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做到不下队,不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留,不边走边看书、走成一条线。

6)提倡学生走安全大道,注意自身安全。

注:

在班内排查管制刀具及危险物品,并给孩子们讲解其危害性。

南康庄小学---学年第学期班会记录

遵守学校各项常规

目的:

教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。

 1)谈话引入 2)看图,说一说,议一议

课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么…… 3)结合本班上学期实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。

4)同学们自由发言,说说自己的想法,及自己打算今后怎么做。

总结:

刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;

课堂上不要随便说话,要发言,

先举手;

专心听课,不做小动作。

5)同学们当堂来教室前面表表态,立誓。

珍爱生命学会自护

树立学生自我保护的意识,教学生懂得珍爱生命的含义。

掌握一定的自护知识。

1、教师引入:

同学们,生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它。

在日常生活中,有时会遇到危险。

我们要遇事不慌张,学会保护自己,防止受到伤害。

学会自我保护的方法,对于我们小学生非常重要。

前不久,一所小学课间休息时,因为同学们互相追赶,造成在楼梯口处,一些同学拥挤致伤亡。

类似的事件还有很多。

2、引导讨论:

看来我们真应该提高这方面的意识了。

是不是,同学们?

3、学生列举:

1)社会上还有坏人,要提高警惕,不要上坏人的当。

2)一个人在家不要给陌生人开门。

3)上下楼梯靠右行。

4)在马路上要走人行横道,过马路看红绿灯。

5)打架斗殴不围观6)不去有危险的地方,比如:

大口井边、高压线下。

……

4、小结:

同学们,请珍爱这仅有的一次生命吧,从小学会自护方法。

在班内排查管制刀具及危险物品。

平安每一天

引导学生了解有关安全的常识,使他们建立初步的安全意识;

使学生学会自护、自救的一些方法,发展初步的自护自救能力。

准备:

师根据学生收集资料的情况制作自救、自护常识竞赛题。

绘制情景图和制作红、绿灯牌。

1)报道导入,揭示主题。

(师):

请同学们听听这条录音报道说了些什么?

播放一则反映少年儿童安全事故(数据和事实)的报道录音。

听了这则报道,你们有什么感想?

学生发表看法。

2)结合实际,发现危险。

3)交通安全教育。

4)课后延伸,落实行动。

安全卫生教育

通过学习,使学生明确安全的重要,知道卫生的重要。

一、谈话引入。

二、活动过程:

1、道路安全

1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

3)不在路上追逐打闹,不在路中间跑。

2、个人卫生

1)勤洗脸、洗手、洗脚、洗澡、勤剪指甲。

2)衣服要定期换,不穿太脏的衣服。

3)不随便在地上坐,不在地上拍卡片

爱护公物教育

教育学生爱护公物,爱护校产,爱惜别人的劳动成果。

1)爱护公物教育,公物是大家共用的,是为大多数人服务的,我们可以使用,但不能破坏。

学生试举例全班讨论,要怎样做?

2)爱护校产,学校是公共场所,学校里的设施是为所有学生准备的,我们是学校的一份子,不但自己要爱护校产,看见别人损坏,我们应该及时制止。

学生活动:

什么都是校产?

我们应该怎样做?

3)爱护校外公共设施,爱护花草树木。

学生讨论

4)小结:

我们是小学生,我们要做文明小公民,不能搞破坏,我们要爱护公物,爱护别人的劳动成果。

安全教育----活动

增强学生安全意识,提高学生安全自护能力

1)上下学安全。

放学后立即回家吃饭。

不在校园内逗留,不在路上玩耍,不去同学家串门。

加强放学后滞留学生的安全问题。

2)课间安全。

文明活动,校园内不奔跑、不打闹、不大声喧哗。

上下楼梯靠右慢行,值勤教师要巡视校园。

3)运动安全。

上体育课和做游戏不能做危险动作。

4)交通安全,不乱穿马路,红灯停,绿灯行。

5)同学们小组内讨论自己的做法,派代表来课堂上谈谈本组意见

6)老师总结。

安全教育----生活

1)饮食卫生安全。

不购买三无产品,不到校外摊点买零食,不随地吐痰,不乱丢垃圾。

2)预防疾病,教室要经常开窗通风,课间尽量进行户外活动。

3)强化“防火灾、防触电、防溺水、防侵害”意识,不玩火、不玩水,不随意触摸电器。

放学后要要结伴而行。

4)学会自护自救,提高防御能力。

遇到偶发事件要冷静对待,遇到坏人要沉着应对,要量力而行。

守纪律爱学习?

活动目标:

?

体验学习的乐趣,培养学生积极、认真刻苦的学习态度,养成守纪律爱学习的学习习惯。

活动过程:

1、谈话导入。

同学们我们现在已经是一年级小学生了,我们应该养成哪些好的习惯呢?

(学生说一说)

2、提出问题?

(1)分组查看,看一看哪个同学课前准备的好?

学生讨论。

进行表扬,唤起学生的积极性主动性。

(2)?

