我心中那个渴望自由的叛逆性格正蠢蠢欲动时，眼角余光瞥见联络簿里密密麻麻的功课考试的那一剎那──刚刚那股冲动又悄悄地躲回内心深处的角落……我只能无奈的背起笨重的书包，踩着疲惫的步伐，踏回那一条永无止境的求学路。

不是说我不向往外面的精彩生活，而是在一次无意间放出“它”却造成我惨痛的经验。

　　当时我再也忍受不了这种“被隔离、压制”的生活，顽强的叛逆终于被释放出来了。

那次月考期间，我无心的作于书桌前，冷冷的看着成千上万本未写完的参考书、考卷，它们也以冷漠回复我，似乎是一场沉默的冷战。

这次的天人交战，“它”终于获得解放，我应该感到快活，可是不知道为什么隐隐约约仍有一种不安、一种在挣扎的情绪。

果然不出所料，那次月考成绩“满江红”，甚至比岳飞当时的境况更为凄惨！

我无言以对，对自己选择的结果，对自己一时的固执，对无法挽回的局面……我有因这次天人交战，“人”获胜而感到自得吗？

没有。

只有让我感到自己更愚昧、更无能……

　　现在，经过那一次悲剧，我不再那么容易被外在环境动摇。

虽然偶尔心中仍有些挣扎，天人交战中会擦出小火花，但我懂得去控制它。

因为我知道唯有脚踏实地、按部就班去努力完成每一件事情，未来将拥有更多机会去外面世界探一探，甚至发展才能。

我不必为了现在一时的固执、赌气，而破坏自己更好的未来及梦想。

想到这，天和人不再互相打斗，而是选择放下现在所有的隔阂以及偏见，一起合作、同心协力，继续走完这条艰辛却极有意义的求学路程！

成长小学生作文篇3

　　我们中华人民有许多中华美德，比如说：

尊老爱幼，刻苦好学，谦虚礼貌，爱国爱民，尊敬师长·

·

，就让我们来看一看吧。

　　这一天是个星期天，我带着弟弟去奶奶家玩，我和弟弟拉着手过马路，突然我和弟弟看见一位老奶奶扶着一根小棒，我就和弟弟说：

“弟弟，我们去帮助那位老奶奶吧！

好不好”，弟弟站在那想了一会说：

“姐姐走吧！

”。

我和弟弟来到老奶奶的跟前，对奶奶说：

“奶奶，我们姐弟俩帮你扶着过马路吧！

”那位老奶奶用柔婉的声音对我们俩说：

“小姑娘，谢谢你的一番好意，还是不用了吧。

”我连忙的和弟弟对你那位老奶奶说：

“奶奶，没有关系的，这是我们少年人应该做的，你就让我们姐弟俩帮助您吧，这样就也能帮助我们的奶奶吧！

奶奶，好不好啊！

”在我和弟弟费了好大的时间，奶奶才答应，我和弟弟把奶奶慢慢的扶马路口。

　　这时候，老奶奶突然对我们俩说：

“小姑娘，你能帮我买瓶水吗？

”我非常高兴的说：

“奶奶，好啊”我快速的跑到小卖店买了一瓶水给老奶奶。

老奶奶这时候突然对我说：

“谢谢你啊，小姑娘！

”我用非常乐意的语气说：

“奶奶，没有关系的，我就把你当成我自己的亲奶奶一样，我的奶奶也像您这样的善良，高尚，美丽。

您又是那么的洁白。

”

　　通过这一次的事情，让我明白了，帮助别人就相当与帮助自己的家人一样。

所以，我们一定要尊老爱幼，尊敬师长。

成长小学生作文篇4

　　爱是人类永恒的话题，爱，使人间充满温暖，爱在我们生活中处处存在。

如:

爱让家庭充满温馨、爱让朋友更亲密无间、爱让师生更亲近……我们生活在一个充满爱的世界。

　　当我呱呱落地之时，父母之爱便围绕着我成长，他们每天不厌其烦的给我换尿布、洗尿片、喂奶、冲迷糊，使出浑身解数逗我笑，不让我哭，但他们一句怨言都没有。

当我呀呀学语时，爸妈又教我识字、唱儿歌、背唐诗、讲故事……当我能背能唱时，爸妈的脸上露出灿烂的笑容。

　　当我第一次跨入小学，上学的第一天，面对班上四十多个同学一张张陌生的面孔时，一种陌生感油然而生。

经过一个多月的学习，我们彼此互相了解和一些同学成了好朋友，还和一些投缘的同学成了形影不离的铁哥们。

我们在学习中互相帮助、互相鼓励、互相提高，在快乐中学习和成长。

　　当我第一次战胜胆怯，掌声响起，一股暖流涌入心田时，我知道那是老师爱的给予。

老师知道我是一个腼腆、胆小的孩子，为了锻炼我的胆量，老师经常让我在班会上展示我做的ppt，一次次给我锻炼的机会，老师那温暖和肯定的目光给我自信和力量，正是因为有了老师这种大爱的给予，使我上台演讲不再畏惧。

