民事诉讼法教学大纲.docx
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民事诉讼法教学大纲
民事诉讼法教学大纲
课程名称:
民事诉讼法
课程英文名称:
CivilProceduralLaw
授课对象:
普通高校本科生
讲授人:
佟金玲
编写日期:
2011年5月10日
第一部分大纲说明
一、课程的对象和性质
民事诉讼法是全国高等学校法学专业开设的十四门主干课之一,是针对具有一定法学基础知识的本科生开设的必修课。
在现代法治社会,程序法已经不再仅仅是实体法的工具和手段,而是具有自己独立的价值,程序的重要性日益显现。
民事诉讼法作为三大程序法之一,不仅是民事权利受到侵害的救济手段,而且成为承载现代程序法治理念的重要阵地。
学习和掌握民事诉讼法知识对于保护当事人实体权利和诉讼权利,对于完善民事审判和相关制度都具有重要的意义。
二、课程目的
通过本课程的学习,同学们应系统掌握民事诉讼法学的基本理论、基本知识和基本概念,重点掌握中国的民事诉讼立法及有关司法解释,了解外国民事诉讼立法的基本制度,培养运用民事诉讼基本理论和知识处理民事纠纷的能力。
三、本课程与其它课程的联系与分工
民事诉讼法学是一门独立的法律学科,与民商法学、证据法学、仲裁法学、法理学等学科联系紧密。
学生在学习本门课程之前,要对上述学科的知识,尤其是民商法学和证据法学的内容有一定掌握。
教学或学习中应注意本学科与上述学科的课程的相互衔接,以便更好地学习和掌握本门课程。
四、教学的基本要求
1、正确认识本门课程的性质,全面了解课程的体系、结构,对民事诉讼法学形成一个整体的认识。
2、掌握本学科的基本概念、基本理论以及有关的法律制度。
具体说来,就是以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,结合我国的民事诉讼立法及司法实践,展开民事诉讼法学的基本理论,使学生通过学习,能全面了解民事诉讼法的原理及学说。
3、采用理论与实践相结合,理论讲述与案例分析相结合的方法进行教学,旨在培养和提高学生分析问题和解决问题的能力,使学生完成本门课程的学习任务之后,能够对纠纷解决的诉讼实践有较为深刻的认识。
五、教学方法与教学形式建议
1、采用分析比较的方法教学。
在我国民事诉讼法不断完善和民事司法改革如火如荼的时期,关注国外民事诉讼理论和实践并吸收借鉴其中的先进理论和立法对我们是极为有益的。
在教学过程中,要采用分析比较的方法,博采众长,为我所用。
2、采用案例教学的方法。
民事诉讼法学是一门实践性很强的学科。
教学过程中,在全面、系统、准确地阐述民事诉讼法基本原理的同时,要配合典型和疑难的案例,使理论和实践在学习阶段就尽可能的结合起来。
3、教学形式采用以教师讲授为基础,学生课后阅读为辅,并结合多媒体等多种教学方式。
4、日常的授课应着重于重点的归纳、难点的剖析以及作业讲解。
以综合练习和案例分析的形式为主。
六、推荐阅读书目:
1、江伟主编:
《民事诉讼法》,法律出版社2004年版。
2、(日)高桥宏志:
《民事诉讼法》,林剑锋译,法律出版社2003年版。
3、叶自强:
《中国民事诉讼法》,法律出版社2004年版。
4、张卫平:
《民事诉讼法》,法律出版社2004年版。
5、杨荣新:
《民事诉讼原理》,法律出版社2003年版。
6、谭兵主编:
《民事诉讼法学》,法律出版社2004年版。
7、樊崇义:
《证据法学》,法律出版社2004年版。
