江苏省宿迁市初中毕业暨升学考试 语文Word文档下载推荐.docx
《江苏省宿迁市初中毕业暨升学考试 语文Word文档下载推荐.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏省宿迁市初中毕业暨升学考试 语文Word文档下载推荐.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
,"
赞颂人的奉献精神。
4.名著阅读。
(1)寻思道:
"
俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。
洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。
拔步便走,回头指着郑屠户道:
你诈死,洒家和你慢慢理会。
一头骂,一头大踏步去了。
在横线上填写人名,并结合本段文字概括他的性格特点。
(2分)
人名:
性格特点:
(2)下列选项中所提供信息与对应人物关系有误的两项是()()(2分)
A.虎妞人力车曹家遇险人物:
祥子
B.斗杀西门庆醉打蒋门神血溅鸳鸯楼人物:
杨志
C.高跟党飞岛国"
耶胡"
人物:
保尔
D."
海盗"
生活蓓姬洞中历险人物:
汤姆
E.智取红孩儿三借芭蕉扇斗战胜佛人物:
孙悟空
5.语文综合性学习。
(8分)
在"
网上聊天大家谈"
主题班会准备过程中,"
鲲鹏"
学习小组的同学们搜集到以下材料。
假如你是该小组成员,读后请回答问题。
【材料一】调查显示:
76.16%的中学生曾有上网聊天的经历,而没有上网聊天经历的为23.84%。
在没有上网聊过天的中学生中,有23.72%的人非常想上网聊天,有28.69%的人比较想上网聊天,而表示不太想或者极不想上网聊天的人为20.48%,其余人态度一般。
【材料二】漫画"
网聊"
1、请综合材料,写出你的发现:
(4分)
2、给沉迷于网聊的朋友写几句忠告:
(4分)
第二部分(60分)
二、诗歌赏析。
(6分)
6.阅读下面一首诗,回答问题。
饮酒
陶渊明
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?
心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
(1)诗中描写了哪些自然景物?
全诗表达了诗人什么情感?
(3分)
(2)"
采菊东篱下,悠然见南山"
中"
悠然"
和"
见"
字用得极妙。
请任选一个作简要赏析。
三、阅读下面文言文,完成7-10题。
(14分)
【甲】治水之法,既不可执一,泥于掌故,亦不可妄意轻信人言。
盖地有高低,流有缓急,潴有浅深,势有曲直,非相度不得其情,非咨询不穷其致,是以必得躬历山川,亲劳胼胝。
昔海忠介治河,布袍缓带,冒雨冲风,往来于荒村野水之间,亲给钱粮,不扣一厘,而随官人役亦未尝横索一钱。
必如是而后事可举也。
如好逸而恶劳,计利而忘义,远嫌而避怨,则事不举而水利不兴矣。
(钱泳《治水必躬亲》)
【乙】永平十二年,议修汴渠,乃引见景。
景陈其利害,帝善之。
夏,遂发卒数十万,遣景与王吴修渠筑堤,自荥阳东至海口千余里。
景乃商度地势,凿山阜①,破砥绩②,直截沟涧,防遏冲要③,疏决壅积④,无复溃漏之患。
景虽俭省役费,然犹以百亿计。
(选自《后汉书·
王景传》,有删改)
【注】①阜:
土山。
②砥绩:
水中沙石。
③防遏冲要:
在要害处筑起堤坝。
④壅积:
阻塞积聚。
7.写出下列加点字在句子中的意思。
(1)非相度不得其情情:
(2)必得躬历山川躬:
(3)景陈其利害陈:
(4)然犹以百亿计计:
8.下列文言句子朗读停顿错误的一项是()(2分)
A.非咨询/不穷其致B.往来于/荒村野水之间
C.随官人役亦未/尝横索一钱D.无复/溃漏之患
9.用现代汉语翻译下面句子。
(1)亦不可妄意轻信人言。
(2)必如是而后事可举也。
10.根据甲乙两段文字内容,完成下表。
人物做法人物形象海瑞冒雨冲风,往来于荒村野水之间,亲给钱粮,不扣一厘B.王景A.勤政、俭省四、阅读下面的文字,完成11-13题。
①春夏秋冬,阴晴雨雪,风云变幻,气象万千。
天气与人类生活息息相关。
而天气的变化自有它的征兆。
现在,请你把目光投向天空,看看那飘浮的云彩,这大自然的文字,这天气的"
招牌"
,该怎么解读?
