部编人教版二年级语文下册期末专项复习句子练习附答案Word文档下载推荐.docx

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部编人教版二年级语文下册期末专项复习句子练习附答案Word文档下载推荐.docx

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三、看图,写比喻句。

天上的云雪白雪白的,好像_____________________________________________。

____________________________________________________________________。

四、给下面的句子排序。

()吴老师把同学们画好的画贴在黑板上,让同学们评谁画得好。

()原来粗心的小刚把鸭子的嘴画成尖尖的公鸡嘴了。

()图画课上,吴老师叫同学们画一只自己最喜欢的小动物。

()同学们一看,都乐得哈哈大笑。

()同学们都认真地画起来。

五、下面分别是什么节日的习俗?

选一选。

A.中秋节B.清明节C.元宵节D.七夕E.重阳节F.春节

贴窗花、放鞭炮:

________祭扫:

________看花灯:

________

吃月饼、赏月:

________乞巧:

________赏菊、登高:

六、按原文填空。

1.雨停了。

___________________。

__________________________。

蝉叫了。

蜘蛛____________________。

池塘里水满了,________________________________。

2.__________莺飞__________,拂堤杨柳醉春烟。

3.______________________________,夏满芒夏暑相连。

秋处露秋寒霜降,______________________________。

4.置冠服,___________,勿乱顿,致污秽。

5.小信成则______________。

七、看图片,补充诗句

_______________________裁出,

___________________________。

___________________________,

门泊_______________________。

八、用学过的知识填空。

1.春天,王明和爸爸来到美丽的大草原,看到小草又从土里钻了出来,小明

不由得想起诗句“_____________________,_____________________”。

2.“_____________________,_____________________。

”这句话让我明白帮助别人,自己也能收获快乐。

3.夏天,荷花开满池塘,格外美丽,真是“_____________________,_____________________”。

4.古时候农夫的生活非常艰难,李绅的诗中曾这样说过,“_____________________,_____________________”。

5.中午,太阳总是在______边;

北极星高挂在______方;

大树枝叶稠的一面是______方,稀的一面是______方;

沟渠里的积雪化得快的是______方。

 

参考答案

一、示例:

1.可爱飞快2.高高兴兴

解析这道题考查扩写句子。

仿照例子在括号里填入合适的词语,可以填的词语有很多,如“()地跑过来”还可以填“迅速、兴高采烈”等,合理即可。

二、1.示例:

(1)一大摞有趣的书

(2)住着一位美丽的公主(3)餐桌上放着一盆喷香的水煮鱼。

解析这道题考查扩句。

答题时想一想书桌上、城堡里分别会有什么东西,这个东西是什么样的,再连起来说一说,写在横线上。

最后一个没有限制,合理即可。

2.

(1)稍一用力碰到舱体

(2)飘到半空中

解析这道题考查重音。

仔细读句子后面的问题,问题的答案就是需要重读的部分,答题时只要把句子的答案用重音符号标出来即可。

3.示例:

心疼飞快

解析句子中掉在地上的是“新买的”钢笔,对于新买的东西一般都会比较珍惜,掉在地上了那一定是非常心疼,在这样的心情下把钢笔捡起来应该就是“飞快

地、伤心地”等。

三、示例:

一团一团的棉花细细的春雨密密麻麻的,就像春姑娘纺出的线一样。

解析由题干可以知道,这道题要求写的是比喻句。

结合图片,想想白云和雨是什么样子的,分别像什么,再写在横线上。

四、35142

解析这道题考查连句成段。

我们先读一读给出的句子,想一想这几句话讲了一件什么事,然后根据事情的起因、经过、结果给句子排出正确的顺序,最后根

据排出的顺序读一读这段话,确保语意通顺、连贯。

五、FBCADE

解析这道题考查课文知识积累。

结合课文《传统节日》可以知道,贴窗花、放鞭炮是春节的习俗,祭扫是清明节的习俗,看花灯是元宵节会做的事情,吃月饼、赏月在中秋节,乞巧是七夕的活动,赏菊、登高是重阳节的活动。