上课时我们要做到那些呢?

分组讨论合作交流。

(学生交流后小组汇报)

3、?

教师在课堂上提出的问题学生怎么做?

讨论汇报,小结板书:

肯动脑积极发言。

4、我们读书和写作业时要做到哪些呢?

先小组讨论交流,再找代表发言。

活动总结:

课前准备好学习用品,上课守纪律、认真?

听讲,独立完成作业,这样才能养成良好的学习习惯。

火焰为什么总是向上

通过活动,使学生明确我们日常生活中的小常识。

培养学生勇于探索、勤于思考、善于分析的能力。

一、谈话导入:

同学们:

我们在日常生活中总有一些弄不明白的科学小常识,只要我们认真的去分析,去琢磨,可能会弄明白的。

今天我们一起来探讨一个科学小知识,看一看同学们能不能弄懂。

二、分组进行活动?

各组划着火柴点燃蜡烛,仔细观察火焰是否总是向上。

学生回答。

分组讨论交流:

火焰为什么总是向上?

(学生讨论,老师参与讨论,及时予以知道)?

各组选代表汇报讨论结果。

生甲:

点燃蜡烛,它会有热气产生,原来热气比冷气轻,热气总是向上跑。

生乙:

点燃蜡烛,就会产生火焰。

火焰周围都是热气,热气向上跑的快,从四面八方把火眼夹住,火焰没有地方去,只好向上跑去。

三、活动小结:

同学们,你们观察的很仔细,分析的很正确,这个道理跟我们六一那天开庆祝会散会时的情景一样,你在人群中被推着只好向前走是一个道理。

思考:

为什么产生火焰时会有风?

我们爱文明

培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴

做起,努力提高自己的道德修养,做一个新世纪讲文明守公

德的好孩子。

一、班主任:

当今社会是一个文明的社会,要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。

我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行,从一点一滴做起,做一名懂礼貌、有修养的小公民。

二、看视频《小兔诊所》

队员们以开火车的形式发言。

三、每个文明的公民首先应该懂得对人有礼貌。

我们有的队员在实

际生活中也不拘小节,我行我素。

我们把想说的话编成了儿歌《小小公民》,你们也来听听吧!

小小学生讲公德,爱家爱党爱祖国。

尊敬老师有礼貌,团结合作争第一。

社会是个大家庭,人人都要多关心。

花草树木有感情,请你别伤它的心。

随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔。

过马路走人行道,这条千万别忘掉。

红灯亮时请等候,绿灯闪烁方才行。

我们都要讲公德,人人才会夸你棒!

夸你棒!

四、先进的集体一定是和睦的集体,和睦的集体一定离不了谦

让!

就让我们一起来学习儿歌《小小公民》

我们爱劳动

通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现,?

也是对班集体尽职尽责,?

教育学生。

活动过程?

1.?

激发兴趣引入活动?

(1)同学们,你们看一看我们教室的环境怎样,你感觉到了什么?

(引导学生说出:

这是一个干净整洁的教室。

在这样的环境里上课,心情舒畅,感到很愉快。

)?

(2)今天哪几个同学值日?

你们给大家说一说是怎样值日的?

今天值日生对工作负责吗?

(同学们讨论后,引导学生说出:

值日生同学爱劳动、对工作认真负责,关心班级,不怕脏和累,为班级尽职尽责?

“”?

(3)小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么?

2.情感教育(投影情境画)图①地面有果皮、纸屑、泥块等;

图②桌雅得很乱、黑板没擦;

图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起;

同学们,从这几幅图中你看到了什么?

有什么感受?

(学生边看图边找问题,最后引导学生说

出:

卫生又差又乱,在这样的教室里上课,心里很不舒服,会影响学习和身体健康等?

3.怎样①出示挂图让学生看一看,说一说(有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅?

)②这些事怎样才能做好呢?

(a.学生动手实践,老师指导。

b.讨论说出全小组同学齐心合力,工作认真负责,积极主动?

4.谈体会明道理为什么要每天值比而且轮流当值日生呢?

值日是为了同学们能在干净的教室里学习,值日劳动是大家的事,大家都要动手做,每个同学都是班级的主人,都应该。

5.夸夸这些值日生?

①各小队讨论选出优秀值日生,并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。

活动总结?

1.通过这次班会活动,同学们都懂得了劳动最光荣的道理,知道了我们都是班级的小主人,值日劳动是我们应该做的,值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好,把教室和周围环境打扫干净并保持整洁,使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。

防溺水安全教育

提高安全防范意识,保护自我

1)预防溺水

天气炎热,不能下河嬉戏、捉鱼。

不去村里的大口井及周边玩耍。

不去河里游泳,不结伴外出游泳。

不偷偷跑去河里玩耍。

2)安全游泳

要去专业游泳场所游泳。

要在家长陪同下去游泳。

不和不会游泳的亲戚一起去游泳。

不往水深的地方游。

游泳时注意体力,预防抽筋。

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