六年级语文测试题专项题训练Word格式.docx
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（）（）美梦（）（）吞枣坐（）观（）刻舟（）（）
南（）北（）闻鸡（）（）四面（）歌卧（）尝胆
毛遂自（）负（）请罪初出（）（）指（）为（）
完（）归赵草船借（）
五、下面都是常用成语，请补充完整。
胸有成（）子虚（）有礼（）下士（）德无量
有目共（）花言（）语口（）腹剑（）以轻心
实事求（）沽名（）誉荒（）不经（）弓蛇影
水乳交（）食不（）腹通（）达旦（）言观色
字斟句（）理屈（）穷赴汤（）火（）前顾后
变本加（）设身（）地功败（）成（）薪尝胆
六、把下列成语补充完整。
一人得道，（）。
一夫当关，（）。
人去留名，（）。
人非圣贤，（）。
八仙过海，（）。
亡羊补牢，（）。
三十六计，（）士别三日，（）。
上天无路，（）。
千里之行，（）。
己所不欲，（）。
不入虎穴，（）。
太公钓鱼，（）。
仇人见面，（）。
失之毫厘，（）。
老鼠过街，（）。
出其不意，（）。
光阴似箭，（）。
攻无不克，（）。
来者不善，（）。
万事俱备，（）。
项庄舞剑，（）。
前人栽树，（）。
塞翁失马，（）。
养兵千日，（）。
种瓜得瓜，（）。
七、给歇后语选出后半句补在相应的位置上。
说风凉话好开心有口难言拔尖一本正经无的放矢高瞻远瞩
一步一个脚印摆设扶老携幼一是一，二是二粗枝大叶
一把钥匙挂胸膛——（）。
三本经书掉了两本——（）。
三代人出门——（）。
三个铜子放两处——（）。
嗓子眼里长骨头——（）。
扫帚画花——（）。
沙地上推小车——（）。
扇着扇子聊天——（）。
山头上看风机——（）。
商店里的样品——（）。
上山采竹笋——（）。
射箭没靶子——（）。
走进聪明屋
一、将下面的作品与它们的作者连接起来。
《子夜》老舍
《家》曹禺
《骆驼祥子》巴金
《雷雨》茅盾
二、读古诗句，填动物名。
1.千山（）鸟飞绝2.射人先射（）。
3.牧童骑黄（）
4.不是养（）人5.春江水暖（）先知6.柴门闻（）吠
7.两岸（）声啼不住8.意欲捕鸣（）9.一行（）上青天
三、照例子，在下面的方框里填上合适的数字。
例：
一言九鼎—四海为家=五福临门
1.官端正—线谱=感激涕
2.谷丰登+加皮=字街头
3.本正经×
寸金莲=星白兰地
4.折不回—曲桥=死生
四、请你用与动物有关的三字常用词填空，看什么样的人被比喻成什么动物。
1.立场不稳，见风使舵的人（）（）龙
2.笑脸相迎，两面三刀的人（）（）虎
3.强横无赖，独霸一方的人（）（）蛇
4.一毛不拔，吝啬钱财的人（）（）鸡
5.趋炎附势，百依百顺的人（）（）狗
五、下面这些名人各是什么家？
徐悲鸿——华罗庚——
陶行知——陶行知——
聂耳——李四光——
鲁迅——
六、写出下列成语之最。
最短的季节——（）最快的速度——（）
最长的寿命——（）最大的效益——（）
最大的跨度——（）最大的变化——（）
最吝啬的人——（）最高大的人——（）
最勇敢的人——（）最惜时的人——（）
最怪的动物——（）最大的工程——（）
最厉害的贼——（）最高的瀑布——（）
最长的一天——（）最绝望的前途——（）
最无作为的人——（）最快的流水——（）
最大的嘴——（）最难做的饭——（）
七、植物成语。
松——（松鹤延年）竹——（）梅——（）
桃——（）李——（）兰——（）
柳——（）桑——（）杏——（）
八、脑筋急转弯。
1.有的人被人叫做鬼还高兴，为什么？
（）
2.世界上什么珠最多？
3.什么东西最爱压人？
4.除了阳光，什么光人们最喜欢有？
5.一个男人刚刚离婚，桌子上放了一把菜刀，请问他要做什么？
九、成语连句。
只许州官放火死而后已
以其人之道路人皆知
千里之行匹夫有责
鞠躬尽瘁始于足下
司马昭之心还治其人之身
天下兴亡不许百姓点灯
附送：
2019年六年级语文爱华学校上册期中试卷
学号：
班级：
姓名：
成绩：
一、拼音与识字（15分）
（一）看拼音写词语，把字写匀称。
（5分）
shēn
qū
qí
n
miǎn
mé
ngló
ng
zhānyǎngyù
nhá
n
（
）
）
