《翻转课堂之视频短片开发及制作》Word文档格式.docx

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课程时间：

2天，6小时/天

课程对象：

企业内训师、大中小学老师、教育工作者

课程大纲

第一讲：

微课的介绍

一、微课的发展

1.欧美微课的发展史

案例：

可汗学院的发展

美国林地高中

2.中国微课的发展史

中国大学MOOC

重庆聚奎中学

二、微课的特点

三、微课展现的形式

1.微视频

影片欣赏：

某500强企业管理人员培训短片

2.H5场景

H5场景欣赏：

某豪华汽车销售公司的新员工培训

3.微信图文信息

4.在线问卷

在线试卷：

雇员满意度调研

第二讲：

微课的制作

一、课程大纲梳理寻找痛点（MindManager7）

1.现有课程大纲梳理

小组作业：

课程大纲思维导图制作

2.哪些内容适合做微课

互动：

他的课程哪些知识点可以做成微视频

3.常见微课选题误区

4.一“名”惊人—微课命名

二、视频类微课的目标设计

1.微课的受众群体分析

1）年龄

2）性别

3）爱好

4）兴趣

5）价值观

三、六大脚本描述法

1.时间描述法

官渡之战

2.空间描述法

诗歌欣赏：

乡愁

3.总分描述法

李鸿章视察北洋水师

4.对比描述法

胡歌的获奖感言

5.幽默描述法

鸭同鸡讲

6.比喻描述法

大雁精神

编写一段5分钟的视频脚本

四、图片素材的准备

五、图片的来源

六、Photoshop的基础应用

1.Photoshop抠图

2.Photoshop裁图

3.Photoshop颜色调整

4.Photoshop滤镜应用

5.Photoshop图层

6.各种图片存储格式

制作一张无底的图片

七、视频素材的准备

八、手机录制视频

1.构图技巧

2.光线技巧

根据微课脚本录制视频

九、PPT电子相册制作

1.图片的导入

2.图片的排序

3.图片的动画设置

4.页面的动画设置

十、CamtasiaStudio电脑屏幕录制

录制一段电脑上用PPT制作的片头

十一、音乐素材的准备

1.声音的录制（AuditionCS）

2.设备的选择

3.场地的选择

录制并剪辑一段配音

4.配乐的裁剪

用酷狗制作一段手机铃声

十二、Premiere的基础应用

1.Premiere的片头的制作

2.Premiere的字幕的制作

3.Premiere的视频的剪辑

4.Premiere的视频过渡效果的应用

5.Premiere的视频的叠加

十三、视频的输出

制作视频类的微课

第三讲：

微课成品的展示

一、微视频的评分标准

二、作品展示及点评彭老师微课开发及制作实战专家

微课开发的先行者

国际注册ACI沙盘讲师

国际注册高级人力资源专家

12年微课开发及培训经验

银鹭食品集团高级培训师

中部人才论坛十佳人才官之一

广西科技大学创业规划导师

曾任：

富士康科技IDPBG事业群丨人力发展课长

武汉康顺汽车服务有限公司丨企业大学校长/金牌讲师

乔丹体育股份有限公司丨组织绩效总监

雀巢（中国）/银鹭/徐福记食品集团丨首席微课讲师

武汉大学菁英班、华中科技大学CHO班、国家电网、中国电信、中国银行、建设银行、中国工商银行、中国高铁武汉训练总段、中国农业银行、华能集团、宝马（中国）、玛莎拉蒂（中国）、一汽奥迪、福建奔驰、赶集网、达利园食品、盼盼食品、海特生物、三环集团等多家大型企业及上市公司特聘讲师

彭晓辉老师拥有15年大型民企、世界500强企业实战管理及培训管理经验，为企业培养出近千人的后备管理人才和优秀培训师，同时是国内最早开发微课的讲师之一，微课开发的先行者，是首屈一指的实战派微课开发专家，是少数既精通教学设计、课程开发，又熟练掌握影视拍摄、视频剪辑技术，并能将二者跨界运用于微课设计与制作的创新型微课设计师。

彭晓辉老师作为微课开发的先行者，潜心专研微课的开发及深入研究，给富士康、康顺、雀巢等多家企业进行微课培训及开发指导，至今累计指导学员开发800多门微课，总受训人数达1万以上人次，课程满意率达97%以上。

