贵州省毕节市中考物理试题及参考答案word解析版Word下载.docx

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8.现有L1“6V3W”和L2“6V9W”两只小灯泡,若将两灯串联接入电源电压为12V的电路中,假设灯泡电阻不变。

下列说法正确的是(  )

A.两灯均能正常发光B.两灯的额定电流相同

C.灯L1可能被烧毁D.灯L2可能被烧毁

五、物理填空题(本题包括5小题,每小题3分,每空1分,共l5分)

9.(3分)毕节市国家级风景名胜区九洞天是一段长约6公里的地下河,因头上开有九个“天窗”(洞口)得名“九洞天”,如图所示。

划船游览沿途风光时发现头上“天窗”会向后退是以为参照物;

游经最具代表性的五、六、七洞天时,万千岩燕穿插翩飞其间,“喃呢”之声不绝于耳,能分辨不同岩燕的“喃呢”之声是依据声音的;

若游船的平均速度为3.6kmh,则游完全程约需。

(结果保留小数点后一位)

10.(3分)被誉为“零高度飞行器”的我国自行研发的新型磁悬浮工程样车运行试验成功,填补了世界中速磁浮交通系统空白,磁浮列车是利用磁极间的相互作用,使车轮与轨道不接触,从而减小了力,提高车速度。

当今世界上的磁浮列车主要有两种“悬浮”形式:

排斥式和吸力式,如图所示是某一磁浮列车工作原理的部分简化图,它属于式。

列车上所装高精度GPS系统利用了(选填“超声波”或“电磁波”)对车实时定位。

11.(3分)如图所示是“西电东送”的重点水电站一洪家渡水电站,电站拦河大坝高约180m。

当蓄满水时水对坝底的压强约为Pa;

水电站是利用水从高处流下,把转化为,再通过发电机转化为电能。

12.(3分)小李同学观看表演“沸腾的油锅中取铁球“后,得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体,油的沸点为287℃,醋的沸点为60℃,当温度达到℃时锅中的“油”就沸腾了:

继续加热,“油”和放入其中的铁球的温度(选填“会”或“不会”)升高,当后,继续加热,就不可能赤手从油锅中取铁球了。

13.(3分)两个电阻A和B,在一定温度下,电流与其两端电压的关系如图所示,A电阻为Ω,将它们并联后接在2.5V的电源上,通过它们的总电流为A,这时A电阻在1s内所产生的热量是J。

六、物理作图题(本题包括3小题,每小题2分,共6分)

14.(2分)如图所示,请画出静止在斜面上的物体所受的重力和支持力的示意图。

15.(2分)在该图中,画出光线经凸透镜折射后的光路图。

16.(2分)在图中虚线框A和B内分别接入开关和电灯(元件符号:

开关,电灯⊗),并完成三孔插座的连接,使电路符合安全用电的要求。

七、物理简答题(本题包括2小题,每小题3分,共6分)

17.(3分)“创建全国文明城市,做文明有礼毕节人”。

请你以身边小事为例,从物理学中节能角度提出三条文明行为习惯的建议。

18.(3分)只要留心观察,生活处处有物理。

天太热时小红把家里门窗打开通风,发现屋内开着门,有一阵风吹过后,门会关上。

请你用物理知识解释这一现象。

八、物理实验题(本题包括3小题,共18分)

19.(4分)正确读数是做好试验的前提,请你读出下列测量仪器的测量结果。

(1)如图甲所示,圆柱体的直径为cm。

(2)如图乙所示,汽车行驶时的速度为km/h。

(3)如图丙所示,用天平秤物体质量为g。

(4)如图丁所示某患者的体温为℃。

20.(6分)在探究“阻力对物体运动的影响”实验时,所用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车,如图甲所示。

(1)实验时要固定斜面,并让小车从斜面上(选填“同一“或“不同”)位置由静止滑下,目的是使小车到达水平面时的速度大小(选填“相同”或“不相同”)。

(2)根据实验现象,可得出结论:

水平面越光滑,小车受到的阻力越(选填“大”或“小”),在水平面上运动的距离越(选填“远”或“近”)