七、参考法规
1、《中华人民共和国民事诉讼法》
2、《最高人民法院关于贯彻执行<中华人民共和国民法通则>若干问题的意见》
3、《中华人民共和国海事诉讼特别程序法》
4、《中华人民共和国仲裁法》
5、《最高人民法院关于民事经济审判方式改革问题的若干规定》
6、《最高人民法院关于人民法院执行总作若干问题的规定(试行)》
7、《最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定》
第二部分:
教学内容和教学要求
第一编 绪论
第一章 民事诉讼法概述(2学时)
教学目的与要求
了解民事诉讼法的适用范围和民事诉讼法与邻近法律部门的关系,重点掌握诉讼、民事诉讼、民事诉讼法和民事诉讼法学的概念,以及民事诉讼法的体系结构。
教学内容
第一节 民事诉讼与民事诉讼法
一、诉讼
二、民事诉讼
三、民事诉讼法
四、民事诉讼法学
第二节 民事诉讼法与邻近法律部门的关系
一、民事诉讼法与民法、经济法、劳动法、婚姻法及某些行政法的关系
二、民事诉讼法与人民法院组织法、人民检察院组织法的关系
三、民事诉讼法与刑事诉讼法的关系
四、民事诉讼法与行政诉讼法的关系
第三节 民事诉讼法的体系
一、民事诉讼法的概念
二、我国民事诉讼法的体系
三、我国民事诉讼法体系的特点
第四节 民事诉讼法的效力
一、对人的效力
二、对事的效力
三、时间的效力
四、空间的效力
考核要求
了解:
民事诉讼法的适用范围和民事诉讼法与邻近法律部门的关系。
理解:
民事诉讼的对人效力、对事效力、时间效力和空间效力。
掌握:
民事诉讼法的概念、特点和体系。
第二章 民事诉讼法律关系(2学时)
教学目的与要求
了解民事诉讼法律关系的概念、特点,明确民事诉讼法律关系和其它法律关系的区别,以后及民事诉讼法律关系的意义;掌握民事诉讼法律关系的要素和民事诉讼法律行为。
教学内容
第一节 民事诉讼法律关系概述
一、民事诉讼法律关系的概念
二、民事诉讼法律关系的特点
三、民事诉讼法律关系和其它法律关系的区别
四、民事诉讼法律关系的意义
第二节 民事诉讼法律关系要素
一、民事诉讼法律关系的主体
二、民事诉讼法律关系的内容
三、民事诉讼法律关系的客体
第三节 民事诉讼法律关系发生、变更、消灭的根据
一、民事诉讼上的法律事实
二、民事诉讼上的法律事件
三、民事诉讼法律行为
考核要求
了解:
民事诉讼法律关系的概念、特点,明确民事诉讼法律关系和其它法律关系的区别。
理解:
民事诉讼法律关系的意义。
掌握:
民事诉讼法的概念、特点和体系。
民事诉讼法律关系的主体、民事诉讼法律关系的客体、民事诉讼法律关系的内容,民事法律行为
第三章 民事诉讼法与民事程序法(2学时)
教学目的与要求
了解民事诉讼法与民事程序法的联系和区别,重点掌握民事诉讼法与公证、人民调解和仲裁的关系。
教学内容
第一节 民事诉讼法与民事程序法概述
一、民事诉讼法与民事程序法的联系
二、民事诉讼法与民事程序法的区别
第二节 民事诉讼与公证
一、公证概述
二、民事诉讼与公证的关系
第三节 民事诉讼与人民调解
一、人民调解概述
二、民事诉讼与人民调解的关系
第四节 民事诉讼与仲裁
一、仲裁概述
二、民事诉讼与仲裁的关系
考核要求
了解:
民事诉讼法与民事程序法的联系和区别。
理解:
公证的概念、人民调解、仲裁的概念。
掌握:
民事诉讼法与公证、人民调解和仲裁的关系。
第二编 总论
第四章 我国民事诉讼法的性质、任务和指导思想(2学时)
