北京市海淀区中考一模语文试题及答案.docx

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2017年北京市海淀区九年级第二学期期中练习

语文2017.5

1.本试卷共11页,共五道大题,23道小题。

满分120分。

考试时间150分钟。

2.在答题纸上准确填写学校名称、班级、姓名。

3.试题答案一律填涂或书写在答题纸上,在试卷上作答无效。

4.考试结束,请将本试卷和答题纸一并交回。

一、基础·运用(共21分)

1.阅读下面的文字,完成

(1)-

(2)题。

(共5分)

丁酉之春,走进中国国家博物馆和首都博物馆,我们惊奇地发现两馆都以“鸡”为题材,分别举办了“凤鸣朝阳”“金鸡唱晓”的主题展览。

陶俑、玉雕、瓷盘、青铜器、绘画等展品,让我们领略到金鸡或威武或温婉的风采。

站在韩美林先生的“百鸡迎春”画展前,我们仿佛听到作为光明使者、吉祥象征的金鸡,正鸣唱着最美妙的歌儿,召唤着我们步入温暖祥和的2017年!

(1)参观展览后,请你从同学们书写的“金鸡报晓”书法作品中选出一幅作为“博物馆之

旅”手抄报的标题,并结合这幅书法作品的书体特点说明选择的理由。

(3分)

第一幅第二幅第三幅

你选择:

第①幅书体:

②理由:

③(限4个字)

(2)右图是韩美林先生创作的水墨鸡画,小组成员想在手

抄报中用对联来表达观赏感受。

请从下面选出最恰

当的一项,将这副对联补充完整。

(2分)

雄姿威武迎春至,。

A.闻鸡起舞事业兴B.清音嘹亮唤福临

C.鸡唱曙光报吉祥D.莺歌燕舞贺新岁

2.阅读下面文字,完成

(1)-(3)题。

(共6分)

桃李生长在春日里,也植根于中华传统文化中。

文人墨客由桃李花开时的①(生机盎然兴味盎然)联想到人的青春年华,从此青春有了一个花样美称“桃李年”。

而从《诗经》中的那句“投我以桃,报之以李”开始,“投桃报李”就成为了互相馈赠、礼(shànɡ)往来这一传统礼仪的形象表达。

同时,桃李花朵芬芳果实甜美,虽默默无言,但仍吸引人们到树下赏花尝果,树下因此被踩出一条小路来。

司马迁便借此用“桃李不言,下自成蹊”来赞美飞将军李广的美德。

当然,更②(鲜为人知广为人知)的是,桃李可以代指弟子门生。

白居易就曾用“令公桃李满天下,何用堂前更种花”来表达对裴令公弟子满门的赞誉。

(1)对文中加点字的注音、笔顺及横线处应填写字形的判断全都正确的一项是(2分)

A.馈赠ɡuì“长”字的第一笔是:

丿礼上往来

B.馈赠ɡuì“长”字的第一笔是:

一礼尚往来

C.馈赠kuì“长”字的第一笔是:

丿礼尚往来

D.馈赠kuì“长”字的第一笔是:

一礼上往来

(2)在文中①②处依次填入词语,最恰当的一项是(2分)

A.生机盎然鲜为人知B.生机盎然广为人知

C.兴味盎然鲜为人知D.兴味盎然广为人知

(3)司马迁用“桃李不言,下自成蹊”来赞美飞将军李广,由此可知飞将军李广具有的特点是(2分)

A.诚恳真挚,深得人心B.骁勇善射,战果丰硕

C.弟子满门,德高望重D.智谋超群,意气风发

3.阅读下面的连环画,完成

(1)-(3)题。

(共6分)

1.明朝嘉靖四十一年,福建倭患严重,戚继光奉命率领戚家军入闽,围剿常年盘踞横屿岛的倭寇。

2.涨潮时横屿岛四周汪洋一片,无路可通;退潮时淤泥塞路,登岛作战十分困难。

3.戚继光勘察地形后,对众将说要在一天之内攻下这座岛屿。

对此,将领们将信将疑。

4.出征前,戚继光告诉将士们此役没有退路,要想取胜,唯有。

将士们立誓:

“不杀倭奴,绝不罢兵!

