江苏省南通市中考数学试卷含答案解析.doc

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南通市2016年初中毕业、升学考试试卷解析

数学

一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置上)

1.2的相反数是

A.B. C.D.

考点:

相反数的定义

解析:

2的相反数是,选A

2.太阳半径约为,将用科学记数法表示为

A.696×103 B.69.6×104 C.6.96×105 D.0.696×106

考点:

科学记数法

解析:

将用科学记数法表示为6.96×105,选C

3.计算的结果是

A. B. C. D.

考点:

分式的减法

解析:

=,选D

4.下面的几何图形:

等腰三角形

正方形

正五边形

等腰三角形

正方形

正五边形

其中是轴对称图形但不是中心对称图形的共是

A. 4个 B.3个 C.2个 D.1个

考点:

轴对称图形,中心对称图形,正方形、正多边形和等腰三角形的性质

解析:

是轴对称图形但不是中心对称图形有等腰三角形、正五边形,共两个,选C

5.若一个多边形的外角和与它的内角和相等,则这个多边形是

A.三角形 B.四边形 C.五边形 D.六边形

考点:

多边形的内角和

解析:

多边形的外角和为,多边形的外角和与它的内角和相等,则内角和为,为四边形,选B

6.函数y=中,自变量x的取值范围是

A.且 B.且 C.且 D.且

考点:

二次根式的意义,分式的意义,函数自变量的取值范围

M

(第7题)  

解析:

由,解得且,选B

7.如图为了测量某建筑物MN的高度,在平地上A处测得建筑物

A

顶端M的仰角为30°,沿N点方向前进16m到达B处,在B处

N

B

测得建筑物顶端M的仰角为45°,则建筑物MN的高度等于

A.8(+1)mB.8(—1)m

C.16(+1)mD.16(-1)m

考点:

锐角三角函数

(第8题)

解析:

由,得m,选A

8.如图所示的扇形纸片半径为5cm,用它围成一个圆锥的侧面,该圆锥

的高是4cm,则该圆锥的底面周长是

A.cm B.cmC.cm D.cm

考点:

扇形、弧长公式,圆周长,圆锥侧面展开图

解析:

圆锥底面圆的半径为cm,该圆锥的底面周长是cm

9.如图,已知点,点B是轴正半轴上一动点,以AB为边作等腰

直角三角形,使点C在第一象限,.设点的横坐标为

(第9题)

,点的纵坐标为,则表示与的函数关系的图像大致是

考点:

函数图象,数形结合思想

解析:

过C点作轴,易得≌全等;

设点的横坐标为,点的纵坐标为;则();

()(第9题)

,故选A

10.平面直角坐标系中,已知、、三点,是一个动点,当

周长最小时,的面积为

A.B.C.D.

考点:

最短路径问题

解析:

为直线上一动点,点A、B关于直线对称,连接BC

直线BC方程为:

,右图为周长最小,此时

的面积为,选C

二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上)

11.计算=▲.

考点:

幂的运算

解析:

=

E

D

C

B

A

O

(第12题)

12.已知,如图,直线AB,CD相交于点O,OE⊥AB,∠COE=60°,则∠BOD等于▲度.

考点:

相交线,对顶角,垂直,余角

解析:

OE⊥AB,∠COE=60°,则∠BOD=∠AOC=

13.某几何体的三视图如图所示,则这个几何体的名称是▲.

考点:

三视图,左视图

主视图

圆柱

解析:

由几何体的三视图可知,该几何体为圆柱

俯视图

A

B

D

C

(第14题)

14.如图,在Rt△ABC中,CD是斜边AB上的中线,已知CD=2,AC=3,则cos的值是▲.

考点:

直角三角形斜边中线等于斜边的一半,锐角三角函数

解析:

直角三角形斜边中线等于斜边的一半,CD=2,则AB=4,

cos=

15.已知一组数据5,10,15,,9的平均数是8,那么这组数据的中位数是▲.

考点:

平均数,中位数

解析:

,,这组数据的中位数是9

16.设一元二次方程的两根分别是,,则=▲

考点:

一元二次方程根的概念,一元二次方程根与系数的关系

解析:

是一元二次方程的根,,,

17.如图,BD为正方形ABCD的对角线,BE平分,交DC于点E,将绕点C顺时针旋转得到,若CE=1cm,则BF=▲cm

考点:

角平分线的性质,勾股定理,正方形

解析:

BE平分,则GE=CE=1cm

(第17题)

DG=GE=1cm;cm,

BC=CD=cm;cm

18.平面直角坐标系中,已知点在直线()上,且满足,则▲.

考点:

配方法;求根公式

解析:

已知点在直线()上,(*)代入

整理得:

解得回代到

(*)式得,即,解得,又,

三、解答题(本大题共10小题,共96分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)

19.(本小题满分10分)

(1)计算;

(2)解方程组:

考点:

(1)非零数的零次幂等于1,实数运算

(2)二元一次方程的解法

解析:

(1)原式=

(2)+‚,得:

;代入,得,

20.(本小题满分8分)

解不等式组,并写出它的所有所有整数解.