②经验告诉我们:
天空的薄云,往往是天气晴朗的象征;
那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆。
③卷云和卷积云的位置很高,那里水分少,它们一般不会带来雨雪。
还有一种像棉花团似的白云,叫积云。
它们常在两千米左右的天空,一朵朵分散着,映着温和的阳光,云块四周散发出金黄的光辉。
在晴天,我们还会遇见一种高积云。
高积云是成群的扁球状的云块,排列得很匀称,云块间露出碧蓝的天幕,远远望去,就像草原上雪白的羊群。
卷云、卷积云、积云和高积云,都是很美丽的。
④当那连绵的雨雪将要来临的时候,卷云聚集着,天空渐渐出现一层薄云,仿佛蒙上了白色的绸幕。
这种云叫卷层云。
卷层云慢慢地向前推进,天气就要转阴。
接着,云越来越低,越来越厚,隔着云看太阳和月亮,就像隔了一层毛玻璃,朦胧不清。
这时的卷层云得改名换姓,该叫它高层云了。
出现了高层云,往往在几个钟头内便要下雨或者下雪。
最后,云压得更低,变得更厚,太阳和月亮都躲藏了起来,天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。
这种新的云叫雨层云。
雨层云一形成,连绵不断的雨雪也就降临了。
(选自《看云识天气》,有删改)
11.第④节文字按照什么顺序介绍了各类云?
12.文中使用"
你"
我们"
这样的称谓有怎样的表达效果,请简要说明。
13.比较文中画线的句子和《XX百科》对"
高积云"
的不同说明,结合所使用的说明方法分析它们的语言特点、表达效果有何不同。
【甲】高积云是成群的扁球状的云块,排列得很匀称,云块间露出碧蓝的天幕,远远望去,就像草原上雪白的羊群。
(《看云识天气》)
【乙】高积云:
云块较小,轮廓分明,薄的云块呈白色,能见日月轮廓,厚的云块呈暗灰色,日月轮廓分辨不清。
大多数云块的视角宽度在1°
--5°
。
(《XX百科》)
五、阅读下面的文字,完成14-17题。
(13分)
阅读是最有情义的
程乃珊
①阅读是最有情义的,简单的白纸黑字,不知不觉中塑造着我们的灵魂。
②现代人在网上资讯大海洋中浮浮沉沉,又便捷又经济,但一书在手的那种感觉,是不可取代的。
一段一段地读,一页一页地看,与网络的浏览寻觅十分不同。
读书,是立体的,是可触可感的。
③文字,除了具有传达信息的功能外,本身就是一种艺术。
文字既可以是波澜壮阔的,也可以是涟漪片片、回环不绝的。
特别是中国的唐诗宋词,对文字的运用已达登峰造极之境,如"
君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回"
,那种破空而来又急转而下之势,短短十几个方块字,就表现得如此尽致生动!
④阅读让人更优雅,更添人格魅力与风度。
从小,妈妈就对我说:
女孩子可以生得不漂亮,但可以长得很漂亮。
随着人生阅历的加深,我总算明白了这句话。
女孩子们为了美,减肥、隆鼻、开双眼皮,无可非议,但别遗漏了最有效的一着:
阅读。
阅读会令男人女人都更添风度。
修养风度绝对不是天生的,而是后天修养而成的。
修养风度的营养,很大部分就是来自阅读。
⑤我们对人生的认识,都是从读童话开始的。
善良美丽的白雪公主、小人鱼、灰姑娘......是我们稚小心灵最初的憧憬。
然后我们认识了安娜·
卡列尼娜、包法利夫人、漂亮的朋友于连、《战争与和平》中的正人君子皮埃尔,还有贾宝玉、赵子龙......就是简单的白纸黑字,不靠什么美女俊男,也没有什么特别技巧,犹如春雨润物悄无声,不知不觉中塑造着我们的灵魂。
⑥阅读也是一种很好的心理治疗法,阅读能使我们在纷嘈的现世静下心来。
只要有书陪伴在侧,你永远不会觉得失落和孤独。
