江苏省镇江市2015年中考数学试卷(解析版).doc
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2015年江苏省镇江市中考数学试卷
一、填空题(本大题共12小题,每小题2分,共计24分)
1.(2分)(2015•镇江)的倒数是 3 .
考点:
倒数..
专题:
探究型.
分析:
直接根据倒数的定义进行解答即可.
解答:
解:
∵×3=1,
∴的倒数是3.
故答案为:
3.
点评:
本题考查的是倒数的定义,即乘积是1的两数互为倒数.
2.(2分)(2015•镇江)计算:
m2•m3= m5 .
考点:
同底数幂的乘法..
分析:
根据同底数幂相乘,底数不变指数相加进行计算即可得解.
解答:
解:
m2•m3=m2+3=m5.
故答案为:
m5.
点评:
本题考查了同底数幂相乘,底数不变指数相加的性质,熟记性质是解题的关键.
3.(2分)(2015•镇江)已知一个数的绝对值是4,则这个数是 ±4 .
考点:
绝对值..
分析:
互为相反数的两个数的绝对值相等.
解答:
解:
绝对值是4的数有两个,4或﹣4.
答:
这个数是±4.
点评:
解题关键是掌握互为相反数的两个数的绝对值相等.如|﹣3|=3,|3|=3.
4.(2分)(2015•镇江)化简:
(1﹣x)2+2x= x2+1 .
考点:
整式的混合运算..
分析:
原式第一项利用完全平方公式展开,去括号合并即可得到结果.
解答:
解:
原式=x2﹣2x+1+2x
=x2+1.
故答案为:
x2+1.
点评:
此题考查了整式的混合运算,涉及的知识有:
完全平方公式,去括号法则,以及合并同类项法则,熟练掌握法则是解本题的关键.
5.(2分)(2015•镇江)当x= ﹣1 时,分式的值为0.
考点:
分式的值为零的条件..
分析:
根据分式值为零的条件得x+1=0且x﹣2≠0,再解方程即可.
解答:
解:
由分式的值为零的条件得x+1=0,且x﹣2≠0,
解得:
x=﹣1,
故答案为:
﹣1.
点评:
此题主要考查了分式值为零的条件,关键是掌握分式值为零的条件是分子等于零且分母不等于零.
6.(2分)(2015•镇江)如图,将等边△OAB绕O点按逆时针方向旋转150°,得到△OA′B′(点A′,B′分别是点A,B的对应点),则∠1= 150 °.
考点:
旋转的性质..
分析:
首先根据旋转的性质得到∠AOA′=150°,然后根据∠A′OB′=60°得到∠1=360°﹣∠AOA′﹣∠A′OB′即可求解.
解答:
解:
∵等边△OAB绕点O按逆时针旋转了150°,得到△OA′B′,
∴∠AOA′=150°,
∵∠A′OB′=60°,
∴∠1=360°﹣∠AOA′﹣∠A′OB′=360°﹣150°﹣60°=150°,
故答案为:
150.
点评:
本题考查了旋转的性质:
旋转前后两图形全等;对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心的连线段的夹角等于旋转角.也考查了等边三角形的性质.
7.(2分)(2015•镇江)数轴上实数b的对应点的位置如图所示,比较大小:
b+1 > 0.
考点:
实数大小比较;实数与数轴..
分析:
根据图示得到b的取值范围,然后利用不等式的性质进行解答.
解答:
解:
如图所示,b>﹣2,
∴b>﹣1,
∴b+1>0.
故答案是:
>.
点评:
本题考查了数轴上点点对应实数的取值范围以及不等式的性质.解题时,从图示中得到b的取值范围是解题的关键.
8.(2分)(2015•镇江)如图,▱ABCD中,E为AD的中点,BE,CD的延长线相交于点F,若△DEF的面积为1,则▱ABCD的面积等于 4 .
考点:
平行四边形的性质;全等三角形的判定与性质..
