五年级风景作文8篇Word格式文档下载.docx
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你好,挺拔的松树!
你如同一个将军般有气势!
你好,美丽的小花!
你在碧绿的草丛中别具一格!
你好,高大的石头!
站在你的背上伸手便可以摸到白云,给人美妙的感觉!
翩翩起舞的蝴蝶,你好!
你穿着五彩斑斓的礼服是要我与你共舞吗?
不知不觉中,云岭上掠过一群归鸟。
我该回家了。
我轻轻挥挥手,告别了山中的老朋友,带回了满怀的好心情,带回了脑中美好的记忆,还带回了一路月色。
五年级风景作文篇2
校园是我们接受教育的地方,也是一道优美的风景线。
同学们朗朗的读书声,花圃里的花花草草,总是让人感到舒心。
可我并不喜欢这些花草,相比而言,我更喜欢校园后那棵高大的榆树。
我所在的学校也是舅舅的母校,听舅舅说,在他到这里念书时,就有了这棵树。
我想,这棵树应该有三十多年的寿命了。
春天,第一场春雨问候了大地,榆树便被唤醒了,吐出了嫩嫩的绿芽,释放出它一冬天蕴藏的精神和力量,还点缀了以前黑绿黑绿的树,让它像一件美丽的舞裙。
春风吹过,他们像一个个在跳舞的孩子,在风中舞动着双臂。
小学生作文t262
夏天,火红的太阳晒得同学们汗流浃背[注:
浃:
湿透。
汗流得满背都是。
形容非常恐惧或非常害怕。
现也形容出汗很多,背上的衣服都湿透了。
],而大榆树就像一顶巨大的遮阳伞,让同学们在树下遮阳、避暑。
看得出来,同学们也很喜欢这棵大榆树呢!
树下有学生,树上就有了许多没熟的果子,青青的,像美丽的饰品
秋天,那紫黑色的果子洒满了一地,叶子也落了一地,盖住果子。
在地上,那果子就像子在睡梦中的孩子,榆树叶就像一张张毯子盖在“孩子”身上。
同学们都来捡地上的果子……读后感范文
刚入冬,那些枯黄的叶子开始快速的往下掉,有的一同学来捡叶子做标本、有的用来做扇子、有的用来玩一游戏、还有的用来……冬季中旬,天气转冷了,许多同学在树下做早操。
有一次,气候非常冷,看着那些发颤的同学在树下跳两下就不冷了,于是,我也去跳了几下。
刚到树下,茂密的枝叶挡住了风,树下比较暖,刚跳没几下,我就觉得暖和多了……
这棵树可真美呀啊!
为我们奉献了怎么多,尤其是它被活泼的我们点缀后,就更美了!
如果树下没有垃圾,只有树叶铺着那就是美上加美了!
五年级风景作文篇3
闷热的天气难以抑制我兴奋的心情,我将要抵达的地方是佛教的胜地--五台山。
相比五台山内弯弯曲曲、错综复杂的道路来讲,我们的旅游路线有些简单,是一个躺倒“弓”字形,我有些期待起来这被称为“夏季牧场”的五台山会带给我怎样的惊喜。
随着花香的引导,我们跨过了第一道门槛。
宽阔的殿堂有我说不出名字的佛者,但却都让人心生敬意。
老旧的已经快脱落的红色木桩里,依稀可以嗅得到沉淀了百年的凝香,过往种种仿佛就在眼前,满目的沧桑。
脚步踏得有些急了,因为前方有座高耸的大白塔,亭亭地立着,在阳光下带着些虚幻的光圈,吸引着我向它走去。
待我走近了,那白塔仿佛在喊着:
我才是这里的主人!