教学目的与要求
了解民事诉讼法的性质,重点掌握民事诉讼法的任务和对民事诉讼法学起指导作用的马列主义毛泽东思想的具体内容。
教学内容
第一节 民事诉讼法的性质
一、民事诉讼法的社会性
二、民事诉讼法的阶级性
第二节 民事诉讼法的任务
一、保证当事人行使诉讼权利,保护当事人的合法权益
二、保证人民法院查明事实,分清是非,正确、合法、及时地审理民事案件
三、确认当事人的民事权利义务关系,保护民事合法行为,制裁民事违法行为,维护社会秩序、保障社会主义建设事业的顺利进行
四、教育公民自觉地遵守法律、预防纠纷,减少诉讼
第三节 民事诉讼法的指导思想
一、我国民事诉讼法以马克思列宁主义毛泽东思想为指针
二、我国民事诉讼法以宪法为根据
三、我国民事诉讼法以民事审判工作经验为参考
四、我国民事诉讼法以满足社会实际需要为目的
考核要求
了解:
民事诉讼法的性质和阶级性。
理解:
民事诉讼法的指导思想。
掌握:
民事诉讼法的任务。
第五章 民事诉讼法的基本原则(3学时)
教学目的与要求
了解民事诉讼法基本原则的概念、意义;明确各项基本原则的内容;重点掌握诉讼权利平等的原则、法院调解原则,公开审判原则、辩论原则和处分原则。
教学内容
第一节 民事诉讼法基本原则概述
一、民事诉讼法基本原则的概念
二、民事诉讼法的基本原则的意义
三、确定民事诉讼法基本原则的根据
第二节 人民法院对民事案件独立审判的原则
一、人民法院独立审判民事案件
二、人民法院依法独立审判民事案件
三、人民法院依法独立审判民事案件,不受行政机关、社会团体和个人的干涉
第三节 以事实为根据,以法律为准绳的原则
一、以事实为根据,以法律为准绳原则的意义
二、审理民事案件必须以事实为根据
三、审理民事案件必须以法律为准绳
第四节 诉讼权利平等的原则
一、诉讼权利平等的内容
二、诉讼权利平等的根据
三、诉讼权利平等的保障
第五节 法院调解原则
一、法院调解原则的概念和意义
二、法院调解原则的历史演变
三、进行法院调解必须自愿、合法
四、调解不成应当及时判决
第六节 公开审判原则
一、公开审判原则的概念
二、公开审判原则的意义
三、公开审判原则的例外
四、审判必须公开
第七节 辩论原则
一、辩论原则的概念
二、辩论原则的意义
三、辩论原则的形式和内容
第八节 处分原则
一、处分原则的概念
二、处分原则的意义
三、处分原则的内容
第九节 人民检察院监督民事诉讼的原则
一、民事诉讼检察监督的概念
二、民事诉讼检察监督的意义
三、民事诉讼检察监督的方式
第十节 支持起诉原则
一、支持起诉原则的概念
二、支持起诉原则的内容
三、支持起诉原则的意义
第十一节 人民调解原则
一、人民调解原则的概念
二、人民调解原则的意义
三、人民调解原则的内容
考核要求
了解:
人民法院对民事案件独立审判的原则、以事实为根据、以法律为准绳的原则、诉讼权利平等的原则、法院调解原则、公开审判原则、辩论原则、处分原则、人民检察院监督民事诉讼的原则、支持起诉原则、人民调解原则的概念。
理解:
民事诉讼基本原则的意义和确定的根据。
掌握:
人民法院对民事案件独立审判的原则、以事实为根据、以法律为准绳的原则、诉讼权利平等的原则、法院调解原则、公开审判原则、辩论原则、处分原则、人民检察院监督民事诉讼的原则、支持起诉原则、人民调解原则的内容。
第六章 主管与管辖(4学时)
教学目的与要求
了解人民法院主管与管辖的概念与意义;明确级别管辖,特别是其中中级人民法院的管辖和裁定管辖;重点掌握地域管辖。
