考研总体规划Word文档格式.docx

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“罗斯福世界蓝图计划”（原因、内容、作为战后美国的第一份战略影响，为什么会被杜鲁门主义取代，主义其中的“布雷顿森林协定”，联合的创建）

杜鲁门主义（遏制思想、乔治凯南的八千字电文、《苏联的行为根源》、铁幕演说、杜鲁门主义的内容、提出的重要性、对美国战略的改变的意义）

马歇尔计划

战后初期苏联的外交政策了解，因为会设计冷战起源的问题，所以对这部分内容不要记住但要了解，比如数，“两个阵营思想的形成”苏联初期的外交目标，了解中东欧人民民主国家的建立

较重点：

诺维科夫报告、情报局、经互会、“莫洛托夫计划”

战后欧洲各国的政策。

丘吉尔“三环外交”（得补充）、布鲁塞尔条约、第一次柏林危机、了解一下德国的分裂

《美洲国家间互助条约》、北约（注意与后面的北约的发展、冷战后北约的转型联系起来）、普立文计划、《巴黎协定》、华约

（3）战后初期亚洲中东的国际关系

了解战后中国的外交方针、《中苏友好互助同盟条约》，了解这一时期的中美关系

朝鲜战争

了解第一次印支战争和1954年日内瓦会议

美国单独对日媾和《旧金山和约》、《日美安全条约》、《日美共同防御援助协定》

美国在亚太地区的同盟体系（包括美澳新、美日、美韩、《东南亚集体防务条约》，其中涉及艾森豪威尔的“多米诺理论”，而且东南亚条约组织覆灭的原因考过，还可能与后来的东盟联系起来考东南亚地区的组织发展）

印巴分治，其中的蒙巴顿方案考过，克什米尔问题是了解印巴冲突的重要背景

181号决议（对其来源、内容、影响要做充分的准备，太重要了）

了解第一次中东战争，因为后面还有四次中东战争、了解这一时期的埃及，把纳赛尔作为重点准备，因为后面的苏伊士运河危机以及第二次中东战争都会涉及，而且纳赛尔的“阿拉伯世界复兴”的思想对这一时期的中东有着重要的影响

第二周

战后国际体系的变化（从这一章开始重点很多，凡是有关美苏战略的东西都是重点）

（1）苏联对外战略调整及其对国际格局的影响

苏共20大，三和路线（因为这一时期美苏缓和，苏联一方就是在这个思想的指导下）

艾森豪威尔的冷战政策（解放战略、大规模报复战略、“新面貌”安全政策）

肯尼迪的“灵活反应战略”

对这一时期美苏缓和的表现要有宏观的概念：

包括重点整理《奥地利国家条约》，了解四国首脑的日内瓦会议，重点：

苏联与联邦德国建交，尤其是“哈尔斯坦主义”，苏联日本恢复邦交。

对这一时期的美苏危机也要有宏观把握，其中第二次柏林危机、U2飞机事件、古巴导弹危机都要做重点整理，尤其是古巴导弹危机对后来美苏战略的改变，对美国与西欧关系的影响要有整理，这也是曾经的考点。

对其中几次会谈的内容要有了解。

《部分禁止核试验条约》，今年奥巴马提出“无核世界观”，纽约核安全峰会的召开，所以所有关于核试验的条约都是重点。

了解越南战争的始末，关于这场战争对美国的势力影响很大，所以要重点关注前因后果，以及几任总统对越南政策的一个转变。

重点格拉斯保罗会谈，《不扩散核武器条约》，这一条约的影响力至今还在。

社会主义阵营的分化作为了解，特别是波兹兰事件、匈牙利事件、入侵捷克斯洛伐克以及中苏分裂，因为事件比较敏感，所以考的几率不大，但是作为历史上的重要事件还是要了解的，重点是“勃列日涅夫主义”

（2）西方阵营的变化

这一章节处处是重点

战后西欧一体化的原因，舒曼计划、《巴黎条约》、煤钢联营、《罗马条约》、欧共体，这里涉及的概念都要做重点整理，还有欧共体的扩大过程

戴高乐主义（法国在这一时期的外交战略，具体采取的措施都必须了然于胸）

新东方政策（其中几个条约《东方条约》、《四大国协定》、两德《基础条约》都很重要）

《新日美安全条约》

（3）第三世界的崛起

和平共处五项原则、亚非会议、“万隆精神”、“不结盟运动”、77国集团自然很重要，因为中国向来凸显在第三世界的作用

了解“北部湾事件”

东盟（考过太多次）

苏伊士运河事件、第二次中东战争、艾森豪威尔主义，第三次中东战争，242号决议是重点中的重点，第四次中东战争，重点中的重点《戴维营协议》，主义对萨达特这个人做些总结。

非洲：

这一地区国家的民族独立运动就了解了解，注意“刚果事件”以及卢蒙巴、非洲统一组织到后来的非盟也很重要，恩克鲁玛、曼德拉、穆加贝这些人还是要总结的。

拉丁美洲：

重点在巴拿马运河的问题，拉丁美洲的一体化之路，孔塔多拉集团到后来的“里约集团”。

对第三世界建立国际政治经济新秩序的问题做宏观把握。

（3）美国对外战略调整和东西方关系缓和

关岛主义、尼克松主义、“现实威慑战略”