绕着大白塔细细观看,塔腰间有数十个风铃,在风中叮叮当当,好似不是这尘世间的声音一般。
细看纹路精美,每一笔刻满了智慧。
按照八卦的位置在塔顶之上盖铜板八块,不知其意所在。
磨得光滑的塔面已经有些掉色,手感觉到冰凉从塔中直透我的肌肤,冷意直达我的心底。
也不知道这塔陪伴寺中人与佛者兜兜转转走过了多少风雨,我在塔上看到了历史的痕迹,不可磨灭的痕迹。
直直越过大白塔,出现在我眼前的是一座有一人高的弥勒佛。
笑得坦荡,连带着脸部的肌肉皱起。
露出一个浑圆的大肚子,笑说着“大肚能容天下事”。
右手持一串佛珠搁在左膝上,裤腿上飘着祥云,一身的潇洒。
走远的时候还彷佛眉眼弯弯地与我道别。
人是在这尘世中,又彷佛早已离尘世远去。
一路上阅过大大小小的佛像数百个,明明不相似,却又都一样。
眉宇间都刻着拈花一笑的释然;
笑容间都带着慈悲为怀的飘渺。
走完了“弓”字形路线,我这才看清了五台山,由五座山峰围绕而成,护着山中的`寺院,那么的契合。
山的墨绿配上天空的蓝好看极了。
汗顺着脸缓缓滑下,滴落在地,声音清晰可闻。
接下来要面对的家伙可不得了,一千零八十级台阶,心脏骤然地停止了跳动。
也不知时间过了多久,等它再次恢复跳动的时候,风带走了一丝浮热,俯视的感觉很好,朝东面望去,是北台叶斗峰,峰顶还有积雪,天压得很低,好似就要与这美得不似人间的五台山合为一体。
六月的五台山很美,让人想就此长居下去,阳光似乎都停止了跳动。
但愿这世间的尘埃能够淡去,这一次的五台山之旅带给我的不只是惊喜还有满足。
五年级风景作文篇4
我去过很多地方,如:
松山湖、水上乐园、虎门公园……但我最喜欢的是大岭山。
大岭山有一座森林公园,那里山清水秀,风景如画,美极了!
大岭山森林公园有一个湖,湖水碧绿,有鱼有龟,最惊人的是,我看见了一只大蜘蛛!
像我妈妈的手掌那么大,吓得我退后好几步。
我继续向前走,看到了一条蜿蜒曲折的小溪,小溪有两层,第一层的水流很大,第二层很小,水向下流,形成了一个一泻千里的瀑布。
上层有很多黑乎乎的蝌蚪,一到春天,蝌蚪大量繁殖,水里好像喷了墨水一样,黑如墨汁。
接着,我们走到了一个果园里,那果园没名字,因为是天然果园。
果园里有许多勤劳的蚂蚁,那些蚂蚁来回地搬动着果子。
树上还有一个没有建造完的蜂窝,许多蜜蜂在那儿来回飞动。
蜂窝下面是一个大虫洞,虫洞里有许多虫卵,挂在树上,好像在上吊似的。
路旁还有一条七步蛇,我的爸爸用根木头把它钩走。
大岭山森林公园真美!
我爱大岭山!
五年级风景作文篇5
春天来了,在这个美丽的季节里,百花齐放,五颜六色的花儿可漂亮了。
有红色的玫瑰花,有粉红的桃花,还有雪白的梨花……我最喜欢的就是桃花了。
因为,每当春天的时候,它都咧着嘴笑,而且,还露出它可爱和美丽的一面。
每到春天,桃花树上长满了桃花,每一朵都开得那么鲜艳,桃花的花瓣粉红粉红的,而且,摸上去嫩嫩的。
人们走进了桃花园,桃花的花香向人们扑鼻而来,一阵风吹过桃花园,桃花树摇摇摆摆的,桃花的花瓣一瓣一瓣的掉下来,好像在挥手欢迎人们来到桃花园。
我走进桃花园,轻轻地将花瓣从地上捡起来。
放入我的手中。
然后我用力一抛,将花瓣抛入空中,花瓣又从空中飘落下来。
我惊讶地说:
“哇!
简直是天女散花耶。
”
我觉得桃花就像一个可爱顽皮而又天真和美丽的小仙女。
五年级风景作文篇6
青青的小草,绿绿的树叶,蓝蓝的天空,清清的小河,那么朴素,那么简单,比那青的瓦、红的墙更加的美丽,更加的漂亮,没有一处能比得过这里的风景。
清晨,新鲜的空气,凉爽的微风使人神清气爽。
小鸟叽叽喳喳地唱着动听的歌,有的排成一排蹲在电线上,就像五线谱上的音符。
花丛中盛开着喇叭花、石榴花、美人蕉,还有一些不知名的奇异的花。
喇叭花吹起了紫色的小喇叭,好像在说:
“中秋节到了!