教学内容
第一节 人民法院主管
一、法院主管的概念
二、法院主管的意义
三、法院主管的范围
四、法院主管争议的解决
第二节 人民法院管辖概述
一、法院管辖的概念
二、法院管辖的意义
三、法院管辖争议的解决
四、法院管辖的分类
第三节 级别管辖
一、级别管辖的概念
二、确定级别管辖的标准
三、级别管辖的内容
第四节 地域管辖
一、地域管辖的概念
二、确定地域管辖的标准
三、地域管辖的内容
第五节 裁定管辖
一、裁定管辖与法定管辖的关系
二、移送管辖
三、管辖权转移
四、指定管辖
考核要求
了解:
人民法院主管与管辖的概念与意义。
理解:
级别管辖,特别是其中中级人民法院的管辖和裁定管辖。
掌握:
级别管辖、地域管辖、裁定管辖的内容。
第七章 当事人(4学时)
教学目的与要求
了解当事人的种类、称谓、当事人的诉讼权利能力和诉讼行为能力、当事人诉讼权利与义务以及诉讼权利义务的承担、当事人的更换与追加、当事人和诉讼参加人、诉讼参与人的关系;明确共同诉讼人和诉讼代表人、诉讼中第三人的概念;重点掌握当事人的概念、第三人与共同诉讼人的区别、代表人诉讼的意义、性质和种类。
教学内容
第一节 当事人概述
一、当事人的概述
二、当事人的种类和称谓
三、当事人的诉讼权利能力和诉讼行为能力
四、当事人的诉讼权利和诉讼义务
五、当事人诉讼权利、诉讼义务的承担
六、当事人和诉讼参加人、诉讼参与人的关系
第二节 共同诉讼人
一、共同诉讼和共同诉讼人
二、共同诉讼人的种类
三、共同诉讼人之间的关系
第三节 诉讼代表人
一、诉讼代表人与代表人诉讼
二、代表人诉讼及其意义
三、代表人诉讼的性质与称谓
四、代表人诉讼和种类
第四节 诉讼中的第三人
一、第三人的概述
二、第三人的种类
三、第三人与共同诉讼人的区别
四、第三人制度的意义
考核要求
了解:
当事人的种类、称谓、当事人的诉讼权利能力和诉讼行为能力、当事人诉讼权利与义务以及诉讼权利义务的承担、当事人的更换与追加、当事人和诉讼参加人、诉讼参与人的关系。
理解:
共同诉讼人和诉讼代表人、诉讼中第三人的概念。
掌握:
当事人的概念、第三人与共同诉讼人的区别、代表人诉讼的意义、性质和种类。
第八章 诉讼代理人(2学时)
教学目的与要求
了解诉讼代理人的概念、种类;明确诉讼代理制度的意义;重点掌握委托代理人的概念及其有关内容。
教学内容
第一节 诉讼代理人的概述
一、诉讼代理制度的概念
二、诉讼代理人的概念
三、诉讼代理人的特征
四、诉讼代理人的种类
第二节 法定代理人
一、法定代理人的概念
二、法定代理人的诉讼地位
三、法定代理人代理权的产生和消灭
第三节 委托代理人
一、委托代理人的概念
二、委托代理人的诉讼地位
三、委托代理人代理权的产生和消灭
四、律师作为委托代理人的重要意义
考核要求
了解:
诉讼代理人的概念、特征、种类。
理解:
法定代理人、委托代理人的概念。
掌握:
法定代理人的诉讼地位、委托代理人的诉讼地位、法定代理人代理权的产生和消灭、委托代理人代理权的产生和消灭。
第九章 期间、送达(1学时)
教学目的与要求
了解诉讼期间和诉讼文书送达的概念与意义,重点掌握期间的计算和期间、送达的各种具体规定。
教学内容
第一节 期间
一、期间的概念和意义
二、期间的种类
三、期间的计算
四、期日
第二节 送达
一、送达的概念和意义
二、送达的方式
三、送达的效力
考核要求
了解:
诉讼期间和诉讼文书送达的概念与意义。
理解:
期间的计算、。
掌握:
送达的效力。