勃列日涅夫缓和的纲领，以及他的缓和与美国缓和的不同。

美苏首脑会谈中涉及到的美苏限制战略武器谈判以及得到的几个条约《反导条约》，《限制战略武器条约》都是重点，因为今年的核裁军很热。

欧安会是重点，中欧裁军做了解。

（4）美苏争霸新态势

卡特的人权外交是重点，苏联的战略转变的思想指导以及具体的扩张浪潮要做宏观把握。

卡特主义和里根的新遏制战略是绝对的重点

美苏军控结合前面的军事谈判看，

“星球大战计划”（绝对重点）

对美国在第三世界的反击做宏观把握，注意总结一下团结工会

第三周

第四周

7月第一周

战后两极体系的瓦解

（1）走向多极世界

中国：

了解

欧共体：

重点。

这一时期欧共体在政治、经济、军事和科技上的深化发展，得到几个重要成果《单一欧洲法案》、西欧联盟的复活、“尤里卡计划”、建立统一大市场都是重点。

日本：

寻求政治大国的举措、“三根支柱论”、中日关系“四原则”比较重要。

第三世界：

两伊战争重点（598号决议），了解黎巴嫩战争，重点是“低烈度战争”、孔塔多拉集团、利马集团、马尔维纳斯海战；

拉美债务危机

（2）苏联外交政策的调整与美苏关系

戈尔巴乔夫的“新思维”以及苏联具体的调整政策（其中“全欧大厦”比较重要，以及《新欧洲巴黎宪章》，裁军还是要与前面的结合起来）

布什的“超越遏制战略”是重点，其中的裁军内容要与前面以及现在的进程相联系

（3）雅尔塔体系的崩溃

东欧巨变的原因和影响以及具体过程要有清晰的把握，其中太细节的东西只需了解。

德国统一过程是绝对的重点（作为大题考过）

苏联解体的过程、原因

8月第一周

向新的国际体系过渡（这一章重点也很多，而且多要做与前面的结合工作）

（1）冷战后美国的全球政策

北美自由贸易区的建立是重点，

克林顿的参与和扩展战略，这作为冷战后美国的战略具有相当重要的作用，其中“新太平洋共同体”、《美日安全保障联合宣言》以及《新日美防卫合作指针》是重点。

“301条款”和“超级301”是曾经的考点。

“民主和平论”以及“赫尔姆斯伯顿法”也是必须准备的点。

从框架上看，书上从“安全”、“民主”和“经济”三个部分解读克林顿参与和扩展战略，这里可以成为大题的考察范围。

小布什的从“基于威胁”到“基于能力”的转变要补充书本上的东西。

（2）欧洲格局的重建

波黑内战的过程了解，《代顿协议》是重点。

科索沃战争比较重要

欧洲一体化中所涉及的所有概念都很重要，包括“马约”、“阿约”、“尼约”、《欧洲经济区协议》、《申根协定》、欧元、“哥本哈根标准”

冷战后的北约也是重点，要结合前面的北约进行分析，因为这时候它面临转型，转型的战略以及几个文件都很重要，北约东扩从“北合会”、“和平伙伴关系计划”

俄罗斯：

普利马科夫（多次考过）、“休克疗法”、“多极化外交”是重点。

普京的“务实外交”也是俄罗斯外交转型的表现，所以是重点，其中美国退出《反导条约》的影响。

（3）冷战后的亚太地区形势

APEC是绝对的重点，其中涉及具体的领导人非正式会议要了解一下议题的改变，重点是APEC的独特性。

朝鲜核危机是重点，其中的《框架协议》需要总结其影响。

《6·

15联合宣言》曾经考过

冷战后的日本要做综合把握，其中的“五五体制”和“专守防卫”“PKO”、“反恐的措施”都是重点概念。

东南亚主要了解一下，注意联合国在其中的工作

东盟10+3和10+1机制是重点，东盟地区论坛也是曾经的考点。

南亚：

猛虎组织曾经考过，南亚区域合作组织以及印巴的局势是重点。

中亚：

阿富汗的局势要了解，重点在于几个概念“北方同盟”、“塔利班”、“七党联盟”“八党联盟”、拉登等。

上合组织是绝对的重点。

（4）冷战后的中东和非洲局势

海湾战争的背景、经过、结果和影响是重点，联合国687号决议，“核查危机”都需注意。

马德里和平进程也是很重要的部分，《奥斯陆协定》很重要，其中的几个谈判和几个协议都必须搞清楚。

非洲做了解即可。

（5）联合国任重道远

对联合国改革做一个全面的总结，补偿书上的内容。

加利曾经作为名词解释考过。

重点在联合国维和，主要是二代维和和《和平纲领》，索马里维和曾作为考点

国际裁军和军控的几个条约都很重要。

并且要与前面做适当的结合。

尤其是《全面禁止核试验条约》

强化提高阶段（9月—11月）

1、学习目标：

当合上书时，对专业课整体体系有个系统把握，对内容也可以娴熟掌握

2、学习任务：

经过上一阶段的“地毯式”梳理再一次把重点放到结构的把握上

3、详细备考方案

3.1、阶段目标：

对指定参考书进行深入复习，加强知识点的前后联系，建立整体框架结构。

分清、整理、掌握重难点，完成参考书配有的习题训练。

做历年真题，弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容，整理真题答案。

3.2、注意事项

3.2.1、将参考书中的概念、原理要注意理解记忆,书中的例题要做一遍。

3.2.2、课后习题尤其是指定习题要完成，要规范地写出答案。

3.2.3、把书上可能考到的名词解释、问答、论述等文字性的题目都整理在笔记本上。

3.2.4、将全书的重点归纳成一系列的知识点，一定要有系统性。

这样做的好处是加深印象，并且对知识有更加系统的理解。