专题7 非谓语动词Word格式文档下载.docx
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那个地区讲的是什么语言？
Thebook，（whichwas）writtenin1957,tellsthestruggleoftheminers.这本书写于1957年，讲的是关于矿工斗争的故事。
2．过去分词作状语
过去分词作状语，可以表示原因、时间、条件、方式和伴随情况。
Givenadvicebythefamousdetective,theyoungladywasnolongerafraid.有了著名的侦探的指点，年轻的女士不再害怕了。
Whenheated,watercanbechangedintosteam.水加热后可以变成蒸气。
Givenmoreattention,thecabbagescouldhavegrownbetter.如果多注意一些，这些大白菜还可以长得更好。
Thehunterlefthishouse,followedbyhisdog.猎人离开了屋子，后面跟着他的狗。
Herushedintotheroom,hisfacecoveredwithsweat.他满脸是汗地冲进屋内。
三、动词不定式
1．省略“to”的动词不定式
to是动词不定式常常带有的小品词，是动词不定式的标志。
但在下列情况下它常常被省略掉：
（1）作感官动词see，watch，hear，feel，notice等的宾语补足语时。
Wefeltthehouseshake.我们感到房屋摇晃。
（2）作使役动词make，let，have等的宾语补足语时。
Sheletsusmeetheratthestation.她让我们去车站接她。
（3）help后的宾语补足语前可带to也可不带to。
Shehelpedhermother（to）prepareforChristmas.她帮助母亲为圣诞节做准备。
2．疑问词＋动词不定式
疑问词what，which，how，where，when等可以和动词不定式连用，构成不定式短语。
“疑问词＋动词不定式”可以作主语、宾语、表语等。
Whentostartoffhasn'
tbeendecidedyet.（作主语）什么时候出发还没决定。
Thequestioniswhichbustotake.（作表语）问题是乘哪辆公共汽车。
四、动词－ing形式
动词－ing形式（包括现在分词和动名词）有一般时和完成时两种形式，并且也都有被动语态，在句中可以作主语、宾语、状语和补语等成分。
高考英语试题中对动词－ing形式考查主要集中在以下几个方面：
1．动词－ing形式作宾语
在某些finish,enjoy,appreciate,avoid,suggest,consider,
imagine,stand,excuse,delay,escape,risk,miss,admit,permit,allow动词的后面只能接动词－ing形式作宾语。
Mybrotherisnowconsideringchanginghispresentjob.
Thebirdwasveryluckybecauseitmissedbeingshotbythehunter.
2．动词－ing形式作宾语时和不定式的区别
在forget,remember,regret等动词后接动词－ing形式和不定式作宾语在含义上有区别。
Remembertoputthebookonthedeskwhenyouleavetheroom.（记得去做某事）
Irememberputtingthebookonthedesk,butit'
sgonenow.（记得做过某事）
3．动词－ing形式作状语
动词－ing形式可以作时间状语、伴随状语、原因状语等。
“Wecan'
tgooutinthisweather，”saidBob,lookingoutofthewindow.
Thesecretarystayeduplatelastnight,preparingareportforthemanager.
4．动词－ing形式作宾补
动词－ing形式作补语时和前面的名词有逻辑上的主谓关系。
Itisgenerallyconsideredbadmannerstositwithyourfeetpointingtoothers.
Youwillbefiredifyouarefoundsmokinginthekitchen.
5．动词－ing形式的完成时和语态
动词－ing形式的被动式由“being＋done”构成，它作定语时表示正在进行或和谓语动词同时发生的被动的动作；
动词－ing形式的完成时由“having＋done”构成，表示发生在谓语动词之前的动作。
Thestadiumbeingbuiltcanhold50,000peoplewhencompleted.
Havingbeingshownaroundthelab,thevisitorsweretakentotheplayground.
纵观近年的高考题，考查点是非谓语动词作定语、宾语补足语和状语的区别。
一、非谓语动词作定语时的区别
现在分词（doing）作定语，表示一个主动的或正在进行的动作；
现在分词的被动语态（beingdone）表示一个被动的、正在进行的动作；
不定式（todo）作定语表示一个将要发生的动作。
Themeeting（whichis）beingheldnowisveryimportant.正在召开的这个会议很重要。
Themeeting（whichwas）heldyesterdayisveryimportant.昨天召开的会议很重要。
Themeetingwhichwillbeheldtomorrowisveryimportant.明天将要召开的会议很重要。
二、非谓语动词作宾语补足语的区别
不定式与宾语的逻辑关系是主谓关系，强调动作将发生或已经完成；
现在分词与宾语的逻辑关系是主谓关系，
强调动作正在进行，尚未完成；
过去分词与宾语的逻辑关系是动宾关系，表示动作已经完成，多强调状态。
Iexpectthemtowinthegame.我期盼他们赢得这场比赛。
Iheardhimcallmeseveraltimes.我听见他给我打了几次电话了。
Ifoundherlisteningtotheradio.我发现她正在听收音机。
三、非谓语动词作状语的区别
过去分词表示被动和动作完成；
现在分词表示主动和动作正在进行；
不定式表示目的。
Discussed（Havingbeendiscussed）manytimes,theproblemsweresettledatlast.在讨论了多次之后，问题终于解决了。
Havingfinishedhiswork,hewentouttoplay.完成了工作后，他出去玩了。
Tocatchthefirstbus,hegotupearly.为了赶上早班车，他起得很早。
高考真题探究（2010，2014年）
33.