第十章 法院调解(1学时)
教学目的与要求
了解法院调解的概念与意义、法院调解的程序与效力;重点掌握法院调解的原则和调解进行的内容。
教学内容
第一节 法院调解概述
一、法院调解的概念与意义
二、法院调解的内容
三、法院调解与其它调解的关系
第二节 法院调解的原则
一、自愿原则
二、真实原则
三、合法原则
四、及时原则
第三节 法院调解的程序
一、调解的开始
二、调解的进行
三、调解的结束
第四节 调解书
一、调解书的概念
二、调解书的制作
三、调解书的生效时间
第五节 法院调解的效力
一、终了诉讼程序
二、确认民事权利义务
三、不得再行起诉
四、不得提起上诉
五、可以强制执行
考核要求
了解:
法院调解的概念和意义、内容,调解书的概念、制作。
理解:
法院调解的程序,法院调解与其他调解的关系。
掌握:
法院调解的自愿原则、真实原则、合法原则、及时原则、法院调解的效力和内容。
第十一章 财产保全和先予执行(2学时)
教学目的与要求
了解财产保全和先予执行的概念;掌握财产保全的种类和先予执行的范围。
教学内容
第一节 财产保全
一、财产保全的概念和意义
二、财产保全的种类
第二节 先予执行
一、先予执行的概念
二、先予执行的范围
三、先予执行与先行给付
考核要求
了解:
财产保全和先予执行的概念。
理解:
财产保全的种类。
掌握:
先予执行的范围。
第十二章 民事诉讼中的诉(3学时)
教学目的与要求
了解诉与诉权的概念、内容,诉与诉权的关系,以及诉的变化;重点掌握诉的要素、诉的种类和反诉等内容。
教学内容
第一节 诉的概述
一、诉的概念
二、诉的内容
三、诉的意义
第二节 诉的要素
一、诉的标的
二、诉的理由
第三节 诉的种类
一、确认之诉
二、给付之诉
三、变更之诉
第四节 诉权
一、诉权的概念
二、诉权的内容
三、诉权与诉的关系
第五节 反诉
一、反诉的概念
二、反诉的提起
三、反诉的审理
第六节 诉的变化
一、诉的合并
二、诉的分离
三、诉的请求的放弃
四、诉的请求的变更
五、诉的请求的追加
考核要求
了解:
诉的概念、内容、意义,反诉的概念。
理解:
诉与诉权的关系、诉的合并、诉的分离、诉的请求的放弃、诉的请求的变更、诉的请求的追加。
掌握:
诉的标的、诉的理由、确认之诉、给付之诉、形成之诉。
第十三章 强制措施(1学时)
教学目的与要求
了解强制措施的概念、性质与作用;重点掌握妨害民事诉讼行为的种类、构成要件和强制措施的种类与适用。
教学内容
第一节 强制措施概述
一、强制措施的概念
二、强制措施的性质
三、强制措施的作用
第二节 妨害民事诉讼行为的种类和构成
一、妨害民事诉讼行为的概念
二、妨害民事诉讼行为的种类
三、妨害民事诉讼行为的构成
第三节 强制措施的种类和适用
一、强制措施的种类
二、强制措施的适用
三、对严重妨害民事诉讼的处理
考核要求
了解:
强制措施的概念、性质与作用。
理解:
妨害民事诉讼行为的种类、强制措施的种类。
掌握:
妨害民事诉讼行为的构成要件和强制措施的适用。
第十四章 诉讼费用(1学时)
教学目的与要求
了解诉讼费用的概念、意义与性质;明确诉讼费用的征收与缓、减、免交的规定;重点掌握诉讼费用的种类和诉讼费用的负担原则。
教学内容
第一节 诉讼费用概述
一、诉讼费用的概念
二、诉讼费用的性质
第二节 诉讼费用的种类和征收
一、诉讼费用的种类
二、诉讼费用的征收
第三节 诉讼费用的负担
一、诉讼费用的负担
二、诉讼费用的缓交、减免和免交
考核要求
了解:
诉讼费用的概念、意义与性质。
理解:
诉讼费用的征收与缓、减、免交的规定。
掌握:
诉讼费用的种类和诉讼费用的负担原则。
第三编 诉讼证据论
第十五章 诉讼证据概述(1学时)
教学目的与要求
了解诉讼证据的概念、意义和证据保全的概念、意义与方法;掌握诉讼证据的条件。
教学内容
第一节 诉讼证据的概念和意义
一、诉讼证据和诉讼证据制度
二、民事诉讼证据的涵义
三、民事诉讼证据的意义
第二节 民事诉讼证据的条件
一、客观性是民事诉讼证据的首要条件
二、关联性是民事诉讼证据的重要条件
三、合法性是民事诉讼证据的必要条件
第三节 民事诉讼证据的保全
一、民事诉讼证据保全的概念
二、民事诉讼证据保全的意义
三、民事诉讼证据保全的方法
考核要求
了解:
诉讼证据的概念和证据保全的概念。
理解:
诉讼证据的意义和证据保全的意义。
掌握:
民事诉讼证据的条件。
第十六章 诉讼证据的分类和种类(1学时)
教学目的与要求
了解诉讼证据的分类,重点掌握诉讼证据的种类。
教学内容
第一节 诉讼证据的分类
一、诉讼理论上的分类
二、诉讼法律上的分类
第二节 诉讼证据的种类
一、书证
二、物证
三、视听资料
四、证人证言
五、当事人陈述
六、鉴定结论
七、勘验笔录
考核要求
了解:
诉讼证据在理论上的分类、诉讼证据在法律上的分类。
理解:
诉讼证据分类的意义。
掌握:
诉讼证据的种类。
第十七章 民事诉讼中的证明(2学时)
教学目的与要求
了解证明的概念、意义和收集证据的概念、意义与方法;重点掌握证明的对象和举证责任。
教学内容
第一节 证明概述
一、证明的概念
二、证明的意义
三、证明的对象
四、当事人应当证明的事实
五、不需证明的事实
第二节 举证责任
一、举证责任的概念
二、举证责任的分担
三、举证责任的倒置
第三节 收集证据
一、收集证据的概念
二、收集证据的方法
三、收集证据的意义
考核要求
了解:
证明的概念、意义、对象、收集证据的概念、意义。
理解:
当事人应当证明的事实、无需证明的事实。
掌握:
举证责任的概念、分担、倒置和收集证据的方法。
第十八章 诉讼证据的审查和判断(1学时)
教学目的与要求
了解审查判断证据的概念、意义,重点掌握对各种证据的审查判断。
教学内容
第一节 审查判断证据概述
一、审查判断证据的概念和意义
二、审查证据
三、判断证据
第二节 审查判断证据的原则
一、审查判断证据必须坚持辩证唯物主义认识论的观点
二、审查判断证据必须坚持事实求是的原则
三、审查判断证据必须坚持具体问题具体分析、综合认定的方法
第三节 对各种证据的审查判断
一、对书证的审查和判断
二、对物证的审查和判断
三、对视听资料的审查和判断
四、对证人证言的审查和判断
五、对当事人陈述的审查和判断
六、对鉴定结论的审查和判断
七、对勘验笔录的审查和判断
考核要求
了解:
审查判断证据的概念和意义。
理解:
审查证据、判断证据。
掌握:
审查判断证据的原则、对各种证据的审查判断。
第四编 诉讼程序论
第十九章 普通程序(2学时)
教学目的与要求
了解普通程序的概念、意义与内容,重点掌握起诉和受理、开庭审理等内容。
教学内容
第一节 普通程序概述
一、普通程序的概念
二、普通程序的意义
三、普通程序的内容
第二节 起诉和受理
一、起诉
二、受理
第三节 审理前的准备
一、审理前准备的涵义
二、审理前准备的内容
第四节 开庭审理
一、开庭审理的概念和意义
二、开庭审理的方式
三、开庭审理的程序
四、庭审笔录
第五节 审理几