我的手袋里总习惯放一本书,在等人的时候,或者闲坐的时候,随时可以拿出来翻阅。
人说"
等人心焦"
,有本书陪伴着你,你就不会焦虑发火,达到自求心静的境界。
⑦人们常说,岁月无情,然而阅读却是最有情义的。
(选自《人民日报》,有删改)
14.指出第②节运用的论证方法,并分析其作用。
15.具体说出下面句子中两个"
漂亮"
在文中的含义。
女孩子可以生得不漂亮,但可以长得很漂亮。
16.根据全文内容回答,作者为什么说"
阅读是最有情义的"
17.作者说阅读可以在"
不知不觉中塑造着我们的灵魂"
根据你平时的阅读体验,结合具体作品对这一观点作简要阐述。
六、阅读下面的文字,完成18-22题。
(19分)
母亲石
梁衡
①那一年我到青海塔尔寺去,被一块普通石头深深打动。
②这石其身不高,约半米;
其形不奇,略瘦长,平整光滑。
但它却是一块真正的文化石。
当年宗喀巴就是从这块石头旁出发,进藏学佛。
他的母亲每天到山下背水时就在这块石旁休息,西望拉萨,盼儿想儿。
泪水滴于石,汗水抹于石,背靠石头小憩时,体温亦传于石。
后来,宗喀巴创立新教派成功,塔尔寺成了佛教圣地,这块望儿石就被请到庙门口。
这实在是一块圣母石。
现在每当虔诚的信徒们来朝拜时,都要以他们特有习惯来表达对这块石头的崇拜。
有的在其上抹一层酥油,有的撒一把糌粑,有的放几丝红线,有的放一枚银针。
时间一长,这石的原形早已难认,完全被人重新塑出了一个新貌,真正成了一块母亲石。
就是毕加索、米开朗基罗在世,也创作不出这样的杰作啊。
③"
慈母手中线,游子身上衣"
我在石旁驻足良久,细读着那一层层的,在半透明的酥油间游走着的红线和闪亮的银针。
红线蜿蜒曲折如山间细流,飘忽来去又如晚照中的彩云。
而散落着的细针,发出淡淡的轻光,刺着游子们的心微微发痛。
我突然想起自己的母亲。
那年我奉调进京,走前正在家里收拾文件书籍,忽然听到楼下有"
笃笃"
的竹杖声。
我急忙推开门,老母亲出现在楼梯口,背后窗户的逆光勾映出她满头的白发和微胖的身影。
母亲的家离我住地有好几里地,街上车水马龙,我真不知道她是怎样拄着杖走过来的。
我赶紧去扶她。
她看着我,大约有几秒钟,然后说:
你能不能不走?
声音有点颤抖。
我的鼻子一下酸了。
父亲是高级知识分子,母亲却基本上是文盲,她这一辈子是典型的贤妻良母。
小时每天放学,一进门母亲问的第一句话就是:
肚子饿了吧?
菜已炒好,炉子上的水已开过两遍。
大学毕业后我先在外地工作,后调回来没有房子,就住在父母家里。
一下班,还是那一句话:
饿了吧。
我马上去下面。
④我又想起我第一次离开母亲的时候。
那年我已是17岁的小伙子,高中毕业,考上北京的学校。
晚上父亲和哥哥送我去火车站。
我们出门后,母亲一人对着空落落的房间,不知道该做什么,就打来一盆水准备洗脚。
但是直到几个小时后父亲送完我回来,她两眼看着窗户,两只脚搁在盆沿上没有沾一点水。
这是寒假回家时父亲给我讲的。
现在,她年近八十,却要离别自己最小的儿子。
我上前扶着母亲,一瞬间我觉得我是这世上一个最不孝顺的儿子。
我还想起一个朋友讲起他的故事。
他回老家出差,在城里办事就回村里看老母亲,说好明天走前就不见了。
然而,当他第二天到机场时,远远地就看见老母亲扶着拐杖坐在候机厅大门口。
可怜天下父母心,儿女对他们的报答,哪及他们对儿女关怀的万分之一。
⑤我知道在东南沿海有很多望夫石,而在荒凉的西北却有这样一块温情的望儿石,一块伟大的圣母石。
它是一面镜子,照见了所有慈母的爱,也照出了所有儿女们的惭愧。
(选自《散文海外版》)
18.阅读①②两节文字,将文中石头的不同名称依次填写在横线上。
普通石头→→→
19.作者为什么说"
就是毕加索、米开朗基罗在世,也创作不出这样的杰作"
?