（）
）
（二）给形近字注音并组词。
（8分）
眷（
）遗（
）浆（
）魁（
）
誉（
）遣（
）桨（
）槐（
（三）下列词语中有错别字的是（
）组和（
）组。
（2分）
A、烘烤
悬崖峭壁
寝不安席
惹人叽笑
B、忧虑
可见一斑
风烛残年
不约而同
C、静谧
庞然大物
囫囵吞枣
张冠李戴
D、凄凉
津津乐道
忑忐不安
纷至沓来
二、词语句子（24分）
（一）用“然”字组词，并分别填入下面的句子。
（6分）
1、詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，（
）接受了任务。
2、岁月悠悠，唯有你（
）如旧。
3、爷爷今年八十岁了，他（
）能爬上五指山顶峰。
4、这种说法（
）错了，所以大家都摇头。
5、天气预报说今天要下雪，傍晚，天上（
）飘起雪花。
6、他（
）工作忙，可是对业余学习并不放松。
（二）选择适当的语句填到下面的一段话中。
（只填序号）（4分）
A.一场洒落在久旱的大地上的甘霖B.沙漠里的一泓清泉
C.飘荡在夜空里的歌谣D.冬日的一片阳光
爱心是（），使极寒交迫的人感到人间的温暖；
爱心是（），使濒临绝境的人重新看到生活的希望；
爱心是一首（），使孤苦无依的人获得心灵上的慰藉；
爱心是（），使心灵枯萎的人得到情感的滋润。
（三）读句子，选答案。
（4分）
1、周末，逛热闹的花鸟市场，这里简直是动植物的世界：
有色彩斑斓的金鱼，有欢快歌唱的小鸟，（
A、有散发着鲜花的阵阵清香。
B、有鲜花散发着的阵阵清香。
C、有鲜花在散发着阵阵清香。
D、有散发着阵阵清香的鲜花。
2、下面句子中没有语病的一项是（
A、听了小明讲的故事，我不约而同的笑起来。
B、张平的学习成绩大大增加。
C、地球上的光明和温暖，都是送来的。
D、菜园里种着西红柿、黄瓜、扁豆等蔬菜。
（四）按要求写句子。
（10分）
1、风停了，山中的一切变得非常幽静。
（改为拟人手法）
2、在他们听来，我拉的小夜曲最难听。
（改为比喻手法）
3、你很聪明。
你要刻苦学习。
（用关联词语连成一句）
4、写一个反问句，赞美你喜欢的一个同学或老师。
5、我们都担心明天会不会下雪。
（用修改符号修改）
三、积累运用（1＋1＋1＋1＋2＋2分）
1、我们热爱大地，就像
一样。
《这片土地是神圣的》
2、《山中访友》一文原来作者到山中拜访的“友人”分别有（）、（）、（）……（写三个）
3、忽然，雷阵雨来了，像
在天上吼叫，又像
在云头吟咏。
《山雨》
4、
（
），（
）；
有所期约，时刻不易。
5、诚者，（）；
（）。
人之道也。
6、你还积累了哪些格言、歇后语，各选你喜欢的一条写下来。
A.
B.
四.下面四位人物，你熟悉几位呢？
请选择其中一位做简要介绍。
（3分）
人物：
詹天佑姚明罗斯福季羡林
人物介绍：
（
五、阅读理解（15分）
多彩的夏天
夏天是炎热的，火球似的太阳高高的挂在空中，他把热量尽情洒向大地。
树叶绿油油，鲜花红艳艳，人人爱的爬果墙上“爬”、地上“滚”。
夏天是多彩的，那美丽的衣裙，神秘的太阳镜，绿皮红瓤的西瓜，橙黄诱人的芒果，晶莹剔透的葡萄……构成了动人的色调。
夏天是轻松的，孩子们可以不去做那长长的数学题，不去摇头晃脑的背古诗，不为那做不完的作业而烦恼。
夏天是欢乐的，可以扛着鱼竿去钓鱼，提着水桶去捉虾，拿着瓶子去和蟋蟀“捉迷藏”，背着救生圈去游泳。
夏天是自由的，孩子们可以打开冰箱制冰激凌，学做美味的凉拌佳肴，还可以躺在竹榻上望着星空畅想。
夏天是
的，
。
夏天是迷人的，也是孩子们最喜欢的季节，因为一切都在夏天里走向成熟的秋天。
1、给下列加点字注音。
炎热（
晶莹（
色调（
畅想（
2、文章运用了
修辞手法。
A、夸张
B、排比
C、拟人
3、夏天还可以是怎样的？
发挥你的想象，在文中横线上写下来。
4、请你写一段话，描述一下夏天的炎热。
5、在夏季，你觉得最快乐、最有趣的事是什么？
六、习作（35分）
题目：
快乐的（）
要求：
先把题目补充完整，再写作文；
写字要工整，字数不少于420字。
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