中秋节到了!
”美人蕉在欣赏自己优美的身姿,还有那火红的石榴燃烧着花蕾,使早晨更加的美丽。
微风吹来,新鲜的空气里飘来一阵阵沁人心脾的香味。
看,小动物们忙的不亦乐乎,小蜜蜂飞来飞去,在花丛中采蜜;
蝴蝶在花香中翩翩起舞,做出各种优美的舞姿。
鸟儿歌唱,蝶峰起舞,构成了一幅独特的风景画。
五年级风景作文篇7
时光悠悠,岁月匆匆,时间如蝉翼在指尖滑过。
在这日复一日,年复一年如流水般的匆匆的过往中,是什么使我们的思想变得深厚?
是什么让我们单调的生活不再乏味?
是阅读。
没有去过长城,却能感触到那一种雄伟;
没有去过大海,却能体验那一种汹涌。
阅读,是一场奇妙的旅行,能让你感受别样的风景。
陶渊明《五柳先生传》中写道:
“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”。
当你枯燥烦闷时,读书能使你心情愉悦;
当你迷茫惆怅时,读书能使你的心平静,让你看清前路;
当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,阅读是一种美好的享受。
在我们的生活中,读书也是一种学习的过程。
“读万卷书,行万里路”,一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界。
培根说:
“读史使人明智;
读诗使人灵秀;
数学使人周密;
科学使人深刻;
伦理使人庄重;
逻辑使人上善辩。
”读不同种类的书,会学到不同的知识,只要我们热爱阅读,每一本书都会让我们有所收获。
阅读一本好书,犹如交了一个益友。
书是灯塔,指明了前行的方向;
书是桥梁,接通了彼此的岸;
书是风帆,推动了人生的船。
读书是一门人生的艺术,阅读会让我们的人生更加精彩!
“读书破万卷,下笔如有神。
”读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;
读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;
读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。
一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向广阔无垠的海洋。
优秀的书籍可以让我们尽情欢笑,让我们庄严思考,让我们奋发图强,让我们勇于创造!
在书的世界里,我们可以领略广阔的天地,欣赏壮丽的山河;
可以知文史经略,品诗词歌赋;
可以回味古老的悠长,眺望未来的瑰丽!
“吾生也有涯,而知也无涯。
以有涯随无涯,殆矣。
”阅读是一种生活的态度,是人生中的一大乐趣,让我们把阅读当成生活的一部分,热爱阅读,享受阅读,让它来扮靓我们的生活!
五年级风景作文篇8
我是一只活泼可爱的小白狗,身上点缀着黄色的斑点,还顶着一个又黑又大的鼻子,大家都叫我小白。
平时都是主人带我去散步,而今天却是我一个人散步,因为过几天就是春节了,主人回老家看望爸妈,把我寄养在邻居家里。
我悠然地走着,到了一个十字路口,我正要横穿马路时,看到边上有一个公交站,大家排着长长的队伍,耐心地等着公交车。
这时,公交车进站了,可能由于回家急切,有几个人失去耐心,离开队伍挤向公交车门。
顿时,人群像炸开了锅,四散开来,人们争相恐后地往车上挤,场面失控了,人群里传来了老人的叫喊声,小孩的啼哭声。
看到这样情景,我皱起眉头,心里难受极了,心想:
这些人为什么不文明排队呢?
这样互相让一下不就更方便吗?
这是有人大声喊:
“请大家文明上车,不要挤!
”这声音像及时雨一样洒向人群,人群才恢复了平静。
我就特意绕上去,走到斑马线前,一边走,一边念叨着主人常常叮嘱我的话:
“过马路,走人行;
上公交,讲文明。
过了马路,我回头一看,看见有一个十岁的小女孩正微笑地看着我,向我投来赞许的目光。
这个小女孩就是我,我和妈妈在散步的时候,看到这个情景,我想:
“我要向小白狗学习,做个讲文明的人,这样福清才会变得更美好!