20.细读第③段文字,完成以下任务。
(5分)
(1)从描写手法的角度,对"
背后窗户的逆光勾映出她满头的白发和微胖的身影"
作简要赏析。
'
声音有点颤抖"
一句中的加点词分别透露出"
母亲"
怎样的心理活动?
21.结合全文,简要分析第⑤节画线句子在结构和内容上的作用。
22.文章题目为"
母亲石"
,但文中更多篇幅却在写自己和朋友的母亲,为什么这样安排?
第三部分(60分)
七、作文(60分)
23.生活的智慧就在于逢事问个"
为什么"
无论是自己的一问,还是他人的一问,都有可能引发深刻的思考,都有可能取得意想不到的收获。
请以"
那一问"
为题,写一篇文章。
要求:
①文体自定(诗歌除外);
②写出真情实感;
③不少于600字;
④文中不得出现真实地名、校名和人名。
作文提纲:
(教师考试只列提纲)
题目:
那一问
语文参考答案及评分标准
一、(30分)
1.哺淀辞贷(4分,每字1分)
2.③去掉"
使"
或"
由于"
④把"
发扬和继承"
改为"
继承和发扬"
(4分,每句2分)
3.
(1)春江水暖鸭先知
(2)山重水复疑无路(3)家书抵万金(4)别是一般滋味在心头(5)举杯销愁愁更愁(6)不求闻达于诸侯(7)天时不如地利(8)勿施于人(9)春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干。
(10分,每句1分,错一字则该句不得分)
4.(4分)
(1)(共2分)鲁达或鲁智深、鲁提辖、花和尚(1分),有勇有谋或"
粗中有细"
机智"
(1分)
(2)BC(2分,每项1分,B项为武松,C项为格列佛。
)
5.(8分)
(1)中学生网聊现象普遍(或"
大部分中学生有网聊经历"
),且有上升趋势。
(2分,答出"
普遍"
的意思即可得2分)
(2)网上聊天对象的真实身份难以辨别。
("
真实身份"
为答案要点,表达出相似的意思亦正确。
)(2分)(3)示例一:
一切谎言都是美丽的"
,在虚拟的网络世界中与人交往,千万不要轻信他人美丽的话语。
示例二:
网络是一把双刃剑,利用它与朋友交往的同时,千万不要沉迷于"
,耽误了学习。
(有针对性,语言得体,体现出关心,即可得4分。
第二部分(60分)
6.
(1)(3分)菊花、南山、夕阳、飞鸟、山气(答对2个给1分,答对4个给2分);
对闲适生活和自然风光的喜爱或"
对宁静生活的追求"
(1分)
(2)(3分)答案一:
二字用得很妙,"
是闲适的样子(1分),说明诗人所见所感,非有意寻求,而是不期而遇(1分)。
表达诗人的闲适心情(热爱自然的情感)(1分)。
答案二:
字用得妙,"
是无意中的偶见(1分)。
不经意间抬头见山,怡然自得(1分),表现诗人的闲适心情(热爱自然的情感)(1分)。
三、(14分)
7.(4分)
(1)情况(真实情况)
(2)亲自(3)陈述(叙说)(4)计算(每题1分)
8.(2分)C(正确停顿应为:
随官人役/亦未尝横索一钱
9.(4分)
(1)也不能随意相信别人的话。
(2分,意思基本正确且关键词"
妄意"
翻译正确可得满分。
关键词翻译不正确扣1分。
)
(2)必须像这样以后才能做成事情。
必"
举"
关键词翻译不正确各扣1分,扣完为止。
10.(4分)A.商度地势,凿山阜,破砥绩,直截沟涧,防遏冲要,疏决壅积,俭省役费(2分)
B.躬亲(不畏艰辛或不怕吃苦)(1分);
清廉(1分)
四、(8分)
11.(2分)由薄到厚(由高到低)。
12.(2分)使用"
,拉近了作品与读者的距离(1分),使文章的表达更加亲切、自然(1分)。
13.(4分)甲段文字语言生动,运用打比方(作比喻)的说明方法,把高积云介绍得更生动、更形象("
把科学融于艺术之中,通俗易懂,富于情趣,增添文采"
除介绍知识外,还给人以趣味性"
