职高英语高一第3单元学案Word文件下载.docx
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感官动词feel,smell,sound,taste；
变化系动词become,grow,turn,fall,get,go,come,run.
例：
Themilkwillsoonturnsour.牛奶很快就会变酸。
Hewentmad.他疯了。
（2）Let’sstandinline
这是以let’s开头的祈使句。
祈使句表示请求、命令、建议等等。
谓语动词一律用原形。
句子中通常不用主语，句末用惊叹号或者句号，用降调。
"
let"
的否定句有两种。
如果宾语是第三人称用"
Don'
tlet....."
。
如：
tletthistypeofthingshappenagain.
如果宾语是第一人称，则用"
Let....not"
It'
srainingnow.Let'
snotgooutuntilaftertherain.
Let"
后除了不加"
to"
的不定式动词之外，还可以是某些适当的副词，如out,in,down,alone等：
Openthewindowsandletthefreshairin.
Letmealone,please.
用"
Let'
s"
时，把谈话者的对象包括在内；
Letus"
时，并不包括对方，如：
stryit,shallwe?
Letusdoitbyourselves,willyou?
从第一句里的"
shallwe"
和第二句里的"
willyou"
，不难知道前者包括听话人，后者并没有。
3.当堂训练
（1）听录音，完成P39的听力练习。
（2）利用usefulexpressions进行语言操练，用英语说出自己喜欢的食物。
（3）写出中文相对应的英文单词
①Whatwouldyoulike?
I’dlike_________（卷心菜）。
②Isthefish_________（美味）？
Yes,fishismy__________（最喜欢的食物）
③Heisalways___________（准备）tohelpothers.
④Lucy___________（毕业）fromNO.1MiddleSchoollastyear.
⑤Sheishavingbreakfastatthe______________（餐厅）
（4）选择最佳答案
①Thiskindofcaketastes_______.
A.goodB.wellC.tobegoodD.tobewell
②He_______paleatthethought.
A.gotB.lookedC.turnedD.seemed
③Doyouknow_____________?
A.whatwillhedonextB.whathewilldonext
C.wheredoesheusuallygoD.wheremighthego
④Aseriousaccident____herandshewasbadlyhurt.
A.happenedtoB.washappenedto
C.washappeningD.happen
⑤It’ssocoldandyou’vewalkedalongway.You________betired.
A.can’tB.mightC.mustD.can
听说B
三、课堂探究
（1）probably:
adv.有可能的。
它的形容词是probable.表示“可能的”有possible,likely等。
probable常用句型Itisprobable+that-clause
Hissuccessisnotimpossiblebuthardlyprobable.他的成功并非是不可能的，但是希望极小。
possible常构成的结构有：
Itispossible（forsb.）todosth.;
Itispossible+that-clause。
Itispossibleforustofinishtheworkwithinthreehours.我们有可能在三小时内完成这项工作。
Itispossiblethattheheadmasterwillcometolistentoourclass.校长可能会来听我们班的课。
likely主要句法结构有：
Sb./Sth.+be+likely+todosth.；
Itislikely+that-clause。
Iamlikelytobelateforthefilm.我看电影可能要迟到了。
Itisverylikelythathewillnotdothatforus.他很可能不会为我们做那件事。
（2）payfor花费
表示“花费”还有spend,take,buy,cost,pay
spend:
Sb.spens+钱、精力、时间等on/（in）doingsth.
cost:
Sth./Doingsth.costsb.后接life,money,health,time等，侧重于"
花费"
的代价。
Makingexperimentslikethiscostsmuchtimeandlabour.做这样的实验要花很多钱。
pay:
Sb.pay（sb.）moneyforsth.付钱（给某人）买……。
payforsb.替某人付钱;
payoffone'
smoney还清钱;
paymoneyback还钱。
take:
Ittakessb.＋时间＋todosth.做某事花了某人多少时间。
例：
Ittookthemthreeyearstobuildthisroad.他们用了三年时间修完了这条路。
doingsth.takessb.＋时间,做某事花了某人多少时间。
Repairingthiscartookhimthewholeafternoon.他花了一下午修车。
buy:
Sb.buysth.formoney
Iboughtthecomputerfor$600.我花600美元买了这台电脑
2.当堂训练
（1）听录音，完成P41--42的听力练习。
（2）学会用英语点餐。
（3）根据中文写出对应的英文单词：
①Please_______（订购）meacopy.