(3)如果水平面绝对光滑,不考虑空气阻力,在图乙中大致画出小车在光滑水平面上运动的v-t图线

(4)在我们已学的物理知识中,也有用到这种“实验一推理”的研究方法,如(列举一例)。

21.(8分)小刚同学在做“用伏安法测量某定值电阻R阻值”的实验中将电路图连接成如图甲所示电路。

(1)连接电路时,开关必须是,滑动变阻器滑片置于端(选填“C”或“D”)。

(2)实验中,移动滑片,电流表无示数,电压表有较大示数且无明显变化,经检查是导线连接问题,请你用笔画线代替导线将图甲电路连接完整。

(3)电路连接正确后,当电压表的示数如图乙所示,电流表的示数如图丙所示,则通过定值电阻的电流大小为A.它的阻值是Ω,通常情况下要进行多次测量,其目的是为了。

(4)另一位同学选择了一个标准的电阻箱(元件符号

),若干开关、干电池及导线和一个电流表(电流表量程足够大)来测量定值电阻R的阻值,请你帮他在方框内设计完整的电路图(画出一种即可)。

九、物理计算题(本题包括3小题,共21分.写出必要的文字说明及主要的解题过程,只写答案不给分)

22.(4分)一电热水器的铭牌如表所示,现将水箱装满水,电热水器正常工作时,把水从20℃加热到60℃.已知c水=4.2×

103/(kg•℃)

型号

×

额定电压

220V

加热功率

2000W

频率

50Hz

水箱容量

50kg

求:

(1)水吸收的热量。

(2)若电热水器正常工作,且产生的热量全部被水吸收,则需加热多长时间?

23.(8分)如图所示重力不计的轻杆AOB可绕支点O无摩擦转动,当把甲乙两物体如图分别挂在两个端点A、B上时,轻杆恰好在水平位置平衡,此时乙物体刚好完全浸没在装有水的容器里且水未溢出,物体乙未与容器底接触,已知轻杆长2.2m,支点O距端点B的距离为1.2m,物体甲的质量为8.28kg,物体乙的体积为0.001m3.(g=l0N/kg。

忽略绳重)

(1)甲物体的重力;

(2)乙物体受到水的浮力;

(3)弹簧测力计的示数;

(4)乙物体的密度。

24.(9分)如图所示的电路中,电源电压恒定,定值电阻R的阻值为120,滑动变阻器上标有“10Ω1A”字样,电流表量程为0-0.6A,电压表量程为0-3V。

闭合开关S电流表④示数为0.5A。

电压表

示数为2V。

(1)滑动变阻器连入电路中的电阻;

(2)电源电压;

(3)在确保电路元件安全使用前提下,要使整个电路消耗的总功率减小,此时滑动变阻器的划片P应向哪端移动?

整个电路消耗的最小功率是多少?

(计算结果保留小数点后一位)

 

参考答案与解析

【知识考点】光在均匀介质中直线传播.

【思路分析】光在同一种均匀介质中沿直线传播。

【解答过程】解:

“白日不到处”,就是太阳照不到的地方,这是由光的直线传播形成的。

故选:

A。

【总结归纳】本题主要考查光的直线传播,是一道基础题。

【知识考点】原子的核式模型;

超导体的特点;

内能的概念;

分子的运动.

【思路分析】

(1)分子动理论的基本内容包括:

物质是由大量分子组成的;

分子在永不停息地做无规则运动;

分子间存在着相互的引力和斥力。

(2)原子由原子核与核外电子组成,质子与中子由夸克组成;

(3)一切物体都具有内能;

(4)超导现象是导体零电阻现象。

A、放入水中的糖使水变甜说明分子在不停地做无规则的运动,故A错误;

B、原子是由带正电的原子核和带负电的核外电子构成的,故B正确;

C、冰块内的分子仍然在运动,故冰块的内能不为零,故C错误;

D、超导现象是导体零电阻现象,根据焦耳定律,当电阻为零时,不会产生热量,故利用超导材料不可以制成电饭锅的电阻丝,故D错误。

B。

【总结归纳】此题考查的知识点较多,但难度不大,认真分析即可。

【知识考点】力的作用效果;

惯性.

(1)做功包括两个必要的因素,一是作用在物体上的力,二是物体在力的方向上通过的距离,二者缺一不可;

(2)力的作用有二:

改变物体的运动状态,改变物体的形状;

(3)力的作用是改变物体的运动状态,物体运动不需要力维持;

(4)惯性是物体本身的一种性质,不是力。

A、A球在桌面滚动过程中,球杆对A球没有力的作用,所以球杆对A球没有做功,A球继续运动是因为A球具有惯性,故A错误;

B、A球遇到B球相撞后两球运动状态改变,说明力是物体运动状态改变的原因,故B正确;

C、A球撞击静止的B球,使B球运动,说明力是改变物体运动状态的原因,故C错误;

D、B球在桌面上滚动是由于B球具有惯性;

惯性不是力,不能说由于惯性力,故D错误。

【总结归纳】本题考查了力力是否做功的判断、力和运动与力的关系以及对惯性的理解,深入理解基本规律,是正确解答的关键。

【知识考点】增大压强的方法及其应用;

大气压的综合应用;

回声;

地磁场.