实战经验：

●2006年彭老师开始在富士康科技IDPBG企业中探索设计和开发微课课程，2年内指导企业学员开发微课课程100多门，帮助企业为新员工进行入职培训及快速提升员工标准化操作技巧，提高了企业的产业功能。

●2012年彭老师开始在雀巢（中国）企业中，大力宣传微课和开发，并在2012年~2014年中，带领团队学员开发出20多门1小时左右的微课，内容为企业内的文化、历史、制度、生产安全等各个方面，用于为企业内各岗位上千名员工全方位的培训。

●2014年彭老师作为康顺汽车服务有限公司的企业大学校长，为员工们进行微课开发的培训，利用H5的形式实现了新员工入职90%的课程通过线上进行培训，其间在企业内推出企业内刊《康顺汽车Family》（一月一期，H5形式），共发布了超144篇，在企业内广受欢迎，大力的宣传了企业文化。

●2018年彭老师受中国高铁武汉训练总段的邀请，前去给80多位企业内训师讲授《翻转课堂之翻转技术》课程，帮助内训师掌握使用翻转技术和视频微课开发制作技术，并在课程结束后以教学组为单位输出一段视频类微课，课程内容深受学员喜爱，特续聘老师。

……

主讲课程：

TTT微课开发制作类：

《翻转课堂之翻转技术》

《翻转课堂之H5类微课开发制作》

《翻转课堂之视频类微课开发制作》

《玩转课堂之课程呈现与演绎技巧》

《玩转课堂之课程开发与设计技巧》

授课方式：

静态授课方式：

理论教学—激情演讲—故事讲授

动态授课方式：

案例分析—实战演练—角色扮演

中态授课方式：

教练提问—分组讨论—辩论分享

授课目标效果：

以结果为导向，注重培训互动、达到身心灵合一的效果

授课风格：

老师的课程演讲灵动、幽默，妙趣横生，激情四射，肢体语言优雅、词语表达生动，是一位极具个人魅力的实战型培训讲师和团队训练导师。

部分服务客户：

国家电网、中国电信、中国高铁武汉训练总段、中国银行、中国建设银行、中国工商银行、中国农业银行、中国邮政储蓄银行、浦发银行、华夏银行、华能集团、苏南硕放机场、凌云集团、鄂旅投、晚安家纺、宝马（中国）奥德公司、太阳雨、玛莎拉蒂（中国）、一汽奥迪、福建奔驰、赶集网、百姓网、达利园食品、盼盼食品、海特生物、三环集团、浩野装饰、爱帝集团、元初食品、世纪教育、米创集团、众泰汽车、爱仕达、长虹彩电、美享汽车、美洋汽车、西藏航空、读书郎学习机、广州粤通卡、红星美凯龙、成都地铁、宁波交通控股、国药集团、光明乳业、华润雪花啤酒、京东、四季沐歌、柒牌、东盟国际汽车城、司歌服饰、勇顺电力设备、东南汽车、川流文化……

部分客户评价：

从课程的设计与授课技巧方面入手，运用大量案例分析，提升员工的学习兴趣，并在课堂上形成课程雏形，使能快速的消化学习的知识。

————高铁训练总段任主任

通过对微课的制作讲解让员工认识到自身的不足，进而激发场出自发学习的动力。

————凌云集团李经理

通过让一个团队制作一个视频短片增加团队的凝聚力，发挥出团队的潜力，通过强调以员工为中心，打破学员间隔阂。

————正信厨具熊卫波副总

讲解的简单易懂，让我能在软件使用中快速上手，同时丰富我的授课形式，认识时下流行元素是可以引进到培训中的。

————楚大爷总助刘妍妍

通过参加沙漠掘金这个模拟，对目标有重新的认知，并在对目标群体的画像中，发现原有的市场推广群体与目标群体还是有较大的分歧，在课后将组织市场人员重新定位目标群体。

————爱贝英语市场部刘总监

部分授课照片：

国际注册ACI职业沙盘讲师课程

国际沙盘师认证书

高铁训练总段

《续聘讲师微课设计及开发》

《续聘讲师之翻转课堂》

华夏盛景

《高级企业培训师》

凌云集团

《培训师三大修炼》

海特生物

世纪教育

小果教育

《沙漠掘金之目标管理》

世纪合众

楚大爷食品

爱贝教育

邦达优

《沙盘课程—沙漠掘金》

华能吉林公司

鄂旅投

《沙盘课程之沙漠掘金》

《企业全面运营管理模拟沙盘》

《体验式沙盘导师认证班》