②Sheworksasanurseina___________（专门的，特殊的）hospital
③Ofcoursesheisan______________（杰出的）doctor.
④Afterdinner,wehadice-creamfor_____________（甜点）.
①—Madam，yourclothesarereadynow.
—Thanks.AndhowmuchshallI______forthem？
A.costB.takeC.spendD.pay
②Itis_____forTomtoarrivebeforelunch.
A.likelyB.possibleC.probableD.possibly
③I’mlookingforabigcar-Somethingwith___________6people.
A.bigenoughB.enoughforC.enoughspaceforD.bigenoughfor
④You’dbetternotreadtoday’snewspaperbecausethereis_________init.
A.somethinginterestingB.anythingnew
C.importantthingD.nothingspecial
⑤---MustIfinishmyhomeworknow?
--No,you____.Youmayhavearestfirst.
A.mustn’tB.can’tC.maynotD.needn’t
⑥Hepretends_______thisthing.
A.notknowB.notknowingC.nottoknowD.toknownot
Part2ReadingandWriting
（一）全面理解这篇文章，了解法国女性不胖的原因；
（二）培养阅读技巧，提高阅读能力；
（三）学习祈使句的用法。
（一）了解法国女性不胖的多种原因；
（二）掌握课文中的一些重要语言点；
（三）结合自己的情况制定健康的饮食习惯；
（四）掌握祈使句的用法；
（五）预习并背诵P52单词从“French-wine”。
（1）Theyrarelygotothegym.
rarely:
一般放在动词前面。
例Sherarelyvisitsheraunt.她很少去看望她的阿姨。
rarely是表示否定的词，用在句中时句子视为否定句，在反意疑问句中，后面用肯定句式。
Sherarelywentanywhereexcepttoheroffice，_______she?
（2）Hereisthesecret
这是here引导的全部倒装。
英语的基本语序是“主语+谓语”。
如果将谓语的全部或一部分放在主语之前，这种语序称为“倒装”。
Herecomestheteacher.老师来了。
如果主语是人称代词，则不需要倒装。
Herehecomes.他来了。
（3）toomuch和muchtoo的区别
toomuch+名词toomuchhomework
muchtoo+形容词muchtoolazy
（4）Afterthat,sheaddssaltandthingsthatwelike.
“thatwelike”是定语从句修饰先行词things.其中that是引导词。
（5）当陈述部分是祈使句时，疑问句要根据语气来表达。
当句子开头是Let‘s引导时，后面的反义疑问句要用shallwe。
Let’sgooutforawalk,shallwe?
其余都用willyou（包括Letus）不论肯定否定。
Letusgooutforawalk,willyou?
又如：
Turnontheradio,willyou?
（6）TheyseldomwatchTVorreadduringmeals.
seldom表示否定的词，用在句中时句子视为否定句，变反意疑问句时，后面用肯定句式。
Sheseldomshowedherfeelings,_______she?
（1）during+一段时间
during和in表示发生在整个时间段内的某个时候，跟特定期间的词，即时间长度明确，起止时间确定：
during/intheafternoon;
duringthespring=inspring
但是during可以加表示“活动”的词，in不可以;
例duringmystayathome在我呆在家里的期间
（2）instead和insteadof的区别
insteadof副词词组，后面不能跟句子。
adv.意为“代替,而不是...”
Ifyoucannotgo,he'
llgoinsteadofyou.如果你不能去,他愿替你去。
insteadadv.代替；
改为；
抵作；
更换替代；
更换
Ifyoucannotgo,lethimgoinstead.如果你不能去，让他替你去。
Ididn'
thaveapen,soIusedapencilinstead.我没有钢笔，因此我就用铅笔了
（3）atatime“每次一次”
关于time的短语有：
intime及时；
适时
ontime按时，准时；
按时付款
allthetime始终，一直
fromtimetotime不时，有时
notime无时；
一会儿功夫
attimes有时,间或
atonetime曾经;
一度
innotime很快;
立即
atnotime在任何时候都不;
决不
（4）It’simportanttoeatmorefruitandvegetables,anddrinkalotofwatereveryday.