(1)指南针的前身司南,是最早利用地磁场指示方向的装置;

(2)回声是声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来的现象;

(3)由

得,增大压强的方法增大压力或者减小受力面积;

(4)两心壶的壶嘴能分别倒出两种不同的液体是利用了大气压。

A、司南是指南针的前身,是最早利用地磁场指示方向的装置,故A正确;

B、站在天坛回音壁的围墙附近说话,声音遇到障碍物会反射回来,声音经过多次反射,故可以在围墙的任何位置听到,故B正确;

C、碾谷物的石磨选用厚重的石材,增大了压力,是为了增大石磨对谷物的压强,故C错误;

D、两心壶上两个腔上部都有小孔,使内外气压平衡,当小口打开时,液体可以流出,因此,从两心壶的壶嘴能分别倒出两种不同的液体,这一功能的实现利用了大气压,故D正确。

C。

【总结归纳】本题以古代劳动人民发明的几种装置为内容,考查了物理知识在生活中的应用,体现了古代劳动人民的智慧。

【知识考点】安全用电原则.

(1)安全用电的原则:

不接触低压带电体,不靠近高压带电体;

(2)水是导体,不能用湿手拔用电器的插头;

(3)为避免漏电造成的危害,家用电器的外壳要接地;

(4)当有人触电时,应先切断电源。

A、根据安全用电的原则,人不能靠近高压带电体,靠近高压带电体也会发生触电,故A错误;

B、因为水是导体,当用湿手接触带电体时,可能会使电源通过人体与大地形成通路,发生触电,故B错误

C、用电器的金属外壳要接地,防止金属外壳漏电时发生触电事故,故要使用三角插头,故C错误;

D、发现有人触电后,应该首先切断电源,然后再进行其他的救护措施,故D正确。

D。

【总结归纳】本题考查的是日常生活中的一些安全用电常识,安全用电的原则:

不接触低压带电体,不靠近高压带电体

【知识考点】功的计算.

【思路分析】根据每层楼大约的高度,结合功的公式估算。

每层楼的高度大约为3m,5层楼高度h=3m×

(5-1)=12m,

克服重力做的功:

W=Gh=50kg×

10N/kg×

12m=6000J,故C符合题意。

【总结归纳】本题关键是要估算5层楼的高度,由W=Gh求解,难度不大。

【知识考点】产生感应电流的条件.

【思路分析】能否产生感应电流,就要看图示的情景能否满足①闭合电路;

②导体切割磁感线运动这两个条件。

磁极间的磁感线是从N极指向S极,由图可知,A、B、C中的导体运动时都会切割磁感线,所以会产生感应电流;

只有D没有切割磁感线,所以不会产生感应电流;

【总结归纳】本题主要考查学生对电磁感应现象,以及感应电流产生的条件的了解和掌握,是一道基础题。

【知识考点】电功率与电压、电流的关系;

实际功率.

【思路分析】①串联电路具有分压作用,用电器在额定电压下才能正常发光;

②知道两灯泡的额定电压和额定功率,根据P=UI可求得两灯额定电流,根据

求出两灯泡的电阻,利用串联电路电压与电阻成正比确定灯泡两端实际电压,得出灯泡是否正常发光;

③根据实际电压与额定电压的大小判断灯泡是否会被烧坏。

(1)已知灯泡的额定电压都是6V,

由P=UI可得,两灯的额定电流分别为:

所以两灯的额定电流不相同。

故B错误;

(2)由欧姆定律可得,两灯的电阻分别为:

在串联电路中,由串联分压规律可得:

所以两灯串联在12V电源上有:

所以

已知U1额=6V,而U1实=9V,所以L1不能正常发光,并且有烧毁的危险。

故C正确;

已知U2额=6V,而U2实=3V,所以L2不能正常发光,发光较暗,但不会被烧毁。

故D错误;

所以两只灯泡都不能正常发光。

故A错误。

【总结归纳】此题考查了串联电路特点、欧姆定律和电功率有关公式的应用,知道用电器在额定电压下才能正常发光,是分析此题的基础。

【知识考点】参照物及其选择;

速度公式及其应用;

音色.