等)。
(2分,说明方法1分,语言特点、表达效果1分)乙段文字语言平实,通过分类别、列数字的说明方法把高积云的特点说明得更加清晰、准确、科学。
(2分,说明方法1分,语言特点、表达效果1分)
五、(13分)
14.对比论证。
通过网络浏览和读书的对比突出强调读书是立体的,是可触可感的。
(3分,论证方法1分,作用2分)
15.外在的美丽(天生的美丽);
包含人格魅力、修养风度的内在美(2分,每点1分)。
16.①阅读是立体的、可触可感的;
②阅读可以令人更添人格魅力与风度;
③阅读塑造着我们的灵魂;
④阅读是很好的心理治疗法(阅读能使我们在纷嘈的现世静下心来)。
(4分,答对1点给1分,答对2点给2分,答对3点给4分)
17.示例:
《鲁滨孙漂流记》中的鲁滨孙敢于冒险,战胜了各种困难和艰险,救助和教化了"
星期五"
,在与世隔绝的孤岛上生活了28年。
这样一位勇敢、刚毅的硬汉震撼着我的心灵,我们要勇敢面对人生中的困境,用智慧和坚强为自己创造美好的生活。
(4分,实例2分,阐述2分)
六、(19分)
18.文化石、圣母石、母亲石(3分,每点1分)
19.(4分)"
包含了丰富的文化(1分)和宗教(1分)内涵,同时经过千万人的创造,被寄寓了深沉的母爱(2分,答出"
寄寓了深沉的母爱"
即可)。
20.(5分)
(1)(3分)肖像(外貌)描写(1分),写出了母亲的衰老和行动的不便(1分),表现了母亲对儿子的牵挂和不舍(1分)。
(2)(2分)迟疑(矛盾)(1分);
痛心、不舍(1分,写出一点即可)。
21.(3分)结构:
照应文章开头(首尾呼应)(1分);
内容:
揭示出"
包含"
所有慈母的爱"
的内涵(1分),呼吁天下儿女珍惜母爱(1分)。
22.(4分)"
是伟大母爱的象征(1分),通过对两位母亲的细致描绘,表现了母亲对子女无私的爱(1分),揭示和丰富了"
的内涵(2分)。
七、作文(60分)23.(60分,其中书写占5分)作文评分标准供参考
内容(55分)
一类(55-47分)二类(46-37分)三类(36-33分)四类(33分以下)切合题意
符合文体要求
中心突出
结构严谨
内容充实
感情真挚
语言流畅符合题意
中心明确
内容具体
感情真实
语言通顺
偶有语病基本切合题意
基本符合文体要求
中心基本明确
结构基本完整
内容不充实
感情基本真实
有少量语病偏离题意
不合文体要求
中心不明或立意不当
结构混乱
内容空泛
感情虚假
语病较多
语言不通顺书写(5分)
5分(4-3)分2分(1-0)分卷面整洁,无涂改,
书写工整、美观卷面较整洁,涂改较少(不超过2处),书写工整卷面不够整洁,涂改较多(3-5处),书写不工整卷面不整洁,大量涂改,书写潦草注意事项:
1.评分以题意、内容、语言、文体为重点,全面衡量。
符合文体要求,指符合考生根据题意和内容自选的文体的要求。
2.具备下列条件之一的,可另加3-5分(不累计加分),直至满分:
①深刻透彻;
②生动形象;
③有文采;
④有创新。
3.每3个错别字扣1分,重复不计;
字数不足,文章完篇的,每少50字扣1分;
字数不足,文章未完篇的,按四类卷批。
语病指明显的语法、修辞或逻辑上的错误,"
少量语病"
指不超过3个。
4.确认为抄袭的作文,在四类卷之内评分。
附:
课外文言文翻译.
永平十二年,天子商议治理汴渠的事,就召见王景。
王景陈述治水的利害,皇帝很欣赏。
夏天,朝廷终于征调几十万军队,派王景和王吴修筑渠道和河堤,从荣阳到千乘海口有一千多里。
王景于是测量地形,打通山陵,清除水中沙石,直接切断大沟深涧,在要害之处筑起堤坝,又疏通引导阻塞积聚的水流,不再有溃决之害。
虽然王景节约工程费用,但花费还是以百亿计算。
育星教育网--中学语文资源站()资源,XX,禁止用于任何商业目的。