It’simportanttodosth.“做某事是重要的”。
其结构为：
It’s+adj.+todosth.
it作形式主语时，有以下句型结构：
It’s+adj.+forsb.+todosth.
It’s+adj.+ofsb.+todosth.
It’ssaidthat…
It’ssuggestedthat…
It’sapity/surprisethat…
Ithappensthat…
Itseemsthat…
Itdoesn’tmatterwhether…
it作形式宾语时，有以下构成结构
find/think/makeit+adj.+todosth.
（5）Frenchwomendon’tgetfatbecauseoftheirgoodeatinghabits.
becauseof因为，由于
because与becauseof的区别：
because是连词，其后接句子；
becauseof是复合介词，其后接名词、代词、动名词、what从句等。
例Ididn’tbuyitbecauseitwastooexpensive.我没有买是因为它太贵了。
Heknewshewascryingbecauseofwhathehadsaid.他知道她哭是因为他说的话。
类似表示“由于”的复合介词还有dueto,owingto,thanksto等
例Owingtoatraffichold-up，Imissedmyflight．由于交通堵塞，我赶不上航班。
Duetoillhealth，hecouldnotattendthemeeting由于健康不佳，他不能参加会议。
Thankstoyouradvice,muchtroublewassaved.多亏了你的建议，省去了很多麻烦。
（6）Imperativesentencesareusedtogivedirections.
beusedtodo:
被用来做
区别beusedto，usedtodo和beusedtodoing
usedto表示过去常常做某事.
例:
Iusedtoplayfootballafterschool.过去我常常在放学后踢球.
beusedtodoing习惯于做某事
例Heisusedtolivinginthecountrynow.他现在习惯了住在农村。
usedto正式的否定形式为usedn’t，疑问形式把used提前到句首。
例Iusedn’ttolikeher.我未曾喜欢过她。
Usedyoutogothere?
您过去可常去那里？
Thereusedtobeacinemahere,usedn’tthere?
3.当堂训练
1）翻译句子：
（1）自从上了高中后，我就很少见到他。
（rarely）
_____________________________________________________________
（2）据说有100人死于那场事故。
（Itissaidthat）
（3）他从口袋中取出一些钱给了这个乞丐。
（take…outof）
（4）我想进树林子里去凉快凉快（tocooloff）
（5）把水果戳烂孩子就能吃了.（mashup;
sothat）
2）选择正确的答案
（）
（1）—Heseldomcamehere,_____?
—Yessir.
A.didn’theB.doesheC.doesn’theD.didhe
（）
（2）OurEnglishteacherisill,soMr.Smithwilltakeherclass_____.
A.insteadB.insteadofC.exceptD.attheend
（）（3）_______isobviousthatIamgladtoansweryourquestion.
A.ThatB.ItC.WhatD.Which
（）（4）_____penandnotebookthatIboughtlastweek.
A.HereistheB.HerearetheC.IstheretheD.Aretherethe
（）（5）Heeats________food,soheis_______fat.
A.toomany;
toomuchB.toomany;
muchtoo
C.toomuch;
toomuchD.toomuch;
muchtoo
（）（6）Sheusedto______withherparents,butnowsheisusedto______withherclassmatesatschool.（泰州）
A.live;
livingB.live;
liveC.living;
livingD.living;
live
（）（7）There’shardly___milkinthebottle,_____there?
A.no,isn’tB.some,isC.little,isn’tD.any,is
（）（8）Heputthebooksonthebox_______theshelf.
A.insteadB.insteadofC.insteadofonD.insteadon
（）（9）Thedoglooked_______.Theboylooked_______atthepoordog.
A.dead;
sadB.dying;
sadlyC.deadly;
sadlyD.dying;
sad
（）（10）Thosetoolsareusedto______modelplanes.Heusedto_______modelplanesbyhandbutnowheisusedto______thetools.
A.making;
make;
useB.make;
use
C.making;
making;
usingD.make;
using
（）（11）Thestrongwindsmade______difficulttocontrolthegreatfire.
A.thatB.thisC.itD.one
（）（12）Here______youwanttosee.
A.theprofessorcomesB.comestheprofessor
C.comeaprofessorD.iscomingaprofessor
（）（13）Ididn'
tcometoschool
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