Lucy
has
a
great
sense
of
humor
and
always
keeps
her
colleagues______
with
stories.
A.
amused
B.
amusing
C.
to
amuse
D.
be
答案：
A
解析：
keep+sb.
/sth.
+done,根据句意，A表示感到娱乐的，B表示令人娱乐的.
35.
________the
city
center,
we
saw
stone
statue
about
10
meters
in
height.
Approaching
Approached
To
approach
approached
考察现在分词作状语，A表示和主句动作同时发生动作。
此时分词的逻辑主语就是主句的主语，B表被动，因此用现在分词。
40.
That
is
the
only
way
can
imagine_________the
overuse
water
students'
bathrooms.
reducing
reduce
reduced
B
此处应该用不定式the
do
sth表示做„„的途径、方式。
do„„,we
imagine
做定语，前面省略了that.
30.
He
had
wonderful
childhood,
_____with
his
mother
all
corners
world
travel
traveled
traveling
主语（he）与动词travel之间存在主动关系，故用traveling作原因状语。
21.
Listen!
Do
you
hear
someone
________for
help?
calling
call
called
该空在句中为非谓语动词作宾补，根据
someone与call的主动关系排除D项。
hear后接不定式作宾补时应省略to，由此排除C项。
由Listen可判断此处表示正在求救，故选A项。
26.
Dina,
months
find
job
as
waitress,
finally
took
position
at
local
advertising
agency.
struggling
struggled
having
struggle
C
考查分词短语作时间状语，其逻辑主语Dina与struggle为主动关系，故排除B项。
由句中的finally可知非谓语动词表示的动作发生在句中谓语took
position之前，故用现在分词的完成主动式。
So
far
nobody
claimed
money__________in
library.
discovered
discovering
D.having
该空在句中作后置定语修饰the
money，根据the
money与discover的被动关系，排除C、D两项。
B项表示的是“将要被发现”的意思，根据句意“到目前为止还没有人来认领在图书馆被发现的钱”可判断选A项。
24、The
lady
walked
around
shops,
_______
an
eye
out
for
bargains.
keep
kept
keeping
D
句子主语lady和keep
之间是主谓关系,
此处表示伴随动作。
32
There
were
many
talented
actors
there
just
waiting
______.
discover
being
wait+to
do,演员等待被发现,
用被动.
23.
I
have
lot
readings
_____
before
end
this
term.
completing
complete
completed
completed
16._____
from
top
tower,
south
foot
mountain
sea
trees
.
Seen
Seeing
Having
seen
see
A.
【解析】考查非谓语动词。
此处是非谓语动词做状语，逻辑主语是句子的主语，非谓语动词与逻辑主语是被动关系，且其动作在谓语动词动作之前已经完成，用过去分词，选A。
19.
His
first
book__________next
month
based
on
true
story.
published
publish
B.
此处是非谓语动词做后置定语，由时间状语next
month可知所填非谓语动词表示将来的动作，用动词不定式，其逻辑主语是所修饰的名词book,不定式与逻辑主语是被动关系，故用不定式的被动式，选B。
11.Though_________to
us,
professor
gave
us
warm
welcome.
surprising
surprised
【答案】C
【解析】省略结构和非谓语动词考查。
补完整为：
Though
he
was
surprised，主语一致，省略主语和系动词。
25.We
astonished
temple
still
its
original
condition.
A．finding
B．to
C．find
D．to
found
句意：
我们吃惊地发现那座庙仍然还是原来的状况。
考查非谓语动词。
后应该跟动词不定式做状语，表原因。
+
adj.
do结构。
35.Alexander
tried
get
work
_______in
medical
circles.
recognize
recognizing
recognized
亚历山大试图让他的工作在医学圈内得到认可。
宾语work和recognize之间存在被动关系，所以用过去分词作宾语补足语。
___________at
my
classmates'
faces,
read
same
excitement
their
eyes.
Looking
Look
look
Looked
look与句子主语I为主动关系，因此用looking，To
look表目的。
25.
I'
m
enquire
position__________in
yesterday'
s
China
Daily.
advertised
我打电话来咨询下昨天中国日报上刊登职位的信息。
advertised作定语，和position是动宾关系，此处的分词可以理解为一个定语从句which
advertised，选项B表示将来的动作。
The
news
shocked
public,
_______to
concern
students’
safety
school.
led
leading
lead
答案C
句意为：
这个消息使公众震惊，也引起了人们对学生在校安全的关注。
news和lead之间是主谓关系，并作shocked的伴随状语，所以用leading。
34.
Many
buildings
need
repairing,
but
one
______first
repaired
repairing
答案D
one指代前面提到的buildings与repair是动宾关系，由前半句房屋需要修缮，可知修缮这个动作发生在need之后，所以用to
repaired表示将来的动作.
20.
traffic
rule
says
young
children
under
age
four
____
less
than
40
pounds
must
child
seat.
weighed
weigh
weighing
所选答案应该是作定语，用于修饰宾语从句主语children。
动词weigh与名词children是主动关系，所以选择weighing。
交通法则规定四岁以下并且体重不超过四十磅的婴儿必须坐在婴儿安全座上。
32．While
opportunity
Henry
did
best
perform
duty.
promote
promoted
promoting
【答案】B
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