六、1.太阳出来了一条彩虹挂在天空又坐在网上青蛙也叫起来了

2.草长二月天3.春雨惊春清谷天冬雪雪冬小大寒4.有定位5.大信立

解析这道题考查积累背诵。

答题时边背诵边把缺少的部分补充完整。

七、不知细叶谁二月春风似剪刀窗含西岭千秋雪东吴万里船

解析这道题考查诗句背诵。

首先观察图片上有什么,是什么样子的,提炼出关键信息,再对号入座。

比如第一幅图,有柳树,有春天的景象,很容易就能想到“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。

第二幅图,从船、山岭、雪等就能想到“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”。

八、1.野火烧不尽春风吹又生2.予人玫瑰手有余香3.接天莲叶无穷碧映日荷花别样红4.四海无闲田农夫犹饿死5.南北南北北

解析这道题考查课文内容的积累和运用。

由第1题中的“草原”“小草”想到《赋得古原草送别》,再由“春天”可知是草木茂盛的时候,所以填的应该是“野火烧不尽,春风吹又生”。

第2题,帮助别人,自己能收获快乐,讲的正是“予人玫瑰,手有余香”。

第3题,由“荷花开满池塘”可以想到荷花的数量非常多,所以应该填“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。

第4题,“古时候农夫的生活非常艰难”可知是写农夫的诗,作者是李绅,所以应该是“四海无闲田,农夫犹饿死”。

第5题,结合课文《要是你在野外迷了路》就能很快得出答案。

句子

(二)

一、读拼音,写句子。

1.Yǔré

nmé

igui,shǒuyǒuyú

xiāng.____________________________________________________________________

2.Xiǎoxì

nché

ngzé

nlì

.____________________________________________________________________

二、把下面的句子补充完整,并加上标点符号。

1.夜晚,____________________________________________________________

2.很久很久以前,____________________________________________________

3.早上醒来,________________________________________________________

4._____________________,喜欢_______________________________________

5.________,_______________________________________________,非常可爱

三、连词成句。

1.多么啊礼物这美好的是____________________________________________________________________

2.已经柏树的邓小平爷爷长大了亲手栽种____________________________________________________________________

3.住着凶狠这的城堡里一个魔王____________________________________________________________________

4.枫树渡口旁我我们村的喜欢很有它一棵____________________________________________________________________

5.你航天员生活太空中吗在怎样知道____________________________________________________________________

四、给下列句子加上恰当的标点符号。

1.你看在太空中生活是不是很有趣

2.啊苍苍茫茫的原始森林我们祖先的摇篮

3.卖什么呢就卖口罩吧因为口罩织起来很简单

4.咦大象啊你的耳朵怎么耷拉下来了

5.我有很多小伙伴每一个都特别有意思

五、在括号中填上恰当的词语,使句子更具体。

1.妹妹()跨上“马”,()奔向前去。

2.这个太阳害怕极了,()躲进了大海里。

3.一条小河挡住了去路,河水()流着。

4.为了能()走路,航天员都穿鞋底带钩的鞋子,好()钩住带网格的地板。

5.只见他手握铁锹,()挖着树坑。

六、照样子,写句子。

羊已经丢了,还修羊圈干什么?

羊已经丢了,不用修羊圈。

1.没有了太阳,人类和动物怎么能活下去?

____________________________________________________________________

2.这不就是平常吃过的米糕吗?

大象用两根竹竿把耳朵撑起来。

耳朵被大象用两根竹竿撑起来。

3.老师把两个杨桃摆在讲桌上。

4.他把禾苗一棵一棵往高里拨。

示例:

她看见门前的小路上。

小路上花朵簇簇。

她看见门前的小路上花朵簇簇。

5.小马看见一头老牛。

一头老牛在河边吃草。

6.神箭手羿决心帮助人们。

人们脱离苦海。

李时珍是药物学家吗?

李时珍是不是药物学家?

7.当一只虫子好吗?

8.在太空中生活很有趣吗?