5.登岛作战开始。

戚继光让每个士兵带一捆稻草,匍匐前进,每前进一步,便用一把稻草填泥铺路。

6.戚家军很快便登上了横屿岛,将倭寇的老巢包围起来。

毫无防范的倭寇目瞪口呆,不知所措。

7.戚继光见倭寇扼守的是座木城,便下令以火攻城。

不多时,木城内烟尘蔽天,成了一片火海。

8.倭寇死伤大半,只有少数驾船逃到海上。

戚家军仅用了三个时辰便大获全胜。

9.平定倭寇后,戚继光班师回朝。

福建百姓夹道相送,并在多地立碑建亭纪念戚家军的功绩。

(1)从连环画的内容来看,戚继光在登岛作战后,采用、的方法,仅用三个时辰便击败倭寇。

(2分)

(2)结合连环画的相关内容,在第4幅画的横线处填写词语最恰当的一项是(2分)

A.以弱胜强B.破釜沉舟C.稳扎稳打D.各自为战

(3)阅读连环画后,如果要引用了一句诗来评价戚继光抗倭的功业,下面最贴切的一项

是(2分)

A.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。

B.醉卧沙场君莫笑,自古征战几人回。

C.了却君王天下事,赢得生前身后名。

D.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

4.古诗文默写。

(共4分)

(1)风休住,。

(李清照《渔家傲天接云涛连晓雾》)

(2),关山度若飞。

(北朝民歌《木兰诗》)

(3)古人喜欢借高山来抒写自己的凌云壮志,“,”便是如此。

二、文言文阅读(共10分)

阅读甲乙两段文字,完成5-8题。

十年春,齐师伐我。

公将战。

曹刿请见。

其乡人曰:

“肉食者谋之,又何间焉?

”刿曰:

“肉食者鄙,未能远谋。

”乃入见。

问:

“何以战?

”公曰:

“衣食所安,弗敢专也,必以分人。

”对曰:

“小惠未徧,民弗从也。

”公曰:

“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。

”对曰:

“小信未孚,神弗福也。

”公曰:

“小大之狱,虽不能察,必以情。

”对曰:

“忠之属也。

可以一战。

战则请从。

公与之乘。

战于长勺。

公将鼓之。

刿曰:

“未可。

”齐人三鼓。

刿曰:

“可矣。

”齐师败绩。

(选自《曹刿论战》)

庞勋反,攻杜慆于泗州。

谠①闻之,挐②舟趋泗口,贯③贼栅以入。

慆素闻其名,握手曰:

“何意临教?

吾无忧矣!

”谠亦谓慆可共事,乃请还与妻子决,同慆生死。

时贼张甚,众皆南走,独谠北行。

俄而至,慆喜曰:

“围急,飞鸟不敢过,君乃冒白刃入危城,古人所不能。

贼将焚淮口,谠曰:

“事棘④矣,独出可以求援。

”乃戊夜⑤逾淮,见戍将郭厚本告急。

厚本许出兵,大将袁公异等曰:

“贼众我寡,不可往。

”谠拔剑瞋目呼曰:

“泗州陷在旦夕,公等逗留不进,欲何为?

大丈夫孤⑥国恩,虽生可羞。

且失泗,则淮南为寇场,君尚能独存?

”厚本决许付兵五百,谠曰:

“足矣!

”已济,慆亦出兵,表里击,贼大败。

(选自《新唐书》,有删改)

注:

①[谠]辛谠,唐朝中后期人。

庞勋反唐,围攻泗州,辛谠两次冒死外出求救,帮助刺史杜慆守住了泗州城。

②[挐]通“桡”,划船。

③[贯]穿过。

④[棘]通“急”,急迫。

⑤[戊夜]五更的时候。

⑥[孤]辜负。

5.与甲段文字中“忠之属也”的“属”意思相同的一项是(2分)

A.司命之所属B.有良田美池桑竹之属

C.属予作文以记之D.属引凄异

6.用现代汉语翻译下面的句子。

(4分)

(1)衣食所安,弗敢专也翻译:

(2)众皆南走,独谠北行翻译:

7.甲段文字中曹刿与庄公围绕“①”展开对话,曹刿在庄公的三次回答中,肯定其中的“②”这个可以用来与齐军作战的条件,;乙段文字中辛谠与袁公异等围绕是

否“出兵”进行激辩,辛谠从③和④两个方面严厉地驳斥了袁公异等,终

于搬来援兵,打败了贼军。

(①②用原文回答,③④用自己的话概括回答)(2分)

8.甲乙两段文字分别记述了长勺之战与泗州解危这两个战例。

请从这两个战例中总结出两个共同的获胜原因。

(2分)

答:

三、名著阅读(共8分)

9.《水浒传》中的经典人物形象一直备受喜爱,人们用多种艺术形式来再现他们的精神

风貌。

下面是中国邮政发行的《水浒传》邮票,请你认真读图,完成下面的问题。

(1)请根据以下邮票画面表现的故事情节,将表格补充完整。

(4分)