考点:

一元一次不等式组

解析:

解:

由①,得,由②,得;

所以不等式组的解集为;它的整数解

21.(本小题满分9分)

重量(kg)

某水果批发市场新进一批水果,有苹果、西瓜、桃子和香蕉四个品种,统计后将结果绘制成条形图(如图).已知西瓜的重量占这批水果总重量的40%.

1600

1400

苹果

果果

1000

回答下列问题:

1200

(1)这批水果总重量为▲kg;

(2)请将条形图补充完整;

600

800

(3)若用扇形图表示统计结果,则桃子

400

200

所对应扇形的圆心角为▲度.

西瓜

0

考点:

条形图、扇形图,条形图的画法,统计

香蕉

桃子

品种

(第21题)

解析:

(1)4000

(2)

补全统计图如下:

重量(kg)

1600

1400

1200

1000

800

600

400

200

香蕉

桃子

西瓜

苹果

(第21题)

0

品种

(3)90

22.(本小题满分7分)

在不透明的袋子里装有红色、绿色小球各一个,除颜色外无其他差别.随机摸出一个小球后,放回并摇匀,再随即摸出一个,求两次都摸到红色小球的概率.

考点:

树形图,随机事件等可能性

绿

第一次

解析:

画出树形图如下:

绿

绿

第二次

从树形图看出,所有可能出现的结果共有4种,两次都摸到红色小球的情况有1种.

两次都摸到红色小球的概率为

23.(本小题满分8分)

列方程解应用题:

某列车平均提速,用相同的时间,该列车提速前行使,提速后比提速前多行使,求提速前该列车的平均速度.

考点:

二元一次方程应用题

解析:

设提速前该列车的平均速度为,行使的相同时间为

由题意得:

解得:

答:

提速前该列车的平均速度为

24.(本小题满分9分)

已知:

如图,为⊙的切线,A为切点,过⊙上一点B作于点,BD交⊙于C,平分

O

A

D

M

C

B

(1)求的度数;

(2)若⊙的半径为2cm,求线段的长.

考点:

圆的切线,角平分线,直线平行,三角形的内角和。

解析:

(1)∵OC平分∠AOB,∴∠AOC=∠COB,

(第24题)

∵AM切⊙O于点A,即OA⊥AM,又BD⊥AM,

∴OA∥BD,∴∠AOC=∠OCB

又∵OC=OB,∴∠OCB=∠B,∴∠B=∠OCB=∠COB=

(2)由

(1)得:

为等边三角形,

又⊙的半径为2cm,,

过点作于E,易得:

四边形为矩形,,

25.(本小题满分8分)

如图,将□的边延长到点,使,连接,交于点.

(1)求证:

≌;

(2)连接BD、CE,若,求证四边形是矩形.

考点:

全等三角形的判定,平行四边形的性质,矩形的判定

解析:

(1)四边形是平行四边形,,

又,,由得

第25题图

(2)由

(1)得:

且,

四边形是平行四边形

四边形是平行四边形,,

又且,

,,四边形是矩形

26.(本小题满分10分)

平面直角坐标系中,已知抛物线,经过、两点,其中为常数.

(1)求的值,并用含的代数式表示;

(2)若抛物线与轴有公共点,求的值;

(3)设、是抛物线两点,请比较与的大小,并说明理由.

考点:

二次函数的图像和性质

解析:

(1)抛物线,经过、两点

两式相减,得,

(2)抛物线与轴有公共点

(3)抛物线对称轴为

需分如下情况讨论:

当时,由图像对称性得:

‚当时,,

ƒ当时,,

解法2:

,当时,;当时,;当时,

27.(本小题满分13分)

如图,中,,,,于点,是线段上一点,,(),连接、,设中点分别为.

(1)求的长;

(2)求的长;

(3)若与交于点,请直接写出的值.

第27题图

图2

图1

考点:

中位线、相似、勾股定理

解析:

(1)易得∽,,由勾股定理得:

(2)如图1,取中点,中点,连接,易得,

且,在中,由勾股定理得:

(3)取中点,∽,又

解得:

,,

28.(本小题满分14分)

如图,平面直角坐标系中,点,函数的图像经过□的顶点和边的中点.

(1)求的值;

(2)若的面积等于6,求的值.

(3)若P为函数的图像上一个动点,过

点P作直线轴于点M,直线与轴上方的□

的一边交于点N,设点的横坐标为,当时,求

的值.

(第28题图)

考点:

值的几何意义,分类讨论思想

解析:

(1),,,

由题意得:

,,

(2)过点作轴于点E,过点作轴于

点F.由值的几何意义,得,

即:

,,

则,

将,代入,解得,则

(3)设,

直线与交于点N,,,

,当时,即

();化简得

‚直线与AB交于点N,,,,

当时,即,解得

ƒ直线与BC交于点N,位于段,,,

,,

当时,即,化简得

,(舍去)

④直线与BC交于点N,位于段,,,

600

,

当时,即,化简得,

,(舍去),综上,,

数学试卷解析第10页(共10页)

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