物质的分类Word格式文档下载.docx

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授课日期及时段

教学内容

知识点解题方法

1.化学计量在实验中的应用1.熟悉掌握相关公式及变形式

2.物质的分类2.掌握各类的概念及意义

3.简单分类法及应用3.掌握常见分类

一、简单分类法及其应用

1、物质的分类方法

（1）交叉分类法

思考：

在下例中我们主要利用什么标准来分类的？

除了这个标准之外,你还可以用什么标准给物质分类?

（2）树状分类法——对同类事物进行再分类的方法。

化学物质分类

用交叉分类法对下列物质分类

Na2SO4钠盐

NaNO3钾盐

Na2CO3硝酸盐

K2SO4碳酸盐

K2CO3硫酸盐

KCl盐酸盐

NaCl

二、分散系及其分类

1、不同的分散系取决于分散质微粒大小的不同！

2、10-9m=1nm（纳米）

几种常见分散系的分类、比较

科学探究

【学生分组实验1】

a取一支小试管，加入2mL蒸馏水和1mL饱和氯化铁溶液，加热到沸腾，观察。

b取一支大试管，加入25mL蒸馏水，加热至沸腾，然后向试管里加入5-6滴饱和氯化铁溶液，再加热，保持沸腾半分钟。

停止加热，观察。

【实验现象探究】

（1）a操作中的沉淀是什么物质？

（2）b操作中的红褐色物质是什么成分？

（3）请根据实验现象写出有关化学方程式和离子方程式吗？

结论

红褐色溶液不是通常的氢氧化铁沉淀；

也不是没有发生变化的氯化铁溶质。

混合物中有肉眼看不见的颗粒，颗粒比沉淀小，比水分子和离子大；

【活动与探究】胶体与溶液、浊液的性质有何不同？

将盛有硫酸铜溶液和氢氧化铁胶体的两只烧杯置于暗处，用聚光手电筒（或激光笔）照射（如下图），从垂直于光线的方向观察实验现象。

当一束强光透过胶体时，可以看到一条光亮的通路，这种现象叫做丁达尔现象。

交流与讨论

1.如何用最简单的方法鉴别胶体和溶液？

丁达尔效应

为什么浊液及溶液没有丁达尔效应？

不同大小的固体颗粒对光线的作用

分散系分类的依据

胶体的性质

（1）丁达尔现象—胶体微粒对光线散射而形成一条光亮的通路。

（应用：

鉴别胶体和溶液）

（2）电泳—在外加电场的作用下，胶体分散质微粒在分散剂里向阴极（阳极）作定向运动的现象。

胶体发生电泳现象说明[Fe（OH）3]胶体颗粒带电荷（应用：

提纯和精制胶体）

（3）胶体凝聚—加入电解质等方法能使胶体凝聚。

（3）胶体的凝聚

（1）胶体稳定存在的原因：

布朗运动、同种胶体的胶粒带同种电荷

（2）胶体的凝聚

①破坏胶粒的带电结构——加入电解质

由于胶体胶粒带有电荷，加入电解质后，由于电解质在溶液中能电离出阳离子和阴离子，分别能中和带有负电荷胶粒的胶体和带有正电荷胶粒的胶体。

②加入电性相反的胶粒——破坏胶粒的带电结构

③升温——增加碰撞机会

④搅拌——增加碰撞机会，并破坏双电层结构

1、人们喝豆浆，常加入白糖，而不加入食盐。

2、喷墨打印机由于混用了几种不同品牌的墨水，而导致喷头堵塞，影响使用。

3、某些胶体，只需涂在伤口表面，就能有效止血。

4、在医学上，许多血液病的诊断和治疗都利用了胶体的性质。

5、国防工业上有些火药、炸药必须制成胶体。

6、在金属、陶瓷等材料中加入某些固态胶体粒子，可以使材料更耐冲击、不易断裂。

一、分散系的两种分类：

1、按照分散质、分散剂的状态分类

按照分散质粒子的直径大小分类

1、定义

2、溶液、胶体、浊液的本质区别

3、区分溶液和胶体的简单方法

【常见的胶体】

烟、云、雾、有色玻璃、淀粉溶液、豆浆、蓝黑墨水、牛奶、血液、黄河水、大气中的飘尘、工厂废气中固体悬物、矿山开采的粉尘、纺织厂或食品厂弥漫于空气中的有机纤维或颗粒、纳米材料等

【胶体的应用】

（1）静电除尘

（2）土壤的保肥

（3）石膏或卤水点豆腐、制造果冻和皮冻

（4）明矾净水原理

（5）江河入海处形成沙洲

（6）使用蓝色墨水的钢笔抽黑色墨水容易堵塞

（7）喝豆浆放糖不放盐

……

1、用特殊方法把固体物质加工到纳米级（1nm~100nm）的超细粉末粒子，然后制得纳米材料．下列分散系中的分散质粒子的大小和这种纳米粒子大小具有相同的数量级的是（C）

A、溶液B、悬浊液

C、胶体D、乳浊液

2、胶体的最本质的特征是（D）

A、属于一种分散系

B、有丁达尔效应

C、可以通过滤纸

D、分散质粒子的直径在1nm～100nm之间

向氢氧化铁胶体中滴加稀硫酸溶液，随着硫酸量的增多会出现什么现象？

说出你的道理？

先发生聚沉,再溶解

硫酸系电解质,为氢氧化铁胶体提供了阴离子,中和了胶体的阳离子,使胶体发生了聚沉

而氢离子则与聚沉后的氢氧化铁发生中和反应

只要在水中可电离的电解质都可以使其发生这种现象,只不过聚沉后总会不会反应就要看加入的系边种电解质

2．分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法，人们在认识事物时可以采取多种分类方法。

下列关于“Na2CO3”的分类不正确的是（）

A．化合物B．氧化物C．碳酸盐D．钠盐

3．分类是学习和研究化学的一种重要方法，下列对于Na2O的分类合理的是（）

A．属于盐B．属于碱C．属于酸D．属于氧化物

6．（2010）下列物质①烧碱、②Fe（OH）3胶体、③NaCl、④CO2、⑤铁片、⑥石墨、⑦HNO3、⑧CaCO3，其中属于混合物的是（请填写序号，下同）；

属于酸的是；

属于酸性氧化物的是；

属于盐的是；

属于单质的是；

属于非电解质的是。

7．（2009）下列物质①NaHCO3②氢氧化钠溶液④Fe（OH）3胶体⑤HNO3⑥SO2⑦Cl2

其中属于混合物的是；

属于非电解质的是（填序号）。

8．（2010）下列关于胶体的说法不正确的是（）

A．胶体分散质颗粒的直径在1~100nm之间B．向胶体中加入蔗糖溶液，产生聚沉现象

C．一束可见光透过胶体时，发生丁达尔现象D．采用渗析的方法可以净化胶体

9．下列分散系中，能产生丁达尔效应的是（）

A．硫酸铜溶液B．氢氧化铁胶体C．溴水D．稀硫酸

10．溶液、胶体和浊液这三种分散系的根本区别是（）

A．是否是大量分子或离子的集合体B．是否能通过滤纸

C．分散质粒子直径的大小D．是否均一、透明、稳定

11．当光束通过下列分散系时，能观察到丁达尔效应的是（）

A．盐酸B．Fe（OH）3胶体C．NaCl溶液D．CuSO4溶液

没有绝对严密的分类，人们对于物质的认识本来就是不断更新的，我们往往选择一种有利于我们研究物质的方法来分，分类不是目的，而是归类系统研究物质的一种科学方法，分类是为了更系统的研究物质，对其加深了解。