分析:
通过△ABE≌△DFE求得△ABE的面积为1,通过△FBC∽△FED,求得四边形BCDE的面积为3,然后根据▱ABCD的面积=四边形BCDE的面积+△ABE的面积即可求得.
解答:
解:
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC,AB∥CD,AD=BC,
∵AB∥CD,
∴∠A=∠EDF,
在△ABE和△DFE中,
,
∴△ABE≌△DFE(SAS),
∵△DEF的面积为1,
∴△ABE的面积为1,
∵AD∥BC,
∴△FBC∽△FED,
∴=()2
∵AE=ED=AD.
∴ED=BC,
∴=,
∴四边形BCDE的面积为3,
∴▱ABCD的面积=四边形BCDE的面积+△ABE的面积=4.
故答案为4.
点评:
本题考查了平行四边形的性质,三角形全等的判定和性质,三角形相似的判定和性质,熟练掌握三角形全等的性质和三角形相似的性质是解题的关键.
9.(2分)(2015•镇江)关于x的一元二次方程x2+a=0没有实数根,则实数a的取值范围是 a>0 .
考点:
根的判别式..
专题:
计算题.
分析:
根据方程没有实数根,得到根的判别式小于0,求出a的范围即可.
解答:
解:
∵方程x2+a=0没有实数根,
∴△=﹣4a<0,
解得:
a>0,
故答案为:
a>0
点评:
此题考查了根的判别式,熟练掌握根的判别式的意义是解本题的关键.
10.(2分)(2015•镇江)如图,AB是⊙O的直径,OA=1,AC是⊙O的弦,过点C的切线交AB的延长线于点D,若BD=﹣1,则∠ACD= 112.5 °.
考点:
切线的性质..
分析:
如图,连结OC.根据切线的性质得到OC⊥DC,根据线段的和差故选得到OD=,根据勾股定理得到CD=1,根据等腰直角三角形的性质得到∠DOC=45°,根据等腰三角形的性质和三角形外角的性质得到∠OCA=∠DOC=22.5°,再根据角的和差故选得到∠ACD的度数.
解答:
解:
如图,连结OC.
∵DC是⊙O的切线,
∴OC⊥DC,
∵BD=﹣1,OA=OB=OC=1,
∴OD=,
∴CD===1,
∴OC=CD,
∴∠DOC=45°,
∵OA=OC,
∴∠OAC=∠OCA,
∴∠OCA=∠DOC=22.5°,
∴∠ACD=∠OCA+∠OCD=22.5°+90°=112.5°.
故答案为:
112.5.
点评:
本题考查了切线的性质,勾股定理以及等腰三角形的性质.本题关键是得到△OCD是等腰直角三角形.
11.(2分)(2015•镇江)写一个你喜欢的实数m的值 ﹣3(答案不唯一) ,使得事件“对于二次函数y=x2﹣(m﹣1)x+3,当x<﹣3时,y随x的增大而减小”成为随机事件.
考点:
随机事件;二次函数的性质..
专题:
开放型.
分析:
直接利用公式得出二次函数的对称轴,再利用二次函数的增减性结合随机事件的定义得出答案.
解答:
解:
y=x2﹣(m﹣1)x+3
x=﹣=m﹣1,
∵当x<﹣3时,y随x的增大而减小,
∴m﹣1<﹣3,
解得:
m<﹣2,
∴m<﹣2的任意实数即可.
故答案为:
﹣3(答案不唯一).
点评:
此题主要考查了二次函数的性质以及随机事件的概念,得出函数对称轴是解题关键.
12.(2分)(2015•镇江)如图,△ABC和△DBC是两个具有公共边的全等三角形,AB=AC=3cm.BC=2cm,将△DBC沿射线BC平移一定的距离得到△D1B1C1,连接AC1,BD1.如果四边形ABD1C1是矩形,那么平移的距离为 7 cm.
考点:
相似三角形的判定与性质;等腰三角形的性质;矩形的性质;平移的性质..