(1)判断时首先要确立题中的参照物,然后看被研究物体与参照物之间的距离是否发生变化,变化则物体运动,没有变化则物体静止;

(2)音色反映了声音的品质和特色,不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色也就不同;

(3)根据公式

进行解答。

(1)游客划船游览沿途风光时,以船或游客为参照物时,船和船上的游客与“天窗”(洞口)的相对位置在不断发生变化,所以看到头上“天窗”会向后退;

(2)不同的发声体发出声音的音色不同,故游客能分辨不同岩燕的“喃呢”之声是依据声音的音色;

(3)根据

可知,游完全程需要的时间为:

故答案为:

船或船上的游客;

音色;

1.7h。

【总结归纳】本题考查了参照物及其选择、对声音特征的辨别以及速度公式的应用,属于综合性题目。

【知识考点】增大或减小摩擦的方法;

电磁波的传播.

(1)增大摩擦力的方法:

在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;

在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。

(2)根据图的构造示意图和题中的信息,即可判断出它是哪种磁悬浮列车。

(3)GPS是卫星导航、定位系统,信息需要在真空中传播,利用的是电磁波。

(1)磁浮列车是利用磁极间的相互作用,使车轮与轨道不接触,从而减小了摩擦力,提高车速度。

(2)利用磁铁吸引力使车辆浮起来的磁悬浮列车,用的是“T”形导轨,车辆的两侧下部向导轨的两边环抱。

在车辆的下部的内翻部分装有磁力强大的电磁铁,导轨底部设有钢板。

钢板在上,电磁铁在下。

当吸引力与车辆重力平衡,车辆就可悬浮在导轨上方的一定高度上。

利用磁铁斥力使车辆悬浮起来的磁悬浮列车,用的是“U”形轨道。

当列车向前运动时,车辆下面的电磁铁就使埋在轨道内的线圈中感应出电流,使轨道内线圈也变成了电磁铁,而其它与车辆下的磁铁产生相斥的磁力,把车辆向上推离轨道。

所以图所示属于吸力式悬浮系统磁悬浮列车。

(3)车载高精度GPS系统可对车实时定位,该系统定位时利用了电磁波;

摩擦;

吸力;

电磁波。

【总结归纳】本题考查学生对减小摩擦的方法、电磁波的传播、磁悬浮列车的工作原理的理解和掌握,重点考查学生应用知识解决问题的实际应用能力,具有较强的综合性,是中招的热点。

【知识考点】液体的压强的计算;

动能和势能的转化与守恒.

(1)知道电站拦河大坝高,即蓄满水时水的深度,利用液体压强公式求水对坝底的压强;

(2)水从高处落下,重力势能转化为动能。

(1)蓄满水时水的深度h=180m,

水对坝底的压强:

p=ρgh=1×

103kg/m3×

180m=1.8×

106Pa;

(2)水电站是利用水从高处流下,把重力势能转化为动能,再通过发电机转化为电能。

1.8×

106;

重力势能;

动能。

【总结归纳】本题考查了液体压强的计算、重力势能和动能的转化,属于基础题目。

【知识考点】沸腾及沸腾条件.

【思路分析】液体沸腾时,不断吸收热量,温度保持不变,这个不变的温度是液体的沸点;

液体沸腾的特点:

不断吸收热量,温度保持不变。

由于锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体,醋的沸点是60℃,所以锅中的液体温度达到60℃时液体就沸腾了;

液体沸腾的特点是吸收热量,但温度不变,所以继续加热液体的温度不会升高,表演时铁球的温度不可能超过60℃;

只有当醋全部汽化后,再继续加热,油温度才会升高。

60;

不会;

醋汽化。

【总结归纳】本题考查液体沸腾及沸腾的特点,解答此题的关键是知道液体沸腾的特点。

【知识考点】欧姆定律的应用;

焦耳定律的计算公式及其应用.

【思路分析】分析A的U-I图象,找出特殊的U-I对应值:

元件A(1.5V、0.3A),B(3.0V,0.3A)利用欧姆定律求元件A、B的电阻值;

由U-I图象读出电压为2.5V时元件A;

根据欧姆定律求出B中对应的电流,据并联电流特点求总电流,

根据Q=W=UIt求电阻A在1s内产生的热量。

(1)由图象可知:

对于电阻A,当UA=1.5V时,IA=0.3A,

由欧姆定律得A的电阻:

对于电阻B,当UB=3.0V时,IB=0.3A,则B的电阻为:

(2)当将A和B并联后接在电压为2.5V的电源上时,两电阻两端的电压均为2.5V,由图象可知:

通过A的电流是0.5A,

根据欧姆定律可得通过B的电流:

A和B并联在电路中,干路电流等于各支路的电流之和,

则干路电流:

I=IA′+IB′=0.5A+0.25A=0.75A。

(3)电阻A在1s内产生的热量:

QA=WA=UIA′t=2.5V×

0.5A×

1s=1.25J。

5;

0.75;

1.25。

【总结归纳】本题考查了并联电

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