七、用加点词写句子。

1.我看见喜鹊阿姨阿站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音……____________________________________________________________________

2.他一边喘气一边说:

“今天可把我累坏了!

”____________________________________________________________________

3.只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。

4.即使把杯子倒过来,水也不会往下流。

5.原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。

八、读句子,在比喻句后打“√”。

1.大象的耳朵像一把大扇子。

()

2.枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。

3.十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。

4.热气从土里冒出来,大地仿佛开始呼吸了。

()

5.她长得像她的妈妈。

九、按要求完成下列句子练习。

1.我们也成了攻打魔窟的勇士。

(缩句)____________________________________________________________________

2.门前开着鲜花。

(扩句)____________________________________________________________________

3.李时珍在治病的时候注意积累经验。

李时珍到各地去采药。

(用关联词将两句话合为一句)____________________________________________________________________

4.小草从地下探出头来。

(仿写拟人句)____________________________________________________________________

5.我的作业基本上都做完了。

(修改病句)____________________________________________________________________

十、我会补充名句。

1.平时_______________,急时_______________。

2.与其_______________,不如_______________。

3._______________必寡信。

4._______________成则_______________立。

5.春雨_______________,_______________暑相连。

十一、读一读,说说每组的两个句子哪个更好,为什么。

1.①他在田边转来转去。

②他在田边焦急地转来转去。

_____________________________________________________________________

2.①他堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。

②他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。

十二、把下面的句子排成一段通顺的话,将序号写在括号内。

()有一天,公鸡来到一棵树下要与啄木鸟比美,啄木鸟不跟它比。

()从前有一只公鸡,自以为很美丽。

()它又来到稻田里跟青蛙比美,青蛙也不跟它比,它只好往回走。

()它又来到果园里跟蜜蜂比美,蜜蜂也不跟它比。

()在回家的路上,它遇到了老马,便伤心地对老马说:

“老马伯伯,我与啄木鸟、蜜蜂、青蛙比美,它们为什么都不理我呢?

()公鸡听了很惭愧,再也不夸耀自己了。

()老马说:

因为它们懂得,美不美不在外表,要看能不能帮人们做事。

参考答案:

一、1.予人玫瑰,手有余香。

2.小信成则大信立。

二、1.夜晚,我在台灯下写作业。

2.很久很久以前,天上有十个太阳。

3.早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰。

4.他不喜欢炎热的夏天,喜欢温暖的春天。

5.路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱。

三、1.这是多么美好的礼物啊!

2.邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。

3.这城堡里住着一个凶狠的魔王。

4.我们村的渡口旁有一棵枫树,我很喜欢它。

5.你知道宇航员在太空中怎么生活吗?

四、1.,,?

2.!

,!

3.?

,。

4.,,?

5.,。

五、1.高兴地蹦蹦跳跳地2.慌慌张张地3.哗哗地4.平稳地牢牢地5.兴致勃勃地

六、1.没有了太阳,人类和动物不能活下去。

2.这就是平常吃过的米糕。

3.两个杨桃被老师摆在讲桌上。

4.禾苗被他一棵一棵往高里拔。

5.小马看见一头老牛在河边吃草。

6.神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。

7.当一只虫子好不好?

8.在太空中生活是不是很有趣?

七、1.小猫钓鱼很不专心,一会儿捉蜻蜓,一会儿抓蝴蝶,一会儿摘花朵。

2.他一边唱歌,一边跳舞。

3.只要坚持锻炼,身体就会逐渐强壮起来。

4.即使外面下着雨,爸爸也坚持锻炼身体。

5.她多才多艺,既会跳舞,也会唱歌。

八、1.√2.√3.√

1.我们也成了勇士。

2.门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。

3.李时珍不但在治病的时候注意积累经验,还到各地去采药。

4.花儿在风中笑弯了腰。

5.我的作业都做完了。

十、1.肯帮人有人帮

2.锦上添花雪中送炭

3.轻诺

4.小信大信

5.惊春清谷天夏满芒夏

十一、1.第②句好,写出了他非常着急的心理和情态。

2.第②句好,写出了他补救过失的行动之快。

十二、2143576

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