分析:
作AE⊥BC于E,根据等腰三角形的性质和矩形的性质求得∠BAE=∠AC1B,∠AEB=∠BAC1=90°,从而证得△ABE∽△C1BA,根据相似三角形对应边成比例求得BC1=9,即可求得平移的距离即可.
解答:
解:
作AE⊥BC于E,
∴∠AEB=∠AEC1=90°,
∴∠BAE+∠ABC=90°
∵AB=AC,BC=2,
∴BE=CE=BC=1,
∵四边形ABD1C1是矩形,
∴∠BAC1=90°,
∴∠ABC+∠AC1B=90°,
∴∠BAE=∠AC1B,
∴△ABE∽△C1BA,
∴=
∵AB=3,BE=1,
∴=,
∴BC1=9,
∴CC1=BC1﹣BC=9﹣2=7;
即平移的距离为7.
故答案为7.
点评:
本题考查了等腰三角形的性质,矩形的性质,三角形相似的判定和性质,作出辅助线构建相似三角形是解题的关键.
二、选择题(本大题共5小题,每小题3分,共计15分)
13.(3分)(2015•镇江)230000用科学记数法表示应为( )
A.0.23×105 B. 23×104 C. 2.3×105 D. 2.3×104
考点:
科学记数法—表示较大的数..
分析:
科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
解答:
解:
将230000用科学记数法表示为:
2.3×105.
故选:
C.
点评:
此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
14.(3分)(2015•镇江)由五个小正方体搭成的一个几何体如图所示,它的俯视图是( )
A. B. C. D.
考点:
简单组合体的三视图..
分析:
俯视图是从上往下看立体图形得到的平面图,据此选择正确答案.
解答:
解:
俯视图是从上往下看物体的形状,该图的俯视图是4个小正方形排成一排组成.
故选D.
点评:
本题主要考查了简单组合体的三视图的知识,解答本题的关键是要掌握俯视图是从上往下看物体的形状,此基础题.
15.(3分)(2015•镇江)计算﹣3(x﹣2y)+4(x﹣2y)的结果是( )
A.x﹣2y B. x+2y C. ﹣x﹣2y D. ﹣x+2y
考点:
整式的加减..
专题:
计算题.
分析:
原式去括号合并即可得到结果.
解答:
解:
原式=﹣3x+6y+4x﹣8y=x﹣2y,
故选A
点评:
此题考查了整式的加减,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
16.(3分)(2015•镇江)有4万个不小于70的两位数,从中随机抽取了3600个数据,统计如下:
数据x
70<x<78
80<x<85
90<x<95
个数
800
1300
900
平均数
78.1
85
91.9
请根据表格中的信息,估计这4万个数据的平均数约为( )
A. 92.16 B. 85.23 C. 84.73 D. 77.97
考点:
用样本估计总体;加权平均数..
分析:
先计算这3000个数的平均数,即样本的平均数,再利用样本的平均数去估计总体平均数,即可解答.
解答:
解:
这3000个数的平均数为:
=85.23,
于是用样本的平均数去估计总体平均数,
这这4万个数据的平均数约为85.23,
故选:
B.
点评:
本题考查了用样本估计总体,解决本题的关键是求出样本的平均数.
17.(3分)(2015•镇江)如图,坐标原点O为矩形ABCD的对称中心,顶点A的坐标为(1,t),AB∥x轴,矩形A′B′C′D′与矩形ABCD是位似图形,点O为位似中心,点A′,B′分别是点A,B的对应点,=k.已知关于x,y的二元一次方程(m,n是实数)无解,在以m,n为坐标(记为(m,n)的所有的点中,若有且只有一个点落在矩形A′B′C′D′的边上,则k•t的值等于( )
A. B. 1 C. D.
考点:
位似变换;二元一次方程组的解;坐标与图形性质..
分析:
首先求出点A′的坐标为(k,kt),再根