图1

图2

图3

图4

邮票

故事情节

人物形象

图1

①(人名)风雪山神庙

奋起反抗

图2

鲁智深②

神勇无敌

图3

花荣梁山射雁

图4

④(绰号)斗浪里白跳

急躁莽撞

(2)有人评价图1中这个人物既“忍”又“狠”。

“风雪山神庙”的故事表现了他在一

再的“忍”之后的“狠”。

请结合相关故事情节,简要谈谈这个人物在雪夜上梁山

之后“忍”与“狠”的又一次表现。

(2分)

答:

10.本学期在阅读《论语》的过程中,老师组织同学们开展以“孝”为话题的读书交流。

请你从下面选出感受最深一则语录,结合生活实际,谈谈自己的理解。

(2分)

①孟武伯问孝。

子曰:

“父母唯其疾之忧。

②子曰:

“父母在,不远游。

游必有方。

③子曰:

“父母之年,不可不知也。

一则以喜,一则以惧。

语录:

(只填序号)

理解:

四、现代文阅读(共31分)

(一)阅读《试飞英雄》,完成第12-14题。

(共14分)

试飞英雄

聊起试飞员们的时候,飞行大队政委丁玉清一直咳嗽着,这是职业病。

这让他的叙述显得断续与困难,但关于大队各位试飞员的任何事迹,丁玉清都能纤毫不差地忆起,并且娓娓道来。

梁万俊的那次只有短短8分钟的试飞,更是在他的讲述中如电影般重现。

2004年7月1日13时40分,西南某机场。

随着绿色信号弹的发出,试飞员梁万俊驾驶座机直冲云霄,蓝色的天幕上迅速划出一道银色的弧线,像谁在泼墨挥毫……

这是一次新机的定型试飞,梁万俊驾驶的是一架多用途科研样机,价值上亿元。

险情在1.2万米高空突然出现。

发动机漏油,仅仅两分钟,油量表指针就指向了“0”刻度。

没有了油,发动机就完全失去动力。

这是一级空中特情!

地面指挥所内的空气凝结到了冰点。

时间在那一瞬间似乎变得无比漫长,每个人都明白,摆在试飞员面前的只有两种选择——跳伞或迫降。

跳伞意味着放弃飞机,凝聚科研人员无数心血的战鹰会坠毁,故障原因难以准确查找,新机型的推进也可能因缺乏依据而延宕……迫降?

可能机毁人亡!

没有任何犹豫,梁万俊便对地面指挥员雷强传达了自己的抉择:

“我要滑回去,尽一切可能把样机保住!

”梁万俊对自己的选择有信心。

试飞员被称为“悬崖边的舞者”。

飞行试验涉及飞行力学、空气动力学、航空发动机、自动控制、航空电子等多个学科专业。

为了成为一名优秀的试飞员,梁万俊刻苦钻研军事科技和航空技术理论,搜集整理了上百万字的航空资料、上千张飞机结构图片。

现在,他已经成为熟练驾驶6种机型的高素质试飞员,有数篇文章在国内外航空杂志发表。

多年的试飞生涯中,他先后遇到惯导故障、航电故障、供氧故障等数十次险情,但最终都化险为夷……

这一次,他也一定要将飞机完整地带回地面。

雷强迅速查看着各种监控数据,人们在他拧紧的眉头上仿佛看到了步步逼近的危机。

同在塔台的研究所的老总眼里含着泪,声音颤抖地说:

“雷头,跳伞吧——”他哽咽着没有说出下半句。

雷强的眼睛血红,脾气刚烈的他声音很大地吼了一声:

“听我的!

巨大的飞机向机场上空逼近。

机场上,所有应急车辆全部到位,所有人的心都悬到了嗓子眼儿。

指挥塔台里静得让人窒息,只听见指挥员下达指令的声音:

“保持好飞机状态,控制高度、速度,作好迫降准备。

失去动力控制的飞机在下一秒会发生什么,没有人能够预测得到。

梁万俊心里很明白,要想将飞机空滑回去,必须准确地通过高度来换取速度,用势能来换取动能,这一切必须十分精准,百分百的精准。

正常的飞机降落,可以修正方向和速度,实在不行,还可以拉起来复飞。

但失去动力的飞机没有可控余地,稍有差池,便没有任何挽回的可能。

飞机滑到机场1400米上空。

蓝蓝的天空,隐隐传来一阵空气的撕裂声。

转瞬,一架失去动力的战机蓦然闯来!

霎时,机场上,塔台里,数百人仰头,一双双眼睛焦灼地盯住飞机!

在所有人心跳如鼓的当儿

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