　　在父母的呵护下，在老师无微不至的关怀下，在同学友爱的帮助和鼓励下。

我沐浴在爱的海洋里，快乐地成长。

成长小学生作文篇5

　　小时候，我只看绘本和漫画书，因为这类书字少图多，一看就明白。

偶尔有不认识的字，看看图也能猜出意思来。

不像拼音读本要一个音节一个音节地拼出来，十分麻烦。

　　有一次，班级将举行讲故事比赛，老师要求人人参与。

同学们听到消息，兴奋地交流着平时读过的故事。

我急得像热锅上的蚂蚁，我讲什么故事呢？

　　正在我发愁时，教室后面“图书角”三个字映入了我的眼帘。

我径直走到“图书角”，认真地看着每一本书名，感觉好陌生啊！

最后我挑了一本《名人故事》，回到座位上赶紧读了起来。

有一个《李白逃学》的故事吸引了我，书中的老奶奶默默地磨“铁杵”，让逃学的李白深受启发。

从此他发奋读书，成就了大事。

噢，“只要功夫深，铁杵磨成针”这句话，原来是从这个故事中来的，我第一次感受到读书的乐趣。

　　于是，买书、读书渐渐成为我课余生活的一部分。

上学期我的习作在学校和高新区的比赛中连续获奖，老师、家长的表扬和鼓励，让我在读书中不断成长。

成长小学生作文篇6

　　大家都包过饺子吗？

我想大多数同学都会说“不”。

然而我在二年级的时候就已经帮着妈妈包饺子了。

　　那是一个暑假的晚上，我早早地写完了作业，正闲得没事干，忽然发现妈妈正在包饺子，就凑上前去，讨好地说：

“好妈妈，您能不能教我包饺子呀？

”“让你包饺子？

得了吧，那样一家人都吃不上饭。

”妈妈毫不犹豫地拒绝了我的请求。

“您就让我包饺子吧！

求您了！

”我继续恳求妈妈。

“好吧！

”妈妈无可奈何地说。

　　我先学的是擀皮。

先把和好的面分成三大部分，再把每个部分都揉成细细的长条，把长条切成许多小块，按扁，就成了一个小“面饼”。

接着，我又拿起擀面杖，来回地滚动，并不停地转动“面饼”，一个饺子皮就做好了。

　　我再学的是包饺子。

我把刚擀好的饺子皮平铺在手心里，用筷子夹起差不多有一指大小的肉馅放在饺子皮上面，再小心翼翼地拿起饺子皮的边缘捏一圈，一个饺子就大功告成了。

“天哪！

你这叫什么饺子呀！

”妈妈拿起我包的饺子，惊讶地张大了嘴巴。

只见这些饺子一个个瘦得可怜，皮也都奇形怪状的。

　　不过我并不为此而灰心，因为凡事都会有第一次，只要一直努力就一定会成功的。

成长小学生作文篇7

　　在我成长的过程中，做过不少错事，这些错事给我带来教训的同时，也带给我不少收获，其中我最难忘的就是那一件事。

　　二年级下学期的时候，期末考试，我和小威传纸条。

　　事情是这样的。

考试开始时，我飞快地做完试卷，闲着无事干。

不一会儿，同桌小威扔了一张纸条过来，上面写着：

“下午你去不去老徐家吃披萨？

”“当然去！

”我写道。

“好呀！

”“哎，一起去行不？

”小威写，我写上两个草书：

“当然！

”小威递过纸条：

“嗯，太好了！

”我看了看，把纸条还给小威。

小威接着写上字，准备给我，这是，小琦看见了，告诉监考的老师。

　　考完试后，她又告诉班主任刘老师。

刘老师看完我们的小纸条，生气地极了，她严肃地教育了我们俩。

最后让我们回家写反思日记。

　　通过这件事，我知道考试时必须遵守考场规则，不能随意违反。

　　唉，我真后悔啊！

成长小学生作文篇8

　　在我的成长路上，有许许多多的人爱护着我，关心着我，幸福成长小学生作文。

但妈妈的陪伴总是那么温馨，妈妈的陪伴使我童年的每刻时光都充满欢笑.

　　记得上幼儿园的时候，老师教我们打珠心算，妈妈为了训练我的能力，提高我的计算速度，放下手中许多活儿，整天陪我练习珠心算。

噢，妈妈，我心中的每一颗珠子都承载着您的鼓励和叮咛。

慢慢的，我已经长大了，将要进入小学读书。

学习任务一下子重了很多，妈妈又担心我的学习，帮助我面对一个个学习上的困难。

记得一年级的时候，老师教我们学习“元、角、分”的认识，因为我平时很少花钱，对元、角、分之间的关系搞不清楚，所以我老是做错作业对自己一点信心也没有，眼开这单元的考试就要到了，那时候，我特别害怕，不知哭了多少回了。

妈妈更是着急，为了让我理清它们的关系，想了很多办法。

后来妈妈干脆找来一分币、二分币、五角币、一元币给我一次次的讲解，在家里模拟着购物的情景，一会儿成了“老板娘”;

一会儿成了“顾客”，还试着让我到超市购买。

最后我终于攻克了这个难题，已满分的成绩过关了。

妈妈笑着说：

“孩子，世上无难事，只怕有心人。

”还叫我在以后的道路不能哭鼻子，要坚强的去面对问题，噢，有妈妈的日子真幸福啊!

那一枚枚硬币是妈妈手把手教导的见证。

　　成长的故事很多很多，有欢乐、也有悲哀;

成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴的去感受。

但有您-------妈妈的相伴，一路上都将洒满幸福。